我的成長之路作文(通用8篇)

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的我的成長之路作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的成長之路作文1

人生在世，每時每刻都在成長着。從出生到幼兒園，到國小，到國中，到高中，再到大學……我們都在成長，而成長也始終伴隨着我們，恰似腳下的路，綿延不斷，一直走向未來。

從呱呱墜地到現在，我已走過了14個春夏秋冬，從媽媽懷中嗷嗷待哺的小嬰兒成長為英姿挺拔的陽光少年。這14年裏，爸爸媽媽、老師、同學，都在我的成長之路上留下了珍貴的不可磨滅的記憶。回首過去，那些快樂依然清晰地閃現在我的腦海，彷彿一切就在昨天。

在我的記憶中，幼兒園之前的日子是最幸福的，是最無憂無慮的。我整天沉浸在爸爸媽媽的呵護下，除了吃，就是玩，爸爸媽媽給我買了很多的玩具，還經常陪着我搭積木，放風箏，玩遊戲，天天玩得不亦樂乎，而調皮的我還時不時的來個惡作劇，藏在衣櫃裏，偷偷從縫隙裏看媽媽着急的樣子。晚上，我總是依偎在媽媽懷裏，數着天上的星星，聽媽媽講着童話故事，美美地睡去。

在我的記憶中，幼兒園裏的日子是從恐懼到快樂的。離開媽媽我開始又哭又鬧，是老師給我拿來一個又一個玩具，並把我領到小朋友中間，讓他們陪我玩，陪我鬧，我由最初的恐懼到後來與小夥伴們打得火熱。那些歲月，是我第一次接觸老師、同學和課本，是我人生中第一次走入課堂。當我在全班第一個玩成魔方遊戲受到老師表揚的時候，我感受到了成長的快樂。

在我的記憶中，國小的生活是幸福的，也是痛苦的；是輕鬆的，也是緊張的。幸福是因為我依然能與爸爸媽媽在一起享受他們無私的關愛，痛苦是因為我有時犯錯會受到懲罰卻得不到理解，輕鬆是因為我的學習任務並不重，我還有很多的時間休息、娛樂、搞課外活動，緊張則是因為我還必須時不時的備考，預測老師和爸爸媽媽的“晴雨表”，我感受到了成長中也有煩惱。

在我的記憶中，國中是快樂的，是辛苦的，更是收穫的。我的國中是快樂的，有那麼多的老師和同學，大家一起學習，一起遊戲，一起鍛鍊，就像一家人。是辛苦的，學習上的勞累，精神上的壓力，生活上的艱苦，有時真的很累，也曾經想過放棄，但想想家長與老師的期待，我就充滿力量，充滿信心，在短暫的休息後又投入緊張的學習中。是收穫的，上了國中，我懂得了學習的重要性，我懂得了爸爸媽媽與老師的期待，懂得了未來社會需要的是棟樑之材，一分耕耘一分收穫，我的成績突飛猛進，老師也對我刮目相看，我感受到了成長中有耕耘才有收穫。

人的一生都在成長，有快樂，有煩惱，更有收穫，雖然有時我們並不想長大，不想承受成長的壓力和責任，但是成長是避不開的，與其消極的對待，不如奮起，所以作為陽光少年，我一定要樂觀的、快樂的成長，努力讓自己成為對社會有用的人。

我的成長之路作文2

時光一顆甜蜜的糖果，越吃越覺得有味道。時光是一種藥，有點苦，有點澀。時光是一塊木糖醇，偶爾會讓你清醒。我的人生就像糖果，藥，木糖醇。正因為它們，我的人生成長路充滿繽紛的色彩。

時光，記錄着我的成長路。小時候的我，很調皮。由於媽媽忙，我只好和外婆一齊生活。外婆習慣做農活，我就一向在她的身邊玩玩。我喜歡玩土，把自我弄得黑黑的，這樣大家就認不出我來咯！哈哈！我還喜歡弄花草，喜歡研究它們。我經常把外婆家弄得不安寧。一不留意把碗弄破了，一不留意摔了。我可真不讓父母他們省心啊！小時候的我因為給家裏增添了不少的歡樂和笑聲，我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長着。

