【精選】樹的作文彙編五篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的樹的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

樹的作文 篇1

夜深了，空曠的原野死一般的沉寂，呼嘯的北風象狼嚎一般，夾帶着沙礫狂舞着。茫茫的夜空中，隱隱約約飄來了一陣“嚶嚶”的哭聲。誰在哭？我奇怪地想着。趟過零亂的枯枝敗葉，順着聲音走去，啊，原來是一棵低矮的歪脖柳樹。我來到歪脖柳樹的跟前，關切地問：“小樹妹妹，你為什麼哭得這樣傷心呀？”“你，你是誰？”歪脖柳樹驚慌失措地躲閃着，枯燥的裙襬晃動着，顯得有氣無力。“小樹妹妹，你別害怕，我不會傷害你的！”我安慰她説。她這才緩緩地抬起頭，那本該嬌嫩青翠的臉龐失去了血色，枯黃的象抹了一層土。我詫異地問道：“你怎麼了，小妹妹，你有什麼傷心事，跟我説説好嗎？”“渴，渴，我渴了……”我急忙站起身來，尋找着水源，荒涼地土地上羣沙飛舞，烏茫茫一片，哪兒還有水滴的影子。“你等着小妹妹，我給你找水喝……”不等説完，我就快步向家跑去，昨天，我剛買的那瓶礦泉水還沒有喝完呢，就用它救救急吧。

喝過半瓶礦泉水後，小樹抿了抿乾裂的嘴脣，向我輕輕地訴説起了她的悲慘的遭遇。

“這兒本是一片蒼翠的樹林，我也原本有一個幸福美滿的家庭，腳下有清澈見底的小河，魚兒，鳥兒，還有各種各樣的小動物們，都在這兒安了家，我們天天在一起嬉戲、玩耍，好不快樂。楊樹大哥圍在我身邊天天都為我講故事，牽牛花小妹妹整天纏着我，與我唱歌、跳舞、捉迷藏，還有各種各樣的鳥兒、小夥伴們，也都在我們這兒做了窩，與我為鄰，我們整天都無憂無慮地生活着。可是好景不長，有一天，一個禿頭惡魔領着一羣人，説要在城裏蓋房子，做傢俱，沒兩天，我的所有的`哥哥、姐姐都遭到了屠殺，小鳥、牽牛花也都跟着遭了殃，哎！那個場面真是慘啊。我因為長的有些彎才倖免於難，還被砍了一刀，你看，……”歪脖柳樹向我展示着她的傷口，喝了口礦泉水，喘了口氣，又斷斷續續地訴説了起來。

“這兒失去了我的家人後，風沙由於沒有阻擋，開始肆虐起來，他們猖狂地飛舞着，喧囂着要併吞一切。儘管我們也拼命地抗爭，也想盡自己一份微薄的力氣把大地打扮的漂亮些，但是，我們哪兒是他們的對手？飛沙越來越大，一年比一年強，不久，小河干了，魚兒死了，花兒再也沒有醒來，只剩下我自己孤零零地站在這裏，半死不活地。我想，要是真讓我們做出點犧牲，人類能過得幸福些，我們也會心甘地，可是，自從我們遭了殃後，這兒的氣候也變得越來越惡劣了，這不，已經一年多沒有下雨了，很多居民都因為沒有水喝不得不拋棄家園搬走了……”小河已經抑制不住自己的哽咽了，我的眼淚也流了下來。是啊，面對人類“殺雞取卵”的攫取，我又怎能不動容呢？記得小時侯，我們村前有條小河，五冬六夏地流淌着，清澈見底，魚蝦成羣，那時，那兒是我們村的水罐子，更是我們的樂園。可如今，那條小河早已變成了人見人掩鼻的臭水溝了，別説喝了，就是聞聞，也會頂你個趔趄。不得已，我們從遠處引來了自來水，可自來水的味怎麼品嚐也有股怪味，沒辦法，很多人只得化錢買水喝，礦泉水成了我們的必需品。過去聽老輩人説，我們的地球有“三山六水一分田”，水資源取之不盡，用之不竭。可今天，我們、小樹不正面臨着缺水的尷尬嗎？這些又怎能不引起我們的反思？

