關於遊戲作文精選15篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的關於遊戲作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於遊戲作文1

童年總是那麼令人難忘，童年的遊戲更讓人忍俊不禁。現在，請隨我來，欣賞其中的一則，笑不笑由你。

那天晚上停了電，我和表弟點燃蠟燭，玩起了手影遊戲。

燭光下，我們用手做關各種姿勢，影子投在白色的牆壁上，活靈活現。我先做了只“小兔”，瞧！它豎起兩隻長耳朵，隨心所欲地擺動着，還伸伸前腿，彈彈後腿，樣子煞是可愛。我還特意為它配了音：“小白兔，白又白，兩隻耳朵豎起來，愛吃蘿蔔和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。”

表弟也不甘示弱，馬上做了個手影。他一邊做一邊説：“哦！大灰狼來啦！大灰狼餓得慌，血盆大口張又張”説着就撲向我的“小兔”。

在這個千鈞一髮之際，我急中生智，連忙將手向上一移，迅速變成了一隻“老鷹”。“老鷹”拍拍翅膀，向下俯衝：“大灰狼，別猖狂，看我老鷹與你玩”

正要啄到大灰狼的眼睛，表弟的手一閃，又跳到了我的上面，做成了個“孫悟空”，並學着的他的腔調大喊：“俺老孫來也，老鷹哪裏逃！”説着，舉起金箍棒就要劈下來，

頓時，牆壁上影像全無哈哈！來電了。

唉！童年的遊戲真是趣味無窮。它不但豐富了我們的生活，還培養了我們的靈活應變能力

關於遊戲作文2

春天來了，二（1）班的小朋友們一起去深圳灣公園玩。今天天氣格外晴朗，天上飄着幾朵白雲，天藍藍的。在公園裏，大家細心地找春天。小樹換上嫩綠的新裝，花朵張開燦爛的笑臉，和我們招手，春風吹着小草，小草彎彎腰，好像在做早操呢。

大家還準備了許多好玩的遊戲，小朋友們最喜歡玩的遊戲是“給大熊貓貼嘴巴”。大家將事先準備好的畫板豎立在草坪上，把沒嘴巴的“大熊貓”貼在畫板上，輪到玩遊戲的小朋友蒙上眼睛，從五米外的地方走到畫板前，將做好的嘴巴貼在“熊貓”臉上，看誰貼得準。輪到小明瞭，他大聲喊“我是最棒的，我一定比其他人都貼得準！”小明蒙着眼睛向前走，大家給他加油。有的小朋友喊“偏了偏了，往左一點……”，有的小朋友喊“快點快點，往右往右……”，有的小朋友喊着往前……，大家七嘴八舌地喊起來。小明聽了歪歪扭扭地向前走去。哈哈！他把嘴巴貼到了眼睛上了。大家又做鬼臉又是哈哈大笑，小明摘下眼罩，感到不好意思。

大家爭先恐後地搶着玩這個遊戲，今天過得真是太開心了！

關於遊戲作文3

今天是節不同形常的作文課，老師説：“今天我們玩一個遊戲。”説完，老師在白板上寫“梅花梅花開幾朵。”陳老師又補充到：遊戲規則是‘一人就是一朵梅花，老師説開四朵朵，就找四個人，如果不一樣的數理就得表演’。話音剛落，我又興奮又緊張，自己想玩可又怕自己失敗。

遊戲還沒開始，陳老師教我們圍成一個圈，我緊緊地牽着同伴的手。遊戲開始，陳老師喊“梅花開幾朵。”我沿着圓圈的順時針走，我把手拉了更緊了，生怕突然掉了隊，我就一個人落單了。

這時，陳老師的聲音越來越快，陳老師突然説：“開——兩朵。”我見身邊有若曦，就上前去抱住她。我想：抱得越緊就不會突然鬆掉了吧，於是我緊抱着。最終，我沒有落單。而博文卻只能是自己孤零零的一支梅花，他流下了傷心的眼淚。

這個遊戲真讓我難忘啊！

關於遊戲作文4

今天，劉老師在課上帶我們做對着幹的遊戲。遊戲的規則就是和劉老師對着幹，老師説向左我們就向右，老師説向前我們就向後。這可太有意思了！

老師請第一組同學上台表演。老師説：摸左耳朵。台上的同學一陣忙碌，有的同學摸左耳朵，有的同學摸右耳朵。最好笑的是郭翰橋，他先是乖乖地摸了左耳朵，他看見了旁邊的同學都摸的是右耳朵，才連忙改了過來。台上的同學亂作一團，台下的同學哈哈大笑，有的笑得前仰後合，有的笑得肚子疼，還有的笑得只拍桌子。

