老師不在場的時候作文10篇

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的老師不在場的時候作文，歡迎大家分享。

老師不在場的時候作文1

“叮鈴鈴”上課鈴響了起來，同學們端正地坐在位置上，等了好一會兒，也沒等到章老師過來。金長琴對我們説：“章老師去開會了，這節課自習！”我們愣了一會兒，突然就炸開了鍋。

教室裏幹什麼的都有，有的人在寫作業，有的人在與同桌聊天，有的人在看漫畫書，還有的人在偷偷喝飲料……班裏亂成了一鍋粥。

“喂，喂，你看付子軒和吳昊珉在幹什麼呢。”董浩對我説，我扭頭一看，嗬，付子軒向吳昊珉那兒扔了一個小紙條。劉文大聲地説道：“別吵了！再吵就抄課文！”誰知，我們只安靜了一會兒，便又吵起來了。

班裏突然安靜了下來，我還以為老師來了呢，連忙回頭一看，結果連老師的影子都沒看到，原來只是虛驚一場啊！大家笑起來，又恢復了原來的模樣。

“高康，站起來！”戴宗涵叫道，“為什麼啊？”高康問，“沒有為什麼，快站起來！”戴宗涵説。高康這才慢慢地站起來。

“吳燦，你在幹什麼？”金長琴問，“不是我，曾凡旭他老是搞我！”吳燦委屈地説，“他為什麼不搞陶悠然呢？”金長琴又問，吳燦無話可説了。

“老師來啦！”李子豪説，“誰信啊！”“就是，誰信啊！”大家七嘴八舌地反駁道，“老師真的來啦！”李子豪焦急地説。“你當我們沒聽過《狼來了》的故事嗎？”高序翔邊笑邊説。“是呀！”“嗯嗯，就是！”大家輕聲附合道。瞬間，班裏又鬧了起來，“你們在幹什麼？作業都寫完了是吧？沒寫完怎麼這麼吵？”大家聽見了這熟系的聲音，不由自主地扭頭看，天啊，章老師來了！大家趕緊轉過頭，擺出認真學習的樣子。

老師不在場的時候，班裏的氣氛真是即緊張又興奮啊！

老師不在場的時候作文2

我們班是“班不可一秒無師”。只要老師一走，班裏便像炸開了鍋似的，誰也管不住。

“丁零零”，就要上語文課了。當林老師抱着書本剛走進了教室，突然，學校廣播發出了聲音：現在召開教師緊急會議，請各位教師到大會議室準時參加。林老師聽到後，便急匆匆地離開了教室。

林老師剛走，班裏就像一壺剛燒開的水——沸騰了。有的同學離開自己的座位，到好友旁邊説話，有的同學正跟周圍的同學討論着好看的電視節目，還有的同學十分大膽，竟跑到走廊裏追逐打鬧。瞧，柯喚同學正津津有味地看着書呢，邊看還邊發出“咯咯”的笑聲；高媛同學拿出了中午買的零食，狼吞虎嚥地吃了下去。這時，趙思雨同學快步走上講台，大聲説：“安靜。”可是，沒有一個人聽她的。於是，她便像泄了氣的皮球，慢吞吞地走下了講台。突然，一個同學喊了一聲：“林老師來了。”這句話像一顆定心丸，頓時，教室裏鴉雀無聲，同學們都匆忙地跑回自己的座位。十幾秒後，老師還沒有出現，同學們這才恍然大悟，又不約而同地哈哈大笑。幾分鐘後，一個眼尖的同學説：“林老師真的來了。”不在自己座位上的同學立即以百米衝刺的速度飛快地回到座位上。不一會兒，林老師走進了教室，見到同學們都安靜地坐在座位上看書，老師不禁笑了。

看着老師臉上的笑容，我不禁也笑了。

老師不在場的時候作文3

“叮鈴鈴……”。上課鈴聲響了，同學們都安靜地坐在位置上，等着老師的到來。

可是，等了半天，還不見老師的身影，班上就逐漸鬧騰起來了。

坐在我後面的陳宇，拿出了整蠱玩具--橡膠蛇。一會兒，教室裏就不斷傳來女生的尖叫聲，哼，我才不會被嚇到呢。那條“蛇”在教室裏傳來傳去，眼看着已經傳到我的桌上了，我拿起“蛇”，朝後面扔去，誰知道，後面也傳來了尖叫聲。我轉頭，哈哈！他盡然被自己的“蛇”嚇到了！

看看前面，女生們圍在一起聊天。我也把耳朵湊了過去。“知道嗎？昨天小煊回家時，被一隻小狗嚇的直跑呢！”小喇叭仟仟又在説她打聽到的消息了。“還有，下週三，我們就要春遊啦！”“真的嗎？”“我要帶好多好吃的！”女生們嘰哩呱啦的， 教室裏時不時爆發出驚喜聲。

