當前位置:學者齋 >

範文 >作文 >

照片背後的故事國小作文

照片背後的故事國小作文

照片背後的故事國小作文1

假日閒來無事,我喜歡在電腦上翻看照片。幾乎每一張照片都能講出一個難忘的故事。在我最喜歡的照片當中,有那麼一張,當我一看到它,就會情不自禁地笑起來。

照片背後的故事國小作文

一年級的寒假,有一天,媽媽帶着我去上海的錦江樂園玩,我開心的一蹦三尺高。一進樂園,豐富多彩的遊樂項目就讓我眼花繚亂,有左右搖擺的海盜船、水花四濺的激流勇進、膽戰心驚的鬼屋、驚險刺激的過山車……我膽子小,就和媽媽先選擇了看起來非常平穩的摩天輪。這個摩天輪好大呀!我們進入了摩天輪的一個小房間,我和媽媽面對面坐着,有趣的摩天輪之旅開始了!剛開始,我一點也不怕,還一直往下看,看到地面的東西越來越小。可越往上升,我慢慢害怕了,好高好高啊!

我不敢再往下看了,我害怕得緊閉雙眼,兩隻手牢牢地抓住座位扶手。媽媽見我這個樣子,便輕聲對我説:“不要怕,最高處才有最美麗的風景!”在媽媽的鼓勵下,我慢慢地睜開了雙眼,環顧四周,我戰勝了我的膽怯。下了摩天輪,我們又向另外的遊樂項目奔去。

一張照片,記載着一個故事;一張照片,講述了一段經歷;一張照片,勾起了一份回憶。

照片背後的故事國小作文2

翻開相冊,一張張照片展現在眼前,一幕幕往事也浮現在眼前,有喜、有憂、有笑、有淚—— 照片勾起了我的悠悠思緒。

這張照片是我和爸爸媽媽去四川峨眉山金頂的留影.回想起當時的情景還歷歷在目.

灰暗的天空還沒有露出太陽的笑臉,我們就出發了.一路迎着河水隨着山勢,愉快的開始了金頂的遊覽.河水像淘氣的小孩子時而寬、時而窄、時而緩、時而急,一路陪伴我們的奔波,經過了四個多小時我們終於來到了金頂。

峨眉金頂海拔3077.96米,這裏山高雲低,景色壯麗,這裏的捨身巖邊欣賞日出、雲海、佛光、聖燈四大奇景吸引了四面八方的遊客在這裏雲集。

金頂上人頭攢動,我緊緊的拉住媽媽的手不敢鬆開.

突然我的手被一個強大的力量沖斷了.頓時腦子一片空白,大聲的呼喊"媽媽".

正在這時,我旁邊的一個孩子哭聲吸引了我的注意力。他個頭不高,穿着件紅色的外套,可愛的小臉已經沾滿了淚痕,活像一隻小花貓。

我急忙過去將他領到了旁邊的石頭上坐下説:“你別哭,哥哥陪你。”

媽媽聽到了哭聲也急忙趕了過來,看到了我焦急的神情立刻變成了開心的笑容.

我給媽媽説了剛才發生的事情,媽媽説:“我們坐下等一會孩子的家長,孩子不見了家人會很着急。”

我不停的逗着這個哭鬧不止的小朋友,給他講笑話,陪他玩遊戲,不一會他好像忘記了被擠丟的事情.

我們正玩的高興的時候,突然一箇中年婦女火箭似衝了過來,抱着小孩激動的熱淚盈眶.

這時媽媽起身和她交談了一會,確認孩子是她的就放心的把孩子交給了她。

她的手摸着我的頭不停的説:"謝謝、謝謝"

和他們道別後我和媽媽又開始了遊覽。

當我們戀戀不捨的告別了峨眉山的金頂,留下的只有這張珍貴的照片。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”因此,我們要珍惜和愛護身邊的每一個人。

照片背後的故事國小作文3

每當我拿出在都江堰拍攝的照片端詳時,就想起了暑假全家一起遊玩的情景,至今歷歷在目,記憶猶新。去年暑假我和爸爸媽媽去了都江堰,那是一箇中國古老而偉大的水利工程,也是世界文化遺產。

站在伏龍觀上向下觀看都江堰的水,真可以用“滾滾長江東逝水”來形容,那如萬馬奔騰的氣勢足以讓你震撼!我站在伏龍觀上以寶瓶口及滔滔的江水為背景拍了一張照片,這就是剛才提到的照片。

都江堰的景點很多,有魚嘴、飛沙堰、寶瓶口,還有二王廟等等,每個景點都堪稱經典,我們不停的按下快門,留下精彩而難忘的瞬間,今天看到照片我不禁想起了二千多年前李冰父子的偉大智慧,也瞭解了都江堰在中國歷史上的偉大作用,他灌溉了大量的農田,生產了大量的糧食,為一個個王朝的建立及興盛立下汗馬功勞。漢高祖劉邦縱有雄才大略,沒有都江堰的灌溉,後方的糧食補給從何而來,還談什麼楚漢之爭,更不用説建立強大的西漢王朝,這其中就有都江堰水利工程的'傑出貢獻,今天都江堰,他雖歷經兩千多年的風雨,依然像一位莊重的老者堅守崗位,安然盤踞在岷江中造福他的子民。

欣賞着這一張張美麗的照片,照片背後的故事彷彿就在眼前!

