快樂“六一”作文(彙編15篇)

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的快樂“六一”作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂“六一”作文1

“快點！快點！加油啊！”此刻，校園裏傳來一陣陣此起彼伏的吶喊和歡呼聲。哦！原來是我們學校正在進行“玩傳統遊戲，迎快樂‘六一’”的遊園活動呢！讓我們隨着鏡頭一起來看看吧！

鏡頭一：旋轉的快樂

一拿到了遊園卡，我就抑制不住心中的喜悦，連忙來到四年級的包乾區裏，因為這兒要舉行一場別開生面的轉陀螺大賽。

首先我用一根細長的鞭子繞了陀螺幾圈，然後把陀螺小心翼翼地放在地上，可這陀螺還沒等我放開鞭子去拍打它的身子，就頑皮地在地上滾來滾去。雖然我沒有將陀螺轉到終點線，但是我已經努力讓它當了個芭蕾舞演員，轉了好幾圈啦！

鏡頭二：奔跑吧，彈珠

“朱老師！加油！”“呂老師！加油！”聽，這準時從602班發出的聲音。只見朱老師和呂老師正PK夾彈珠，朱老師一邊奮力奔跑着，一邊哈哈大笑，只聽“哎呦”一聲，呀！朱老師夾着的一顆彈珠“啪——”的掉在了地上，朱老師捋了捋頭髮，彷彿在自我安慰道：哎！沒事兒沒事兒！再來！呂老師也不甘示弱，麻利地從這兒夾到那兒，再從那兒跑到這兒。兩位也彷彿正在過着自己的節日那樣，真像個小孩子玩得不亦樂乎！

鏡頭三：魚兒遊啊遊

接着，我又來到501班做遊戲。你可別小看這條“紙片魚”哦，論我怎麼往地上用力地打，用力地拍，可這條“魚”絲毫沒有要走的意思。好不容易往前挪了一步，可它卻又和2號“紙片魚”來了個對對碰。無奈之下，我只得開啟“瘋狂拍打”模式，這下好了，我雖然“大獲全勝”，但卻弄得我腰痠背痛——哎呦！哎呦！

最後，我們分享了可口的棒冰和美味的零食，依依不捨地告別了校園。

這真是一次快樂的“六一”！

快樂“六一”作文2

時間過得真快呀！一年一度的屬於我們兒童的節日——六一兒童節到了，這一天是我們每個兒童最盼望的快樂節日。

為了迎接這個特殊的日子，我和同學八人在前幾天就開始精心準備我們的節目，經過家長們的辛苦指導和我們努力練習，我們的舞蹈《barbarbar》順利通過了學校的海選，代表我們三年級一班參加學校的節日演出，我們更加努力的練習，儘量把每個動作做得完美。真是功夫不負有心人，演出時我們出色的表演為我們班級增添了光彩。同時，我還參加了學校太極班的表演。

除了演出，我們當然也要好好的玩一玩了，為此，學校專門為我們組織了遊園活動。我首先參加了“盲人敲鼓”的遊戲，我蒙上眼睛，轉圈後憑感覺向鼓的方向走去，拿着木棒一敲，成功敲在了鼓上，贏得一張獎券，換得了一份精美禮品。我還參加了杯塔遊戲，也順利的過了關。

做完遊戲，我又來到了跳蚤市場，一個漂亮的王冠吸引了我，真是愛不釋手啊！抬頭一看，是我的同學——鞏思彤的攤位，我就問她多少錢？她説“五元，因為我們是朋友，就四元賣給你吧！”我説：“三塊五吧，不差那五毛錢了？”她説：“好吧，服了你了，真是殺價大王，連五毛錢都不放過，不過不能再降了，我都已經虧本了。”後來我又買了幾件東西才回到了教室。

這真是一個快樂的六·一啊！我們每個小朋友都玩得特別開心，臉上掛滿了美麗的笑容。我真盼望明年的六一快些到來。

快樂“六一”作文3

我們離開了春暖花開的五月，迎來了屬於我們的節日“六一兒童節”。每年的“六一”兒童節都是我最快樂的時候，但今年的兒童節卻是我最興奮的一次，因為我們學校今年有了新的操場——人工草坪和塑膠跑道！

