捕魚國小作文

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的捕魚國小作文，希望對大家有所幫助。

捕魚國小作文1

又到了能將做作業的煩惱拋到九霄雲外的體育課啦，被憋壞的同學們從教室裏魚貫而出，在值日班長的帶領下飛奔到了操場上，體育老師似乎知道我們的想法：想放鬆一下。便讓我們玩起了“拉網捕魚”。

隨着“魚網”的組成，“魚兒”四散逃走，“魚網”也開始抓“魚”了。誰知“魚兒”們跑的飛快，他們左衝右突，跑來跑去，累地氣喘吁吁，卻一條魚也沒抓到，看着這麼多的魚，他們無可奈何的搖搖頭，繼續抓魚。這次他們有了方寸，不再亂衝亂跑，而是將一大羣“魚”趕到操場邊，在操場角圍成一個三角形，“魚”被困住了（操場的盡頭不能出去），只能乖乖束手就擒。用這種方法，“魚網”一下子就抓到好多魚。抓到的“魚”都變成了“魚網”，組合成大魚網，然後按三個人一組分配，又開始捕魚...... 魚網越聚越大(多），能躲過“魚網”的“魔掌”的“魚”已經所剩無幾了，我也在一個拐彎被抓了。 老師的口號一響，剩下的“魚”露出了必敗無疑的表情，原來是要組成超大魚網了，所謂的超大魚網就是是所有“魚網”合在一起，能超過一個操場，只要他們直接走過來，不會有一個漏網之“魚”。只見“魚網”排山倒海般壓過來，“魚兒”們頓時像沒頭蒼蠅一樣亂竄，但還是無濟於事，一個個都落網了。

這就是“拉網捕魚”你喜歡嗎？

捕魚國小作文2

一個陽關明媚的日子，我和媽媽、爸爸來到了五伯伯的家裏玩。五伯伯有兩個孩子，一個女兒，一個兒子，他們對我可好了。

吃完午飯後，爸爸和五伯伯在聊天；媽媽和五娘娘去摘南瓜藤；而我就跟着哥哥姐姐來到了家前面的小溪裏抓魚。

溪水不是很深，剛剛到我膝蓋。可是溪水底部有許許多多大小不一的石頭，稍不小心就會摔倒，。我很害怕，站在水裏不敢動。哥哥拿我沒辦法，只好拉着我走。於是我跟着哥哥慢慢地在水裏移動。突然一個黑影從我腳邊遊過，我嚇了一跳。哥哥回頭告訴我，那就是我們要抓的魚。我驚呆了，那黑影頂多有我小拇指一截。怎麼會是魚呢？突然哥哥一揮網一條小魚抓住了。那真的是一條魚，而且還非常漂亮，淡灰的身體，淡的能看見魚的骨頭；白白的魚頭，白的好似牛奶。這條魚輕盈地在水盆裏游來游去，撞來撞去似乎在尋找出口。

那麼漂亮的魚我怎能不多抓一點帶回去留作紀念呢?於是我拿起網抓了起來，哥哥告訴我這些小魚都躲在大石頭下面，於是我掰開一塊大石頭正要抓時，一條魚也沒了。原來小魚受到威脅就會以迅雷不及掩耳的速度逃走。我不灰心繼續抓，後來我連翻石頭的力氣都沒有了，仍然沒抓到一條魚。我很失望但又不想放棄，於是我休息了一會兒又開始努力起來，終於功夫不負有心人，一個下午努力下來我成功抓住了兩條魚，我高興極了！

今天我知道了只要努力萬事都能取得一定的成功

捕魚國小作文3

鄉下有一個這樣的習俗，就是到了快過年時總會把一兩個水庫給放幹，讓大傢伙一起來捉魚。於是我們打聽來了有一個水庫放幹了，我們馬上就趕了過去。

到了哪裏，我以迅雷不及掩耳之勢跑了下去，然後就拼命的大叫：“爸爸這裏有河蚌，那裏也有！我不停地大叫。”爸爸手忙腳亂東一挖有一個大的，西一挖又是一個，就這樣挖地越來越起勁了！