接着，老師説：回座位吧。同學們都向座位走去。這時老師笑着説：你們都上當了，遊戲還沒有結束呢！台上台下的同學這才恍然大悟，又笑得東倒西歪的。

這個遊戲真有趣，只要記好了反義詞，就可以做對了。

呼家樓國小萬科青青分校一年級：鍾啟軒 指導老師：劉玉

關於遊戲作文5

今天，我們展開了一場夾珠子比賽。同學們一聽到要比賽，那高興勁就甭提了。

老師把我們分成兩隊。然後把很多珠子倒進一個紅籃子裏，再讓我們這兩隊進行比賽。遊戲規則是：“每個隊的第一個同學拿着筷子後到籃子裏夾珠子，夾起珠子就往旁邊的籃子裏放，再把筷子遞給另一個同學。”

比賽開始了，第一個上場的就是我，我本擔心珠子會從筷子尖上溜走。可是我卻極為順利地把珠子夾進另一個籃子裏。

剛開始，我們隊遙遙領先，可是好景不長。到第四個同學時，他首先對準一顆黑色的珠子。然後輕輕一夾，可是怎麼也夾也夾不住 ，一次，兩次，三次……到了最後A組都快贏了，他才把珠子夾住 了。唉……

比賽結束了，結果顯然是A組贏了，他們隊的隊員激動得快要瘋了似的.，而我們隊的隊員個個垂頭喪氣。

從這次比賽中我知道了：做任何事都不能慌，要沉着，否則事倍功半。

關於遊戲作文6

今天傍晚，我和幾個小朋友一起做遊戲。 我們先來玩“捉迷藏”這個遊戲。我來當捉的，我一閉上眼睛，他們就跑去躲藏了。 過了一會兒，我去找他們。我往紙箱旁走去，把紙箱一拿，一個人就出來了。我找來找去，突然看到桌子下面露出了一隻腳。我把桌布一掀開，一個人就“冒”出來了。就這樣，剩下的幾個人分別從桌子下面、房間裏、櫃子裏找到了。 結束了這個遊戲。我們又來玩“老鷹抓小雞”這個遊戲。我自考奮勇地説：“我來當老鷹。”只見“母雞”後面跟着一羣小雞。 ()比賽開始了，我往左邊，向“小雞”跑去。那隻“母雞”就往左邊擋。我見左邊被“母雞”擋住了，往左邊就抓不到小雞了，然後我就往右邊抓，可“母雞”又往右邊擋來，往右邊抓同樣是抓不到“小雞”。 第一場遊戲結束了，我們可以休息5分鐘。然後我一直在想：“怎樣才能抓住小雞呢？，我往右邊抓，它就往右邊擋，我往左邊抓，它就往左邊擋。這樣重複的話，“母雞”就跟不上我的動作了，這樣我就可以抓到小雞了。”

第二場比較開始了，我聲東擊西，結果抓住了全部的“小雞”了。 今天的遊戲雖然結束了，但是我們的歡笑聲還依然飄蕩在空中。

關於遊戲作文7

今天，我來上課了。老師説：“今天我們來玩一種遊戲，這種遊戲，得眼觀六路，耳聽八方。”老師讓我們猜是什麼遊戲，我們一直猜，有人搶答“迷宮”。“錯！”老師説。

“它是‘梅花梅花開幾朵’，規則是‘幾個人成一圈’。”老師説開幾朵時就“幾個人抱在一起。’”一聽規則，我的心裏很是緊張。

老師説：“預備，開始！”第一輪遊戲開始了，是“開兩朵”。我翻山越嶺找到了隆宇，兩人緊緊地抱在了一起。

第二輪開始了，是開三朵，我走來走去，找不到3人組，冠崟從我身後把我拉了進去，好慶幸，我沒被淘汰。

第三輪開五朵時，我跑進了泓璟的隊伍，不知被誰推了出來，我被推到桌子上，腳都磕疼了，遊戲好激烈哦。

後來，我和蔣李倩被淘汰了，李倩表演了古詩背誦，老師叫我“表演”，我説“不”，我太難過了。

這是遊戲課，還是作文課呢？

關於遊戲作文8

我們班在昨天進行了緊張的語文期會考試，在考試過程中，我們班的遊戲達人大展身手：

就在考試快要結束時，我們班的陶文卓玩起了陀螺，陀螺發出的聲音很刺耳，使得我們組的組長王璨一怒之下，把陶文卓給告到了監考的湯老師那裏，本以為嚴師湯老師會罰陶文卓寫檢討，並且在試卷上扣個幾分，沒想到湯老師面不改色，繼續批改着試卷，等了半天，湯老師嘴裏才慢慢悠悠的冒出了一句話：“既然他這麼喜歡玩陀螺，就讓他一直玩到下課吧！”於是陶文卓便聽話的拿起陀螺，一刻不停的轉着。

