幫助別人快樂自己作文(集錦10篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的幫助別人快樂自己作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

幫助別人快樂自己作文1

大家好，“幫助別人，快樂自己。”是每個人都知道的美德，可是真正做到的人卻不多。下面，讓我們來看一下小明是怎樣做的：

在一個星期天，小明出去找朋友玩，路過醫院的家屬院，他看見有一位年邁的老奶奶拿着米袋站在家屬院的門口。於是小明跑到老奶奶的跟前，問到：“老奶奶，您要去買米嗎？我來幫你吧。”老奶奶説：“是的，我還是自己去吧。”看着老奶奶邁着沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶説：“還是我去吧。”老奶奶説：“謝謝你，可是你能拿動米嗎？”小明想了想説：“這裏有小推車嗎？”老奶奶説：“有啊，你真是一個聰明的的孩子。”於是老奶奶把小推車推了出來。

小明推着小推車到了糧店，買好了米，把米放在小推車的後邊，可是前面太輕了，後邊太重了，車子差點就翻倒了。推呀推呀。終於，小明回到了醫院的家屬院。

小明把米送到了老奶奶的家中，老奶奶誇小明是個聰明的好孩子。回到了家，小明把這件事情告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽誇小明是個懂事心細的‘男子漢’。小明的心像吃了蜜一樣甜。

雖然現在“幫助”這個詞經常被人們誤解，造成了老人摔倒時沒有人敢扶，小朋友走丟了也沒人管。可是，只要我們幫助了人，那人就一定會再去幫助更多人。讓更多的人感到快樂。讓更多的人敢於去幫助別人。

中國，是一個文明古國，互幫互助是傳統美德，正如歌中所唱“最美的是一顆願意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……”

幫助別人快樂自己作文2

好事，誰都會做。可是做一輩子的好事，你能嗎？説起這個做了一輩子的好事的人，我想大家一定會想到可親可敬的雷鋒叔叔吧！沒錯，三月是學雷鋒月，趁着今天是休息日，我呢，打算做一件助人為樂的好事。

我先看了看家裏，沒有需要幫助的地方 ，我穿好衣服，出門了，去找需要我幫助的人了。剛出門，就看到樓下塵土飛揚，我趕緊跑下樓，原來是四樓又搬來了一家人，他們正在裝修呢！當我環顧四周，腦袋裏靈光一閃，嘿，有了！今天我就來清理樓道吧 ！説幹就幹，我跑回家，拿了掃帚，小拖把和簸箕，上到七樓——喲！門口還堆着垃圾呢，我先把垃圾扔到樓下的垃圾桶，又跑上來，把地掃了一遍，又拖了一遍，還把門上的灰擦了擦。唉，終於掃完了一層樓，我想了想：我假如一直這麼幹下去，一層樓一層樓地打掃，我就要累死了！我先從六樓開始，把每層樓的垃圾提到樓下扔到垃圾桶裏，然後我又把每層掃乾淨，後來呢，我又看到三樓樓道里有一盆花，我給它澆了點水，我就打掃完了。

我又從七樓到一樓看了一遍，發現樓道牆上畫着好多亂七八糟的東西，於是我在一樓告示欄留言“請勿在牆上亂寫亂畫”，我累壞了氣喘吁吁地回家，但是很開心，我今天也學雷鋒了，做了一件好事！

幫助別人快樂自己作文3

過年看春晚時我看到一個小品叫做搭把手不孤單，想起了一件事。

今天天氣不錯。我媽媽叫我出去玩，不要成天呆家裏。我只好出去找人玩了。我在閒逛時，看到了文怡，所以就把她拉過來一起走走。我是個愛熱鬧的人，看到有好多大約八九歲的人圍在一起。於是扯着文怡跑了過去，看到一個小女孩被人欺負，沒人幫她。看到她，我想起在我摔倒的時候，一位老爺爺也扶了我一把，我也要去幫助別人。所以上去蹲下拿紙巾擦乾了她的淚，問她叫什麼名字，她抽泣着説，我叫佳佳。我站起來問了那些人為什麼要欺負她，他們一個也不説，在這時文怡碰碰我的胳膊説你看那個不是彬濤嘛，你去問問他，他一定會告訴你的，我一聽，對啊，我怎麼沒想到。我走過去，問他你為什麼要欺負佳佳呢？因為她沒有爸爸。彬濤説完後，我轉過身，看到，佳佳的眼淚又奪眶而出了。不知道為什麼我奪口而出説就因為這樣你們更不應該欺負她而是應該多照顧她關心她，愛護她。你們應該站在佳佳的立場上想一想。如果你們沒有爸爸，別的小朋友還欺負你，你會不會傷心呢。

