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【推薦】幸福的作文7篇

【推薦】幸福的作文7篇

在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的幸福的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】幸福的作文7篇

幸福的作文 篇1

在我們身邊,往往有許多人埋怨自己不幸福,總在怨天尤人。我有時在遇到不順心的事情時,也曾有過這樣的想法。但通過一件事,我改變了這一想法。體會到幸福其實就在身邊,只是我們渾然不覺。

記得那一次,媽媽的同事請客,媽媽帶我一起去。服務員上了一道菜,是我愛吃的魚,色香味俱全,媽媽挑了刺夾了幾塊放在我碗裏,並交待我要慢慢地吃,小心魚刺。我迫不及待地夾起來就吃,味道鮮美,然後就把媽媽的交待全然忘了,大口大口地吃起魚來。突然喉嚨一陣刺痛,原來一根魚刺卡在喉嚨了。我趕緊告訴媽媽。媽媽讓我吃個大飯糰,然後喝可樂,預備把魚刺套下去,但是沒有用。然後又讓服務員倒了點醋,我喝了一點點,但仍然沒起作用,還把我折騰吐了,真是“偷雞不成蝕把米”。媽媽絞盡腦汁,也沒能想出好辦法。這時,媽媽的一位同事説,還是去醫院吧。媽媽飯也不吃了,騎着摩托車帶上我就直奔人民醫院。一路上,我難過極了,趴在媽媽背上,媽媽安慰我説:“兒子,堅持住,馬上就到醫院了。”此刻我覺得時間怎麼那麼漫長,體會到度日如年的滋味。幾分鐘後,終於到了。媽媽把我帶到急診室,跟醫生講明瞭原因,醫生説這種情況要找另外一個醫生,於是打了電話給另外一個醫生,媽媽把我帶到門口等候的椅子上等着。過了一會,另外那個醫生來了,詢問了一下情況,麻利地打開儀器,取出鑷子,三下五除二就把魚刺取出來了。那一刻,我突然感到前所未有的幸福,我高興地離開了醫院回家了。

經過了這件事,我對於幸福有了更多的體會,體會到原來幸福就是這麼簡單。幸福是痛苦時有人為你解除了痛苦,是飢餓時吃到的美味可口的飯菜;是口渴時喝到的一口水;是同學遞過來的一塊橡皮;是放在殘疾人碗中的幾枚硬幣;是一個温暖的擁抱;是……

當你們覺得自己不幸福的時候,想想被魚刺卡到的人,想想那些在窮困山區的人或者那些遭遇地震等災難的人。所以,對於每個人而言,不是不幸福,而是總忽略了身邊的幸福。如果用心去感受和體會,你會發現幸福就在身邊。

幸福的作文 篇2

“幸福”有很多理解,有的人認為擁有金錢、名利、地位才是幸福;有的人認為擁有親情、友情、愛情才是幸福;我不這樣理解,我理解的幸福是生活中的點點滴滴。

我理解的幸福很簡單也很平凡……。。擁有一個完整的家就是幸福;擁有愛我的和我愛的爸爸媽媽就是幸福;擁有自己的知心朋友就是幸福;擁有一個健全的身體就是幸福……。

我很幸福,因為我有一個完整的家,家是温暖的港灣,也是我心靈的歸宿,有了家,我有了歸宿。

我很幸福,因為我有愛我的和我愛的爸爸媽媽,在生活中爸爸媽媽無微不至關心我,照顧我,在學習上,他們認真的幫助我,當我失敗時,他們安慰我。理解我,當我成功時他們為我鼓掌,為我加油!

我很幸福,因為我有自己的知心朋友,我們一起哭過,笑過。當我開心時我們一起分享;當我難過時,她成了我的傾訴對象,安慰我、都説朋友是一盞明燈,我認為這是真理,因為她照亮了我前進的方向,使我不在黑暗中徘徊。

我很幸福,因為我有一個健全的身體;記得在殘奧會上的一個女孩給我留下了很深的印象,她是四川災區的災民,地震無情的奪走了她的左腿,八歲的她的夢想是做一名出色的芭蕾舞演員,為了這個小小的夢想她奮鬥着,但無情的地震把她純潔的夢想破滅了,比其她,我很幸福,因為我有一個健全的身體……

對幸福的理解多種多樣,我理解的幸福很平凡,但平凡中也有美麗 ,我理解中的幸福是生活中的點點滴滴,我理解的幸福永遠是最平凡最美麗的!我很慶幸,因為我理解了幸福!