一支支整齊的隊伍站在操場上，同學們一個個神采飛揚，整裝待發，很快我們隨着前導隊走出了校門，精神抖擻地向長白縣人們展示我們一實國小生的風采。

隊伍回到學校，表演開始了，首先是“快閃《我和我的祖國》”，這個節目是一個慶祝祖國七十華誕的節目，由三、四、五年級學生和一百二十名家長一起合唱，就像歌中所唱的“我最親愛的祖國，你是大海永不幹涸，永遠給我碧浪輕波，心中的歌。”表達了我們對祖國深深的熱愛之情。然後我們的陶笛表演，我們拿起掛在脖子上的陶笛，隨着音樂吹了起來，間奏的時候，我們還會合着音樂做起了優美的動作，悠揚的旋律讓我們陶醉在其中……終於，期盼着的運動會比賽開始了，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。所有比賽中最讓我激動的是800米的比賽。槍聲一響，比賽開始了，運動員們一個個像離弦的箭一樣，飛快地衝了出去，他們爭先恐後，互不相讓，我們班級的劉子涵跑在的第一，遙遙領先，但是其他同學也不示弱，步步緊逼，眼看就要有同學追上了，劉子涵咬緊牙關，使出吃奶的力氣向前跑，終於第一個衝過終點線，頓時，我們的歡呼聲響徹了整個校園。

愉快的六一結束了，我們班取得了體育和精神雙第一的優異成績。我在快樂的同時也體會到，我們在學習也要有這種你追我趕的比賽精神。我們的將來一定會更加美好。

快樂“六一”作文4

今天是六一兒童節，是我們孩子們的天下。

我們小組精心地準備了很多炊具和菜餚，一起來到長興縣教育實踐中心，井然有序地把物品放到該放的地方，等同學們都到齊了，教官一聲令下讓我們全體集合。在場地上，我們收到了校長和書記簽過名的書，然後吃到了家長們特意為我們準備的蛋糕，蛋糕好吃極了，我一口氣吃了4盤，還想着再吃一盤。接着開始了我們有趣的活動，其中我最喜愛的節目有：踩氣球、軍訓、編珠子球。

教官把氣球發給一部分同學，吹大後綁在我們的腳上，同學們踴躍參加，一個個上台參加活動，那一片片歡呼聲，真是熱火朝天。

“加油啊，加油啊！”

“別用綁氣球的腳踩，要用另一隻腳。”

“……”

教官又把我們集合起來，帶到了軍訓的地方。我們帶上防護裝備，走到了一個很高的吊橋上。教官把我們的繩子綁在一根鐵絲上，整個人騰空在吊橋上面。我有恐高症，剛剛走的時候就非常害怕，下面的人告訴我：“殷晨耀別往下看。”我馬上把注意力集中在前面，一步步仔細小心地走上前去。到了最後一個關是一個斷橋，要讓我們跳到對面去，我越發恐慌，雙腿顫巍巍的，教官説：“不用怕，用力向前跳就可以了。”我用力一跳，穩穩當當地跳到了斷橋對面，這時我鬆了一口氣：“總算到啦！”

回到食堂，哇，一桌子的飯菜真誘人啊！我們組還親自做了壽司呢！我們吃完飯又要集合了。這一次是一位温柔的老師把我們帶領到了一個教室裏，教我們編珠子球。從中我們知道了編珠子球要用到對穿（抽出一個珠子從上往下穿）和借珠子（用一根繩子穿進相鄰的一顆珠子裏）。

