實用的快樂成長作文八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的快樂成長作文8篇，歡迎大家分享。

快樂成長作文 篇1

成長是快樂的，但肯定也伴隨着挫折，只要我們想辦法，動腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個個克服，成功以後將是給我們帶來一段美好的回味。比如説，國小畢業前的那次軍訓就是一次美好的回憶。

五年級初，老師剛剛宣佈我們要去軍訓時，我們班上便炸開了鍋，有高興的，有沮喪的，也有一言不發的。我想：這可怎麼辦哪，我可從來沒有獨自出門一天以上的，如果發生了某些我沒遇到過的事我該怎麼解決？此刻，我不禁為三天軍訓擔憂了起來。

那天一早，我們乘坐大巴來到了魯匯基地，擦桌子，疊被子，這些事都難不倒我，在家裏我做多了。第一天，過得還蠻順利的。

第二天，我們將迎來整整一天的軍訓，分好組後，我們隨着一個教官，來到了一片陽光下，首先，教官開始了自我介紹“我姓胡，古月胡，大家請叫我胡教官。言規正轉，不説別的，開始上課！”我們中間有許多人都被這氣勢鎮了一下，我心中暗暗對這個嚴謹的教官有了好感。

最後一天，我們乘上了大巴後，我在車子上美美的回味軍訓的過程，感覺真實好極了。

或許，這次的軍訓只是我人生道路上的一段小插曲，但它卻是我人生當中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。

快樂成長作文 篇2

隨着年齡的不斷增長，我從一個天真、稚氣的小孩子變成了有幾分成熟的小大人，然而，快樂與煩惱也伴隨着我成長。

電視剛打開，才看了幾分鐘，一隻大手按向電視機開關，一眨眼，剛才圖文並茂的電視就鴉雀無聲了，像一隻剛才還嘰嘰叫的麻雀被獵人射下來樹來。

“看、看、看，就知道看電視，作業做完了嗎?”媽媽摸着微熱的電視機説。

“那當然，不然我哪敢看。”我理直氣壯地説。

“寫完作業你就看電視，你就不能多看會書?馬上就六年級了，多學一點知識有什麼不好……”媽媽又語重心長地開始了她的長篇大論。

這件芝麻大上的事，也足以讓我煩惱，什麼時候才能痛痛快快地看一次電視呀!

煩惱使我頭疼，但我的快樂也不少。記憶最深的還是暑假的桂林之旅，坐着飛機，我們向桂林出發，翻過面值20元人民幣的背面，那幅令人驚歎的景色，便是桂林一角。

在桂林的山水圖中，我站在遊船高高的甲板上，享受着微風的吹拂，看着清澈見底的水，形狀各異的山，賞着這迷人的風景，那時我怎麼能不快樂呢?

大家都知道桂林山水甲天下，但桂林的溶洞也是一絕，五顏六色的彩燈照在那些奇形怪狀的巖石上，各種形態的石鐘乳，也令人十分驚歎，十分快樂。

快我與煩惱幫助我們成長，我們在快樂與煩惱中向前駛去。

快樂成長作文 篇3

老師説：“快樂是同學之間的互幫互助，是學習上的點滴進步，是身體上的健壯成長，是心靈上的逐漸成熟。”而我説：“快樂是拼搏後取得的成功。”

每個星期六，我都要到老師家去練鋼琴。今天，我練完琴後，老師發給我一些譜子，一邊發一邊説：“這是你考五級的曲子哦！”我心裏一驚，天哪，五級！回到家後，我先把譜子上一些要標的標好，然後開始練琴。

轉眼間又到了雙休日，老師打電話告訴我説今天不用去練鋼琴，但我還是沒有鬆懈，依然在家認真地練習，當我練到一半時，爸爸在下面喊道：“我要去市區辦事，你要去嗎？”我心裏一喜，因為出去玩是我最愜意的事情，可我轉過頭去看了看鋼琴，它似乎在朝我搖手，並對我説：“難道你不想考過五級了嗎？”當然想了！我搖搖頭對爸爸説：“我不去了！”隨後，我又開始專心致志地練習。

考試那天終於來了，我懷着興奮而又緊張的心情跑進考場，挑了個空位子坐下來，我坐立不安，緊張得心都快跳出來了。突然，聽審員叫到“趙文煜”，我頓時嚇了一大跳，不過我很快平復了心情。演奏開始了，我先將基礎曲目彈了一遍，雖然中間停頓了一下，但整體感覺還是不錯的。接下來要彈難的了，由於我練習時把不會彈的都拎出來彈，所以這對我來説已經沒有問題了。終於，曲子彈完了。我走出了考場，剛剛還想跳出來的心此時已恢復平靜。最後，就是等證書了。

盼星星，盼月亮，終於在放學時把我的證書給盼來了。我小心翼翼地拿起證書，欣喜若狂，因為這是經過我的努力得來的。我一會兒高興得一蹦三尺高，一會兒又親吻着證書，因為我實在是太開心了。

