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精選國小生游泳作文三篇

精選國小生游泳作文三篇

在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的國小生游泳作文3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

精選國小生游泳作文三篇

國小生游泳作文 篇1

今天,生存訓練進入第二天。

天氣炎熱,太陽火辣辣地燃燒着,好像隨時都有爆炸的可能。我們一路蹦蹦跳跳的來到了娃哈哈國小的游泳館。

我懷着興奮的心情來到游泳池邊,只見池水清澈、晶瑩,像湛藍的天空。

因為我學過游泳,對游泳並不陌生,一點也不害怕,我稍做了一下熱身運動就下水了。

“嘀……”,隨着一聲尖鋭刺耳的哨音響起,一個教練走了過來,兇巴巴地對我説:“還沒讓你下水呢!”我慌慌張張的爬上了岸,趕緊歸隊,可眼睛的餘光還停留在教練那陰沉的臉。

我心神未定,教練開始將我們分組了,在教練的指揮下,我們一個接着一個乖乖地下了水,我分到了A組,表示已經會游泳的。

教練先把我們分成兩組,409班一組,408班一組,兩班將要進行接力比賽,規則就是碰到白球后,再游回來,先到的就是優勝者。

我望着粼粼的水面,居然緊張害怕起來,我是怕自己遊不快輸給他們。沒等我反應過來,錢易知已經游到我面前來了,再看8班,早已游出20多米了,我來不及多想,擺開雙臂,蹬起雙腿,迅速的追了過去,漸漸的,我超過了8班,“加油,加油”,岸上的同學也在為我們鼓勁打氣,我開始有了信心。

我離終點越來越近了,回頭再看8班的同學,哈哈,慢慢吞吞,一付有氣無力的`樣子。終於,我和下一位同學擊了一下手掌,我的任務完成!

游泳真好玩啊,既可以學到生存的能力,又可以訓練我們的力量。聽爺爺説,早在幾十年前,每年都會舉行遊泳過錢塘江的活動,號召大家要到大風大浪裏鍛鍊,部隊的解放軍叔叔更是要全副武裝,從錢塘江游到富春江,哇……,前輩有這樣的勇氣,我們有嗎?

國小生游泳作文 篇2

又是一個週末,我爸爸帶我去游泳,我和我弟弟進了游泳池,我遊了一會兒,決定和弟弟來一場游泳比賽。我們比100米

比賽開始了,我爸爸來當裁判,隨着一聲“開始!”,我衝了過去,用自由泳遊着,我弟弟只會蛙泳,所以他用蛙泳。

他剛開始有比我慢了,所以我佔有優勢,我們都游完了25米,我弟弟開始放慢了速度,我也跟着放慢了速度。就這樣,游完了50米。

我開始加速了,可我弟弟還是慢吞吞的,還是像原來那麼慢。這時,我弟弟潛到下面去了,他衝了上來,拉住了我的腳,把我托住,然後,他再衝上來,超過了我。他真是個負有心計的人啊!

75米了,我用盡自己的所有力氣遊着,可我弟弟他腳狂踹,讓我接近不了他,我只好從旁邊過,這樣浪費了我一點時間,我繞到了旁邊,衝向前去,快超過我弟弟了,可他也快到終點了。

遊了一會兒,我快沒有力氣了,我猜我弟弟也沒有力氣了,所以,我用盡力氣,終於超過我弟弟了,我弟弟跟不上我了。

就這樣,我贏了。

這次的游泳比賽,讓我知道了,只有堅持才能獲得勝利。

國小生游泳作文 篇3

這次,我們開展了游泳訓練,但我更覺得是對我的一次考驗,所以,我滿懷信心地去了!

這次游泳的時間也挺好的,金秋十月,在娃哈哈國小展開了一次無比有趣,而富有道理的游泳。

一到水池,我就抱着興奮的心情來到了泳道,排在第一,準備第一個開始遊。在教練的指揮下,我鼓足力氣,雙腳一蹬,像是一條魚兒,展開了第一次“探險”。遊了幾圈之後,我們九個人,像是一羣排着整齊的隊伍的魚羣在湖裏來回穿梭。我遊着遊着忽然在不知不覺中,熟練了泳姿,穿梭得更靈活了呢!

不過,可不能小看這四天的訓練,因為真正的較量在第五天。我與三個參賽的女生,鼓足了信心,男生們也互相鼓勵,希望取得第一名的好成績。很快,比賽開始了,第一棒的男生孫嘉煒雙腿一蹬,像一支離弦的箭一樣衝了出去,眼看403班的隊員遙遙領先,可孫嘉煒沒有灰心,反而更快了,像是一條兇猛的大鯊魚正在奮力追趕着前面不遠處的一條小魚,我們全班都為孫嘉煒捏了一把汗。可是沒有趕上,我着急地凝視着第二棒牟振瀚,似乎把全班的一絲希望都放在了他身上。孫嘉煒游過來了,我都沒看清楚是怎麼回事,牟振瀚就已經游到了對岸。可回來時,牟振瀚似乎沒了力氣,像是一條快要餓扁的小魚。我們着急了,全班都注視着牟振瀚。雖然牟振瀚已經沒有了力氣,可他依然在堅持。第三、第四棒李至博和曲紹磊儘管奮力追趕,但還是輸了。

輪到女生了,第一棒章小蕊拿下了優勢,我們全班都為她感到高興。一會兒,就輪到我了,我像一條專心尋找食物的小魚一樣,若無旁人,只管自己遊啊遊,當我快要不行時,只要聽到了同學為自己加油的聲音就一下子來了力氣。最後一棒王安然用自由泳取得了勝利!

我們女生贏了,我非常高興,是一種發自內心的興奮。這次游泳比賽告訴了我永遠要堅持,不要放棄!這真是一次有趣的游泳訓練!

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