【精選】抒情作文300字合集六篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的抒情作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

抒情作文300字 篇1

因為是寂寞所以我懂得快樂

因為是寂寞所以我懂得微笑

既然是寂寞所以我不強求不屬於我的東西

妄然是寂寞感染了我可是我不會選擇哭泣

寂寞在唱歌讓寂寞與我如影隨形

在寂寞面前我懂得了支離破碎這個名詞

在寂寞的出口我看見寂寞的陽光照耀着寂寞

寂寞不是孤單寂寞也不是狂歡

寂寞是一種勿庸置疑的感覺

寂寞宛如一陣風把好心情吹走

寂寞只是心中的一種感歎

如果説你真的'寂寞了那時的你其實是在尋找一個藉口

讓自己休息讓自己發泄

寂寞也是一個藉口因為寂寞所以要去狂歡

因為狂歡所以寂寞

在寂寞侵襲的時候請把寂寞保留保留住寂寞的感動

寂寞只是感動着、哭泣着

寂寞只是歌唱着快樂着

寂寞只是幻想着害怕着

抒情作文300字 篇2

教過我的老師有很多，他們都像黑夜裏的光亮，冬天裏的暖陽，大海上的'燈塔。但我最喜歡的還是語文楊老師。她個子不高，身體不胖也不瘦，黑黑的眉毛，瓜子臉上戴着一副眼鏡，還有一張能説會道的嘴巴，教會了我們很多知識。

楊老師不論在生活上，還是在學習中，都十分關心我們。

星期三，我忘寫了語文課作本第21課，楊老師看見我沒有寫，就走過來，親切地對我説：“蔣成俊，你這課作業沒做，來老師這裏寫吧。”我馬上拿着筆走到講台桌邊上，翻開作業本，認真地寫起來。

我寫着寫着，遇到了一個不會的題目，我想來想去也不知道答案。楊老師看見了，就耐心地教我寫這一題。在寫小練筆這種題目時，楊老師就會把別人的作業先讓我看上一些，隨後我就模仿着寫小練筆。

寫完後，楊老師又不厭其煩地給我批語文課作本。批好以後，又教我訂正，不會的時候，楊老師又會耐心地給我講解。雖然我很多題目不會，但楊老師並沒有對我嚴厲，臉上總是那麼和藹可親。這讓我非常感動，自己也更加知道努力了。

每個老師都有關心學生的方式，楊老師的細心和耐心讓我感受到了温暖。我下定決心，要從自己的好成績來回報楊老師。

抒情作文300字 篇3

會考結束了，我國中三年的生活也結束了!在這三年的生活中，有甜蜜也有苦澀!現在它結束了，不知道是應該感到快樂，還是傷心!

這幾天都一直窩在家裏，象一隻慵懶的貓，原來應該認為本會快樂的時刻，卻覺得無事可做!原來一直都渴望的時刻，現在卻不知道要幹些什麼，原本充實的生活一下子空了，我到底失去了些什麼?

在家裏無聊的上網，翻動着QQ的圖象，無意間看到倩給我的留言，心裏默然的觸動，我終於知道我失去了些什麼，我失去了與朋友之間最平凡的快樂!倩在留言上寫着：生活就是一場旅程，我們不是等待與你相遇，就是等待與你錯過!

生活就是這樣，永遠想不到下一刻會是什麼，我們現在是茫然的等待着相遇還是錯過?我不知道!

突然想起小A説過的一句話：走曾經走過的'路，唱曾經唱過的歌，愛曾經愛過的人，永不忘記

我們都要好好的，永遠永遠!

突然想起了王心凌的一首歌：世界一直去，回憶真美麗，我是想着你，一直想着你，你在我心底，變成了回憶，我會好好的!

突然有一種想哭的衝動!

抒情作文300字 篇4

老師，我想對您説，如果我們是花園裏的花朵，那麼您就是那辛勤的園丁，哺育我們成長，教會我們豐富的知識，老師，謝謝您，您辛苦了。

老師，您還記得那天嗎？那天早上，您把我叫到辦公室後，問我德育導航是怎麼回事。我當時很不好意思説出來，便編了兩三句糊弄了過去。但在這裏，我要向您訴説一下這件事。

首先，我在假期中寫讀後感時，媽媽告我要按她的'思路寫比較好，但我不想按媽媽的思路寫，便和她鬧了彆扭。當媽媽正氣上心頭時，眼前什麼也不顧，抓起德育導航就撕，結果便成了這樣，爸爸回來後還訓了媽媽一通。德育導航的事您明白了嗎？老師。

老師，我想對您説，謝謝您在我的成長道路上給予我的幫助，謝謝您讓我學到了豐富的知識，老師，謝謝您!

抒情作文300字 篇5

快樂的童年，總是那麼短暫，在生活中的一個個細節中，我慢慢長大。

從小時候呱呱墜地的嬰兒，到能在學步車的幫助下走路的幼兒;從會自己走路的幼兒，到會識字的兒童;從會識字的'兒童，到戴着紅領巾的少先隊員。這一個個場景，都是我們成長的足跡。

3歲時，我把飛機當做奇怪的大鳥，告訴爸爸，爸爸笑了，告訴我，那不是大鳥，是“飛雞”，我就一直以為雞可以飛得很高，直到長大，才知道那是一種交通工具。

5歲時，我聽奶奶説洗衣粉，以為雪花就是洗衣粉，抱了一大堆一大堆自認為的“洗衣粉”，結果到奶奶手裏還是變成了一灘水，可我還是固執己見，直到長大才知道。

6歲時，我一個人在家裏玩，這時有人敲門，我想到媽媽説不能給陌生人開門，任憑外面的人喊破了嗓子。後來才知道，那是爸爸忘帶鑰匙了，還好媽媽下班給他開了門。

7歲時，我一直不明白什麼是傳真機，後來聽了媽媽的解釋還是半懂不懂的。我以為傳真機裏坐了一個小人，把傳過去的資料看一遍。

現在想起來，小時候是多麼幼稚，我們在這些事情中慢慢長大。

抒情作文300字 篇6

時間如清風般從我們的指間滑過，無聲無息，快得我們都不曾駐足一望，莫然回首間，青春已逝、時間已逝，而我們的九年級即將畢業。

九年級即將畢業的我們，好像是璀璨星空中的一顆顆小星，在行走中突然失去了方向，我們發着微弱的光，拼命尋找方向。此時此刻的我們，該如何繼續向前？

九年級即將畢業的我們，好像是黑暗森林中的一隻只精靈，前方的黑暗擋住了我們的去路，此時此刻，前方道路該有誰為我照亮？

九年級即將畢業的我們，好像是空中的一隻只小鳥，在飛行的'路程中飛錯了方向，此時此刻，該有誰為我們指明道路繼續向前？

九年級即將畢業的我們，好像是無際大海中的一隻小船，在漂泊過程中遇到了狂風暴雨，彷彿下一就要消失的我們，該相信誰的話繼續向前？

在我們耳邊，突然有一種聲音在呼喚我：孩子們，向前吧！在向前中接受人生風雨的洗禮。向前吧！在向前中詮釋生命的意義。向前吧！在向前中追求自己的夢想。向前吧！在向前中實現自己的理想。向前吧！在向前中爬上人生的頂峯。向前吧！向前你們一定會找到一條明亮的路！

在這九年級即將畢業的日子裏，我們只有把握現在的分分秒秒，我們才能馳騁風雲，我們才可以實現我們虛幻的明天。