關於為中華之崛起而讀書作文4篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的為中華之崛起而讀書作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為中華之崛起而讀書作文 篇1

我們為什麼要讀書？大概很多同學心中都有這樣一個疑問吧。確實，面對一張張試卷，一份份作業，我們一定會有所疑惑學習的意義是什麼？

其實，在近百年前周恩來總理已經為我們做出瞭解答為中華之崛起而讀書！

周總理生逢亂世，那個年代，是中華民族最屈辱的年代，是中華民族任人宰割的年代。少年周恩來目睹了清政府簽訂了一系列不平等條約，目睹了中華民族因落後而受各國欺凌。

在流傳千年的華夏文明風雨飄搖之際，周總理和一批有志之士站了起來，他們勵志要振興中華，他們勵志要為中華之崛起而讀書。他們或選擇革命救國，或選擇精神救國，或選擇科研救國，或是毅然投身軍旅他們無私奉獻，奮不顧身，只為救中華於水火之中。

他們的精神可歌可泣，但卻仍然無法解答一些同學的疑惑中國不是已經崛起了嗎？

中國崛起了，是的，在世界的各地遊玩總能在大部分小商品上看到madeinChina的字樣；是的，世界各地的人們在學習漢語

但是，請記住，中國仍是發展中國家，我們的祖國還需要崛起！請記住，我們仍然只是一個勞作者，我們仍然只是中國製造而不是中國創造，我們的祖國還需要崛起！請記住，我們的文化在被遺忘，人們崇尚着西方的文化，我們的祖國還需要崛起！

我們要為祖國獻上自己的一份力量，祖國需要提高科技能力，需要好的創造，讓中國創造遠銷四海。作為中學生，我們能做的似乎只是學習，並在學習中啟發自己的想象力。這似乎看上去微不足道，但，這就是為中華之崛起而讀書，這樣，才能在以後設計出使人類生活方便快捷或是有科技含量的創新產品，才能讓中國人的思維擁有創新的能力。

我們要為祖國和人們找回我們的文化自信，我們要為祖國找回百家爭鳴的`開放思想，找回開元盛世、康乾盛世的繁榮富強，找回盛世大唐的羣星璀璨、珍品星羅作為中學生，我們能做的似乎只是學習，學習唐詩宋詞，學習古典名篇。這似乎看上去微不足道，但，這就是為中華之崛起而讀書，這樣才能弘揚中國的優良傳統和文化，才能讓中國人擁有我們自己的文化。

我們這一代要做的事情很多很多。

為中華之崛起而讀書，這，是我們學習的真正意義。

為中華之崛起而讀書作文 篇2

敬愛的周總理曾説過“為中華之崛起而讀書”。讀書啊，為自己更是為了一個富強的中華！

曾記得呱呱墜地後，母親手把手教我學習方塊字，是那九個字——為中華之崛起而讀書！那時不諳世事的我不知道為什麼要為中華之崛起而讀書，變邁開步伐去問久經世事的姥姥，姥姥對我説：“周總理是個好總理啊，為了中國啊。”説罷，便淚眼婆娑，空洞的眼神望向遠方，她的思緒彷彿回到了很久很久以前。罷了，説了一句：“娃娃，你要好好讀書啊……”年幼無知的我還不知道為什麼姥姥會這麼説，當時那一頭霧水的我直到幾年後才明白為什麼要為中華之崛起而讀書……

自從配上那鮮豔的紅領巾後，漸漸地明白了“為中華之崛起而讀書”的歷史，它是周恩來總理年少時立下的宏偉志向。國小裏的'每一冊語文書上總有這樣一句話——為中華之崛起而讀書！漸漸地我長大了，也漸漸地開始為中華之崛起而努力奮鬥了。國小六年的風風雨雨，在我心中那為中華之崛起而讀書的宏圖志願裏，被我一一擊倒，逐漸走向了更高的一個階梯——國中。

不僅僅在國小，而且在國中的禮堂裏，總有這樣一句話激勵着我們——為中華之崛起而讀書。時光荏苒，我褪去了鮮豔的紅領巾，戴上了嶄新的團徽。我加入了共青團了！在國中那飛速的時間裏，是那句“為中華之崛起而讀書”激勵着每個國中生。沒有這句話，哪來我們今天勝利後的喜悦；沒有這句話，哪來我們今天摘下的鮮紅的果實。

中國的繁榮昌盛是老一輩靠血肉打下來的，沒有他們，我們現在的和平從何而來？他們靠的又是什麼？是那句為中華之崛起而讀書！江山打下來了，落後外國的中國因為時代的先行者而逐步發展起來，99次的失敗換來了一次成功，千千萬萬次的失敗換來了中華民族的一次大飛躍？千百萬次的失敗，他們如何熬過來的，靠的又是什麼？是那句為中華之崛起而讀書！