時光，記錄着我的成長路。從國小到國中，也許大家對我的印象是乖乖女。因為我從小到大，基本上都是聽父母的話，他們不喜歡的事情，我都不會去做。就這樣，我在父母的良好教育下，慢慢成長了。在國小裏，我和同學們玩得很瘋狂。我們經常一齊去吃小吃，一齊去海邊玩。在國中，我開始學會要懂得如何讀書。我開始學會做更多的家務。甚至我學會了如何幫媽媽賣肉。在這階段裏，我學會的更多的東西。我學會了幫忙爸爸媽媽，學會給他們按摩，學會和他們談心，學會體諒身邊的人，學會了如何照顧人。因為父母的教育，讓我學會了很多在學校裏學不到的東西。這些東西對我來説是寶物。我會一向利用和珍藏着。因為父母，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續慢慢的成長着。

時光，記錄着我的成長路。上了高中，我才明白，原先我還是有人關注的。以前我總抱怨説，爸爸媽媽他們都太偏心了，哥哥能夠什麼事情都不做，但我就不行。但父母讓我讀高中的做法，改變了我的想法。高一到高二兩年了，父母的關心和老師的關心，讓我逐漸東得我該如何學習。我更加學會了感恩！因為父母，我懂得我的人生夢想。因為老師，我懂得問問題，懂得和老師交流，懂得如何努力去奮鬥。此刻的我是高三的學生了，我的感觸挺多的。父母一天天的忙，我怕他們身體吃不消。哥哥在大學裏，是否有好好照顧自我。外婆過得好不好。他們是我最親的人，他們的關心一向沒有離開過我。我會帶着他們的愛一向努力到大學聯考結束。也許大家都説高三很辛苦，但我覺得，因為有他們的愛，我並不孤單，即使再累，我也願意，這也值得。因為高三，是我追逐夢想的奮鬥年。我的高三，我奮鬥！因為他們的愛，我的人生充滿繽紛色彩。

我的人生充滿着繽紛的色彩。因為有着不一樣時期的記憶，才是我的繽紛的成長路。

我的成長之路作文3

初升的朝陽，有鮮紅的朝霞相伴；奔騰的江河，有厚實的堤岸相伴；爭奇鬥豔的花兒，有追花的蜜蜂相伴；絢麗的錦緞，有吐絲的春蠶相伴；飛馳的駿馬，有長風相伴。而我們，有明月清風相伴，有詩書師友相伴，有汗水淚水相伴，更有挫折、成功如影相隨。——題記

如果説，他是旭日東昇的太陽，那麼我就是那輪因你亮我才亮的月亮。月亮，借太陽的光而亮，就像我和他一樣。

在成長的道路上，有老師，有父母，他們如同一盞明燈，照亮了我的心頭。可在我心中，最好最亮的一盞，是朋友。

還記得他嗎？他是和我從小玩到大的朋友，我們兩個一起學習，一起成長，一起度過最黑暗的時光，一起享受光明的沐浴。

從小，我膽子可小了，不願和別人聊天，和別人玩，按照現在的説法，我可謂是一位名副其實的宅男。可他，讓我活生生的改變了。他認識的人在我眼裏好像都身懷絕技，有的學習好，有的體育好，有的長得帥。而我呢？什麼都別説了。為此，我特別害怕和他們聊天，生怕他們看見我的缺點而嘲笑我。而他，我的朋友，卻不一樣，他一直鼓勵我，想讓我克服這種自卑心理。有一次，我們幾個去公園玩，在路上，經過一個人的建議，大家紛紛走小路，我也只好無奈從眾了。要走近路，也不是那麼容易的——中間隔着一層柵欄。雖然只有一兩米高，可我還是不敢。當別人輕輕鬆鬆的邁過去後，我的自卑心理不請自來。我望着天，心中黯然惆悵，。天空中有幾朵白雲飛速飄過，彷彿一臉嫌棄我的樣子；兩旁的樹木隨風飄揚，好像都在為我搖頭。歎，我肯定過不去了！最後，只剩下我了。我無可奈何，只好隨他們一起翻。開始，還算不錯，可爬到一半時，本以為勝利在望，可兩隻腿像綁上千萬噸的東西一樣，始終不敢動。這時，一個人見勢，説：“別管他了，咱們走。”就這樣，大家都走了。只有他沒走。我才十分沮喪，説：“你快走吧，我不可能翻過去了。”他説：“哼！不可能嗎？你只是戰勝不了心中的恐懼吧！放下恐懼，你才能戰勝不可能啊！”短暫的一句話，讓我腳下千萬噸的東西一瞬間卸下了。終於，我翻過來了。這一天，是我此生以來最開心的一天。從此，我不在躲避別人，因為他給了我一個絕技——勇氣。