最壯觀的一次有一個小朋友把石頭往水裏一扔，有可能是魚羣受到驚嚇立馬東跳西跳，水面上到處是魚不斷地向上跳的場景。有一次，我估計有二十來條大鰱魚同時跳出水面，我心中有一個念頭就是有一條鰱魚跳到岸上來那該有多好，我肯定能把它給捉住，過了一會我就又自言自語：“你這一個大傻子魚會自己跳上來嗎？”

我又開始專心地挖河蚌了。過了一會兒有一條鰱魚真得跳到岸上了，哥哥大叫：“哪兒有魚跳到岸上來了！”我轉過頭去看了一下，二話不説跑了過去，到了邊上過不去，又看到另外有個人跑來，我心急如焚不小心滑了下去。看着鞋子越來越髒，心想一雙鞋能換一條野生大鰱魚也好，反正我也能把這雙鞋洗乾淨，就跑了過去捉它。但是，就在捉它的一剎那，它的大尾巴掃到了我的左眼，眼睛裏全是土，睜也睜不開。那個人也趕到了，還好爸爸早他一步迅速把魚捉了起來，我也趕快把魚給牢牢地捉住，那條魚就是我們的了。

捕魚結束了，不是！應該是“大戰”這條魚結束了！我非常開心地回家了。

捕魚國小作文4

就快過年了，在城市已經感受不到多少年味，為了尋找逐漸從城市裏“消失”的年味，我們金鷹小隊來到了隊員王文宏的老家臨安泥駱村。

到了泥駱村，參觀了古鎮後，就是大家最期待的捕魚環節了！捕魚是當地年前很重要的一個活動。我們興高采烈地換好雨鞋，端起臉盆，找來漁網，蹦蹦跳跳地跟着王文宏出發了。到了捕魚的地方，我們頓時傻了眼——這哪是乾乾淨淨的池塘，根本就是泥地！聽王文宏説，為了這次捕魚活動，他外公提早兩天就開始把池塘水放了。

剛走進地裏，麻煩就讓我應接不暇：首先是我的雨鞋被陷進泥地裏，怎麼也拔不出來，好不容易搞定雨鞋，又不知被哪位沒有站穩的同學順勢推了一下，我一屁股做到了泥潭裏！不過，暴風雨之後的彩虹出現了：我小心翼翼地把帶來的特大魚網放進“水”裏。才剛放下沒多久，網中便一陣撲騰，我愣了一下，才反應過來，有魚被網住了！我趕緊把網提起來——哇，一條小鯽魚“自投羅網”！它在網裏奮力撲騰，企圖逃出這可怕的漁網，可最後它還是改變不了命運——被送進了臉盆。

要説我們組的捕魚能手，莫非是王文宏了。瞧他那副專業樣——舉着漁網，盯着水面，也不知他如何看出有魚游來了，一逮住時機就瞬間放下，又一條魚落網了。結果，他抓到了四條大魚，是我們金鷹小隊名副其實的冠軍。

值得一提的是，我們小孩不像其他捕魚的大人，單單捕大魚，我們還搶着捉那些被大人丟棄的小魚。這些小魚還不能吃，只有七八釐米長，在爛泥地裏活蹦亂跳，很可愛，捉一條放在魚缸裏觀賞想必合適。

中午，我們小隊帶着滿滿的收穫回來啦！換好衣服，我們做在火堆邊烤起了魚，午飯還吃了親手抓的大魚！

嗨，這次“探訪年味”活動可真是太妙了！

捕魚國小作文5

鄉下有一個這樣的習俗，就是到了快過年時總會把一兩個水庫給放幹，讓大傢伙一起來捉魚。於是我們打聽來了有一個水庫放幹了，我們馬上就趕了過去。

到了哪裏，我以迅雷不及掩耳之勢跑了下去，然後就拼命的大叫：“爸爸這裏有河蚌，那裏也有！”我不停地大叫，爸爸手忙腳亂東一挖有一個大的；西一挖又是一個，就這樣挖地越來越起勁了！

