新的校園作文彙編15篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的新的校園作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

新的校園作文1

剛國小畢業的我，懷着期待的心情，走進了國中校園，開啟一段新的旅程。

看着充滿生機的新校園，我們滿懷激動與興奮。路邊一排排樹木像挺立的軍人，都站直了腰，歡迎新同學的到來，嫩綠的草地上生出了幾朵花，五顏六色，為校園增添了幾分色彩。

順着大道向前走，就是教學樓，我心想：這學校還真大！我要有三年時間在這裏學習，真不錯！我笑了笑，周圍同學的歡笑聲匯成了一首交響曲，響遍了整個校園……

走進了教室，空氣裏都帶着新鮮的味道，首先映入眼簾的就是一塵不染的地面、整齊有序的課桌，它們早就做好了準備，等待着我們的到來；同學們談笑風生，互相問好，好不熱鬧。來到一望無際的操場，這裏的天空藍悠悠的，草地軟綿綿的，同學們坐在草地上打鬧，聊着他們的新鮮事。

國中生活和國小生活還是有一些區別的。例如從早上一直到晚上8點半都要坐在位置上認真聽課，奮筆疾書。學習科目與作業也隨之變多，學習壓力也隨着作業的增加而增大……目前的中學生活對我來説有些不習慣，但是我相信，我一定會克服這個困難的！

新的校園、新的環境，是我們中學生活的起跑線，我們充滿朝氣、懷揣夢想，從這裏啟航！

新的校園作文2

這個星期，我們搬回了新校園，開始了新的校園生活。

新校園有很多專業教室，比如：音樂教室、科學教室、美術教室、信息教室、英語教室……其中我最喜歡的是科學教室、音樂教室，下面就由我來介紹這些教室吧！

音樂教室要比原來的教室大一倍多，後面還有一塊很大的鏡子。我們原來在老的音樂教室，聲音一直放不出來，可是到了新的音樂教室，聲音放出來了，歌聲變得非常優美，因此得到了老師的表揚。

科學教室也非常漂亮，後面還貼滿了同學們做的小報，周圍有許多植物，而且後面還有一個大水池，這樣我們做實驗的時候就不用跑老遠去接水了。學校為了我們的身體健康買了最好的實木課桌。

令我最驚訝的是廁所和送飯的電梯。廁所的外面有很大的鏡子和水池，而且男廁所的門是藍色的，女廁所的門是粉紅色的，設計得很有個性化，送飯的電梯可以讓食堂的叔叔阿姨省許多力氣。

我們的教室也不落後，有兩個水池和每個同學都有各自的書包櫃，簡直跟原來的教室沒法比。

一眼望去新學校太讓人心曠神怡了，謝謝學校給了我們這麼好的學習環境，我們一定會好好學習的！

新的校園作文3

9月1日開學了，如今我不是五年級的學生了，是六年級的學生。我開開心心地揹着書包來到了我的新校園裏，看到了那新的校園，它是多麼的美麗而又漂亮。

我來到了教室，看到了高級的裝飾和寬敞的教室，還有六排整齊的桌椅。在這寬敞的教室裏我們學習着。我們在這童年時光裏，我們的笑容是多麼地燦爛。

有一天上體育課的時候，我們老師的一句話讓我們感到這是從來沒有遇到的事情。今天我要把你們做的事情拍下來當作童年的快樂時光的美好的回憶。然後大家就到體育館裏去選擇大家需要的東西。我和我的新朋友們就借來了繩子，我們找到了一塊沒有太陽光的地方，我們一起數一、二 三就一起跳了起來。體育老師就把這精彩的一刻 拍了下來。我把繩子還掉了之後就覺得自己沒有事幹 。別的女同學在一起跳橡皮筋的場面吸引了我。我於是加入到了他們拉拉隊的行列中，為他們加油。同樣的這樣的場面也沒有逃過老師的相機的鏡頭。一節班會課，一張張幸福的、快樂的笑臉，讓我記憶猶新。