時間過得可真快，轉眼間所有的活動就已經結束了，我們拿着我們今天的活動成果，意猶未盡地回家了。

快樂“六一”作文5

“六一”是我們最喜歡的節日。往常的“六一”是觀看文藝表演，今年的“六一”是與眾不同的，學校開展了豐富多彩的遊園活動。

就比如我們年級吧。每個班都有自己的活動，五（1）是擲乒乓球；夾珠子，五（3）班是“釣魚”；我們班是吹乒乓球……

瞧，同學們躍躍欲試。老師在宣講遊戲規則：把四個杯子排成一行，都裝滿水，只要把乒乓球從第一個杯子吹到第四個杯子就可以獲勝，得到獎品。如果中途掉下來就算輸。

遊戲開始了，同學們興奮不已。胡雅俊自信滿滿地對老師説：“老師，我先來。”只見他擺好姿勢，鼓足氣，用力吹，吹到第二個杯子，可怎麼也吹不過去了，他有點慌了，再一吹，球掉下來了。他輸了，垂頭喪氣地站到一旁去了。這時，輪到我了，我深吸一口氣，找準角度，不費吹灰之力連過了四個杯子，過關了。我喜出望外，領着獎品，準備去參加別的班級的活動。

我一個一個班的看過去，還是覺得五（3）班的“釣魚”最有意思。它是把桌子圍成一個大圈，地上撒滿了爆竹，用一根綁着線香的小竹杆去點燃爆竹。我覺得有點難度，決定試試身手。我一開始很有信心，可那竹杆好像故意和我過不去，我一下子不知所措，心裏像十五個吊桶打水——七上八下。我努力讓自己平靜下來，告訴自己，別急，要穩。終於被我點着了一個爆竹，它那爆破的聲音，像是在給我慶祝，慶祝我成功了。我也得到了好吃的獎品。

今年的“六一“真是與眾不同啊！給我們帶來了無比的快樂！

評語：這是一篇週記，小作者寫自己親身經歷的事情，娓娓道來，讓人有身臨其境的感覺。抓住“快樂”，寫出了自己參加遊戲的過程，體驗了遊戲的樂趣，感受到了遊戲的快樂。“它那爆破的聲音，像是在給我慶祝，慶祝我成功了。”喜悦之情，溢於言表。指導老師：李水英

快樂“六一”作文6

期盼已久的六一兒童節終於到來了，我迫不及待地來到學校，衝進302班的教室，哇！教室裏煥然一新：窗外貼着大大小小的圓紙片；天花板的左右兩邊掛着五顏六色的氣球，漂亮極了！

過了一會兒，李老師拿着遊園卡走來了，等她給我們發完卡片，並讓我們玩過302班和301班的遊戲後，我拉着王瑜瞳的手像野馬似的飛奔出教室。

在玩其它班級的遊戲過程中，讓我覺得最有趣的是602班的“穿越火線”遊戲，遊戲規則是在十幾條線內穿過，但是不能碰到線。在快要輪到遊戲的時候，我看見葛暢扭動着胖胖的身體一連碰到了幾條線，我不禁小聲地笑了。輪到我了，我小心翼翼地往線裏鑽，可是沒走幾步就碰到了一根繩子，掛在繩子上的鈴鐺搖晃起來。隨着一聲刺耳的鈴鐺聲在我耳邊響起，我顫抖了一下，心裏的小兔子緊張地跳動起來。接着我又比剛才小心了好幾倍，慢慢蠕動着身體向前走着，還時不時地停下了，終於我逃離了這個難關。

上午的13個遊戲結束後，吃了午飯，一個個精彩的表演展現在我們眼前。有唱歌的、跳舞的、朗讀的、講相聲的我們坐在各自的座位上吃着零食喝着飲料，享受着快樂又美好的時光。

光陰似箭、日月如梭。快樂的六一兒童節就這麼快要結束了，我想象着下一年六一兒童節和同學們一起歡歌笑語，期待在下一年的六一兒童節再和同學們一起度過快樂時光。

快樂“六一”作文7

今天的天空格外的藍，花兒格外的美，我的心情更是格外的興奮，因為我們期盼已久的六一兒童節終於來了，一想到這我的心裏就美滋滋的！

一大早，我充滿着喜悦的心情來到了學校，幻想着各種六一的活動場景，但是萬萬沒有想到六一活動是在下午，頓時我的心情就像被潑了一盆涼水，從頭涼到腳。好不容易熬到了下午，我的心已經按耐不住地飛到了闖關現場。首先來到我們班，闖關的項目有：“背靠背夾球過杆，祖國大事知多少。”我暗暗地想：“這也太簡單了吧！”我與好朋友搭伴開始闖第一關——背靠背夾球過杆，這個遊戲就是考驗我和同伴之間的默契，當我們走到中間的時候，突然球掉了，我們只好重新開始，我心想：“我剛剛真不應該説大話。”有了第一次的經驗，第二次果然成功了，我們高興極了！