搭把手，不孤單。去幫助別人，其實很簡單。

幫助別人快樂自己作文4

在美麗的西子湖畔，撐傘女孩的故事感動了無數人，這個女孩名叫曹婉婷。

那天下着傾盆大雨，曹婉婷和爸爸從家裏出發，準備去看入學測驗的考場。在去的路上，她看見路中央躺着一位大姐姐，旁邊已經有好幾個大人了，看了一眼就走了。有些人，不但不幫忙，反而還垵着喇叭。善良的曹婉婷趕緊叫爸爸打了110和120，自己蹲在大姐姐的身旁，為不省人事的大姐姐撐起了傘，一邊撐傘，一邊還不時的張望，等待救護車的到來。曹婉婷用整把傘護着姐姐，自己卻被雨淋濕了，這把小小的雨傘，這時似乎變得高大起來。

曹婉婷的執著，純淨的眼神打動了不少人，行人紛紛停下腳步，幫助疏散交通，和曹婉婷一起等待救護車的到來。

生命的運行車終於來到了，眾人一起把這名女子抬上救護車後，曹婉婷和她的爸爸卻悄悄地離開了。但一位老爺爺卻用相機記錄下了這一切，並把照片寄到了報社。

向困境中的人伸出援助之手，我們得到的或許就是湧泉相報和一條生命的復活。幫助別人就如贈人玫塊，手有餘香，幫助了他人，也快樂了自己。

幫助別人快樂自己作文5

一個天氣晴朗的早上，小猴毛毛、小熊聰聰、小鴨黃黃和小象皮皮正在森林裏玩藏貓貓。

皮皮當抓的，其它的小動物當藏的。正玩的開心的時候，突然，一陣刺耳的哭聲如同獅子的怒吼一樣傳進聰聰、毛毛、皮皮的耳朵裏。

它們順着聲音找到了黃黃，黃黃正愁眉苦臉的坐在一個大坑裏。皮皮驚訝地問："你怎麼在這裏面？"黃黃痛哭流涕地回答："我剛才看到一個躲藏的地方，就跑了過來，誰知跑的太快了，一下子掉到坑裏來了。你們快把我救上來吧！"

皮皮才思敏捷，最先想出辦法，它連忙把它的長鼻子伸到坑裏，想把黃黃卷上來，可是坑太深了，它根本夠不到。

毛毛一看，不甘落後，連忙找了一根長長的竹竿，想把黃黃拉上來，可是坑實在太深了，竹竿也夠不到。

大家都在上面急的滿頭大汗，這時候，聰聰靈機一動，想出來了一個好辦法，它像一支離弦的箭一樣，跑回家拿來水桶一桶一桶的往坑裏灌水，只見黃黃慢慢的漂了起來，快到頂上的時候，皮皮長鼻子一甩，就把黃黃拉上來了！

黃黃開心地對大家説："謝謝你們救了我！"聰聰、毛毛、皮皮異口同聲地説："不用謝，幫助別人，快樂自己！"

幫助別人快樂自己作文6

“媽媽，快來看。”我喊道，正在做飯的媽媽急忙跑過來。出了什麼事呢？原來報紙上報導：有一些貧困家庭的孩子沒有飯吃，沒有衣服穿，沒有學上。我對媽媽説：“他們好可憐呀！”媽媽説：“是呀，捐一件冬衣，一雙棉鞋，一點點零花錢，對不少人來説是舉手之勞，可對貧困地區的孩子來説，卻是一份實實在在的温暖。”

這時，我腦中閃過一個念頭：我決定把我的零花錢捐給那些沒有飯吃，沒有衣服穿，沒有學上的孩子。説幹就幹，我急忙把我的零花錢倒了出來，這是我準備買零食和玩具的錢。我對媽媽説：“媽媽，我們把這些錢都捐出去吧。”媽媽説：“好呀，我們再找一些舊衣服吧。”於是我們一起動手找了一些舊衣服。

吃完午飯，我和媽媽一起去郵局，按照報紙上的地址把錢和衣服寄了出去。出來以後，媽媽還誇我真有愛心。

從這件事我知道了，一件件不論新舊的衣服、文具、零花錢、禦寒物資的背後，都是一顆顆暖暖的心。同時我也知道了這代表温暖的公式：衣加衣等於愛。

幫助別人快樂自己作文7

什麼是快樂呢？如果想知道，答案可能會有很多很多，有人認為是擁有，有人認為是關愛，也有人認為是豐收..