説實話，事發後，我真的很佩服陶文卓，居然在考試的時候，還是期會考試的時候，在老師的眼皮底下做小動作，不怕被老師在考卷上扣分嗎？

這就是我們班的遊戲達人！

關於遊戲作文9

星期一的早上，老師跟我們玩了一個有趣的寫紙條遊戲。

老師先説明遊戲規則，然後給每位同學發一張紙條，要求第一組的同學寫"時間"，第二組寫"人物"，第三組寫"地點"，第四組寫"事情"。我們鬼鬼祟祟地在紙條上寫上一些離奇古怪的內容。一會兒，老師把紙條分別收起來，分成三堆。

遊戲開始了，老師在每一堆的紙條裏各抽出一張，連起來讀："弟弟在飯鍋裏大便。""哈哈"話音剛落，教室裏鬨堂大笑起來，同學們有的笑得見牙不見眼，有的笑得眼睛眯成一條縫，有的笑得眼淚都流出來了，還有的笑得肚子都疼了

第二次抽紙條開始了，同學們目不轉睛地盯着老師，她又在紙條堆裏各抽出一張，説："豬八戒在空中跳舞。"同學們哈哈大笑起來，有的捧腹大笑，有的笑得前俯後仰;遊戲還在進行中，同學們仍然沉浸在遊戲的歡樂中，教室裏不時發出一陣陣的歡笑聲。

多麼有趣的寫紙條遊戲啊！

關於遊戲作文10

“丁零零”，下課鈴聲響了起來，同學們紛紛從教室裏跑出來。哦，我們開心的課間十分鐘。

這十分鐘，我經常和同學們玩各種各樣的遊戲，捉迷藏，可以鍛鍊同學們的反應能力；踢毽子，打球可以鍛鍊同學們的體力……

今天一下課，同學們又迫不及待的到操場上玩遊戲去了。

我們玩的是踢毽子游戲，規則是這樣的，兩個人為一組，先從第一個人踢給第二個人，再換了過來。如果落了地，就換下一組來。

不一會兒，遊戲就開始了。我們左一腳，右一腳，前一腳，後一腳，你用右腳踢給我，我用左腳踢給你。毽子像五彩斑斕的蝴蝶在他們的身邊飛來飛去。有人説：“好好！”，有人手放口袋裏觀看……

丁零零，上課鈴響了，同學們在歡樂的笑聲中走回教室。

關於遊戲作文11

小朋友們，你們玩過“狼捉小羊”的遊戲嗎？這是一個非常有趣的遊戲，跟我們一起來玩吧！

首先我們要選擇一個人扮演老狼，一個人扮演圍牆，其他人扮演小羊。當小羊被老狼捉住時，被捉住的小羊會變成圍牆保護剩下的小羊。

遊戲開始了，幼稚的小羊大搖大擺地走到圍牆外，飢餓的老狼立刻撲過去，小羊嚇得落荒而逃，躲到了圍牆裏，老狼沒能抓住一隻小羊，他十分氣憤！就在這時，一隻小羊只顧得意卻沒注意老狼正向他猛撲過來，不幸的他被逮到了！我們少了一個夥伴，卻多了一個保護者！

儘管如此，我們這些小羊們也不敢大意了，面對狡猾而兇狠的老狼，一隻又一隻小羊被老狼抓住，最後只剩下一隻小羊了。所有的圍牆都努力地保護着最後一隻可憐的小羊，而老狼在取得一次又一次的勝利之後變得更兇了！只見他伸開尖利的爪子，張着嘴向圍牆後的小羊撲來。圍牆不甘示弱，一次又一次把老狼擋住了。

