感恩老師大學作文

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的感恩老師大學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩老師大學作文1

多多老師不姓多，她是我的英語老師，也是帶了我兩年的班主任。她個頭不高，一頭烏黑的直髮披在肩頭，再配上一條花裙子，可飄逸了。每當她走過，總會留下一連串銀鈴般的笑聲。她姓魏，但我總喜歡親切地稱呼她為多多老師。

魏老師常常給我們意料之外的驚喜。那天，體育老師有事，不能來上課，生龍活虎的同伴頓時蔫了。最傷心的要數我了，為了參加互聯網大賽，我已近一連錯過了好幾節，面對講台上的班主任，我真是欲哭無淚。一抬頭，碰巧迎上了魏老師探詢的目光，她從左掃到右，踱着步子從講台前走到我身邊，俯下身子輕輕地拍拍我的'肩膀：“這節課，你做主。”“我做主?”，猛地一抬頭，看到了魏老師甜甜的微笑。她大步回到講台，清了清嗓子：“這節課，大家聽從班長的安排。”同學們先是一愣，緊跟着歡呼起來。操場上又多了一羣脱韁的野馬，我們盡情奔跑，自由呼吸，我留意到同學們中間多了一個飄逸的身影。魏老師總是讓我們驚喜多多。

一過五一，我們就有了一年一度的午睡課，雖説中午有了休息的時間，可坐着睡還真是有苦難言。同學們有的剛睡着就下課了，有的睡着了醒不過來，有的腰痠背痛腿抽筋，全班都有了“午睡後遺症”。一天，我午睡課沒睡醒渾身不自在，聽到鈴響，正準備伸個大懶腰，忽然耳畔響起了熟悉的旋律，這不是TFB0YS的《大夢想家》嗎?我直了直腰，定睛一瞧，大屏幕上播放着歌曲的MV，一旁的魏老師早已入迷，跟着音樂舞動。同學們也陸續醒來，你看看我，我看看你，不知所措。沒多久，在魏老師的帶動下，同學們有的唱，有的跳，有的哼，一曲完畢還意猶未盡。魏老師打開了話匣：“這是我們的《每週一歌》，歌曲由‘每週一星’選定。”同學們一致鼓掌，表示通過。兩個月後，我們學會了7、8首歌，“午睡後遺症”也不治而愈。你説，魏老師的點子多不多?

這就是我喜歡的班主任——魏老師，我親切地稱呼她多多老師。

感恩老師大學作文2

跨進六年級，唯一的變化就是科學老師變成了老周，綽號周嘿嘿。之所以叫周嘿嘿，是因為他上每一節課都會，不間斷地“嘿嘿嘿”。

第一天的第一節科學課，鈴聲一響，一個頭圓眼小，又高又胖的中青年，一手端一盒實驗工具，胳膊上夾着一小疊教科書，另一隻手端着一隻玻璃的，彩色的水杯、慢悠悠地將腳邁進教室，全班鴉雀無聲，34雙眼睛都盯着老師的一舉一動。老師在講台上把東西擺來擺去。教室裏依舊很安靜，大家大氣都不敢出，氣氛好尷尬，空氣跟停止了一樣。不知誰説了一聲“好尷尬啊”，大家立刻裝了起來。

見這情景，老師拿起粉筆，立馬轉過身，在黑板上用歪歪扭扭，一會兒大一會兒小的字寫下“周崇華”三個字。接着，周老師慢吞吞地喝了一口水，指着黑板上的“傑作”，説：“這是我的大名，嘿嘿嘿”。引得大家鬨堂大笑。

然後，老師拿着座位表，依次認識了34位同學，不過，這認識得太6了。有一位叫許豪的，老師讀：“許hǎo是哪位?”“哈哈哈，許好(hǎo)!”大家又一次笑翻了，“老師，是許——豪!”陳柯宇喊到。“許豪嘿嘿嘿!”這一次，老周捂着嘴，眯着本不大的小眼睛。又灰溜溜地“跑”回了講台。

老周雖然上課幽默，但認真的時候卻一絲不苟，十分嚴謹。記得有一次講試卷，一個地方老師不是很確定，下課後，老師到處問，到處查，在鈴聲響之前一秒，進來跟我們講正確答案。

我永遠不會忘記，在我的國小生涯中，有這樣一位幽默，有時嚴肅認真的老師，他的名字叫周崇華，綽號叫周嘿嘿。