我住的小區有一個大家捐款建起來的老人活動中心，在那裏，老人喜上眉梢，有些老人躺在椅子上曬着太陽，有些老人在運動區作着各種運動，還有的在聊天和棋活動。可是，等老人們活動完之後，卻要花更多的時間和精力打掃衞生，而且，老人們都是上了年紀，打掃衞生很不容易，所以我決定每週六道小區的`老人活動中心進行大掃除，幫老人們減輕一些工作量。

週六，我來到老人活動中心，李奶奶和張爺爺正好在打掃衞生，“張爺爺，李奶奶，以後週六的衞生就交給我吧！

您們歇會兒。”我大聲説完就拿上工具開始幹活，我小心翼翼地用掃把掃了仡佬，生怕把灰塵掃得飛起來影響大家，接着用地鬥把垃圾裝起來，並順手倒進外面的垃圾桶。接着我開

始抹桌子，抹布跟着我的手歡快在桌子上來回跑動，把桌子打扮得光亮無比，最後是拖地，我一邊拖一邊想，我要把活動中心搞得乾乾淨淨舒適得像家一樣，讓老人們在這裏都能得到快樂，等我把整個活動中心打掃好已經很晚了，李奶奶摸着我的頭説：“謝謝您，你真是個好孩子！”此時，一股喜悦湧上心頭，我真正體會到了快樂的含義。

現在，如果有人問我什麼是快樂，我就會毫不猶豫地回答“那就是幫助他人”。

幫助別人快樂自己作文8

生活中有許多人需要我們伸出熱情的雙手，去幫助他們。這樣別人得到幫助，自己的心裏也會感覺到快樂和歡喜。

比如那年的冬天，我和二樓奶奶在訂奶的期間，送奶的叔叔不安時間來送，於是晚上我下去拿奶的時候，就幫着把奶奶的奶也拿了上去，奶奶誇我是個好孩子。我心裏美滋滋的。

那年夏天，媽媽和我給一位破衣爛衫的老爺爺攢垃圾，那位老爺爺的年齡已經非常大了，他總是弓着腰，在垃圾箱裏撿垃圾，我看了非常可憐。每次我碰到老爺爺的時候，我就把攢的垃圾給了老 爺爺，讓老爺爺去賣錢，老爺爺對我笑了笑，然後又苦着臉去垃圾箱裏撿垃圾了。

還有一次，我在上學的路上，看到了一個殘疾的叔叔，他沒有小腿，就拿了兩個木桶綁在了腿上，並且還堅持唱歌，來掙錢，我和媽媽説：“他太可憐了。”接着媽媽給我我五元錢，讓我把這五 元錢給這位殘疾叔叔。那位叔叔對我説了一聲：“謝謝你，小朋友。”我和媽媽聽了很高興！

還有……其實生活中有許許多多的事情等待着我們去做。有許許多多的人等待着我們去幫助他們。讓我們去幫助他們，快樂自己。

幫助別人快樂自己作文9

我叫李晶晶，今年讀二年級。我是一個活潑開朗的女孩，很愛幫助人，大家都叫我“小雷鋒”。有時候，我看見老奶奶獨自走在馬路上，我會主動扶着她過馬路；有時候，我看見小弟弟摔倒在地上，別人都笑話他，我會趕緊把他扶起來。

最近，我又為幫助了一個同學而感到特別開心。

那天，大家出去玩了，教室裏就剩我和另一個同學還在做着作業。那是個調皮的男生，班裏的女生都不喜歡他。

我靜靜地寫着作業，突然“啪”的一聲，嚇了我一跳。我扭頭一看，原來是他的鉛筆掉在地上折斷了。我沒理睬他，繼續做自己的作業。這時，我聽見後面傳來悉悉索索的聲音，還聽見了嘀咕聲：“唉，沒有鉛筆做不了作業了！”我想：不管我怎麼不喜歡他，他做不了作業可不行，我一定要幫幫他！於是，我連忙從文具盒裏拿出鉛筆遞給他。他驚訝地説：“為什麼把鉛筆借給我？”我大大方方地説：“助人為樂呀！”他不好意思地笑了，拿起鉛筆認真地寫起來。看着他，我由衷地感到快樂，心裏比吃了蜜還要甜

幫助別人快樂自己作文10

今天，我在報紙上看到了兩則新聞，都是圍繞助人為樂這個主題的。第一則新聞寫了有一家人得了癌症，好心人紛紛伸出了援助之手；第二則寫一位女士的手提電腦落在了出租車上，出租車司機馬上歸還給她，並且不要報酬。

是呀，我們做一點點舉手之勞的小事，就可以給別人帶去方便。這些數不勝數的小事勾起我千絲萬縷的回憶。

有一次，我和哥哥去打籃球，剛要過馬路時，汽車象一條條飛龍似的，接連不斷，就向河水似的川流不息，把我們隔在了球場對面，把我們的夢幻打破了，我們急得象熱鍋上的螞蟻。這時，一位大姐姐走過來，友善地問：“小朋友，你們是不是要打籃球而

過不了馬路啊？”“是！”我們絕望地回答道：“沒辦法了，今天計劃要泡湯了！真可憐呀！”大姐姐又説：“我也要去打籃球，讓我們一起過去吧。”我和哥哥彷彿看見了救星，連忙點頭，異口同聲地説：“好，好！謝謝，謝謝！”這時，不知怎的，汽車羣漸漸散去，如同被她的善良所感動。我們不管三七二十一，馬上過馬路，開心地玩球，那位大姐姐也不慌不忙地過了馬路，與我們倆一起玩球。

這時，我真正懂得了幫助別人，快樂自己的硬道理。