最壯觀的一次有一個小朋友把石頭往水裏一扔，有可能是魚羣受到驚嚇立馬東跳西跳，水面上到處是魚不斷地向上跳的場景。有一次，我估計有二十來條大鰱魚同時跳出水面，我心中有一個念頭就是有一條鰱魚跳到岸上來那該有多好，我肯定能把它給捉住，過了一會我就又自言自語：“你這一個大傻子魚會自己跳上來嗎？”

我又開始專心地挖河蚌了。過了一會兒有一條鰱魚真得跳到岸上了，哥哥大叫：“哪兒有魚跳到岸上來了！”我轉過頭去看了一下，二話不説跑了過去，到了邊上過不去，又看到另外有個人跑來，我心急如焚不小心滑了下去。

看着鞋子越來越髒，心想一雙鞋能換一條野生大鰱魚也好，反正我也能把這雙鞋洗乾淨，就跑了過去捉它；但是，就在捉它的一剎那，它的大尾巴掃到了我的左眼，眼睛裏全是土,睜也睜不開；那個人也趕到了，還好爸爸早他一步迅速把魚捉了起來，我也趕快把魚給牢牢地捉住，那條魚就是我們的了。

捕魚結束了，不是！應該是‘‘大戰’’這條魚結束了！我非常開心地回家了。

捕魚國小作文6

姥爺退休後在農村承包了一片荒地，挖了很多池塘養魚，並種了很多楊樹。星期六，我和爸爸、媽媽到姥爺家去，發現姥爺家的大池塘邊上有一個小水窪，裏面有許多小魚，蹦蹦跳跳、游來游去，彷彿在歡迎我們的到來。姥爺家的四條大狗也領着幾隻小狗崽圍着我們“汪汪”的叫，就像夾道歡迎我們一樣。

我們先看望了姥爺，然後從姥爺家裏拿了一個網子和一個盆，就去撈魚了，爸爸穿着雨靴在底下負責撈魚，我在上面撿魚，原本以為這個小水窪裏只有小魚，撈上來一看，竟然還有大草魚和龍蝦，龍蝦雖然不大，但個個都“精神抖擻”，活蹦亂跳，並在地上飛快的倒行，原來它是倒行逆施的。於是，我們欣喜若狂，更加帶勁了。爸爸光顧着高興，忘乎所以，一隻腳陷進泥裏，靴子裏差一點兒灌進水去，我也由於得意忘形，用我滿是黑泥巴的手去擦額頭上的汗，弄了一個大花臉，活像一個大花貓，惹得姥爺、爸爸和媽媽哈哈大笑。

我們邊説説笑笑邊撈魚，一共撈了足足有二百多條小魚，還沒撈完，只到天快黑了，我們才戀戀不捨的離開了那個小水窪。我們用盆把小魚和龍蝦養上，第二天用袋子裝上帶回家，用一個洗臉盆養上了。

通過這件事我不僅獲得快樂，還發現龍蝦是倒着走路的。我感到：

童年五彩繽紛，像滿天繁星一樣，永遠也有説不完的趣事，我們應該珍惜童年，珍惜童年的每一件事。

捕魚國小作文7

今天，陽光明媚，萬里無雲。我跟着小姨去石浦捕魚。以前我都沒有坐過船，這是我第一次坐船，好開心，好期待，又有點小擔心。

到達了石浦大海邊，映入眼簾的是我們今天要乘坐的船，是一艘大遊艇，遊艇總共有三層，它的顏色黃色改為——穿着白色和藍色相間的外衣。小姨帶我來到了遊艇的最高層，找了個位置坐了下來。