突然，窗邊放哨的大叫了起來：“老師來了！快點坐好啊！”女生們一聽，馬上跑回位子上，在下棋的同學也手忙腳亂地把棋“狼人殺”收了起來。大家都拿起書裝模作樣地讀了起來。看到這場景，那放哨的哈哈大笑起來，“老師沒來，我是騙你們的！這都信，真傻！”頓時，我感到很生氣，大家也是。男生們衝上去，抓住放哨的衣服，對他拳打腳踢了他一頓。他被揍地“鼻青臉腫”，那樣子別提有多好笑了。

可他還記不住教訓，又叫了起來：“老師來了，這次老師真的來了。”可是大家都不相信他的話了，“你以為我們還會相信嗎？”“是真的！不騙你們！”同學們還是不理他，管自己玩。

“吵什麼吵？我一下不在就鬧哄哄的，像什麼話？”老師真的來了！唉！真是後悔沒聽他的話啊！

老師不在場的時候作文4

要問在學校裏什麼時候最搞笑，當然就是老師不在場的時候了。

這是一堂數學課，老師剛走進教室不到5分鐘，就被校長叫去開會。老師讓我們自習，叫班長管好紀律。老師一走，教室裏就炸開了“鍋”。

“哦！老師走咯！嗨起來！”我們班的調皮大王徐志澎站起來歡呼着。只見徐仲陽、劉芸含一個健步衝了出去，在教室外面狂奔起來。班長劉媛媛見狀，站起來大聲喝道：“不許講話！外面的兩個快進來，再出去就不要進來了！”這句話雖然把徐仲陽、劉芸含叫了回來，但對稟性不改的徐志澎毫無作用，他竟然變得更“猖狂”了。他走到徐仲陽的身邊，説道：“呦西，小老弟，不錯嘛，一塊兒玩啊！”這時，徐仲陽就會大聲向劉芸含“呼救”：“師父，救命啊！”劉芸含立即衝過去，對徐志澎施展中國功夫，徐仲陽就會大聲吶喊：“師父加油！師父加油！”逗得大家哈哈大笑。

我後面的兩個同學聊八卦新聞很投機，我聽了笑得眼淚都流出來了。一組的幾個女生在看漫畫，邊看邊討論，頗有畫家的架勢。

儘管教室裏被有些人攪得“雞犬不寧”，可是一些小書迷們完全不受外界的干擾，他們在津津有味的看書呢！

“老師來了，老師來了！”突然，坐在門口的“哨兵”大聲叫道。同學們立即拿出數學書，“認真”地自學起來。老師走進教室，看我們很認真，開心的笑了。

老師，當您知道剛才的情景，您還會笑嗎？同學們，學習是自己的事情，我們應該做到老師在與不在一樣啊！

老師不在場的時候作文5

老師不在場的時候，哎呀，那叫個熱鬧！

“叮鈴鈴！”夕會課的鈴聲蹦進了我們的耳朵。同學們低下頭做作業，正等着老師的“大駕光臨”。

“咦？今天老師不是説要去開會嗎？”不知是哪位同學發話了，教室裏立即炸開了鍋。我一個激靈：“對呀！”於是，放下筆，轉過頭和身後的同學“高談闊論”。

“吧嗒吧嗒”，同學們的嘴如一挺挺重型機槍，教室裏簡直比菜市場還要熱鬧：瞧！小朱正如一隻麻雀一般嘰嘰咕咕説個不停；小王轉前轉後，忙得“不可開交”，我估計他的頭快被轉暈了；最牛的要數小劉了！只見他説得唾沫橫飛，眉飛色舞，時不時做出個誇張的動作，逗得大夥兒捧腹大笑。

可謂“山中無老虎，猴子稱霸王”。小江小李這兩隻皮猴子平日裏被訂正壓得喘不過氣，被老師逼得頭都抬不起來，現在可找準了機會打開話匣子，馬不停蹄地説着，似乎要將教室説出個大洞才罷休。“話匣子”空了，他們開始表演着“肢體語言”：只見他們時而如一隻滑稽的小狗爬來爬去；時而如一隻髒泥鰍，在地上扭來扭去；時而還學學“齊天大聖”擺兩個造型，真讓人感覺他們是戲班子的。

但是，還有一些學生他們始終認真地做着作業看着書，絲毫不覺如此嘈雜的環境：你看小項，他始終認真地做着作業看着書，難怪是我們班的小博士；再看小楊，她一直挺直身板認真地書寫作業，真是我們班的學習標兵。

