關於開學的作文通用15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的關於開學的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於開學的作文1

在寒假裏，有歡歡喜喜的春節，有熱熱鬧鬧的元宵節，我每天都過得很快樂。所以我感覺寒假過得特別快。

今天是新學期開學的第一天，吃完早飯，我匆匆趕到了學校，學校一下子變得生機勃勃，久別重逢的同學一見面都高興地又蹦又跳，學校熱鬧起來了。同學們三五成羣，又説又笑，好久不見的老師更親切了，教室裏又被打掃得乾乾淨淨。有的同學在打掃走廊，他們拿着掃把不停地掃，“唰唰唰”這聲音就像一道交響曲。這聲音好像在提醒同學們要珍惜時間。

開學了，我不能像寒假那樣睡懶覺了每天必須六點半起牀。

開學了，我不能天天開電視、看電腦了，必須先寫作業。

在新學期裏，我要牢記詩人臧克家説的一句話——“讀書好比爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水留得多，收穫更豐滿。”願與同學們一起勤奮學習，爭取更好的成績！

關於開學的作文2

今天是我們國慶假期結束的第一天，也是開學的第一天，在這一天裏，發生着許多新奇的事情。

在今天下午的第三節閲讀課，有幾位男老師來我們班，説讓我們去拍幾張照，我們在門口站好隊，就興奮得下樓了，我們排成兩路走向綜合樓一樓的圖書室，我們看到並發現了圖書室的美麗，那幾位男老師讓我們找位置坐，我坐在了一個有桌子的地方，接着，一位男老師告訴我們，這一次的圖書活動，不是學校的評比，不是市裏的評比，而是全國的評比。他還説，我們這個班代表的是整個學校，我們一聽都重視起來，然後，一位女老師給我們發了書。讓我們看，隨後，攝影師來個我們拍照了。

我們調整好坐姿，緊張的氣氛在空氣中凝聚，當攝影師走向台階時，圖書室瞬間鴉雀無聲，來攝影師按快門的聲音都聽的一清二楚。

片刻，老師讓我們休息了一會兒，緊繃的身體，終於輕鬆起來，但由於時間關係，我們又匆匆的拍了幾張照，就戀戀不捨的離開了這寬敞、明亮的圖書室。

關於開學的作文3

開學啦!開學啦!學校裏熱鬧的不得了。我一進教室發現同學們拖地的拖地，搬書的搬書，忙得不亦樂乎。

陳老師等我們到齊了，第一句話就對我們説：“同學們，今天先讓我們歡迎一位新同學。”陳老師説完，就叫那位新同學上講台自我介紹。

這位新同學很大方地説：“我叫王子塵，是從別的學校轉來的，請大家多多關照。”

王子塵一説完，就迎來了大家的一片掌聲!我覺得他學習成績一定很好，因為他説得很流暢。所以我常觀察他的一點一滴。下課了，我看見他在細心觀察我們學校的每一個教室，他一定很喜歡我們的學校吧!我想：我一定能在王子塵身上學到許多優點和知識的!

開學的第一天真好，我門既來了新老師(盼回了陳老師)，又發了新書，還換了新教室，真是“三新”啊!

關於開學的作文4

愉快的暑假結束了，我又揹着書包，穿着整潔的衣服，高高興興地來到校園裏。

一走進校園，我看見幾幢高大的教學樓展現在我的眼前，路旁兩排樹木長得非常茂盛，五顏六色的花兒競相開放，引來了一羣可愛的小蜜蜂，它們正在採蜜呢!

來到了我們三(9)班的教室，張老師穿上了新衣服，看起來比以前更年輕更漂亮了。同學們都親切地跟她打招呼呢!接着，同學們拿出語文書讀了起來，我也拿出語文書專心致志地讀了起來。校園裏飄蕩着同學們朗朗的讀書聲。下課了，同學們三五成羣，興高采烈地圍在一起交談着：有的介紹世博會的見聞，有的介紹暑假裏旅遊的風景，還有的介紹暑假學習的本領，同學們真是快樂極了。