船開啦！船開啦！我大聲歡呼起來。我倚靠在欄杆，海風吹亂了我的頭髮。看，太陽照射着大海，海水一閃一閃的，好像在跟我微笑，又好像在招手歡迎我們的到來。大海的顏色是多變的，遊艇剛剛離開岸邊的時候，海水的顏色是土黃色的，開了一會，海水的顏色變成了綠色，又開了一會，海水的顏色變成了藍色，多像是一位神奇的魔術師啊！船開到了放網的地點，放網的人改為——漁民把網扔進水裏，船搖搖晃晃的像搖搖船一樣又開了一會。哎呀！頭怎麼有點暈，我感覺暈船好不舒服，我就閉上眼睛睡了一覺改為——我還是努力克服着，深怕鑽進漁網裏的魚兒跑走。哈哈，不知什麼時候起，我又迷迷糊糊睡着了。

大約過了一小時，我們滿載而歸，網來了螃蟹、蝦和蝦姑、還有各種各樣的魚。他們活蹦亂跳真可愛！但是，我沒有看到拉網的過程，我很失落。中飯時，雖然螃蟹最好吃，味道很鮮甜很肥美，但是真心下不了口，它們都有生命，我們人類不吃它們多好啊！

捕魚國小作文8

星期五的大課間，我們在操場上玩"捕魚'的遊戲。

規則是：漁夫有幾分鐘的時間抓魚，抓的魚最多，就贏了。被抓的魚要在規定的魚婁裏呆着。如果是星期四抓過的就不能抓了。從學號一個一個地輪下去。

1號是我，我開始捕魚了。我找好了目標，把跑步最慢的兩位女生先抓住，再去抓別的小魚。我一看見她們在那裏，我就跑過去把她們倆個抓住。我的目光向另一個地方，發現後面有一大羣人跟着我，我就向後跑。可是，他們跑的也太快了，我追不上。我又了一個方向，發現我前面有一個摔倒了的小魚，他想爬起來，又摔倒了，結果他被我抓了。另外的幾條魚跑的有一點兒快，我怎麼也抓不到。時間到，不能抓了，茅老師説“1號3條魚。”2號星期四抓過了。3號開始抓了，我都不知道她在哪，原來，她在我的後面，我就被她抓了。她也抓了剛才我抓的跑步最慢的兩位女生。3號也抓不到其他的魚。時間到，茅老師説“3號3條魚。”才一會兒就4號，5號，6號，7號，8號，9號，10號，11號，12號，13號，14號，15號都抓好了。現在是16號開始抓了。她向東，我向西，她向北，我向南。時間到。我覺得這個漁夫抓魚本事還要去練習，多鍛鍊鍛鍊，下次爭取多抓一些。茅老師説‘‘沒當過漁夫的下次玩的時候在當漁夫。

捕魚國小作文9

放假了，媽媽帶我和小夥伴們一起到桐廬農莊玩耍。

在那裏，我們玩了很多遊戲，有捕魚、跳自創舞、拍搞笑片……這些項目中，我最喜歡的就是捕魚了。

我們拿着網兜，來到河邊。河水真靜啊，靜得彷彿讓你感覺不到它在流動；河水真綠啊，綠得彷彿是一塊無瑕的翡翠；河水真清啊，清得能看見河底的沙石和水中的魚兒。我把網兜輕輕地放到河底，屏住呼吸，眼睛一眨不眨地盯着它，看看有沒有小魚進來。“呀！有小魚游到網裏來了。”我小心翼翼地把網提上來一點點，力量輕到小魚都覺察不到。網被我慢慢地提上來，在它快露出水面的時候，我以迅雷不及掩耳之勢，使勁往上提，生怕稍微慢一點，到手的魚兒溜之大吉。我迫不及待地把頭湊過去，看看裏面是不是有魚。哇！裏面有四條又細又長的小魚在跳來跳去，拼命掙扎，好像在説：“我要回家！我要回家！”看見這情景，我馬上跑到水桶旁，把小魚放進桶裏。再看看，小魚們又在自由自在地游來游去了。