今天當你現在走到我們的教室 看到我們的温馨角上那一張張笑臉，一個個精彩的瞬間，那就是我們快樂生活的一刻。在班級中，在校園裏，我們是如此地開心，我們的生活是如此地充實，這是我以前沒有感受到的，我們正快樂着、玩耍着，學習着……

新的校園作文4

記得那時剛進入學校，興奮的心情難以形容，那時的學校給我的感覺就是廣大和威嚴，彷彿置身其中就有一種力量，一種懾人的力量。而今，當我在這裏度過年後，我才又重新的認識了我的學校，他更加熟悉了，更加親近了，更加有人情味，也更加美麗了學校給我印象最為深刻的就是教學樓，科技化的建築風格讓人身處其中就會被現代的科技所感染，整體的設計不僅僅是在於外表，更多的是在內在，如果要使形容的話，它可是秀外惠中，教師都有相當好的設備。在進此學校前，我從來沒有住過校，對於宿舍那可是充滿了嚮往，宿舍的環境很好，有熱水器，隨時可以喝到熱水，冬天外面寒風凜冽，我們卻可以在宿舍裏喝着熱氣騰騰的飲料，夏天也是有電扇為我們驅趕暑氣，也許還有一些不足，可對於我們來説，這裏是我們另一個家，一個有很多兄弟姐妹的家，也學等我們都畢業了，離開這裏。

我想我們對於宿舍的記憶都會是清晰的，永恆的，充滿了歡聲笑語的。食堂每天都是人滿為患，我們甚至是要佔座才能吃飯，有的時候，我們也會抱怨食堂的東西不盡如人意，但是，羊羔雖美，眾口難調，等我們到了別的學校食堂菜真的發現，還是自己校的好，要是有外校的人來抱怨説我校的不好。

我想我還會和他理論一番，這是才發現，原來，我們已經把這裏劃入了自己的地盤，這種親切感是無法替代的吧。

新的校園作文5

隨着中國的科技發展，事物也在隨着改變，花草樹木，原來是人工的，現在變成了只要將水龍頭打開，水就會自動流出。

在各個教室裏安裝的都有監控，校長手機上可以隨時隨地的觀看，以及門衞的手機上還有可以控制學校大門的App，現在中國的科技已經發展的十分迅速，還有，常年不在家外出工作的很辛苦很努力的人，手機還可以下載app控制家裏的電器。通過紅外線來迎接家裏的客人，開空調，開電視，開窗户，等一切電器。

這樣，我們的校園就更加豐富多彩了，還有生活中的一切問題都解決了，比如説，鑰匙忘家了，空調忘關了，電視忘關了，這些都可以用中國的科技解決科技給我們帶來了很多好處。

吳金鑫的交通工具和通訊工具不斷的出現，拉近了人與人之間的距離，特別是通信網絡的出現更是人們感受到彼此的跳動的脈搏，我們不再陌生，世界從來沒有像今天這樣，將人們的聯繫在一起，世界變成了地球村。每個生活在這裏的人都成為了鄰居。

這就是創新！

新的校園作文6

我是從20xx年開始就讀龍勝國小的學生。雖然距今才是5年，可是就是在這短短的5年中，學校裏發生了翻天覆地的變化，這讓感到十分震驚。

在我們上第一節課時。老師就笑盈盈地對我們説：同學們，雖然現在我們在破舊的教室中上課，可是上面操場的那一排教學樓就要拆掉了，相信明年的這個時候我們已經搬進那嶄新的教學樓中上課。聽了老師這番話我們打心眼裏趕到十分開心，期盼那座教學樓快點建成。

一年的時間很快就過去了，那座教學樓果然展現在我們眼前，這讓我興奮得好幾個晚上都睡不着。不久我們就搬進了新的教學樓中快樂地學習着。

一個這麼大的學校光有一棟新教學樓這怎麼行呢？這不，才過了5年，一位非常有愛心的人士——支顯宗爺爺來到了龍勝，他看見我們這裏山區孩子在這麼簡陋的教室裏那麼刻苦地學習，所以他決定捐出一大筆資金來建着棟支顯宗教學樓，這可把我樂壞了，因為我們又可以搬進更新更亮的教室讀書學習了。