好的開始就一定會有好的結束，在成長的道路上肯定有些坎坷和困難，這時的我們一定要跨越過去，因為堅持就是勝利！

快樂成長作文 篇4

書籍是一首歌，唱出世上最動聽的聲音；書籍是一幅畫，描繪出世上最美的景色；書籍是一顆流星，畫出世上最美的弧線……

春風拂面，郊遊激不起我的興趣，我更喜歡在屋裏捧一本書看，走進作家的心裏，感受書的樂趣。

漫步馮驥才的《俗世奇人》時，我最欣賞的還是刷子李，在粉刷一行幹出了自己的樂趣，刷牆時的悠然，似乎是在完成一件美妙絕倫的藝術品，絕妙的粉刷技藝是民間藝術之海中一朵晶瑩的浪花。標新立異中，他制定了規矩，對自己嚴格要求，如此的精神，如此的決心確實不是一般人所具備的。曹小三的“發現”更為刷子李的傳奇增添了色彩。同時也讓我懂得了生活是平凡的，但不是平淡的。

走進林海音的《城南舊事》時，這個旋律：“長亭外，古道邊。芳草碧邊天……”好像一直徘徊在我的心中。不知為何，我的心情感到沉重起來，一絲淡淡的憂傷籠罩在我的身旁。這讓我想起了一句俗話“贈人玫瑰，手有餘香。”我一直陶醉在林海音的童年中，同時也在靜靜的懷念着自己的童年……

閲讀是漂流，書是小舟，書海行船，快樂自如；閲讀是登山，山明樹青，美景如畫，賞心悦目；閲讀是旅行，書山有路，風光無限，應接不暇。是呀，我從閲讀中獲得了快樂。

快樂成長作文 篇5

成長中的故事是斑斕的，成長中的歡樂是令人難忘的，成長中的故事讓我那麼刻骨銘心。

成長中的快樂是一抹難忘的鮮花奶茶。在那個晴朗的夏天，迎來了媽媽的生日，我和爸爸商量着給媽媽過一個只有我們一家三口的`温馨而又讓她難以忘懷的生日。

早晨起來，爸爸下廚煮了一碗長壽麪，熱氣騰騰的面，媽媽陽光燦爛的笑容，這是我吃的最香的一頓早餐。吃完長壽麪，一家三口做在客廳的地上，拿出多米諾骨牌，擺出各種圖案，倒了再重新開始。我和爸爸將媽媽推在地中央，我們兩個開始圍着她擺放多米諾骨牌，造型擺好了，爸爸輕輕一推，一陣清脆的響聲過後，地上出現了一個完整的心形，而媽媽就在其中，我和爸爸就在她的左右。那一刻我看到媽媽眼中閃爍的淚花，我想這應該是她最幸福的時刻吧。而能夠和他們就這樣簡單的生活在一起是我最快樂的事。

其實成長中的快樂就是這樣簡單，一件小事就足以讓我們感到快樂，記得一個夏日的黃昏，我嚷着讓爸爸媽媽陪我去吃“必勝客”，雖然爸爸對西餐並不“感冒”，但他拗不過我們還是勉強去了。不過條件是他要到其它中餐館要一碗麪帶到“必勝客”，我當然是欣然應允。當爸爸拎着麪條走入“必勝客”的一剎那，麪條的蒜蓉味與西餐館是那樣的格格不入，爸爸看上去是那樣的不自然，我和媽媽笑吟吟的看着尷尬的爸爸。他迅速的拿出筷子，那種想一口吃掉的渴望和不置可否的囧態讓我笑的前仰後合。只聽爸爸哎呀一聲，一顆豆大的湯汁迸濺出來，落在了他白色的T恤上。“就這樣被你征服！”我脱口而出。這頓晚餐我和媽媽吃的不亦樂乎，而爸爸卻是狼狽不堪。

這就是我生活中的點滴小事，卻帶給我無限的歡樂。這只是我美好生活中的某一天，這就是我成長中的歡樂，它一直伴隨着我。爸爸、媽媽我愛你們，感謝你們的陪伴。

快樂成長作文 篇6

在我成長的過程中，曾經遇到一個難題：作文。

在我剛接觸作文時，有時無話可説，有時有很多話不知怎樣説。我對媽媽説出了我的煩惱，媽媽説：“因為你觀察事物不細心，所以就寫不出來。”聽了媽媽的話，我認真觀察事物，細心研究小花生長，花有幾片花瓣，花瓣是什麼樣子的，仔細觀察樹葉子的形狀，如柳樹葉是長的，楊樹葉是圓的，銀杏葉像一把把小扇子。

慢慢的，我喜愛上了寫作文，有時我的腦海裏會冒出幾句精彩的句子，我就趕緊記下來，以後寫作文時再用上。喜愛上了寫作文不僅使我的觀察能力逐步提高，還喜歡上了看書。只要有時間，媽媽就帶我到書店去看書，見到好詞好句我就會摘抄下來，漸漸的，我的作文能力提高了許多。