“小貝，醒醒，”媽媽在叫我，啊，原來這是一場夢。“小貝，你怎麼哭了，還水呀水的？”

我慶幸這是一場夢，可是我們的現實不正是在重複着這可怕的夢魘嗎？

救救小樹吧，他們沒有奢求，只需一滴水就滿足了；救救我們的家園吧，綠樹紅花、反哺歸真才算美麗；救救我們自己吧，否則，地球剩下的最後一滴水也許就是我們的眼淚。

樹的作文 篇2

一棵樹和一隻鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹上，天天給樹唱歌，樹呢，天天聽鳥兒唱歌，日子一天天過去，寒冷的冬天就要到了，鳥兒必須離開樹飛到很遠很遠的地方去。樹對鳥兒説：“再見了，小鳥！明年春天請你再回來，還唱歌給我聽。”鳥兒説：“好的，我明年春天一定回來給你唱歌，請等着我吧！”鳥兒説完，就向南方飛去了。

秋天到了，大樹的葉子都一片一片的落下來，就像下着金色的雨，漂亮極了，壯觀極了。日子一天天過去，寒冷的冬天到了，大樹感到有點孤單，有幾個小朋友來這裏打雪仗，看見獨自站着的大樹很孤單，小朋友就在大樹下堆了十幾個雪人，讓大樹不在孤單，雪人快樂地對大樹説：“你不在孤單了吧！”大樹歡樂地對雪人説：“當然啦！”他們還約好明年再種幾棵樹。

春天又來了，原野上、森林裏的雪都融化了。鳥兒又回到這裏找他的好朋友來了，它看見一羣小朋友在這種樹，大樹一邊給他們加油一邊跟小鳥説：“你好小鳥，我的好朋友呀！你終於回來了，你看這些孩子都有愛心啊，請你給我們唱歌兒吧。”小鳥快樂地説：“好的”。小鳥在樹枝頭唱去年的歌，一個小朋友説：“你們看一隻小鳥在唱歌呢，”他們大聲的説着。又有一個小朋友説：“繼續種吧！把一棵棵樹種成一片片森林，這裏種樹的人。不能説我累了！”

樹的作文 篇3

印度詩人諾貝爾文學獎獲得者泰戈爾説過：小樹掙脱了土壤的束縛，獲得的是自由嗎？

樹是在土壤裏生長的，土地是它的家，它供給小樹水分和養料。小樹離開家——土地，會怎麼樣呢？它會無法吸收土地中的水份和無機物，從而無法進行光和作用而死亡。死亡不會是自由吧！

在學校裏，為了咱們的健康成長，老師嚴格要求咱們，有時候，做錯了事，還要嚴厲批評咱們；在家庭裏，父母為了咱們養成良好的習慣，嚴緊的作風，有時候總是咾咾叨叨，甚至發火。其實，這些批評，這些嘮叨，這些發火，對咱們來説，就是咱們茁壯成長的土壤。

小樹掙脱了土壤的束縛，獲得的不是自由，而是滅亡。咱們青少年沒有了學校的紀律約束，沒有了父母的諄諄教導，同樣不可能健康成長。沒有規矩不成方圓，。沒有土壤，就沒有未來的參天大樹，沒有學校和家庭，同樣沒有咱們未來的燦爛明天。

樹的作文 篇4

秋天在不知不覺中來了，稻田一片金黃，秋菊迎風傲立，樹葉也在秋姑娘的撫摸下換上了新裝，一切都顯得那麼美！而我最喜歡的那道的風景就是秋天的樹葉了。你瞧！秋風剛剛吹過，好些樹的葉子已經在悄然變化着，有的變成了黃色，有的變成了紅色，但也有一些四季常青的葉子，依然是青綠色的。

那是一個休息日的午後，書房中的我已在書中徜徉了許久，揉了揉有點酸脹的眼睛，決定放下手中的書本，走到樓下散散步，觀觀景。

我走近小區的花園，一下子就被一株株身披黃金甲的銀杏樹所吸引，迎着枝葉縫隙間投射過來的陽光，有些亮得晃眼。園間的小道上，也落滿了銀杏樹葉，撿起一片，細細端詳：只見銀杏葉的邊兒已經變黃了，真感歎秋姑娘的魔力，她就像是一位魔術師一樣，只將手中的魔棒輕輕一揮，銀杏葉就從夏日的葱綠一下子變成了秋天的金黃。銀杏樹葉呈扇形，很像一把微型扇子。一陣風吹過，滿樹的“扇子”沙沙作響，似乎讓秋風中又平添了幾分涼意！