現在的校園變美了，可是唯一和我們學校不符合的是：新教學樓旁邊的老廁所。那老廁所根本沒人敢進，哪個味呀，就是離上八九米還是那麼臭。不過校長也把這個問題給解決好了。怎麼解決的呢？一個字：拆。就用了幾天的工夫令人煩惱的廁所被剷平了，我們高興得在一旁拍手叫好。

我從電視上了解到貧困山區的孩子坐在破舊的教室裏上課，而我們，坐在寬敞的教室上課，這更激起我愛校園的感情。啊！一百歲的校園我愛您！

新的校園作文7

我十分喜歡我的學校，每天回校總是習慣地把學校環視一週。開學的第一天，我也和往常一樣深情地環視着我們美麗的校園。

啊！此刻映入我眼簾的是懸掛在教學樓上的三條色彩鮮豔奪目的巨形標語。

第一條是綠色的，上面寫有“棋趣”的字樣，下面有精美的國際象棋棋盤，棋盤上的棋子像是同學們的身影，使我彷彿又看到了“千人棋類對弈”的壯觀場景。

第二條是橘紅色的，具有活力的“運動”兩個字映出身體矯健的運動員在綠茵場上的英姿，我們學校不斷湧現出運動健將。前幾天不是有位參加奧運會比賽在奧運場上壘球獲得了第四名歸來的校友姐姐回到我們母校來嗎？

第三條是藍色的“樂韻”，蔚藍色的天空彷彿飄蕩着我們學校的管樂隊員們吹奏出來的美妙樂章，樂聲飄出了校園，飄出了國門，與世界的小朋友們的樂聲融為一體……

這三條美麗的綵帶給我們校園爭色不少，也展示了我們學校在棋藝、運動、音樂等方面取得了優異成績，我為我們學校的美麗而自豪；我為我們學校的良好藝術素養而驕傲，我為我們學校……

我愛我的學校。

新的校園作文8

這個學期，我要上三年級了。但是，上學期期末考試後，老師對我們説：“由於校安工程改造教學樓，我們廷佐國小將要在定海國小檀楓校區學習一個學期。”剛聽到這個消息時，我心裏忐忑不安，因為我在廷佐國小已經上了二年學了，有點依依不捨。可是，這也是沒有辦法的，我只好忍受“殘酷”的現實。

開學的前幾天，我和老爸、老媽去檀楓校區搞衞生，順便了解了一下學校的具體情況和環境。剛到學校，我發現學校的操場很寬闊，比我們廷佐國小的操場大了很多。校園也顯得很大，教室又大又幹淨，潔白的粉牆，明亮的窗户……一切都顯得那麼美好。可是，我在新學校上了幾天學，就開始感到有很多不便的地方。現在無論集會、出操、路隊都要進行排隊，每當排隊時我總覺得很悶熱，有幾次我簡直不能呼吸了。還有一點就是我們班的教室在三樓，進出校門不是很方便，而且雖然教室裏有四個吊扇，但我總覺得很熱。

不過這些都是我自己一點小小的“牢騷”話，因為新較園雖然條件比較好，但我還是比較喜歡自己原來的學校，而且聽説這次改造後我們的校園會更加漂亮，我期待我們的學校能快點整修完畢，能讓我們早點回到自己的校園！

新的校園作文9

現在，我終於步入了我理想中的中學——西南位育中學。我的心裏充滿了問號：我的新學校會是怎麼樣的呢？

第一天跨入了新學校，我揹着書包，穿着新校服，滿懷欣喜的心情。但是，我看到的卻是一個不大的籃球場，周圍是幾幢破舊的教學大樓，連跑道都沒有，這使我的興奮度降低了幾分。不過，我又自我調整，想：我來這裏是學習的並不是玩兒的，這裏的設施雖然沒有國小裏好，但這裏的教學質量是頂刮刮的！於是，我便繼續往裏走。來到我的教室，看到一張張陌生的面孔，這使我有些膽怯，我便默不做聲地坐到座位上，幹自己的事。這時我還擔心着，怕同學們不友善。但是事實證明我的擔心是多餘的：