我的快樂成長離不開快樂作文，因為作文已經成了我的朋友。

快樂成長作文 篇7

親愛的琳琳：

你好！

現在過得好嗎？我們已經好久沒有聯繫了，你學習應該不錯吧？我很想念你哦！

我真的很期待與你相聚的那一刻，因為我心中有太多的快樂想和你分享。

你知道嗎？ 我已經愛上了養花。我本來對花並不熟悉，但因為受爸爸的影響，我不覺喜歡上了花。原來，種花是一件那麼快樂的事情。我在花店裏買了許多花種子，種在了家的後院裏，我每天都給花兒們澆水，讓她們沐浴在我的呵護中，在我的精心照料下，她們一天一天地長大，陽光雨露，她們允吸着自然精華，終於，她們開出了一朵朵美麗的花。現在，我家後院，已成為了花的天地，我整天陶醉花的樂園裏。花香在風中飄蕩。我平時也會上網查查種花的一些方法，學一些種花的知識，讓花兒更快成長。平時，我家牆外都會圍滿許多人，他們都會欣賞屋外的花——花，讓我的生活變得更加精彩。

同學們都知道我是一個花迷。有一次我生日，同學們都送我一件不平凡的禮物，那並不是賀卡，水晶之類的東西，而是我最喜歡的花。她們把一盆盆各色的花擺成了以個大愛心，在其它花兒的點綴，陽光的閃照下，顯得無比的豔陽迷人。——花，給我的生活帶來了絲絲感動，讓我感到多麼幸福。

花已成為了我人生旅途上的一位朋友，永遠伴隨着我。在我煩惱的時候，她們讓我看到了信心與勇氣，忘卻了一切不樂，在快樂的時候，她們更讓我看了生活的無限美好。花。像形影不離的朋友，每天陪伴這我。

説了這麼多，我想你也產生了想種花的衝動吧！剛壞試試，她們一定也會改變你的生活。花可以給予我們無窮的快樂，無窮的回味，讓我們每天都變得更加充實精彩！

祝：

身體健康，學業進步！

快樂成長作文 篇8

繁星點點好似我童年的舊事，藍色的“幕布”好似平凡的生活 ， 有快樂就伴有煩惱 ，它們是相輔相成的姐妹 。

那次 ， 好友阿秋聽了別人的傳言對我產生了誤會 ， 我默默地聽完他得指責後 ， 剛要解釋 ，他已經憤憤離去了。還有什麼事比失去朋友的信任更讓人難過的呢 ？帶着這份苦悶 ， 我騎着自行車箭一般的地回家去 ，經過十 字路口 ， 一個急刷車 ， 差點兒沒把我拋出去 ， 還遭了那 “五十鈴 ”貨車司機大漢的破口大罵 。 種種煩惱與奧喪一下子在胸中瀰漫開來 。歎了口氣後 ， 我決定改變一下 ，於是先給自己買了一串冰糖葫蘆 ， 然 後在公園逛了一圈兒 ， 之後單腳蹬上鞦韆板 ， 來了個大轉變 。 這時忽然看見阿秋 ， 顯然他在等我停下“對不起 ， 是我 ……’’他看了看還在前後擺 動的鞦韆 ， 笑着説：“你真有意是思 ， 一個人盪鞦韆 。 ”我也笑着説：“我這就叫’設計快樂’然後兩隻鞦韆又快樂地蕩起來了 。 我們這樣笑着鬧着 ， 忘卻了所有的煩惱和不快 。

有一次 ，我在數學上遇到了一個大問題 ，它把我難住了 ，我不知怎麼辦才好。？我想啊想 ，我始終一點也沒有分心 ， 不管外面的世界多麼的亂 ， 多麼的喧鬧讀都無法打斷我思考的路境 ，我穿梭在數學的海洋中 ，一刻也沒有閒着 ，我也 不想讓自己閒着 ，一分鐘 ， 二 分鐘 ，三分鐘 ……時間飛快， 我還是無法領會題目中的意思 ，我馬上跑到爸爸身邊問題目 ，他經過一番思考，無法回答我的問題 ，我還是不放棄 ，把爸爸拖過來一起想 ， 時間匆匆，不等人 ，我的思考毫無作用 ，依舊步入老路 。 無奈 ，第二天，我來到老師的辦公室門口，早早的等候老師仔細覽讀題目 ，發現其中問題 ，於是 ，就一步一步教我 ，最後 ，我終於明白了 ，我謝過老師 ，就離開了辦公室 ，我路上想 ，只要我堅持這樣做 ，將來一定會成為一個有用的人 。我一直相信我的堅持是對的 。

我成長中有快樂 ，有煩惱 。我希望 ，快樂塑造我的性格 —— 開朗 ， 煩惱則塑造我的精神 —— 剛強 。