經過長時間的你追我逃，瘦弱的小羊跑不動了，老狼趁虛而入抓住了最後一隻小羊。老狼美美地飽餐了一頓，真是便宜他了！

玩這個遊戲雖然會累的氣喘吁吁，但我們玩得很快樂。如果你也喜歡玩遊戲，就試試“狼捉小羊”的遊戲吧！

關於遊戲作文12

今天，老師給我們猜遊戲，我們每一個人都猜不出來，老師就説了，這個遊戲叫“梅花梅花開幾朵”。

老師先講了規則，先讓我們圍成一個圈，然後老師站在圈子裏面，説“梅花梅花開幾朵”，他説“開幾朵”，我們就幾個人抱在一起。

老師讓我們説一下心裏感受，有的説很緊張，有的説很激動。

老師説，分三輪比賽。第一輪，老師説開兩朵，有的同桌趕緊抱住我，老師説三二一，幸好剛才有人衝到我們這邊找到了我們，否則就落單了。

第二輪開始，我覺得心裏更緊張了。老師説“開三朵”，我同桌看到黃唯一要跑了，他立刻把她拉回來了。

最後一輪，老師説，開五朵，我們六個人抱在一起的時候，有人把我推了出來，最後我還是淘汰了，我覺得我好難過。

不過，我還是覺得作文課變成了遊戲課，更好玩了！

關於遊戲作文13

有這麼一個小男孩，他的學習非常好，在班裏名列前茅，他的母親為了鼓勵他，便獎勵給他一台平板電腦。這電腦不給還好，一給，這位小男孩就下載了許多遊戲，他徹底迷上了遊戲。

從此，鬼迷心竅的他成績一落千丈，精神面貌也變了，變得面黃肌瘦，上課時，他也常常打瞌睡，老師只得將他換到了第一排。

他的母親，看到自己的孩子成了這樣，痛心疾首，常嘀咕着：“這該死的遊戲！”她也不止一次地去遊戲出版公司找茬，可得到的回覆總是：“對不起，這不是我們的錯！”

這一天，小男孩見自己不及格的試卷，便下定決心要戒掉遊戲了。這個小孩子對自己的母親説：“媽媽，平板電腦我不要了，還給你！”

漸漸地，他的成績也突飛猛進，回到了從前那樣優異。

他説：“當我有一天看到自己如此田地時，便決心放下游戲了。在這，我想告訴大家——防的不是遊戲，防的是沉迷。遊戲公司開發遊戲，是提供一種休閒娛樂方式，讓人沉迷的卻是人們薄弱的意志力。”

關於遊戲作文14

2月28日 星期三 晴 今天中午，我和弟弟閒着沒事做，便向媽媽要手機。我拿到手機便馬上玩起遊戲——《捕魚達人》。

遊戲開始了，一共有八個大炮，其中七個可以隨便變，可是第八個每次只能用一次。所以，我每次都要省着用。只要你點哪裏它就向哪發。最好捕的是金魚和章魚。最難捕的是獅子魚、鯊魚、鰩魚和海龜。我點了一下金魚，它一下子就被我捉住了。一共四條，我得了四元。我又點了一下小丑魚，居然讓它溜走了。我一直點這條小丑魚，終於被我捉到了。一條小丑魚兩元，我捉了兩條小丑魚得了四元。這時一條大鯊魚游來，“我的天那，那可是最難捕的了”。我高聲叫到。我一個勁的點鯊魚。“耶”。

我捕到鯊魚了我簡直不敢相信。這時媽媽把手機一把奪了過去説：“該寫作業了”。不過我還是很開心，因為我戰勝了困難。

關於遊戲作文15

兩個月以前，我據朋友介紹愛上了《跑跑卡丁車》的遊戲，這個遊戲是一種大型的賽車競技比賽。

我在朋友家玩了兩場，回到家裏就開始下載《跑跑卡丁》遊戲，説來也怪，我家的電腦為什麼就不能下載呢？折騰了半天，後來我才明白，因為我無情的卸載了“迅雷5”，不好，這不是自討苦吃嗎？還是先下載“迅雷5”吧！費勁巴力的好不容易下載了“迅雷”，終於開始下載《跑跑卡丁車》了！太慢了，好長時間才下載了80%時，電腦又癱瘓了！等了五分鐘，仍然不動，我又一次卸載了它。這時我發現我們電腦的殺毒軟件出了問題，來了個紅色警告。原來是病毒作怪！我又開始了殺毒大戰，我同時打開三個殺毒軟件進行查殺病毒，病毒殺完了，一看時鐘已經指向了深夜十二點鐘。看來這個《跑跑卡丁》是有意不讓我玩成啊！

唉！《跑跑卡丁車》遊戲是既讓我着迷，又讓我心煩啊！