時間一分一秒地過去，活躍了20分鐘的同學們也知道時間不早，該寫作業了。教室裏又重新安靜下來，可在提筆的`那一剎，放學鈴驚醒了我們。

哦！這就是老師不在場的時侯。

老師不在場的時候作文6

每當看到同學們在校園裏打鬧、在走廊上嬉戲的時候，我總會忍不住偷偷笑幾聲。

記不清是幾年級的一節語文課了。上課鈴響了以後，同學們紛紛走入教室坐好。約過了三分鐘，還不見老師來，有幾個男生忍不住了，説起了悄悄話，其中還有一個是男班幹。有了男生的“帶頭”，其他的幾個女生也趕緊“跟隊”了。女班幹們見狀急忙勸説，可就是沒人聽勸，還説起了我們女班乾的閒話。我們女班幹本是勸別人不吵的，但勸着勸着自己反倒聊了起來。

大約過了十分鐘，不知是誰和誰打起了架，男生們去看熱鬧，女生們則在一旁玩遊戲。“哇，天女撒花耶”男生和女生們不約而同地叫了起來。原來是一個女生把碎紙片拋向上面。

整個教室就成了一個娛樂廳，全班同學都在裏面開起了派隊！嘿，不要説班長只在一旁看書，她人心結合加入了“大鬧天宮”！

半節課過去了，我們正玩得高興的時候，老師突然“闖”了進來。老師進來的時候，愣住了：滿地廢紙，垃圾桶旁佈滿垃圾，整個教室成了一個垃圾堆。老師見了，大發雷霆，先是罵了全班同學一頓，又是指着班幹訓一頓。老師看了看錶：“還有十分鐘……算了，你們自由活動吧。”啥？自由活動？“耶！老師萬歲！”説着，全班同學擁出教室，只有老師一個人在教室裏發愣。

以後，即使老師不在場，我們也要遵守好記律，做個好學生。

老師不在場的時候作文7

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”老師的手機真是給力，送給了我們一次歡樂時光。只見老師拿起手機，大步走出教室，同學們立刻像放了氣的皮球，放鬆下來，嘴巴如同開閘的洪水一般，嘰嘰喳喳説個不停。寂靜的教室一下子變成了菜市場，大家你一言我一語激烈地討論着，一點兒也沒有上課的拘束。

我們肆無忌憚地吵鬧着，一個個聊得熱火朝天。雖然老師不在讓人十分放鬆，但我也不敢放鬆警惕，湊近同桌怯怯私語：“你説老師什麼時候會進來？”同桌挑了挑眉：“不進來最好，呵呵……”不知怎的，吵鬧的教室忽然變得鴉雀無聲，彷彿老師在悄悄盯梢一般，靜得連呼吸聲都聽得見，我的神經立刻緊張起來。

“來！來！來！別怕，繼續嗨！”只見夏宇恆揮動雙手大聲叫着，大家都如釋重負，嘰哩哇啦地吵鬧起來。突然，一陣冷風從背後吹來，我感到汗毛豎立。完了完了，肯定是數學老師回來了！我馬上端正地坐好，眼神向四處亂瞟觀察“敵情”，一個高大的身影從後門進入教室。時間好像凝固似的，教室裏的聲音戛然而止，靜得連針落到地上都能聽見。

老師跨着大步走來，站定在夏宇恆身旁，捏着他的後脖子，“咬牙切齒”地問：“還嗨不？嗨不？”夏宇恆像被大灰狼捉住的小白兔，乖乖地低下了頭，我們偷瞄着他，不厚道地笑了。

果然，老師不在的時候，我們也不能太放肆啊。

老師不在場的時候作文8

短暫的寒假剛過去，同學還沉浸在自由的氣氛中，老師在的時候還會竊竊私語或者傳小紙條，老師不在的時候還不翻了天，瞧，現在沒有老師的教室亂成了什麼樣。

有的同學在打打鬧鬧，有的三兩個聚在一起，興高采烈地談論最新話題；有的吃着薯片，看着書，嘴裏“咔嚓咔嚓”地響；有的同學在聚精會神的抄歌詞；有些女生圍在一起，像看見了黃金鑽石似的，端詳着偶像們的貼片，恨不得親上一口……

教室一片嘈雜，班委大聲喊：“不要講話，再講我就記名字了！”可他的聲音與喧鬧聲比起來，就有點小巫見大巫了。班委瞪着眼在黑板上記了個名字。教室頓時安靜了。可不一會兒又開始鬧起來了！班委氣急敗壞，乾脆不管了。