現在，我們可以在無憂無慮的時光裏成長，但是我們千千萬萬不能忘了周總理對我們的訓導——為中華之崛起而讀書。我們是從祖國的花朵，我們要為祖國增添鮮豔的色彩；我們是祖國栽培的樹木，要為祖國分擔一份責任。我們從幼年走向成熟再邁入大腹便便的中年，最後步入白髮蒼蒼的暮年，都要為祖國作出貢獻。都説學海無涯，學無止境，我們現在的中國不僅為了自己，更是為了那句——“為中華之崛起而讀書”在奮鬥！

為中華之崛起而讀書作文 篇3

中國是一個有着幾千年文明歷史的古國，泱泱中華，何其偉哉！但這樣一個偉大大國也有被人入侵，被人踐踏的時候。在那時候，侵略者在九州大地上胡作非為，是炎黃子孫誓死捍衞着祖國，譜寫了不朽的詩歌！為了中華民族重新恢復繁榮昌盛，我們就應“為中華之崛起而讀書”。

作為青少年的我們，正處於青春最美好的時代，中華之崛起這個重任就將落在我們的身上。志向不能荒廢，青春不應虛度，周總理曾説過“為中華之崛起而讀書”，這曾經是周總理的偉大志向，現在也應當成為我們朝氣蓬勃的'青少年的學習目標。過去的歷史不能讓它重蹈覆轍，從前的懦弱不會再出現在我們的身上。20xx年是周總理誕辰120週年，我們要有愛國之情，為中華民族而奉獻，讓九泉之下的周總理明白，我們都在為中華民族而奮鬥！

從小立志，為目標而奮鬥終身的周總理，用自己的親身經歷激勵和影響了一代代的中國人，出了許多英雄人物：無私奉獻的鄧稼先，言行一致的聞一多，一絲不苟的魯迅……是什麼激勵他們為此奮鬥，以至於付出生命的代價，也要守護祖國。熱愛祖國、憂國憂民的精神，使他們的事例永遠激勵後人，實現人生價值。前人之鑑，後人之便。為了自己，為了民族，為了國家，我們要有遠大的夢想，使祖國強大，就要愛學習，愛勞動，愛祖國，讓中國成為世界強國。

落後就捱打，若我們也放棄，中國將再也創造不出輝煌了。未成年的我們能做些什麼呢？學習！這個答案無疑是我們的重要任務。一條魚失去了水，生命將結束；一個人失去了學習，人生將無價值。“書是人類進步的階梯”高爾基也激勵我們讀書，可這是為什麼？因為讀書是學習的重要部分，是通向成功的最快途徑。光讀書是不夠的，沒有充足的實踐經驗，哪來的成功。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，生活中處處有學問，只在於你是否用心去體驗生活。國家現在缺的就是技術，技術就要在生活中尋找，所以我們要實踐。

做為中國人就應有中華民族的傳統美德，就因為自己的民族而驕傲。少年之志，誓死為國，無怨無悔，永不言棄。為了國家，我們為此流一滴汗，國家就進步一分，每加入一個人，國家就多一份希望。讀書吧！學習吧！不要讓父母失望，讓老師失望，為自己，為人民，為民族，為中國做出一份貢獻，讓祖國多一份繁榮昌盛。擼起袖子加油幹，少年兒童齊點贊！

為中華之崛起而讀書作文 篇4

中華悠悠中華五千年曆史，具有悠久的歷史文化，這是傳承的歷史文化，五千年來華夏文明一脈相承;是燦爛的歷史文化，在人類歷史文明中璀璨奪目;是包容的歷史文化，以廣闊的胸襟不斷吸納完善;是厚重的歷史文化，集儒釋佛道諸子百家;是優秀的歷史文化，多年來源源不斷向外傳播·········提起中華每個人都會輕描淡寫的説一句:我愛中華!但都不賦予行動上。

有一句古話説得好：為中華之崛起而讀書!九個小字卻藴含着大道理!

為什麼要讀書?李嘉誠曾經説過："讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機會.讀書可以提高一個人的`修養，深得周圍人的喜歡.讀書可以使人的意志更加堅定，不為環境所左右.在現實社會中物質，浮華在不停的衝擊在我們，而讀書可以讓我們有一個平靜的心，理性的判斷思維去看代問題.更重要的是讀書可以給我們提供更多的機會，.看好的書!以書為鑑，你會少走彎路.多一份成功的機會!

怎樣讀書?

(1)泛讀

泛讀即廣泛閲讀，指讀書的面廣，要廣泛涉獵各方面的知識，不僅要閲讀課內方面的書，也要閲讀課外方面的書

(2)精讀

精讀的含義。也就是説，要細讀多思，反覆琢磨，反覆研究，，務求明白透徹，瞭解於心，以便吸取精華。對本專業的書籍及名篇佳作應該採取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以説，精讀是最重要的一種讀書方法。

從現在開始讓我們好讀書，讀好書，讀書好為祖國獻上一份力量!

為中華之崛起而讀書!!