朋友，他給予你的，或許是最卑微的最不起眼的，可正是這些，讓你在逆境中脱穎而出，因為他給你的——是精神。

如果説，我是一片汪洋大海，那麼他就是一葉不起眼的小舟，可我無論怎麼泛，也泛不出他對我的`友情！

我的成長之路作文4

今年我十二歲了，在過去的十二個春夏秋冬裏，我經歷了許許多多有意義而又讓我難以忘懷的事情。這些事情點綴着我成長之路，讓我的成長歲月變得精彩起來。

上幼兒園那時，我是十分愛搗蛋，也十分好奇。

在大班的暑假裏，有一次，爸爸媽媽都出去上班了，我和奶奶在家聽音樂。聽着音樂的聲音從音箱的喇叭裏傳出來，我覺得很奇怪：“咦！這音箱是怎麼發出聲音的？一定是有人躲在音箱裏面唱歌，拿個錘子砸開看看。”於是，乘奶奶在廚房裏做飯，我從爸爸的房間裏拿出一把大鐵錘，用力往音箱的喇叭上砸去，“砰！”的一聲，喇叭的外皮被砸破了，我把頭湊近喇叭的破口探來探去，想找到那個唱歌的人，結果裏面除了鐵塊、彈簧以外，什麼也沒有，“這個唱歌的人一定是被我嚇跑了”我自言自語道。爸爸媽媽回來後，我興沖沖地向他們描述了音箱喇叭裏的東西，還得意地説：“我還把那個唱歌的人嚇跑了呢!”他們一聽哭笑不得

……

上了國小二年級，我也沒比在幼兒園時期的我來得更懂事，相反還更淘氣了。當時電視上正熱播《李小龍傳奇》，我和王潔為都是正宗的“李小龍迷”。有次，在放晚學時，我倆在班級的走廊裏等家長來接，這時，他提議用走廊上的一個垃圾桶來發泄一下無聊，我想都沒想，就答應了。只見，他一個“李三腳”，“嘣！嘣！嘣！”垃圾桶應聲倒下，裏面的垃圾倒得一地都是，“我倆這下可闖禍了！”於是，我倆連忙把垃圾桶扶起來“毀滅證據”，以為這樣老師就查不出是我們乾的了。“師網恢恢”，結果我倆還是被大李老師“抓拿歸案”，並罰寫檢討，寫檢討時，我心想：“要當李小龍還真不容易。”

到了四年級，也就是現在的我不再砸喇叭，也不再當“李小龍”了，而是“搖身一變”，變成一隻“書蟲”。從三年級開始，我就在爸爸的引導下，喜歡上了讀書，從最初的少兒本《安徒生童話》到現在的世界名著《基督山伯爵》，我與主人公一同喜怒哀樂：為書中的悲而傷心地流淚，為書中的喜而高興地歡呼雀躍；在書中，我知道了人類的進化歷程，“目睹”了清朝末代皇帝傅儀的真面容，看到了撒哈拉大沙漠的變幻莫測，懂得了金字塔和萬里長城這些奇蹟的由來。

“書籍是人類進步的階梯”。讀書讓我增長了閲歷，陶冶了情操，明白了事理。《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒的毅力使我驚歎，《三個火槍手》中達德尼昂四人的友誼令我敬佩，《神祕島》中史密斯和他的夥伴的智慧、勇敢值得我學習……。

從幼兒園到現在，在我的成長之路上，每個日子都是充滿陽光的，夢是多彩的，笑是開心的，哭是認真的，心是誠摯的。如今，伴隨着成長，內心的希望猶如天上的星星一樣，燦爛繁多。