我們通過一層層難關，終於來到了最後一關——數字華容道，但是我們遇到了“大塞車”，長長的隊伍像一條長龍堵住了道路，我看了看錶，“時間只剩下一分鐘了”，我大聲喊道，倒計時開始了，10。9。8。7。6……突然排在我前面的一個人把位置讓給了我，我來不及道謝，衝上前去，用手指一劃“華容道復原了”，我大聲呼喊，時間剛剛好，我一轉身想跟他道謝的時候，他卻消失在了擁擠的人羣中。

這個六一過得真開心呀！有吃有玩有禮物，還在遊戲中學會了樂於助人，團結協作，在玩中學，學中玩！

快樂“六一”作文8

我們中國有許多的節日，如春節、元宵節、中秋節、重陽節等等，在這麼多的節日中，我最喜歡的就是兒童節。

我記得一年級時的六一兒童節是這樣過的：老師讓我們帶水果和零食來學校分享，那天老師和我們都帶了好多好吃的食物來學校，吃的好開心呀！吃完我們就開始玩遊戲，讓我們興奮不已，第一個遊戲，搶椅子；第二個遊戲矇眼給小熊貼鼻子，有的同學把小熊的鼻子貼在小熊的眼睛上，看到這個場景，我們都棒腹大笑，這兩個遊戲真的太有趣了，我至今難忘。

現在三年級時的六一兒童節是這樣過的，老師也讓我們帶水果來，但是要求我們做水果拼盤，這太新鮮了，可把我們樂壞了。接到這個任務後，我們小組飛快地商議，然後分工需攜帶的水果，有的帶菠蘿、有的帶水蜜桃、有的帶西瓜等，老師一聲令下，我們就開始製作水果拼盤，我的同桌先用西瓜擺滿了水果盤，再用葡萄和牙籤做了一個小雪人，我用葡萄擺滿盤四周，再用西瓜切出兩個字六一。擺完後，看到這個拼盤造型，我們好有成就感呀！再看看其它小組也都在不亦樂乎地忙着，但個個同學臉上都洋溢着燦爛的微笑。

經過激烈的角逐，最後我們這組榮獲了拼盤最佳形象獎，獎品是一本可愛的筆記本。而第二小組和第五小組則榮獲了最佳創作獎，獎品是一隻卡通筆。拿到獎品後，我們個個笑顏逐開，這個六一兒童節真開心呀！

快樂“六一”作文9

盼望已久的“六一”兒童節終於來了。學校放了半天假，爸爸、媽媽把我帶到了濱海公園。

濱海公園的大門好氣派啊！公園大門長60米，高16、6米，堪稱蘇北公園第一門。

咱們來到了“體智能樂園”，“體智能樂園”是公園新型遊樂設施，園內設有幾種大型、驚而不險，刺激性強的項目。他倍受青少年的喜愛。其中步步登高、翻山過海、空中漫步這3樣最驚險、刺激具有挑戰性。

我爬上了“步步登高”時，可就是不敢下來，於是我就大聲喊道：“媽媽，怎麼辦？”這時候媽媽跑過來叫我抓緊繩網，輕輕的下。我聽了媽媽的話，勇敢的往下爬，可下到一半時，我忽然掉了下去，媽媽嚇得大驚失色。底下有繩網，我也不覺的疼。於是我又爬了上去，順利地下來了，我高興極了，我終於成功了。

在玩“空中漫步”的時候，我剛踏上木板，沒想到，上來幾個男孩，不停的在木板上晃來晃去，我嚇得趕快蹲了下來，等那幾個男孩走了，我順利的過去了。

在“體能樂園”出來，咱們漫步到“臨水畫廊”，爸爸説“臨水畫廊”長238米，具有皇家園林風格，長廊頂部由我縣省級著名畫家“葡萄大王”陳立民領頭組織繪製的歷史典故。花廊66幅，為鹽阜地區第一廊。咱們欣賞這畫廊，覺得藝術家們太偉大了。