今年，我已經是三年級的國小生了，在班級裏我要勤奮學習，關心同學，成為同學們心目中的榜樣。在家裏我更要關心、體貼爸爸媽媽。

關於開學的作文5

開學快一個星期了，我既是期待，又是無奈。

期待是因為能見到同學了。開學第一天，我懷着興奮和期待的心情向學校出發了。來到教室，發現樓層已經升到四樓了。我在班裏四處張望，同學一個都沒少，都還是老樣子。男生們還是跟以前一樣，調皮愛玩。女生也跟以前一樣，喜歡講閒話或是玩遊戲。

無奈是因為上五年級，作業又變多了。現在教室搬到了四樓，揹着書包感覺壓力也隨之上升了。新學期變化還是挺大的，最明顯的就是我們的`科學課和電腦課換新老師了。

“丁零零，丁零零”上課了，這節課是新學期第一節科學課。可是時間過了一分鐘，兩分鐘，三分鐘……老師始終沒來。班級裏漸漸開始吵鬧起來了。“安靜！”一聲怒吼從門口傳來，我往門口望去，輕聲説：“天哪，這男老師可真兇啊！莫非他就是我們的科學老師吧？”

“你，不許説話！”老師指着我叫道。

之後他介紹自己姓潘，是我們這學期的科學老師。

“丁零零，丁零零……”這節是信息課，走廊裏傳來了腳步聲。“哦，是個美女老師！”同桌小聲説。

“同學們好，我姓李。”李老師聲音温柔動聽。

新學期，兩個新老師，一個嚴厲一個温柔。現在你們知道為什麼我既無奈又期待了吧？！

關於開學的作文6

開學了！開學了！一個月的寒假已經過去了。當人人都還沉浸在過年的喜悦中時，也要面臨一件及其不願意但又無奈的事情，那就是要去上課了！

開學的第一天，我懷着高興的心情，邁着矯健的步伐來到學校。忽然有了一種熟悉的親切感覺。 學校，我們的家，經過了一個冬天的洗禮。卻，依舊是老樣子，一切都沒變，還是那時候的大門，還是那時候的操場，還是那時候的同學、老師，還是那時候的花草樹木。

我走進了班級裏面，一個個熟悉的面孔映入眼簾，一個個有説有笑，完全看不出開學的緊張。 不一會兒，老師來了，又回到了曾經的時刻——大家都坐得端端正正。頓時間，教室裏，鴉雀無聲。

又過了一會兒，一本本嶄新的書發到了我的手上，望着這一本本嶄新的數位忽然覺得這些書很沉很沉。我的擔子又重了起來。我想：又一個新的學期，又是一個新的開始，這學期，只有努力學習，認真學習，並改掉不良習慣，才能在期末考試中取得好成績，才能在巨大的競爭下脱穎而出，才能在未來有出息！

我相信我一定可以！

關於開學的作文7

今天開學了，我升入了六年級。是全校最高年級，學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學期的學習、生活當中，特定計劃如下：

1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業，做到書寫工整、美觀；

2、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言；

3、針對數學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提高計算的準確性；

4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，對當天出現的作業的錯誤及時改正，紮紮實實地學好文化知識。

5、寫好單元總結，每學一單元后，要對所學的知識進行分類整理，查找漏洞，總結學習方法，提高學習成績；

6、每個星期去一次新華書店，只有博覽羣書，才能開闊眼界、豐富知識；以上是我的學習計劃。

我一定按照計劃去做。朝着“三好學生”的方向努力，做一名合格的國小畢業生！

關於開學的作文8

在這個鳥語花香、百花齊放的季節，學校裏本應該響起那令人心曠神怡的朗朗讀書聲。但是，爆發的新冠肺炎卻將我們那渴望開學的靈魂給牢牢地禁錮住了，我們百無聊賴地，待在了家裏……

假如開學了，我想衝進教室，看看老師那親切的笑臉，聽聽老師那久違的甜美聲音。如果能待在教室裏，和同學們一起汲取知識，而不是一個人在家上網課，那該是多麼的幸福和快樂啊！

假如開學了，我想仔細看看這久別重逢的老朋友——教室。我想摸一摸那潔白的牆壁，感受它那不變的粗糙；我想細細感受腳下的瓷磚，它還是那麼光滑，閃亮；我想認真看看還放在教室後面的黑板報，它還是那麼五彩繽紛，那麼的天真浪漫，它，是由我們那一雙雙快樂的小手畫成的，永遠匯聚着我們的快樂！