我的成長之路作文5

時間在不停地走，生命在不停地輪轉，我們也在不停地成長。

不知不覺中，我已在四季輪迴中度過了十四年的春秋，至今回想起那些過往的歲月，幸福和甜蜜依舊可以浸潤我的心田。

“小嘛小兒郎，揹着那書包上學堂。”天真爛漫的小小的我，懷着希望與恐懼，以及對幼兒園的眷戀跨進了國小的大門，沒有了接待阿姨的柔柔的早安，幼師的輕輕撫摸，七彩的玩具，我迎來的是冰冷的書桌和從未有過的作業。後來漸漸的適應與明白了要改變自己。我入隊了，光榮的少先隊員，鮮豔的紅領巾飄蕩在我胸前，學會了和老師與同學交往，擁有了很多夥伴。學習認真努力，是年級標兵，更是老師得力的小助手，在國小的六年五彩繽紛的生活，正如白駒過隙，來不及留戀，就一轉眼成為過去。

慶幸的是我上了安陽市最好的一所中學，身份也隨之而改變，榮升為一名國中生了。可這也意味着我要長大，要承擔責任等等。開學沒多久，我們就參加了退隊入團儀式，鮮豔的紅領巾就這樣在我胸前飄蕩了六年，伴我走過多彩的童年，它的離去代表着我長大了，告別童年，迎接青春的美好。我很光榮我能夠第一批成為團員，我擁有了閃亮亮的團徽和莊嚴的團員證，同時還進行了莊嚴的宣誓，我們肩負着共青團的使命和學習優異的期望。國中的課程一下子增加了不少，需要一定時間的適應，每門學科都散發着獨屬於它的魅力，向你緩緩打開大門，它們的神奇與奧妙都等待着你去開發，去探索，在老師神奇的魔術棒下，它們就會慢慢變成一個個小精靈，在你腦海中輕盈飛翔。

這是一所校園環境極好的處國中，每一位新生都瞪大雙眼，懷着好奇心，在校園中摸索，看看每一株植物，嗅嗅每一個文化氣息。在這種新鮮感漸漸退去，我們逐漸感到學習的壓力與沉重的負擔，每一次青春路上的迷茫，都是我有些茫然，但目標讓我看到了正確的方向，堅持不懈的走下去，在老師和父母的關愛中，我更加如虎添翼，動力十足。

如今，我已九年級，國中的時間好像是脱韁的野馬，誰都挽不住了。而我也面臨升學的壓力，整日整夜遨遊在卷帙浩繁的學海中，儘管只是剛剛開始。而它的緊迫感也像吹響的號角，催促着，鼓勵着。累的時候，抬頭看看天空吧，它還是那麼寬廣，那麼蔚藍；感受一下陽光吧，它還是温暖依舊；看一下生活吧，它還是那麼明朗與美好，充滿希望。所以不要放棄，因為那一刻你將要前進，我會懷着最積極的心態，微笑而又自信的走着這一段最珍貴，最難忘的成長之路，願它灑下一地金輝！

時間幫我們刻下雋永的碑，而你現在的每一步，或許將是一個里程碑。

我的成長之路作文6

小時候，我是一個不停滾來滾去的“球”：到處橫衝直撞，走路像打水漂，又急又快。四歲時撞碎了家裏的玻璃茶几，在額頭上留下一條長長的疤痕。當年暑假，淘氣的我下樓時學小白兔蹦蹦跳跳，不慎滾下樓梯，意外中連帶了拉着我手的媽媽，媽媽為了保護我，雙臂骨折，而我卻毫髮未傷。

暑假過後，我要上學了。爸爸媽媽帶着我兜遍了城裏各個幼兒園，最終放棄了離家最近，而選定了離家很遠的一所。 吸引他們注意的，是這所幼兒園活動場地上覆蓋的厚厚綠地毯。此後的三年，勤勞的爸爸每天早早起牀，不管寒風還是酷熱，騎着自行車接送我上幼兒園，風雨無阻。

三年後，我七歲了。對門阿姨見到就逗我：“颺颺啊，你別忘記跟媽媽説，上學第一天要帶‘聰明伶俐’的啊！”。新世紀九月的第一天，七歲的小男孩挎着一個正經的小書包，包裏除了正規課本和文具，隔層裏卻還別有特色地充塞着香葱、菱角和香梨。媽媽拉着我的小手教我過馬路，路上一邊走，一邊教我唱《上學郎》：