正當我們開心時，突然一條水蛇遊了出來，它昂着頭，身體在水中扭來扭去，速度非常快。物品大驚失色，高聲尖叫，真想扔下網兜就跑走。可是一眨眼間，它從這一頭一下子游到了那一頭，消失得無影無蹤。我那顆懸着的心終於回落了，決定繼續捕魚。

這一次出來玩，既收穫了捕魚的樂趣，又經歷了驚險刺激的場面，真讓人難忘。

捕魚國小作文10

“加油，快用力，就快上來了......”你知道我們這是在幹什麼嗎？沒錯，捕魚！

一個秋日的早晨，我們伴着冉冉升起的旭日，回到了老家。我們可不是去度假，而是讓懷有身孕的媽媽吃上自家養的魚。

下了車，我興奮地跑進屋子，趕緊上二樓拿漁網，我向四周一瞟，那團白線應該就是了，我拽起一頭，轉身就跑，差點摔個“狗啃泥”，可網還是紋絲不動，原來底部還有“重量級人物”，後來爸爸才告訴我，這是沉錫，其作用是為了能讓漁網更好沉入水底。我費了九牛二虎之力才把網拖下樓，正準備去魚塘，爸爸卻説：“這網有一些線掉了，你得幫我一起補一下。”我又不得不回去，想到馬上就要捕魚了，心癢癢的。

半小時過去了，我和爸爸來到魚塘。我們躍躍欲試，爸爸先做了個示範，收穫頗豐，草魚、鰱魚......應有盡有，但像樣的大魚卻不多。輪到我了，我把網的一端掛在肩上，另一隻手按順序拿着網，像爸爸那樣撒了一網，收網時感覺沉甸甸的，一猜就是滿載而歸，結果還真是，只不過枯枝敗葉佔了一大半，其餘都是中指長的鯽魚，而且才兩條。為完成任務，我們得繼續捕魚，但魚兒卻機警地躲到池塘中間漁網觸不到的地方了。這時，便需要我“獻身”了。我下到水裏，在池塘的另一邊用竹竿攪動，把魚趕到漁網能撒到的地方去，突然我面前半米處的地方冒起了一連串的水泡，接着三、四條鰱魚同時“飛出水面”，我猜估計是驚到他們了。我一邊躲閃，一邊亂舞手中的竹竿，生怕像上次爸爸被魚“親臉”一樣。

功夫不負有心人，當縷縷炊煙升起時，我和爸爸才載着一車“戰利品”往城裏趕，今天我不僅收穫了許多的魚，而且親身體驗捕魚的經歷！

捕魚國小作文11

要過年了，要剁肉糕了，要去捕魚了。早就聽媽媽説她們小時候捕魚多麼好玩，我便懷着一份好奇心跟外公去了。

來到這個池塘邊，經過一個冬天的乾旱，池塘裏已經沒多少水了。雖然外面掛着很大的風，但站在池塘地根本感受不到有很大的風，水裏面也沒有波紋，水面很平靜。我看着外公換好雨鞋，拿來籃子，準備好網子，和外婆一起將網子抬到水邊，慢慢往哪一邊拉，4個人拉着40米長的網子，沿着池塘邊緣慢慢的往池塘另一邊走去，而我就準備好數碼相機，網拉到一半的時候，就出現了一種壯觀的景象：開始只是一兩條魚在哪兒跳，拉過去了一點，水裏就開始沸騰了，出現了百魚跳龍門的景象，百魚落到水裏濺起的水花超好看。我馬上就拿起了數碼相機，按下快門，留下了這一壯觀的景象。終於把網拉上來了，那些魚都在網上垂死掙扎。哇，有這麼多的魚啊：胖頭魚、武昌魚、白鰱、草魚、鯉魚……外公看了一下，站在水裏把拿一些小魚又放進了水裏，又把那一些大魚扔到籃子裏，一扔一個準，而那些魚又跳了出來，不一會兒就滾了一身的沙子。我趕緊又用數碼相機記錄了下來。外公數了數，總共有23條；又看了看，咋沒青魚呢？外公心裏有點不舒服了，然後又來捕了一網。媽媽説算了，累死人了，可把我樂了，我鼓勵外公再來一網。外公態度也很堅決，拉啊拉，哈哈，青魚上網了。還有2條大一點的胖頭魚，外公把胖頭魚放進了水裏，又笑着説，看看明年長多大。我們這魚可綠色了，什麼飼料都沒喂，只喂青草這樣長大。就這樣，我們拿着2籃子和1袋子滿載而歸。