中學和國小就是不一樣，吃飯的餐具還要自己帶！這天我正好忘記帶了，這可讓我傷透了腦筋，同學們還互不相識，不好意思問他們借，但是不借的話就別想吃飯，怎麼辦呢？正當我急得火燒火燎地時候，有一位同學問我：“同學，你忘了帶餐具嗎？”我難為情地説：“對呀，這下我完了，吃不到飯了。”“彆着急，我帶了一個調羹和一雙筷子，我把筷子借給你吧！”我懸着的心終於落地了，我滿懷感激地對他説：“太謝謝你了，否則我就要餓肚子嘍！”“哈哈……”我們都笑了。後來，我吃着熱騰騰的午飯，心裏一陣陣的暖。

在下午的學習中，每一位老師都是平易近人，上課也很風趣，40分鐘的時間一晃眼就過去了。讓我之前的擔心都化成了煙雲消失了。

新學校，新氣象，我希望我在新的學園裏可以更進一步！

新的校園作文10

今天是開學的第一天，經歷了一個漫長的暑假，真是想迫不及待地看看我們的學校。

一走進學校的大門，一股煥然一新的氣息撲面而來，令人神清氣爽。好奇心油然而生，我的眼睛立刻像偵察兵一樣，左顧右盼。走過學校大門右側的拐角處，眼前的景象把我驚呆了。咦，這還是我們學校的花園嗎？這裏的變化實在是太大了！記得以前，花園裏到處都是亂糟糟的，只有一條坑坑窪窪的泥濘小路和一些被種得亂七八糟的花和樹，一點都不美觀，而且還經常會有好多不知名的雜草種子隨風而來，在這兒生根發芽，把原本就不怎麼漂亮的花園搞得更加醜陋！

而現在，花園裏的花、草、樹木都種得井井有條，整個花園被一條蜿蜒曲折的水泥小道分成了兩大部分，右邊那部分種上了好多的樹，有松樹、銀杏樹、梨樹等各個品種，花園中央還修建了一個特別精緻的小涼亭，可愛極了！左半部分則種上了各種各樣的花花草草，有五顏六色的玫瑰花，欣欣向榮的杜鵑花，還有好多不知名的漂亮花卉，它們都被井井有條地種在花園裏，如果從高處俯視的話，那就更漂亮了。

花園裏美麗的景色讓我心情愉悦，腳下像生了風一樣， 沿着小道一直往前走，高大莊嚴的教學樓佇立在我的面前。大樓東南面一個大大的鐵絲籠子引起了我的注意，這應該就是我們學校的“吉祥物”——孔雀的家了，兩隻美麗的孔雀高昂着頭，在籠子裏優雅地踱來踱去。當它們競相開屏的時候，那便更是一道亮麗的風景線了。

再往前走，就是鳳凰池了，鳳凰池裏有好多漂亮的小金魚，它們自由自在地在池中遨遊着，真是令人羨慕呀！池面上架着一座迷你的小橋和一條通往假山的迷你小路，看上去是那麼的精緻。

我來了，全新的校園！我來了，五三班！在這充滿神奇的校園裏，我愉快的學習生活開始了。

新的校園作文11

學校的校友牆，在教學樓的轉角處，每天上學、放學，我都只是匆匆掠過，從未認真閲讀。後來，還是老師上課時提到了它，我才第一次注意到它，並閲讀它，但我卻並沒有醍醐灌頂的感覺。看見它，不等於“遇見”它。真正“遇見”它，是在一個下午。

“今天測800米，不及格的下次重測。”老師的“魔音”像噩夢一樣貫穿我的腦海。站在起跑線上，我心裏卻覺得好像站在了巨浪的中心，不多時，翻湧的海水就將把我吞沒。起跑了，儘管我已經拼盡了全力，也只是得了個慘淡的成績：4分30秒，離及格線還很遠。我歎了口氣：“看來今天運氣不太好。”走回教室，一路低頭不語。到轉角處，我下意識地抬起頭，正巧看見了那塊校友牌，也恰巧看見了其中的一行字“不為失敗找理由，要為成功找方法”。我看了一會兒，心中有些許起伏，但還不足以讓我感動。