咱們最後來到四方亭，四方亭位於公園北側土山，登高遠眺，遠景盡收眼底，讓人心曠神怡。

今天我過了一個快樂的“六一”兒童節。

快樂“六一”作文10

“太好了！太好了！我得到獎券了。”今天是六一兒童節，我歡呼起來。

今天早上，我們先去餐廳吃了飯，今天我們都吃了蛋糕，上面寫着六一快樂，我高興地拿起一塊蛋糕吃了起來。然後我們去了操場，張校長宣佈了遊園開始，我們就玩了起來。我們得先到自己班的地方玩，我偶爾看見了兑獎處，哪裏有辣條、旺旺碎冰冰、老汽水、果凍、數字餅乾、小樣糖、口紅糖……我看着就想吃。耿老師叫我過去，説我的媽媽要來，帶我去看看耳朵，我就拿着出門證去找媽媽了。然後我們去了兒童診所，給我買了藥，我又懇求媽媽給我買點吃的，我就買了一瓶尖叫，還有兩個果樂凍，我就去了學校。他們一看見我就説：“你這個是哪來的？”我説：“出去買的。”隨後我走哪他們都會問我。我又找了任冰奕，給了她一個，就去玩了。老師説獎宿舍長兩張獎券，我就去領瞭然後換了零食。過了一會兒，老師讓回班了，我們就回班一邊吃零食一邊看書。又該吃中午飯了，吃完了，睡完覺就要回班上課了。到了第三節課，我們提前下了課，因為我們要去操場，進行師生同樂晚會。然後我們就要看樂天電影，看的是瘋狂動物城，裏面有朱迪兔和尼克，他們都想當警察……後來我們就回宿舍睡覺了。

真希望下次兒童節快點來臨。

快樂“六一”作文11

星期五那天，學校為我們舉辦了“六一”文藝匯演。雖然已經過去幾天了，但“六一”熱鬧的場面還清晰地浮現在我眼前。

那天下午，我穿着白色的公主裙，扎着漂亮的頭飾，媽媽還為我們化了彩粧，我心裏非常激動。因為第一個節目就是我們班的詩朗誦《六月的鮮花》，我和張俊傑是全隊的領合。這個節目，媽媽在班上排演了好多遍，但我心裏還是有些緊張，怕到時候忘詞了。

當音樂老師放起鋼琴曲《秋日私語》時，我們已經站在了表演台上，我和張俊傑拿起話筒説：“大家好，我們為大家表演的節目是詩朗誦《六月的鮮花》，請欣賞！”同學們就熱烈的鼓起掌來，我心裏慢慢平靜下來，接着，我們20人就分男女合，齊合等方式開始了朗誦。台下的同學們向我們微笑，幾分鐘過去了，我們的表演完了，我們説：“我們的表演到此結束，謝謝大家！”頓時，台下想起了雷鳴般的掌聲。我們高興地走下來台。我覺得詩中最精彩的.一句是“六月是巧克力麪包，有着香甜的味道！”我想，等表演完了，要媽媽給我買巧克力吃。

接下來還有很多節目，精彩紛呈的節目讓我們目不暇接，輪到我們班表演《七色光之歌》時，我們像蝴蝶似得飛上了舞台，一共12個女同學，6個女生一隊，我們是分兩邊入場的，當音樂響起時：“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩……”我們就隨着音樂跳起了優美的舞蹈……

我最喜歡的是三二班表演的舞蹈《好媽媽》，她們優美的舞姿真是美若天仙啊！當音樂響起：“我的好媽媽，下班回到家，勞動了一天多麼辛苦啊！”我想：我們的媽媽為我們成長操了許多年的心，我們應該感謝媽媽！

“六一”真快樂啊！真令我難忘！

快樂“六一”作文12

盼望已久的六一兒童節終於來了。

這一天，我早早的來到學校，看見各班教室都裝扮了五顏六色、形態各異的氣球，連走廊都裝扮了氣球和綵帶，好看極了。學校操場上有一排排的美食攤位，上面擺滿了各種各樣的美食。到處是同學們的歡笑聲，學校立刻變成了歡樂的海洋。