照片背後的故事國小作文4

童年像首歌,每個音符都記錄着許多的美好。它們高高低低的演繹出屬於我的歌謠。在這美麗童年裏,我留下了許多回憶,這些回憶就記載在照片裏。今天我就翻開回憶錄來尋找我那美好的回憶。

隨手拿起一張照片,這是20xx年8月10日時我在上海外灘照的一張留影。

照片上我正在甜蜜地笑着。露出了一排潔白的牙齒,瞧!我的虎牙還掉了呢!我上身穿心愛紅色紗吊帶,下身穿了一條黑色的體型褲,腳蹬一雙小涼鞋,是不是很時尚!當時的我還紮了兩個羊角辮呢!那樣子真是可愛極了。

手扶在黃浦江邊的欄杆上,身後就是黃浦江和東方明珠塔呢!這些景象真壯觀!

但是在它背後還有一個小祕密:別看我笑得開心,可是你們知道嗎,當時周圍想要照相的人有多少!大家都躍躍欲試要衝上來留影。想要佔得如此一方"寶地",我可是等了好半天呢!終於輪到我了,當我正興奮地左顧右盼時,那照相師傅身手敏捷,拍下了我注視前方的樣子,也正是那閃光燈才使我笑了起來,還笑得那麼甜蜜呢!

現在,再次細看這張照片,我不禁感到無比得快樂。因為我的笑容永遠定格在這張照片上,這張照片也記住了我的童年的一次經歷。

照片背後的故事國小作文5

這張照片攝於20xx年的清明節,我和爸爸、媽媽一起去淹城動物園玩。

那裏景色優美,綠樹成蔭,不管是什麼地方,都空氣清新,有許多可愛的動物,當然,讓我印象最深的,就是那次騎馬的經歷。

我和爸爸在一處涼亭邊看到了體驗騎馬的地方,於是我們立刻排隊。排隊的人很多,也很擠,我差點被擠成肉醬。終於輪到我們了,我小心翼翼地騎上馬背,只見那是一隻棕色馬,只有鼻子那塊是白色的。等我們坐穩後,一個工作人員拎着馬頭上拴的繩子,帶馬跑了一段路,然後馬就自己跑了。馬跑的時候,一顛一顛的,弄得我屁股癢癢的,露出了笑容,拍照時我還做了個勝利的動作。在馬背上,我感到非常自豪----自己能坐在馬背上。之後馬跑完了一圈後停了下來,這個時候我真不想馬停下來,一開始我還有點緊張,現在,我已經感受到了騎馬的樂趣,我以後還要去蒙古大草原騎着大馬馳騁千里。

照片背後的故事國小作文6

大家看!這張照片是今年春節我們全家到哈爾濱旅遊,在“冰雪大世界”滑雪場滑雪時拍下的。這次旅遊讓我終生難忘。

首先難忘的是哈爾濱的寒冷。雖然我們全家都裹得嚴嚴實實的,但仍然阻擋不住零下二十多度的嚴寒,風如刀子般刮在我的臉上,火辣辣得疼。

另一個令我難忘的是哈爾濱的雪。一進入到這座城市,到處都是厚厚的雪,彷彿來到了童話中的冰雪世界。為了不虛此行,我去體驗了我盼望已久的滑雪。到了滑雪場,教練在平地上簡單地教我怎麼控制平衡和速度後,便把我帶上高坡試着讓我慢慢地往下滑。沒想到我一學就會,每次都能從坡上順利地滑下來。所以滑過幾次後,我的膽子就大了起來,動作也放開了。正當我洋洋自得,忘乎所以,享受着這“飛”一般的滑雪感覺時,結果一不小心狠狠地摔了一跤,像一個球似的從坡上滾了下來,爸爸和媽媽在旁邊哈哈大笑。媽媽掏出了相機想拍下這一幕。我趕緊爬起來,對着鏡頭咧開了嘴。慶幸沒讓媽媽拍下我的狼狽模樣。

回到無錫後,我經常翻看在哈爾濱的照片,每當看到這張照片,我的腦海裏便回想起那快樂的一天。

照片背後的故事國小作文7

這張照片,是我們在太子灣拍的。畫面中的我身着綠色衣服,笑着。那時的我還比較頑皮、不懂事,拍照片的時候還伸着腳做“雞腿運動”。不過,在這裏還有一個鮮為人知的故事呢!

