關於兒童節的快樂作文

關於兒童節的快樂作文1

今天，我們學校舉行了拔河比賽活動。

第三節課舉行的。比賽沒多會兒，就到我們班了。我們班分為兩組，我在一組，我們一同上去了，抓住了那條又粗又長的繩子。比賽開始了，“一二三······。”我們這隊輸了，我們這隊雖然輸了，但是我們願賭服輸。老師拿着獎品發給了大家。

其實比賽是為了快樂，友誼第一，比賽第二。雖然我們這組輸了，但是我們已經盡力了。我想對和我在一組而且輸了的同學説：“其實比賽的輸贏並不重要，雖然我們這組輸了，但我們不要氣餒，比賽是為了快樂，我們不要因為這場比賽而和你的好朋友發生矛盾，友誼第一，比賽第二嘛，不要忘了這句話哦！”

關於兒童節的快樂作文2

前些天我還覺得很快樂，六一兒童節臨近，反越來越感傷。

我們常説，現實很殘酷，理想很美好。童年就是隻有理想，不用考慮現實生活的單純年代。曾經，我們結伴上學回家就成為知心夥伴，可以把貴重的羚羊木雕送給對方；如今，我們酒桌上稱兄道弟、同為老闆的打工仔，私底下卻兩面三刀、翻臉不認人。曾經，我們只要一朵小紅花、一面小紅旗就心滿意足；如今，我們加薪幾百、年獎幾千依然感覺與付出相比少得可憐。

在人生的座標上，兒童的另一端是大人。當我們從兒童長大、成年，父母漸老，自己也而立之年將有一天成為兒童的家長，我會記起中年早逝的母親。曾經，兒童節裏有她拉着我的手玩耍，在小孩子脾氣的吵鬧中寬容慈愛地給我買零食，還有唱着《世上只有媽媽好》的兒歌給農活勞作中的她斟水遞毛巾擦汗時收穫的最讓我驕傲的笑。而父親，老境也漸見頹唐，朱自清的《背影》之於我，是典型農民工的父親花甲之年仍想着多幹兩年，幫着兒子攢錢買房，奔勞於建築工地的身影。兒童節處在母親節和父親節之間，有着非同尋常的意味。

在被現實生活壓迫得離童真、童心漸遠而又未成為兒童的家長之前，我們戀愛了。曾經從奶奶、外婆、媽媽、啟蒙老師口中聽過千百遍的《王子與公主》的童話故事在腦海深處對照着我們的愛情。而許多時候，我們往往只看到許多異性走近，對照身家收入，然後再漸行漸遠，像人生的過客，來了又去。甚至也可能遇到一個帶着天真爛漫而來，相愛，但是要你給她房子、車子的人，你或許有一天不得不把父母的財力聚為己用，為呵護她那份自顧的天真爛漫而揮霍父母的餘年。

父輩越活越老，朋友越活越少，人心愈隔愈遠，我越來越覺得自己孤單且不快樂。想讓自己離李贄所謂的“童心”近些，再近些，然而這樣我更孤單傷感，即使身邊有相愛的人，也彷彿感覺不到對方像自己一樣給予的呵護，自己依然像是孑然一身；想讓自己離童心遠些，再遠些，然而沒有了童心，又何來快樂？

哲人説，如果你改變不了世界，也不要讓世界改變純真的你。我們還是要追求童真般的快樂與幸福的，要是還沒遇到讓我們可以像孩子一樣給予彼此快樂的同道中人，那就繼續漂泊吧！要是我們遇到了可以像孩子一樣給予彼此快樂的同道中人，那就結伴而行吧！人生很短，從童年到成年、從成年的童心到千瘡百孔的枯心，距離更短。