突然，班上赫赫有名的淘氣包小強，站在椅子上，模仿彈吉他的動作，兩隻手一高一低，不停地甩動，一隻腳有節奏打着節拍，陶醉似的閉上眼睛，搖頭晃腦地唱着：“朋友一生一起走，那些日子不再有……”大家很快被毫不着調的歌聲弄得安靜下來了，都用疑惑、責備的眼神看着淘氣包，“你下來！”班委生氣地拿起淘氣包文具盒要挾他，淘氣包假裝沒有聽見，班委隨手將文具盒一扔，正好扔到小紅腳下，小紅又將文具盒扔給小明，小明又扔給下一個人，文具盒被傳來傳去，教室頓時又沸騰起來，人人來搶文具盒，淘氣包也從椅子上跳下來，去奪自己的文具盒，非但搶不到，反而被大家耍得氣喘吁吁，他再次站到椅子上，做起了和原先一樣的動作，唱的卻是“傷不起，真的傷不起……”同學們鬨堂大笑，伴隨着笑聲，下課鈴聲響了。

一節沒有老師的課，既難得又快樂。老師不在的時候，教室就是我們的天堂。

老師不在場的時候作文9

有人説，老師不在場的時候。就是學生們最瘋狂的時候。對於這一點，我不置可否。因為，老師不在場的時候，的確是我們最可愛的時候。

學校早有一條規定：吃午飯的時候，不許交頭接耳。為此，有不少同學被老師一頓臭罵。正所謂前車之鑑，不可再犯也。可是總有意外發生。有一次吃中飯的時候，老師正好不在，我端着餐盤優哉遊哉的走向餐桌的時候，發現同學們都是一副很噁心的樣子。我就問他們：“怎麼啦？”“剛剛有一隻這麼大的蒼蠅，”陳梓元用手比劃了一個一分硬幣的大小的樣子。我心裏閃過一絲疑惑——有那麼大的蒼蠅嗎？就問了一句，是真的嗎？其他同學連連點頭。幸好我剛剛沒來，否則一定會驚得叫起來。但是，陳梓元也真是的，本來我們都不知道，因為他是第一個來的，可現在經他這麼一“昭告天下”全知道了。緊接着，大家談論起蒼蠅的事。然而，事情並沒有結束。陳梓元緊接着做了幾個很噁心的動作。我們也都連連往旁邊退，擠成了一團。陳梓元呢，也好像不甘心似的，臨走時，還對着黎海寧連連打了幾個飽嗝。結果呀，弄得大家全無了吃飯的興致，都想找陳梓元要伙食費。其實呀，本來要是沒老師看見，這件事還是可以風平浪靜地過去的。可是倒黴的是：當天下午，我們那一桌倒黴蟲就被季老師叫了出去——因為季老師正好看見了我們擠成一團的動作，經過一番審問，只有一個字來表達了，那就是“慘”！

看來，老師“不在場”的時候，還是小心為妙呀！

老師不在場的時候作文10

“ 叮鈴鈴.....”，上課鈴響了。這節是室內閲讀課。們紛紛拿起了自己的課外書聚精會神的看了起來。

10分鐘過去了，教室裏似乎沒有那麼安靜了。只聽周思聰小聲的説：“咋還不來？”“是呀，通常老師早就到了，可這是怎麼還不來呢？”我心裏想。就在這個時候，教室裏更亂了！只見樊哲左顧右盼，見老師不在，於是就已劉翔跨欄的速度衝到了過道中間，又以迅雷不及掩耳之勢衝回了自已的位上與談天説地。

正當同學們聊的熱火朝天時，教室門“嘎吱”一聲開了。教室裏突然變得極其安靜！似乎落了一根針的聲音都能聽見。正扭頭説話的同學立刻坐好了。但讓人意想不到的是進來的不是老師，而是一個同學！全班都“兮”了幾聲有繼續聊天了。我的同桌李希龍還説：“哎呦慰嚇死我了！我還以為是；老師呢。”

於是，在短短的幾秒鐘內，班裏又像炸開了鍋一樣，始終像一個“集貿市場”。只見有的在開演唱會，有的在玩跳青蛙，有的在看書，有的在聊天，有的在玩遊戲......

因為班裏實在是太亂了！這讓班幹部有些看不下去，於是就跑到講桌上大聲地説“同學們請安靜，現在是看書，要説話得出去説！”

這到是讓班裏安靜一些。可還有有同學放大嗓門，來“千里傳音”“啊！老師來了！”一個同學大叫道。可是同學們的聲音太大，並沒有太多人聽見。就在這時，門有“嘎吱”一聲開了。可這回進來的不是同學，而是老師。老師面對正談天説地的同學們，有無奈有生氣。於是同學們立即把書拿出來，認真地看，好像什麼也沒發聲似的。