我走到教室，已經來了幾個同學。過了一會兒，大家都來了。我們唱國歌敬禮後，老師給每位同學發一張遊園活動卡紙，上面寫着各種遊玩項目。老師一聲令下：“開始玩。”我就像離弦的箭一樣跑出去。

我的第一個目標是二年1班的“正話反着説”，我抽到的是揠苗助長，這對我來説很簡單，我脱口而出：“長助苗揠。”獲得了兩張美食券。

我來到二年7班的“投飛鏢”。門口已經排起了長龍般的隊伍，輪到我了，老師給我3支飛鏢，我站在規定線外，第一次，我拿起飛鏢急急忙忙地向飛鏢盤的紅心投去，結果偏了一點，投中綠色區，得40分。第二次，我有點緊張，失誤了，飛鏢落在了地上，不計分。最後一次，我深吸了口氣，眼睛瞄準紅心，把飛鏢投向中心點。結果正中紅心，得100分。獲得了最高獎，兩張美食券。投飛鏢真好玩。

我又來到二年8班的“套圈”。每人5個圈，站在劃線外，套中2個及以上，得兩張美食券。輪到我了，我投中了4個，很多同學只投中一二個，同學們都説我很厲害。

我又玩了很多遊戲，有“我做你猜”、“夾玻璃珠”、“盲人擊鼓”、“九九大作戰”、“釣魚”，得到了很多美食券。我用美食券兑換了很多很多美食，和同學一起分享。我一邊玩，一邊吃，歡樂的六一活動很快就結束了，我卻還戀戀不捨，不想回家。

今年的六一兒童節真快樂！

快樂“六一”作文13

哈哈，六·一，終於來啦！校園裏，歡聲笑語徘徊在上空。

我們班被選在“六·一”慶祝大會上表演，真開心！我們是第八個節目，為了更統一，全班同學都化粧。“哈哈，全班成魔鬼嘍！我們不想變成“白血病患者”——口紅被擦沒了，一人一根吸管，齜牙咧嘴地“喝”。六十多種魔鬼樣，想得出來沒有辦不到的。

終於輪到我們班唱歌了，我的心不停地砰砰跳，生怕唱錯了一點，也被人笑話。下了台，回教室，我們大口大口的吃，吃零食。呃……也真服了，還能這樣吃？！拋一個，吃一個，吃一個，拋一個……呃，厲害，我怎麼拋不進嘴裏？真要拜宇航為師。

廣播響了，聽見張校長洪亮的讚許聲：“我為今天表演的孩子點贊。”不禁有些飄飄然，高抬頭對其他同學炫耀：“聽見沒？誇咱們吶。”

六一慶祝大會一結束，夥伴們就邀我去玩。到了豆豆家，已經看見她和娜娜了，我和恬急忙奔過去，一起“忙”起來。“再加點吧，好像太薄了點。”我們在做泡泡水呢！先裝些水，再裝點洗手液，放點洗衣粉……各種各樣的洗潔精，全加進去，加得最多的，當然還是豆豆制的“水裝洗手液”。“第一代製作人”豆豆吃蛋糕去了，“第二代製作人”就是我，我繼承豆豆的“業績”，拉着“第三代製作人”恬，狂加洗潔精。“耶，終於吹出來了！”望着“第一代大泡”，飛上天空，我們興奮地叫起來。

鬧完了豆豆家，我們又往恬家走去，突然看見一隻兔子，它趴在籠子裏，也許在等青菜葉吧，於是我撿起一片樹葉餵它。“這是樹葉，大姐！”“管它呢，看它吃不吃”。“呃……好吧，還真吃！”朋友看着兔子，又驚叫到：“説好的兩顆大門牙呢？！”我們湊上前，仔細觀察，天吶，這兔子居然沒長門牙。這可以算未解之謎了吧。