怎麼樣？你們認為捕魚好玩嗎？如果覺得好玩，就來體驗吧！

捕魚國小作文12

一天，我看見大哥哥大姐姐在小溪裏撈魚，便也帶着漁網跟了過去。

清澈的小溪裏，魚兒自由自由地游來游去。我盯住一條魚，心想：“抓到你，我今晚就能喝魚湯了。”我用網一撈，可魚早就被我的動靜驚得四散遊開不見了。

覺得自己的捕魚辦法不對，便跑回家換來彈弓。夾上小石子，我瞄準水裏的魚打過去，由於魚一直游來游去，還是沒打到。

就在我心急如焚一籌莫展的'時分，我突發奇想：假如我把石子填放到小溪裏，水面變淺了，魚就不能自由自由地遊了，會不會好抓一些呀？。想到這，我開端往小溪裏投放石子。可投了一個下午，小溪才溢出一點點水，水面還是很深，魚兒仍能自如而高興地游來游去，我只好懊喪着垂頭懊喪回了家。

第二天，我又跑到小溪旁，驚喜地發現溪水溢出很多，水面淺了不少，心想：是不是還有他人也像我那樣往小溪裏投了石子呀！真是太棒了。

我圍着小溪走了一圈，在小溪的止境忽然發現有一條魚正在草地上活蹦亂跳着。我欣喜若狂，心想：果真是功夫不負有心人呀，今晚能喝魚湯囉。我急衝衝跑過去，向着不停蹦達的魚兒撲了下去。剛抱到手站起來，魚卻滑溜地從我手裏掙脱進來，掉進了溪水遊走了，而我本能地追着魚兒，一不當心也滑倒在溪水裏，弄得渾身上下都濕透了。哎！真是偷雞不成蝕把米。

固然這是一次失敗的捕魚，但往常回想起來，依然覺得很好笑！這高興而有點尷尬的閲歷已被我的童年記事本珍藏保管，陪伴我生長。

捕魚國小作文13

今天是星期六，爸爸昨天就對我説今天他要去捕魚。我聽了，高興地對爸爸説：“爸爸，明天我也要去，跟你一起去捕魚。”“好呀，明天我就帶你一起去捕魚。”

今天一早我就起牀了。我知道自己比平時要提早半個小時。我走下樓看到爸爸已經在樓下準備捕魚的一些工具。我吃好早飯就跟着爸爸走了。

爸爸拿着魚網在前面走，我提着水桶跟在後面走。爸爸帶我來到一處魚塘。他就停下不走。接着，爸爸在池塘的邊上走了一圈，然後就來到一處邊上停了下來。接着，爸爸用雙手拿住魚網上面的竹竿，將網撒向池塘裏的水面上。魚網落水以後就向下面沉了下去。不久，爸爸將竹竿抖動，讓魚網反向調換一下，然後將竹竿在水中拼命地擺動發出了很大的聲響。我想這樣做會把魚兒都嚇跑的。我果然看到一些魚受到驚嚇後驚惶失措地向遠處逃。前面不遠處爸爸正好將魚網張開等待魚兒進網。哈哈，那些魚不知道爸爸的厲害，都紛紛鑽進了爸爸張開的魚網裏面去了。爸爸看到露出了笑容，高興地把竹竿迅速拎了起來。我看到網中果然有許多魚。爸爸把魚網提到岸上，然後，把魚網反了過來，那些魚都落到了地上，紛紛亂蹦亂跳着。我立刻走過去把魚一條又一條撿起來入進了水桶裏面……爸爸叫我將小魚放回池塘。我就按照爸爸説的去做。