關於兒童節的快樂作文3

今天是個什麼日子？猜對啦，那就是六一兒童節，此時的我非常興奮。以前的活動是表演節目，但是今天的活動改成了新模樣，變成了各種各樣的遊戲。

我拿到遊藝券，首先去玩我們班的遊戲：貼鼻子。我拿着“鼻子”轉了三圈後，正準備把它帖上去。只聽一旁的王晨藝説：“快帖上去，快帖上去！”我更加緊張了，慌張地隨便貼了一個位置。結果睜眼一看，原來正確了。我把遊藝券放到蓋章的地方，馬老師給我印了一個“非常優秀”的章。我看了，心裏就像喝了蜜一樣甜。三（1）班的吹乒乓球是我們三年級最驚險刺激的遊戲。要求把乒乓球吹到第三個杯子裏，我前兩次吹，乒乓球總是會“跑”到外面去。但最後一次吹的時候，乒乓球一瞬間“飛”到了第三個杯子裏，我這才鬆了一口氣。雖然有些遊戲我沒有通關，但我明白了“快樂”的意義。今天是個什麼日子？猜對啦，那就是六一兒童節，此時的我非常興奮。以前的活動是表演節目，但是今天的活動改成了新模樣，變成了各種各樣的遊戲。我拿到遊藝券，首先去玩我們班的遊戲：貼鼻子。我拿着“鼻子”轉了三圈後，正準備把它帖上去。只聽一旁的王晨藝説：“快帖上去，快帖上去！”我更加緊張了，慌張地隨便貼了一個位置。結果睜眼一看，原來正確了。我把遊藝券放到蓋章的地方，馬老師給我印了一個“非常優秀”的章。我看了，心裏就像喝了蜜一樣甜。三（1）班的吹乒乓球是我們三年級最驚險刺激的遊戲。要求把乒乓球吹到第三個杯子裏，我前兩次吹，乒乓球總是會“跑”到外面去。但最後一次吹的時候，乒乓球一瞬間“飛”到了第三個杯子裏，我這才鬆了一口氣。雖然有些遊戲我沒有通關，但我明白了“快樂”的意義。

關於兒童節的快樂作文4

今天是兒童節，下班一進家門，迎面而來的陽寶興奮得説要送媽媽禮物，原來是幾顆水晶，他用一根細線穿在一起，算是給媽媽的手鍊。他説還要送老師兒童節禮物。我告訴他兒童節是像他這樣的小朋友的節日，沒想他給了我一個很有哲理的回答：老師也是孩子啊，你也是，只要自己的媽媽在，就永遠是孩子!抱起陽寶親了幾口!

在我的記憶裏，兒童節是自己動手做的各種小手工，玩的各種遊戲，熱辣辣的天氣，冰涼透心的冰棍。印象最深的是有一年兒童節，當學校所有的活動結束後，幾個小夥伴相約偷偷去覬覦已久的村裏一個大爺家的桑樹上摘桑葚。那棵桑樹足有十幾米高，平日裏，大爺都坐在樹底下看護，生怕像我們那般的小不點偷吃桑椹。那天閒着沒事的我們發現老大爺竟然沒在，於是一幫子猴子一般的小屁孩烏佒佒地跑到樹下，甩掉鞋子蹭蹭都爬上樹，樹上的桑葚好多啊，如天上的星星數不盡。又大又黑的桑椹吃到嘴裏那個甜!猴子們吃着笑着，滿嘴的黑牙。樂極生悲往往會在類似情況下發生。光顧着享受的猴子們隱約突然聽到罵聲，扒開樹葉一看，原來是被老大爺發現了，只見他搖搖晃晃得走到樹下，馱着背緩緩撿起一雙鞋，一手舉鞋一手叉腰，扯着嗓子喊我們下來，剛才還歡呼雀躍的猴子們被這突如其來的情景嚇傻了，站在樹枝上不吃也不動，扯着脖子看着老大爺。意識到下去也沒好果子吃的我們乾脆不管不顧，任大爺怎麼循循善誘，都巋然不動，後來大爺説什麼我們乾脆聽不見了，因為我們又去享受美味了，吃好了再説吧!大爺拿我們沒辦法，索性把我們的鞋子收起來，搖搖晃晃得揹回家了，嘴裏還喊着，看你們怎麼回家!樹上的幾隻猴子後來怎麼回家的，我的記憶就此短路了，但又大又黑又甜的桑葚滋味以及整個偷吃桑葚的場景一直伴着我的每個兒童節記憶!

童年，真好!

中國合夥人裏有句台詞説的真好：如果你的額頭一定要長滿皺紋，你能做的，就是不要讓你的心裏長滿皺紋。

誰都無法阻止時間的流逝，我們固然過了過兒童節的年齡，但只要我們能抱有一顆童心，任何年齡都可以有兒童節!借用一句不知道從哪兒看到的話：做一個開心的人，一個讓別人一看見就開心的人。不為別人，開心給自己，才是真正的開心，就像幸福給自己看，才是真正的幸福!

願每一個孩子都有可樂的童年，每一個大人都有可樂的童心!

開心就好!