校園裏，家裏，路上，到處都是笑聲，久久迴盪在上空。

快樂“六一”作文14

“六一”國際兒童節是屬於我們自己的節日，今天，我們的學校裏鑼鼓喧天，“六一”的校園成了我們快樂的海洋！

上午我們在各自的教室裏參加了各種各樣的遊戲；下午我們舉行了“同一片藍天，同一個心願”義賣活動。

瞧，學校的操場成了商品市場，琳琅滿目的商品擺滿了各個攤位。這裏是玩具超市，有各種樣式新穎的玩具等你挑選；那裏是學具超市，各種各樣的筆等你購買；而我們302班就是圖書超市，讓你在知識的海洋裏徜徉。 整個操場人頭篡動，叫賣聲、砍價聲、聲聲入耳，真是熱鬧非凡。我就是其中一個攤位的“老闆”，站在攤點邊，等待着“顧客”前來購買商品。過了好長時間仍然沒有人來光顧我的物品，這時我又悶又熱，急得像熱鍋上的螞蟻。看來守株待兔這個辦法是行不通了，我得主動上門推銷。

我帶了一本《小故事大啟發》，就推銷給一年級的同學，有一個汽車鉛筆盒，我想男孩子會喜歡的吧。於是我開始行動了，剛開始我問了幾個小同學，可惜他們都沒有帶錢，這使我對自己越來越沒信心，後來我又想到和別人交換書的辦法，就繼續找人，我甚至還找過科學吳老師，可是他們對我的東西都不感興趣。忽然我看見一個小女孩便跑過去和她做交易，沒想到竟然能輕而易舉地談成了這筆交易，我高興地得意忘形！然後我又費勁心思地去讓別人來買我的鉛筆盒，可是這次沒有人來購買，我絕望了。回到教室裏時，我忽然想起蘇鵬喜歡鉛筆盒，不如就推銷給他吧。於是我拿着鉛筆盒來到蘇鵬旁邊，問蘇鵬要不要購買這個鉛筆盒？蘇鵬看了看這個鉛筆盒，一口答應了下來…………

義賣活動終於圓滿結束了，我們在獻出一份愛心的同時，促進了同學之間的友誼，也讓我深深地明白了父母親掙錢是多麼的不容易。

多麼快樂而又難忘的 “六一”兒童節啊！

快樂“六一”作文15

早上，暖風習習，陽光燦爛，可愛的小鳥那嘰嘰喳喳美妙的歌聲，迎來了我們一年一度的“六一”兒童節。

我們趁着温暖的陽光來到了學校，學校裏，人山人海，大家都忙着“開店”呢！原來，我們這次“六一”兒童節與往年不同，舉辦了一個有趣的“跳蚤市場”，把舊書以1——5折的價錢賣掉當班費，還能變成獎品發給同學們呢！

上午8點整，全體少先隊員和老師在操場上舉行歡慶“六一”的開幕式，同學們精神抖擻，筆直地站在那裏，每個年段唱一首歌，那洪亮，動聽，激昂的歌聲在藍天中久久迴盪。

開幕式結束後，我們的“跳蚤市場”開張啦！準備就緒後，同學們各自使出了自己的看家本領，三個一羣地喊道：“走過路過不要錯過，滿3元抽獎一次，滿5元抽獎兩次，滿10元抽獎四次”“過了這個村就沒這個店了”……動聽的吆喝聲，就像一首首的歌謠，在同學們之間傳唱着，那此起彼伏的聲音吸引了許許多多的小顧客，他們翻翻這本，翻翻那本，愛不釋手。“這本幾元？”一位小朋友問道。我回答：“5元。”説完,那位小朋友從口袋裏拿出5元,遞給了我,然後,蹦蹦跳跳地離開了。看着遠去的身影，我心中的成就感油然而生，突然有種當“小老闆”的感覺。過了一會兒，“這本幾元？這本幾元？”這聲音不斷在我耳邊響起，我們面帶笑容，以十分熱情的服務態度，招呼“客人”，忙得不可開交，轉眼功夫，我們的“貨物”便銷售而空。

那紅火的生意在快樂的吆喝聲中結束了，我們有了個“大豐收”，雷老師拿着那鼓囊囊的袋子回到教室，袋子裏時不時地發出“噼裏啪啦”的悦耳的錢幣敲擊的聲音。那聲音敲打着我們的汗水，綻開了我們的笑臉，撥動了我的心絃：有付出就有回報！

多麼難忘的“六一”，多麼難忘的快樂，多麼難忘的記憶！