假如開學了，我想見見每一位親切的同學和真摯的朋友。我想和他們在知識的海洋裏暢遊，在學校這廣闊的天地裏翱翔！我想和他們玩遊戲，説悄悄話，上課時一起坐在教室裏學習，下課後一起快樂地玩耍，在寬闊的操場上奔跑。這，該是多麼的歡樂！

假如開學了，我想留住這來之不易的幸福。在學校裏安分守己，認真聽課，絕不犯不應該錯的錯誤，做一個真正的好學生。

關於開學的作文9

一眨眼，2月16日到來了，我們又開始了校園那井然有序的生活了。

早上，我早早起了牀，刷完牙，洗好臉，吃完早飯，去上學啦！我揹着我的書包，走在路上，雖然天氣不是很晴朗，但是我的心中卻有着無數明媚的陽光，因為我又可以見到一張張熟悉的臉了。一個月過去了，夥伴們是胖了還是瘦了，有沒有長高了？假期裏有沒有收穫或改變一些什麼？我懷念那一聲聲老範，一句句男人婆、暴力狂，懷念朗朗的讀書聲，懷念老師用粉筆寫字的聲音……

這，是我們國小中最後的一個學期，我希望時間過得慢一些，讓我記住那一張張愛對我笑的可愛的臉，讓我記住音樂課上那悠揚的旋律，讓我記住同學們那掉下眼淚的一瞬間。

時間，一點點過去，同學們，讓我們珍惜時間，珍惜彼此，珍惜那一份濃濃的六年情誼。

關於開學的作文10

馬上就要開學了，現在我對開學不報一點希望了，因為整個寒假我都在遊戲中度過。所以現在想到開學我就恐懼。

開學之前還要先報到(與其説是報到，不如説是第二次回頭考)，然後要上交作業(能抄的都抄了，有些懶的抄的因為太多了，所以只抄了節選)。

開學的第一天英語就要先對兩個單元的聽寫(還好我在寒假裏每天都會聽1個小時的磁帶，不過是磁帶在放，我在發呆，聽是聽的懂，就是懶的聽)，以上就是我在寒假(有的是近期，有的是整個)的基本表現，給個辦法吧，對了，再透露一點，我聽歌聽的是“考試什麼的都去死吧”，我打算把它背下來，上學後給同學們分享去，對於背書我覺得要我的命，不過背歌詞我只要5~30分鐘即可完成，在國小我的最長記錄是一篇《桃花源記》背了37個小時才勉強背下來，不過本草綱目我只用了3分鐘就會唱了。

我的開學恐懼症説嚴重不嚴重，但是我好歹已經把它克服了。

關於開學的作文11

今天是開學第一天，我很高興，因為我已經是二年級了。我來到學校門口，就發現學校門口多了塊牌子，上面寫着“新學期，新起點”。走進校園，我發現了許多變化，校園裏多了幾朵會轉動的七色花，每一片花瓣的顏色都不一樣。小操場旁邊的小草叢裏也多了兩塊牌子，它們的形狀一塊是美麗的蘑菇，一塊是一隻黑黑的小兔。“蘑菇”上寫着“青青花草，請勿踩踏”，而“小兔”上寫着“草色青青，足下留情”。它們的意思是要我們愛護小草和小花。教室裏也變了：地板換了，換成了黃色的，椅子、桌子也都變了，椅子變成了藍色的，桌子換成了白色的，而且全都是新的。教室裏還多了許多櫃子，上面擺了很多裝飾品。

放學之後，我們去了書店，那裏人來人往，非常熱鬧，所以我得跟緊媽媽。我們買了許多東西，有口琴、筆、包書皮……我們回到家，給新書包上書皮。我高興地喊：“今天我是二年級啦！”

關於開學的作文12

啊！快樂的寒假過去了！我興奮的走進那熟悉的校園，學校有許多變化：小草變綠了，光禿禿的樹木吐出了點點嫩芽，教室變得乾淨整潔了（這是老師和同學們的功勞哦）

我來到了二（3）班報名，見到了我親愛的何老師，我們的何老師氣色好了，漂亮了，手機也換了，老師也説我變漂亮了哦。我報了名，交了寒假作業，發了新書。接着我就留下來幫老師給同學們發新書。我見到了一張張熟悉的面孔，見到了許多的好朋友，當一本本新書發到他們的手中時，我的心情無比的歡快！之後，爸爸陪着我來到了校名人榜，我把所有的小名人簡介都讀了一遍。此時我的心中感觸很多，我多麼欽佩這些哥哥姐姐們啊，他們是那麼的優秀，那麼的耀眼啊！我想，他們一定是付出了很多的努力才得到這樣的成績！新的一學期來臨了，我一定要更加的努力，向小名人們學習，相信在不久的一天我餘周冉昕的名字也會記在名人榜上的！

