秋雨情思作文2篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的秋雨情思作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋雨情思作文1

金秋九月，秋高氣爽。隨着時間的推移，我愉快地升入國中，邁進了一個新的校園，一個新的環境。嘀嗒嘀嗒、淅淅瀝瀝、沙沙拉拉，同時我們也迎來了一場端莊、沉靜、深情的雨——秋雨。

秋雨是那麼的長、那麼的綿、那麼的細、那麼的靜。人們常説秋雨綿綿，這大概就是秋雨的情思吧。

秋雨是長的

不知不覺，秋雨在人們的睡夢中就嘩啦嘩啦地報到了。它不打招呼，不問是非，一連幾天，從白天到晚上，又從黑夜到白晝。記得上週開始一直不停地下着，絲毫沒有停下腳步的.意思。正好今天作文課，茉莉老師就地取材，讓我們觀察秋雨、描寫秋雨、借景抒情，近距離和秋雨作伴。我坐在教室裏，看着窗外不緊不慢的秋雨；聽着耳邊不燥不火的雨聲，感覺秋雨是那樣長、那樣遠、又是那樣悠哉悠哉！好像一位智慧老人，帶着成熟、帶着收穫、帶着喜悦而來。秋雨給大地注入豐潤，給人間增添活力，給人們帶來慶賀！這是一場透雨，一次重生，一個奇蹟啊！

秋雨是綿的

下課了，站在秋雨中，任憑雨滴打在頭上，滴在衣服裏，灌進鞋子裏。秋雨密密地斜織着，像細絲，像花針。雨點不急不慌地回家，雨滴不温不火地趕路。一會兒性子急了，嘀嗒嘀嗒加快步伐，一會兒脾氣緩了，淅淅瀝瀝分不清左右。有時雨點跌落地面，濺起小水花，像一個個淘氣的孩子打鬧嬉戲，又像一個個可愛的小精靈玩捉迷藏。那情景很可愛、很迷人、很過癮。我一下子回想起來，校園裏同學們打着傘、踩着雨。漫步着、跑跳着、説笑着……我們才不管大人抱怨雨多，才不理其他人煩惱雨聲。只覺得好玩有趣，難得放鬆的機會。秋雨是長長的，秋雨又是綿綿的，細細的。它滋潤萬物，豐厚大地；它綿延久長，不計報酬；它層林盡染，霜落黃葉！

秋雨是靜的

“上課，進教室啦！”茉莉老師的叫聲打斷了我的思緒。經過秋雨洗禮的樹葉是那樣清新碧綠；經過秋雨灌溉的田野是那樣生機活力；經過秋雨滋潤的人們是那樣精神煥發！是啊！秋雨在窗外下着，我們在教室寫着，靜靜地思考，靜靜地下筆，靜靜地選詞。涼爽的秋風，怡人的秋雨，舒適的環境，最適合我們學習、看書、寫作文。

秋雨是長的、是綿的、是靜的。秋雨是端莊、沉靜、深情的美女。一切景語皆情語，秋高氣爽，秋景如畫，秋雨情思濃！

秋雨情思作文2

近日連綿的秋雨，讓人頓生寒意，別抱怨雨滴兒染黃樹葉，淋紅了楓葉，我愛這遍地谷金黃，桂子花飄香時節的秋雨，因為這秋雨，它是我種種心情的詮釋。細賞秋雨，給人一種如畫如詩的品味。

細雨霏霏，如花針，似牛毛，山鄉籠煙，給人清新而自然的感動，絲絲涼意，又讓人不由心生秋風秋雨又一年，你在他鄉還好嗎的思念，中雨急驟，是灑脱是急驟是震撼，那肆意，是一種刻骨也是一種吶喊；冷雨成霜，是沉默是昇華是遠程悽美，那歷練，是一種胸懷也是一種感傷。雨幕如簾，是一種幻覺，也是一種深遠，蒼茫大地，萬物皆朦朧。

置身雨中，望眼天幕，讓雨靜靜飄灑在你的身上，潮了眼，濕了心。愜意自知。涼涼的雨，不是清爽，而是澄淨，諸多情懷諸多苦楚，落寞如風，緩緩流動；漫步小徑，丟開雨傘，任秋雨沐浴，傻傻的笑，淺淺地吟，既是心情，而又是心境，諸多無奈諸多憂傷，沉寂如雨，默默滴落；躲雨屋檐，看滴水穿石，那份淡淡的心，不是沉醉，而是滄桑，諸多喧囂諸多紛擾，化為這秋風，秋雨，這秋的赤橙黃綠青藍紫的世界。

秋雨，也給人一種優俗雅趣，雖內心虔誠，去世俗雜念，你就會享受一種穿透歲月的美麗。面對人生煩憂，不亂於心，如雨淡然微笑從容處之，是一種最美的姿勢；面對時光荏苒，不困於情，面對生命起伏，不惑於世，如雨用心經歷坦蕩如滌，是一種最美的優雅。人生情致，來自這種優雅。若可以，把我留在雨裏，留在青春裏，留在與孩童雨中游戲的課間十分鐘裏，留在師生同樂最好時光裏！

走進秋的門坎，行走在落葉滿地的校園小道，俯身撿起一片落葉，那清晰的脈絡是純淨的心境，只是些許潮濕；閉眼聆聽一抹流風，那輕聲的吟唱是遙遠的馨語，只是些許迷離；深深思索一段心事，那無言的沉默是碎心的情懷，只是些許傷感，更多的是對春華秋實的歌唱與點贊。

秋雨，它只為有心的人飄灑，只為用心的人釋然，只為唯心的人傷感，只為真心的人釋然。秋雨，它是大自然的送給秋的禮物，是對歲月的謳歌，是對豐碩金秋的禮讚，我企盼用我的拙筆，在秋的信紙上，把我的情感傾注完！