再讓我們瞧瞧那火紅一片的楓樹吧！使你一下子就會想起杜牧筆下的“霜葉紅於二月花”的壯觀，這些楓葉非常紅，紅得就像一團團燃燒的火。一片片形狀奇特的小楓葉，就像孩子們的小巴掌似的。但是當我拿起兩片葉子細細地端詳時，你又會發現，兩片葉子又不一樣。當一陣風吹來時，又像無數只小手，同時向我們揮手問候。

再往花園深處走走，還可以看到桂樹的葉子，冬青樹的葉子，但有一種不知名的葉子一下子吸引了我的注意力。這種葉子的葉脈非常清晰，伸手摸一摸，甚至可以摸到它背面的凹凸感，它的葉柄非常短，葉子整體長約10釐米，是碧綠碧綠的。用手摸一摸正面非常光滑，反面有點兒糙糙的。但它最引人注目的，是它葉面上的黃色斑點，那些星星點點的黃色斑點襯在綠底色上，多像夜空中閃亮的星星印在了綠色的蒼穹上……

啊！秋天的樹葉，真是太美麗，太神奇了，我愛秋天的樹葉！

樹的作文 篇5

姥姥院子裏有一棵小桃樹。

姥姥説，當年姥爺在外打工，回來時帶給姥姥一個青澀的毛桃子，姥姥捨不得吃，寶兒似的藏到匣子裏，再想起來時，果肉已被蟻蟲咬光，只剩一個核。

“我當初把桃核埋在土裏，希望在來年夏天能吃上桃子，結果這小桃樹不爭氣，到現在花也沒開一朵。”姥姥説到這兒笑了。咳嗽了兩聲，舀了一大瓢水。一拐一拐地走過去，用顫抖的手給桃樹澆水。

姥爺去世後，姥姥每天就幹這一件事一一給桃樹澆水，可是我從沒看見過桃樹開花。

日子一天天過去，我漸漸長大，要上學去，我也不知姥姥家的桃樹是否開花。再次見到姥姥，竟是她去給桃樹澆水時被枯枝絆倒，人老了，腿不好，這一倒是一天一夜也沒起來。有鄰居發現，打電話給我們，把姥姥送進了醫院。

“姥姥，別固執了。跟我們上城裏享清福不好嗎？”表哥如此勸道。

“我只想呆在老院，哪兒也不去！”一反往日，向來温順的姥姥這一次口氣這麼堅決，“我自己的身體我自己知道，你們別勸我了……”

姥姥惦記着那棵桃樹，其實是惦記着姥爺，不願意離開和姥爺生活了幾十年的地方。

幾天後，當我再來醫院探望，病房裏卻空空蕩蕩。

姥姥竟獨自一人跑回老家去了！

我們連忙坐車回到老屋，推開大門，發現姥姥拄着枴杖站在院子裏一言不發，我們走近一看，小桃樹經不住殘酷的風雨，根被打斷了一半。

姥姥變得更加寡言，表哥趁機勸姥姥上城裏，姥姥猶豫了許久終於答應，可沒過幾天又回到老屋，説是住不慣城裏。

表妹説：“她老人家準是離不開那棵桃樹。”

我們偶爾回去探望。姥姥的精神越來越不好，可是當她混濁的眼眸停留在那棵殘喘的桃樹上時，卻會變得異常清亮。在那個冬天，姥姥握着一把桃樹的枯枝，悄無聲息地與世長眠了。

我們回老院收拾姥姥的遺物，第二天清晨，表妹忽然在院子裏一聲驚呼，我們趕過去時，頓時愣住了。

昨天還無人注意的小桃樹，斷枝上抽出了新枝，點點桃紅，含苞待放。

我們呆住了，姥姥的堅持終究沒有白費，桃花將燦……