關於開學的作文13

開學了，開學了！同學們不約而同的出現在路上，陸陸續續的朝學校走去，頓時，課堂裏充滿了歡歌笑語。

校園裏的花草樹木變得更鮮豔了！小鳥的唱歌聲變得更動聽了！同學們的讀書聲變得更整齊、更富有感情了！老師們都在辦公室裏認真地備課，他們就像辛勤的園丁！為培育祖國的花朵辛勤的耕耘着。

細葉榕、大榕樹長出了嫩嫩的新芽，他們就像伸出了雙手，歡迎同學們又重新回到校園。美人蕉在微風中搖擺着她嫩綠的大葉，像是在歡迎同學們的歸校而翩翩起舞。含羞草因為同學們回到校園而害羞，合攏了它那嫩嫩的枝葉。菊花、樂杜鵑、芍藥花都像趕集似的聚攏來，為校園增添了許多色彩和生機。

在音樂室裏，有的同學在唱歌；在舞蹈室中，有的同學在跳舞；在電腦室，有的同學在打字、查資料；在美術室裏，有的同學在畫畫。操場上，有的同學在做運動。他們就像小蜜蜂一樣，在知識的海洋裏盡情的遨遊。

課堂中，老師的講課聲，同學們的讀書聲，譜成了一支正在演奏為中華民族新的崛起而努力讀書的青春讚歌。

關於開學的作文14

開學第一天，李明也來青春中學讀書，同學們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……

那是在李明六年級暑假的一個下午，李明打算去公園玩，他太開心，前面來車都不知道。“啊!” ……結果李明被撞倒草坪上 。

當李明醒來時，自己已經在醫院的病牀上，他的同學和親人都在望着他，他激動地説：“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含着眼淚告訴他説：“李明啊!醫生説你的傷很嚴重，需要修養個一年半載的，可能你明年上不國中” …… “不可能的!不可能的!怎麼會這樣呢?媽媽，我一定要在開學作文前讓自己恢復起來!”

在以後的一個月裏，李明總是積極配合醫生，奇蹟出現，不到一個月李明就能在花園裏跑步。他的同學也常常來看他，陪他聊天，玩遊戲。他的身體也一天比一天好……

同學們以為李明不會來上學，可當李明推開門的一剎那，同學們驚呆，李明正笑眯眯地看着大家呢!大家立刻圍攏過去，説他能這樣做真不容易啊!

正是這種愛學習的力量推動李明，他這麼做真棒!李明，加油吧!我相信你是最棒的!

關於開學的作文15

新的一學期又開始，這正意味着知識的大門又再次敞開，等着我去採集。雖然在這途中會有很多坷坷絆絆，但這隻能説明成功在考驗你，磨鍊你。是啊!沒有挫折哪來的成功；沒有付出努力，怎麼會有收穫呢?

新的學期，新的開端，這又是一個新的開始。開學第一天，我彷彿穿越，因為我看到那個剛踏入國中大門的我；那個剛踏進學校園東南西北都搞不清的我。現在我看到那麼多我的倒影，現在回首發現自己當時有多麼幼稚，無知，至今回想起來都覺得非常可笑。是啊!一年前的我就是那麼無知，那麼天真。

在這一年後的我似乎有些懂事。我來到一個新的教室，可惜的是比原來的教室小將近三分之一。雖然教室是擁擠的，但我們的歡樂天地卻是無限的。來到新的教室，看舊的同學，心裏別提有多開心。教室雖然那麼陳舊，但我們的朝氣早已渲染它。大家的熱情，活潑，爽朗這一點也沒有變，只是有些變得特別帥，有些變得特別漂亮，大家都很魅力十足。

現在，我踏進我人生的第一個中高期，我應該更努力，更勤奮。我要做好充分的準備，去迎接挑戰。

雖然，我現在的知識並不是很豐富，但，知識的海洋是廣闊的，無際的。我想我會慢慢親近它的。加油!