“小麼小兒郎——，

揹着那書包上學堂，

不怕太陽曬也不怕那風雨狂。

只怕先生罵我懶那，

沒有學問囉，無顏見爹孃。

啷裏格啷裏格啷裏格啷，

沒有學問囉，無顏見爹孃。”

媽媽領我走過的這條路，我以後順順利利地走了六年，快快樂樂的國小生活就在我的跑跳歡鬧中度過了。

即將升入國中的我，學習方面被加大重視。媽媽為讓我獲得良好的學習環境，率先調入教學質量過硬的國中。家到新學校的路變遠了，也變危險了。望着路上橫衝直撞的大卡車、貨運車，瘦小的媽媽卻特意買了一輛大號電動車，天天帶着我早出晚歸。儘管我們必經的環城路上頻頻發生交通事故，但媽媽還是帶着我小心平安地在這條高危路上奔波了一年。

一年後，爸爸媽媽又到處轉悠了，這回考察的是路況，哪條路最近最安全。終於讓他們發現學校附近的花園路沒有野蠻的大卡車通行，小汽車雖多，但行駛得小心緩慢，基本是車讓人，而不像原來主幹道上非要人讓車。幸福的首要前提就是安全，這一點認識足以讓勤儉的雙親傾囊購置了新家。從此，我天天得以多睡一刻鐘，天天安然騎車上學。

上高中了，好學校卻要搬到僻遠的鄉下。年過四十的老媽催迫老爸一起學開車。酷熱的暑假，笨重至極的老吉普，那沒有轉向助力的方向盤在瘦弱的媽媽手上尤其笨重無比。轉向時，她人站起來都難掰動方向盤，不知她怎麼撐下來的。現在家中每次來接送我的昊鋭車，前後掛着我生日的牌照。昊，日上中天，我查過字典：喻父母的恩情深重。

那天夜裏，我夢見自己幻化成車：既有澎湃的動力，又有敏捷的剎車系統。還有漂亮優雅的外觀，先進安全的配置，以及舒適環保的內飾，滿載着人間的關愛，在我的幸福路上，貼地飛翔。

我的成長之路作文7

成長之路可能是一路平坦，也可能是一路坎坷。成長就是從小長到大，從年幼到老去，着是一個過程，也許是個困難的過程，但也許不一定是個快樂的過程呢！苦中帶甜的成長之路CIA是應該經歷的。古人云，苦中作樂就是在困境中也是一樣的快樂，不管做什麼，在家裏，承蒙各位長輩的關愛和呵護下，慢慢的走上了一條看似簡單卻又不簡單的成長之路。爸爸媽媽有一天突然告訴我説要送我去幼兒園，我很奇怪那將是一個怎麼樣的地方，陌生又迷茫的一個地方，頓時間我就哇哇大哭起來，媽媽安慰我説，那是一個很好玩的地方，有許多小魚在那邊，還有許多漂亮又温柔的老師們。我初入幼兒園，其實玩玩就好了，當然也學習了許多小知識，交了許多小朋友，幼兒園的生活十分有趣又多彩的！

到了國小，有了作業後，我是不願意接受的，我死活不肯做作業，因為幼兒園裏都是無憂無慮的，沒有作業的，所以我接受不了，一直哭鬧着不肯寫作業。爸爸媽媽也是沒有辦法，只能一直在旁邊安慰苦惱的我，手足無措。

到後來隨着年紀的增長，年齡的增大，慢慢的就自然而然的習慣了做作業。更加生動，更加美好的成長之路，讀了國小以後感覺合幼兒園完全不一樣了，是兩種世界，上了國小之後開始忙碌了，每天都要上課，都要坐在位置上，玩的時間也有了限制，去老師辦公室改作業，慢慢的就知道國小以及以後的路肯定不會像幼兒園那時輕鬆愉快了。雖然國小挺苦的，但是就當做是苦中作樂嘛。也認識了許多要好的朋友，還有許多敬業的老師們。

上了國中以後，整個學習壓力都壓了下來，開始大變動了，壓力越來越大，每天作業一大堆，要做到很晚才能休息。早上起牀也是被叫醒的，帶着疲倦的身體去上學，所以上課總是容易走神，學習壓力過大，老師也會安慰你，不要放棄，不要氣餒。或許成功之路就是這樣。我不斷激勵我自己是為了以後更好的生活。所以想在就要努力，這樣的成長之路才是真的有意義的成長之路，真正有意義的成長之路就是這樣子的。