回到教室，上課鈴驟然響起。生活總是充滿巧合，課上，老師居然説出了那句話——“不為失敗找理由，要為成功找方法”。此刻，我心中已波濤洶湧：明明是自己訓練不夠，卻不敢承認，還把原因歸結到運氣上，豈不是太可笑了！

接下來的日子裏，我常常在午餐後、晚餐後看一下校友牆，關注一下他們的故事。漸漸地，我喜歡上了這個能激勵自己拼搏向上、有真趣的地方。

新的校園作文12

過完了愉快的寒假，我又來到熟悉的校園，到了那兒，我發現了校園變化了許多。

衞生的變化。之前，我們的學校南面，有一條臭水溝，許多的髒垃圾，滿卧在河邊，一陣風吹過，一股刺鼻的味道讓你覺得噁心。可是過了一個寒假後，那條臭水溝不見了，被填平了，那裏已經種滿了綠綠的草皮，栽上了許多常青樹，樹下還擺放着一盆盆花，草皮間的清香夾雜着盆花散發出的陣陣香氣，讓人覺得整潔漂亮。

課程的變化。原來我們週一最後一節課應該是寫字課，那時大家的寫的字是馬馬虎虎，大小不一，可是現在寫字課被調到了第三節課，加上最後一節課，數學，英語老師的輪流輔導，我們的字寫得比以前漂亮多了，文化成績也得到很大的提高。

環境的變化。學校的'環境也有了很大的變化。遠遠看去，操場上還是一片黃色，走近一看，那枯黃的葉子中，已經鑽出了小小的尖尖的嫩芽。

午讀的變化。以前學校裏沒有午讀，中午，同學們在教室裏嘰嘰喳喳的聊着天，説着無關緊要的話，做着無關緊要的事，甚至打打鬧鬧，班裏鬧轟轟的。現在中午大家一到教室，就從教室的圖書角拿起自己喜歡的書，津津有味地看起來。大家在這樣的氛圍裏能不被感染嗎？

校園的變化真大呀！

新的校園作文13

秋雨淅瀝的九月，告別了充滿童趣的國小生活，我滿懷激動的心情踏入了國中生活，一個全新的校園，一個全新的生活環境。

新的校園，新的環境，依然是學習的天地，國中生活，並不和我想象中的一樣輕鬆，每時每刻都在展現忙碌。教室、宿舍、食堂三點一線的生活。你會説國中生活很繁忙，很枯燥。其實，慢慢適應，並沒有你想的那麼糟糕，新的國中生活也有快樂之處。

教室裏，上課時，老師提出一個問題，我們爭着回答，只要你用心聽：老師講得抑揚動聽，色彩飛揚，我們自信滿滿，徜徉在知識的海洋裏，吮吸着知識的雨露，歡快的課堂是一首悠揚的課堂小令；課間，那邊是三五成羣的學生圍在一起討論數學題，這邊是班裏的“大笑星”又在逗樂大家，大家圍在一起有説有笑，輕鬆的課間是一首積極向上的交響曲。

宿室裏，一個小窩，一個故事，我幫你拿盆，你幫我打水，她問我冷不冷，我問她累不累，一起入睡，一起起牀，這裏有舍友的陪伴，這裏有老師的關懷，這裏有宿管阿姨的叮囑，初次離家的我們不再孤獨，温馨的宿舍是一幅温情四溢的畫卷。

食堂裏，大家爭先恐後的趕餐，嘈雜的聲音……你要仔細一看：大家井然有序的排着隊，還有你謙我讓的禮貌；你要仔細一聞，不僅聞到米飯的香甜，還有湯汁的熱香；你要仔細一聽：這裏有説有笑，還有鍋碗瓢盆的敲打的樂曲。這是一場沁人心脾的音樂會。

看吧，一個全新的急促的環境，只要用心體會，生活處處充滿了樂趣。

“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”，新的校園，新的環境，讓我們一起抓緊時間，努力學習，更上一層樓吧！