幸福的作文 篇3

“幸福”對每個人而言都有不同的解釋,小孩子認為幸福是買到玩具、或玩遊戲的時候最幸福;成人認為能安居樂業或是看着小孩安然成長是最幸福的;而身為長輩的人認為能看着子子孫孫團聚一堂時是最幸福的,但是,對於隨時都抱着滿足的人來説,不論是任何事都是幸福的。

對我來説,我認為最幸福的事是能和家人相處在一起,一起談天、一起聊八卦,或是和爸爸弟弟打打鬧鬧在一起……等等都是很幸福的,因為,在這種時候都能和家人聯絡感情、互相關心的最好時候和方法,所以這種時候對我來説,是最幸福的幾件事。

但是,有時候這種時候也會不小心變調,例如:在心情不好時,弟弟又偏偏找你陪他玩、或是,功課很多時,弟弟又要找你交他功課……等等都會讓幸福的事瞬間變成讓你憤怒不已的事。

不過,這種時候只要稍微轉換一下心情,所有的不愉快又將回到原本令人感到幸福的事了,所以,只要能保持着知足感恩的態度,任何的不愉快、令人憤怒的事都又會讓你嚐到最幸福的滋味的。

幸福的作文 篇4

他,是我心中的白馬王子,我愛他,他也愛我,我們情投意合,每一次,他都會給我一個深情的擁抱,他是我第一個見到有這麼魅力的男人,他的魅力,深深的打動了我的心,我兩個手牽着手,走在了馬路邊,真開心!你説句,我説句……

他愛笑,記得我們初次見面的時候,他總是對我笑着説話,那一刻,我永遠都忘不了,忘不了他燦爛的笑容,忘不了他對我時時刻刻的呵護……

我不開心時,他總是用一些收集的笑話,來哄我開心,如果我笑了,他就也跟着笑,如果我不笑,他會覺得他很失敗,而反過來的是我在安慰他!

有了他,我的世界才會增加色彩。如果沒了他,我的人生就會感覺徹底的毀滅了似的……

幸福的作文 篇5

幸福是一個充滿神祕的詞彙,看起來遙不可及。有人説幸福是擁有金山銀山,還有人説幸福是得到萬人崇拜。而我卻有着自己對"幸福"的理解……記得那是一次重大考試前的模擬卷,相當於"摸底",這次考多少就大概代表着大考的多少了。所説考試之前我也做了相關準備,但當天狀態不佳,考了個超低分,,結果還是令人大失所望。手裏拿着卷子,心裏七上八下,眼睛看着我那可憐的"這麼點兒分",腳步挪動在回家的路上,感覺天灰沉沉的。終於,我像癟了的氣球,慢吞吞地走到了家裏,媽媽見我這個樣子,連忙問:"怎麼了?"我歎了口氣,把手裏的卷子交給了她,心想:唉,完了,"暴風雨"要來了,乾脆,我像高爾基那樣"讓暴風雨來的更猛烈些吧"……本以為"末日"到了,可沒成想老媽不但沒怪我,還安慰我下次努力,別多想了。説完,老媽還給我倒了一杯熱牛奶,頓時我覺得一股暖流流在我身上,十分温暖……看到這,你一定知道了幸福在我心中的定義了——關心別人或被別人關心,也只有這樣才能讓這個社會處處充滿愛!

幸福的作文 篇6

幸福是什麼?

幸福是一陣和煦的微風,吹暖我們的心;幸福是一場甘甜的春雨,滋潤我們的心田;幸福是一首恬靜的歌,舒緩我們的心情;幸福是一張張充滿歡笑的照片,留下一串串美好的記憶;幸福是冬日裏的一杯暖茶;是夏日裏的一陣清風;是雨天裏的一把雨傘……幸福無處不在。