之後的日子，感覺比國中輕鬆了許多，因為有專業課可以休閒娛樂下，但也不能放鬆。不斷的歷練，不斷地自我成長，其實成長之路是有很多很多種意義的，成長之路你可以走的艱難，可以走的舒服，也可以做的優雅。就是每天不停的長高長大。但如果你就這樣什麼都不做的成長， 這就是一條不好的路，這就是一個死衚衕，這就是一條死路，一條無用的路。你努力奮鬥了，積極了，或許你的成長之路會很美好，會很充實，到時候回頭再看看一定風光無限。

成長之路可以走的困難，艱苦，但萬一有驚喜呢？可以優雅的走着，可以以優雅的生活中着，因為這樣，才會是一條美好，圓滿，充實，平坦的成長之路。是一條很好的路！

我的成長之路作文8

我的成長之路，是幸福的。路上的幸福很多，沒有繁星那麼多，但璀璨的卻像繁星。如果説路是夜空，那書香，必定是夜裏一顆明星。書香伴我成長，我愛書。大書櫥載着人類靈魂中的美麗，空閒時，我會駕着夢的車騎遨遊書的王國，當一冊書籍帶我領略人生的真諦，那時，明星是無比地光亮。我，也收穫了幸福。書也有進化史。小時總翻看的小畫冊，漸漸地變成帶注音文字的圖書，

最後，演變為四大名著，名人傳記等。書雖然進化了，但進化時間中的每一分每一秒，對它的熱愛卻始終不變。我深愛安徒生運載的那個童話天國，那天國，也是一條船，停靠在平凡而又傳奇的一個個由純美童心所構成的港口。這裏並沒有任何金銀綵綢，卻令人感到那麼地富有。對，是美妙的童話使它--------這個天國，這條船富有，這是一種精神上的富有。它在夢的世界裏織出那一匹一匹的七彩的綢緞，每一匹綢緞上，都繡着一枚小小的、亮亮的閃着銀光且不易被發覺的小星星。它多麼像我的夜空中最亮的那顆星呀！那不是我最愛的書之星嗎？四大名著是中國的明珠。《三國演義》裏劉備求賢若渴，關羽武藝高強，張飛粗中有細，諸葛亮才華橫溢;《水滸傳》裏宋江重情重義，吳用神機妙算，武松打虎英雄，花榮箭法超羣；

《西遊記》裏唐僧慈悲為懷，孫悟空法力無邊，豬八戒好吃懶做，沙僧十分老實；《紅樓夢》裏賈寶玉和林黛玉兩心相映，可歎有情人不能終成眷屬。外國的名著也並不少。《夏洛的網》演繹蜘蛛網上的傳奇，友情，是世間之貴之情！《假如給我三天光明》完美的詮釋了身殘志堅，當眼裏掠過一束光，那光，定是堅強之光！《魯濱遜漂流記》告訴世人無論遇到什麼困難，都堅強面對，求生的信念是生的希望！這些書，每當沉寂在我的世界裏，我的夜空裏，我最愛，最愛看那夜空中最亮的星星。是啊，那星是伴我的，伴我度過了人生XX年的書啊！那是最最明亮的書之星啊 ！回首望，是書伴我度過了那悠悠XX年。看書裏，多少奇妙的人生在上演：牛頓、愛因斯坦；看書裏，多少堅強的鬥志在拼搏：海倫·凱勒、魯濱遜；看書裏,每一篇都閃耀着光輝：賣火柴的小女孩、拇指姑娘；

看書裏，那一個個故事都讓我念念不忘：三英戰呂布、魯提轄拳打鎮關西······書香伴我成長，我從閲讀中得到了幸福，通過閲讀而獲得知識的幸福，我感激它為我的成長之路增添了色彩。可能，原來每一條路都是白色的，每個人以不同方式給它着色。我上的，是幸福的顏色。但這顏色裏，誰會注意到每一段都有一顆星星，而星星裏，都有一本閃着銀光的小書在每顆小小的星星裏若隱而又若現。當然，那書就是伴我走的，是我的幸福成長之路的書星星，是它，讓我在成長之路上感到無比的幸福！