回家路上，我數了一下一共有十二條，心裏十分高興。晚上，爸爸燒好了魚拿上了桌子。我嚐了一口。呀，味道好極了！

捕魚國小作文14

每到夏天的時候，我就和鄰居家的孩子們來到家後面的一個小河旁邊玩。一天，麗麗來到了喲的家裏，對我説“凱凱，反正今天不用上學，我們又沒什麼事情做，不如我們一起再叫上安安一起去河邊玩吧，你説怎麼樣呢？”我想了想笑着對麗麗説“好啊好啊，反正今天我也沒什麼事做呢！”

就這樣我們一起去了安安家找到了安安，我們三個於是一起到了河邊玩，到了河邊以後，我們發現河裏有着好多的魚兒，這個時候，安安對我們説“我們不然比試比試抓魚怎麼樣？看看最後誰抓到的魚是最多的，誰抓到最多的魚我們就叫他捕魚達人！”聽完安安説的話，我們都感覺這是一個很有趣的遊戲，於是決定一起加入他。

我們找來了樹枝來充當抓魚的工具，這樣一來我們就可以用樹枝來插魚了。大家都進入到了緊張的比賽之中，我率先插到了一隻魚，安安也不落下風，緊接着也馬上插到一隻，就是麗麗比較弱，弄了半天都沒有抓到，誰叫她是女孩子呢！現在就只剩下我和安安在競爭了，我心裏想着我一定要成為一個捕魚達人，我一定要贏安安。就在我心急如焚的時候，我一個不小心踉蹌摔到了河裏，這個時候安安和麗麗看到我掉河裏，馬上過來趕緊把我給扶了起來，安安説“這只是一個遊戲而已，我們還是要應該注意安全啊！”聽了安安説的話之後，我感覺到自愧不如，不過捕魚真是一個有趣的遊戲啊！

捕魚國小作文15

暑假裏，天氣十分炎熱，哥哥帶我到河邊捉魚。

來到河邊，低頭一望，只見溪水清澈見底，不時有些小魚小蝦成羣結隊的游來游去，一會兒竄到東，一會兒竄到西，像是在跟你捉迷藏似的。

看着看着我就蹲了下來，全神貫注地觀察着水面的動靜，悄悄地把手伸進了水底。可沒想到我的手剛接近小魚，魚便跑得無影無蹤了，低下頭一看，原來青苔下有一個洞，那些小魚正好躲進了洞中。我用手在青苔下面的洞裏摸來摸去，可怎麼摸也就是摸不着，於是我只好放棄了這幾條可愛的小魚。

沿着溝旁慢慢走着，突然又發現了一條小巧玲瓏的魚，這次我吸取上次的教訓，把小魚逼到了一個沒有縫的石頭邊，先用右手擋住小魚的去處，再用左手去抓它。沒料到的是，它偏偏不走直路，就像彷彿知道前面有陷阱一樣，機靈地轉了個彎，逃走了。哎，這條機靈的小魚真讓我防不勝防呀！

兩次的失誤讓我非常氣惱，就不信一條魚都抓不到。正在這時，我眼前游來了一條黑白相間的小魚，可漂亮了，心想：我一定不能讓它再溜了。於是，我盯準了他的去處，左右手齊上陣，用手當漁網擋在了它的前後，這條小魚可沒有前面那隻聰明，它混然不知危險，自動游到了我手上來，哈哈，真是自投羅網啊！

我猛地合攏手掌，小魚奮力掙扎着，想從我手中逃走，我用手頂在石頭上，堵住它的出路，再慢慢站起身子，往岸邊跑去。

終於，皇天不負有心人，我成功地捕到小魚後把它放進了盆中，看着活蹦亂跳得小魚，覺得在辛苦也是值得的。

有了第一次成功的經驗，便愈戰愈勇，盆中的魚也越來越多。

天，漸漸黑了，看十幾條活蹦亂跳得小魚，心裏十分自豪。