新的校園作文14

當我第一次踏進這所學校，它給我的第一感覺就是——清新。像春天裏的小草，含着露珠；像剛吐芽的小樹，茁壯成長；像嬌豔的花朵，開放在陽光下。

旗杆的正前方是籃球場，籃球場的旁邊長滿了小草，由小操場通往大操場的階梯的兩邊從上至下放滿了花盆，那裏也長了幾棵小草，旗杆的兩邊各有兩棵桂花樹，到了桂花盛開的季節，清幽的桂花香味就會撲鼻而來，沁人心脾。

小草依人，正吸吮着清晨的露水，它展現着生命的堅強，當人類的腳把它踐踏得不成樣時，他沒有絲毫怨言。新的一天來臨，如果這時候你去看它，你會驚訝的發現它和昨天有所不同。現在的它嬌嫩可愛，面迎朝陽，它頑強的展現生命的毅力，它用盡自己的精力去存活，去觀察發生在它身邊的一切美好的事物，同時它也把自己最好的一面奉獻給人類。

一場大雨之後，一顆原要枯萎的小樹，現在正在努力發芽。它生長在一個幾乎淋不到雨的角落，本來它會早早的死去，可它不服氣，不想服從命運的安排，於是它把根扎到土壤的最深層，去吸收營養，去維持生命最後的一點氣息，希望能夠找到水源。最終它的努力沒有白費，終於找到水源了。它開始努力發芽，每一個細小的樹枝它都不放過，它要讓自己身體的每一個地方都開滿嫩綠的枝節。

我聞到了一種氣息，一種花的氣息，香氣撲鼻，那應該是桂花吧！對，那就是桂花的香氣。好香，我彷彿陶醉了，沉靜在開滿花的地方。我恍若走在山林間，映山紅開得滿山遍野都是，真的好美，那似乎是花的世界，絲毫看不到任何與它無關的東西。它們時時刻刻都在展現自己，不管有沒有人在看，它好象是在自我欣賞。我似乎被它感染了，我也想展現自己，展現自己最好的一面。

我像是闖進了夢境，分不清現實。好想快點醒來，醒來後看看這個真實的校園，這個美麗的校園，這個同世界萬物共存的校園，這個清新的校園。

新的校園作文15

不覺間，踏着颯爽的秋風，恍惚中來到了新校園，飄忽然，窄窄的鐵門不見了，矮小的幾棟小樓淡去了，碧綠的人工草場隨着落葉飄走了，那個牆上盡是筆跡的小屋遠去了，乾淨的新家遠去了，隨着疾馳而過的高鐵，我終於來到了，我的新校園！

跨上了這步台階，眼前是無盡的秀麗風光。踏過寬敞的大門，是廣勤樓那高聳的鐘塔佔據我的視線，接着又是那鮮紅的公勤仁勇映入眼簾。新校園，有太多的新奇、美好！

最吸引我的，自然是開闊的操場。這般碧綠，在秋風中傲然散發着蓬勃的生命之光，展現無限生機，任踩踏，任碾壓，任收割，依然故我，不放棄生活希望，用堅韌去征服，這般宏偉，則是我聞所未聞的了！

新奇的還有宿舍。團體的住宿可是從未有過，要自己洗衣服、搞衞生、疊被子，還有時間催促，22：00熄燈，6：30起牀，各種各樣的條條框框束縛着，可大不如從前自由輕鬆了。不過這是對於學習生活技能的重要磨鍊，也是個人適應集體生活的重要方法，更是促進同學感情良好發展的重要途徑。這是人生旅途中必不可少的。

不僅如此，還有新老師、新同學一切都是新的。雖然金秋九月，本是黃葉起舞之時，可我卻感受到了無窮無盡，如春般的生機，如春般的希望！

如此，有新的生機，新的希望，新的人生道路。此刻我才意識到，如此僅是人生的第一步台階，我必如紛飛桂花，乘風而起，竭力起舞，一步，一步綻放

僅屬於自己的生命之花！