記得有一次,我和同校的一個學生在老師家補習完準備回家,卻不料剛走到門口,一場大雨傾盆而至,我們愁眉苦臉地盯着天空,心想只好等一會兒雨停了再走,可誰知這老天爺今天好像跟我們作對似的`,等了好久,雨還是稀里嘩啦下個不停,身旁的那位同學似乎等得有些不耐煩了,咬咬牙一頭衝進了雨地裏,向遠處跑去,突然,她的前方出現了一把花傘,只見那個同學歡呼着衝到傘下,哦!那是她生病的媽媽,拖着病冒雨來接她,傘下的人微笑着撫摸着女兒的頭,仔細的擦乾女兒臉上的雨水,他們的臉上都洋溢着温情似乎連周圍的空氣都散發着幸福的味道,我羨慕的望着那温暖的一幕,“慧潔,我來接你了!”一道急促的聲音從身後傳來,我連忙掉過頭來,啊!是奶奶!我高興的撲向那抹瘦弱的身影,方才的羨慕消失的無影無蹤,而一股幸福感油然而生。

在生活中,幸福的場景隨處可見。夕陽西下公園裏一對老夫妻互相依靠着坐在木椅上享受夕陽的美好,深秋的晚風吹在身上微涼,老爺爺解下自己的圍巾系在老奶奶脖子上,老奶奶微微一笑,無限温情就在眼神中傳遞着,草坪上孩子們嬉笑着在喂鴿子,一對對年輕的情侶手挽手在樹陰下散步,每個人臉上都洋溢着幸福,這時一股幸福感從心底油然而生,整個公園都散佈着幸福的味道。

這些幸福有的很微小,有的也很大,但是不管有多大,都能使我們的心靈温暖起來,它就像一股正能量,能傳遞給每個人,能讓所有的煩惱都拋之腦後,在此刻享受着甜蜜與幸福,讓我們的幸福感油然而生。

幸福的作文 篇7

今年暑假,我有幸被請到我表哥的中學聽課,那堂課的主題是口頭作文《兩棵柳樹》。當上課的老師將兩棵柳樹的模型擺到講台桌前,坐在前排的一個不愛説話的男生——張小默,眼裏流露出無限深情。

外面下着雨,嘩嘩的響聲猶如演奏着一曲交響樂。場內鴉雀無聲,班主任黃老師走了上來説:“我們今天這堂課上的是口頭作文——兩棵柳樹。誰先來口頭作文?”黃老師事先安排的一個學生舉起手來,瞬間,小默也舉起手來。全班同學都把目光投向他,他的臉立刻漲得通紅。黃老師叫了她安排的學生回答。

三個安排的同學都回答完了,小默的手還是舉着,十分顯眼。我們開始在後面竊竊私語起來了。黃老師見了。從牙逢裏擠出幾個字:“張小默,請回答。”小默站了起來,洪亮並富有深情地説起來:“那棵大柳樹是我的奶奶,小柳樹是我,我依偎在奶奶懷裏數着星星,我的奶奶一年前去世了,小默想奶奶。”他説着,話音頓了頓。

雨還在下,晰晰啦啦的雨聲清晰可聞,小默繼續説着:“每天放學,奶奶都會在家門口等我,為我打一盆清水洗頭。我看着奶奶的白髮,問奶奶:奶奶,您的頭髮為什麼又白又少?奶奶説:老了啊。我問:那我老了呢?奶奶説:不,我們的小默不會老的。我雙眼放光,真的嗎?那當然是真的;我這方才跑去玩了。”小默説着,抽泣了起來。

黃老師彷彿也被感染了,她走到了小默身邊:“沒關係,小默,慢慢説,你一定能説好!”小默抬起頭,用淚汪汪的雙眼望着黃老師。“夏夜,我和奶奶坐在柳樹旁,聽着蟈蟈,青蛙的演唱會,我躺在奶奶懷裏數着她的白髮,奶奶説,我們的小默也和蟈蟈比比唱歌吧。我快樂地唱起來,漸漸進入了夢鄉。”

小默説着,已是淚眼朦朧了。雨還在下,嘩嘩的雨聲彷彿在為小默伴奏。“奶奶,我已經上國中了,已經懂事了,我要為您唱一首《外婆的澎湖灣》,奶奶,媽媽説您去了很遠的地方,奶奶,您為什麼不帶我去?奶奶,您在哪兒,奶奶。”小默終於忍不住放聲大哭起來了。

剎那間,掌聲雷動,人人都在鼓掌,一些同學還趴在桌子上抽泣。“奶奶,奶奶。”這堂課是在熱烈的掌聲與小默的哭泣中結束的。

雨停了,太陽出來了,鳥兒在枝頭唱着歌。同學們紛紛走出教室,望着天空,他們彷彿看到,月夜,兩棵柳樹旁,一個不愛説話的男孩在數着奶奶的白髮:“一二三...”

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