記得那天,我們和姐姐一家一起去太子灣玩。正值去外面玩的好日子,怎麼能放過!對了,我們來是玩的,可媽媽卻是來是拍照的。我們一起去了太子灣。

大家都知道,太子灣的景很美,果不其然,我們大家玩的歡,媽媽拍照也“拍得歡”。咦,那不是鬱金香嗎?我想起了老師説的話。我在書上見過它,但沒料到它會這麼好看。媽媽又在拍照。真無聊,看到那麼漂亮的鬱金香竟然無動於衷,真沒情趣!我把頭別到了一邊。這時,我突然到了一聲尖叫:“呀,蜜蜂!”原來媽媽拍照時不慎驚擾了蜜蜂,使那隻蜜蜂以為她要攻擊它。.嗯?這該怎麼辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然,老師的話又及時地浮現在我的腦海。“快,媽媽,慢慢地走出來,不要碰到它!”媽媽慢慢地走了出來,終於獲救了。

被救後,媽媽破例要給我們大家照一張相,瞧,我多麼開心呀!

照片背後的故事國小作文8

午後,温暖的陽光撒進了我的書房,我悠閒的翻着心愛的像冊,其中一張照片給我留下了深刻的印象。

照片中的我揚着手夠着一個五彩斑斕的泡泡,看我笑得多開心啊!周圍的小朋友,有的在吹泡泡,有的在跟家長悠閒地逛街,還有的在玩球……大人們有的在街上急急地走,有的在挑選商品,還有的在跟孩子一起玩樂,盡情歡笑。

看着這張照片,讓我再次想起了我和媽媽的日本之行。今年三月,我第一次踏上了日本的土地,日本給我留下了深刻的印象。在商店裏,服務員非常禮貌地接待着每一位客人;走在大街上,行人非常禮讓,而且行人和汽車很遵守交通規則,從不違章;當你走在路上,你會發現,垃圾分類做的非常好。

雖然日本曾經給我們的國家帶來很大的傷害,但是,它還是有很多地方值得我們學習。

同學們,願意和我一起把我們的祖國變成世界上最好的國家嗎?讓我們一起行動起來吧,借鑑別國好的行為,讓我們一起來改變我們的生活吧!

這就是我心愛的照片和它背後的故事。看到它我就想起做好每一件自己該做的事,改變我們的生活。

照片背後的故事國小作文9

我有一條手工小金魚(形狀)。魚兒是藍色的,張着白色的嘴巴,鼓着白色的腮,好像在吐泡泡。一對大大的、烏黑的眼珠在太陽下泛着光,透明的尾巴蓬鬆開來,仿水晶串成的身體裏還有一個純藍的鈴鐺。這條魚不是在商店買的,也不是別人送的,這條魚的來歷還有一個故事呢

八月的一天,媽媽從醫院回來,經過一條小巷,巷子很窄。忽然,一個人喊道:當心,後面有車!媽媽連忙躲開。道謝時發現提醒她的是一名中年婦女。婦女頭髮比較凌亂,穿的裙子上有一些補丁,腳上穿着一雙拖鞋,推着一輛舊自行車。婦女欲言又止,媽媽好奇地看着她。她問:“你家有小孩嗎?”媽媽答:“有。”婦女便把車子上的包拉開,裏面有各種各樣的小動物工藝品。“自己編的,10元錢一個”。媽媽想,太貴了吧!就想離開。但又一想,這個婦女可能是真的有困難,在靠自己的雙手勞動來掙錢,還是應該幫助她的。於是,媽媽花了10元錢買了這條魚。

這是一條魚背後的故事。這條魚現在就掛在我的筆袋上。我想,那位阿姨家裏一定有和我一樣的哥哥姐姐在上學。我祝他們好人一生平安!

照片背後的故事國小作文10

這張照片背後有着這樣一個故事:在去年的夏天,我、哥哥和爸爸媽媽去鄉下外婆家釣魚。

我和哥哥聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,還有小狗“汪汪”的叫聲,它們好像在説:“快起牀去幹今天的事吧!”哥哥把我從牀上給拉了起來。

我一隻手拿着兩根魚竿,另一隻手拿着裝滿泥鰍的小瓶,哥哥一把接過一根魚竿對我輕輕地説:“讓我來教你釣魚吧。”我同意以後,跟着哥哥走進了釣魚的地方,學着哥哥的樣子,把泥鰍掛在魚鈎上,再把魚竿放進水裏,然後耐心地等待着魚上鈎。看着哥哥釣着了一條又一條的魚,我心裏很着急,因為我一條魚也沒釣到。哥哥便對我説:“世上無難事,只怕有心人”。聽完了這句話,那種傷心突然離我而去。我耐心地等待着,呀,我跳到一條大魚了!這時哥哥對我豎起了大拇指。就在那時媽媽拿起相機偷拍了下來,到了現在那張照片還在我書桌上擺着呢。

我不會忘記那學會釣魚的美好時刻。

標籤: 國小
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuezhezhai.com/zh-hk/fw/zuowen/2p0ved.html