關於兒童節的快樂作文5

六一兒童節是我們小孩子的節日，在這一天裏小孩子都歡天喜地、興奮不已。

我們學校這次過兒童節與以往不同，這次是舉辦遊園會。遊園會也就是每個年級舉辦遊戲，而我們就要去參加遊戲獲得A等級，還能領獎品。

天公作美，這是一個陽光明媚、風和日麗的好天氣，同學們迫切地盼望着下午的遊園會。時間“晃”的一下就到了下午，隨着老師一聲令下，同學們蜂擁似的衝了出去。我和鄧文軍、李思言、袁瑞四人轉眼一看，把目標鎖定在了搶板凳的遊戲。憑着人緣我們立馬排在了第一位。終於到我們了，老師喊着口令，大家緊緊靠着板凳，生怕搶不到。老師哨子一響，大家爭先恐後的搶板凳，我和李思言坐在了一個板凳上，我們六親不認，你爭我搶。李思言突然發現空板凳，三步並兩步的跑了過去，鄧文軍也發現了，卻被李思言擠了過去。我是笑得前合後仰。我們又去參加扔籃球，扔兩次沒進籃裏就輸了，而李思言扔了五次都沒進籃，我對此也是束手無策。到我了，我看準球籃控制好力度，一球便進去了，別人還説我運氣好，而我才不管這些，高興的打了A。時間不多了，我跑到了本班參加猜字謎遊戲，我亂抽一張字條，題目是三人兩口一匹馬，我犯了糊塗，急匆匆的跑去問同學，可是一問三不知。正當我心急如焚的`時候，李思言覺得是罵字，我想一想總覺得不對，但時間緊迫，我硬着頭皮去了。果不其然罵字錯了，可令我不解的是，正確答案竟是驗字，我是一頭霧水。後來我才知道驗的繁體字正好符合。我往四周望去，鄧文軍正在那玩夾珠子游戲。我健步如飛地跑到前面，我試着夾了幾下，不是很難。可比賽剛開始還順利，可中途卻夾不起來，心一慌就手忙腳亂的，李思言叫我穩住，我這才平靜下來。眼看着馬上就要贏了，夾最後一顆時卻掉了，我也就輸了，可二班老師還是給我打了A，我是疑惑不解，但又得了A我是十分高興。而最後一個遊戲是我最討厭的歇後語，但我必須要玩。過了很久很久才輪到我，我忐忑不安的抽了張字條，竟沒想到是騎驢看唱本，我頓時鬆了口氣，胸有成竹的回答出：“走着瞧”三個字。我成功地答對了問題，再數一數A，“哇!有5個A，1個B。”我是欣喜若狂。這才一看，已經放學了，看來歡樂的時光停留不了多久啊!

這次的六一兒童節我們是樂在其中，讓人難以忘懷啊!

關於兒童節的快樂作文6

今天是我們的節日！

一大早，爸爸告訴我：王天成同學家長髮信息通知我們，去他們家小區的會所排練下午要表演的節目小品——爆笑班級，聽到了這個消息，我開心的跳起來！趕緊要老爸開車送我過去。

很快到了他們那裏，開始排練：組編歐一鋒給我們每個人分配了任務和台詞，同學們根據劇本專心的開始排練。

第一次開始了，每一個人都不知道怎麼説就這樣時間就白白浪費了半個小時。

第二次開始了，我們表演的很流利，但是王雍的媽媽説她還是聽不懂我們在幹嘛，這時歐一鋒想到了一個好辦法，他説：“按照自己想法去説。”

第三次開始了，我們表演的和那幾次表演的真不一樣，表演得繪聲繪色，幾個家長同意通過，基本上可以上台表演了。好開心，排練終於結束。有些體會到台上一分鐘，台下十年功的含義了。

下午四點，家長和同學們都到齊了，同學們精彩的表演準時開始。表演節目豐富多彩：古箏，小品，魔術，拉丁舞，還有辣媽們的勁歌熱舞……

下午六點，表演結束，豐盛的自助餐晚宴開始。那些菜真是太美味了，我和同學們好好的美餐了一頓：魚，蝦，牛扒，雪糕，水果……

很快晚會結束了，我們都依依不捨的和家長們回家了。

今天是我有史以來最開心的六一了。

關於兒童節的快樂作文7

“六一“伴隨着我們的腳步，來臨了。這次的活動主題是”與健康結伴，與藝術同行。“許多同學都展示了自己的才藝，當然，我也不例外。

演出正式開始了，同學們懷着興奮的心情下了樓，聚集在校園中。首先登場的是合唱《我們把祖國愛在心窩裏》，他們唱得十分優美動聽；第二個是《少年強》，他們用那讓人難以置信的功夫，贏來了同學們一陣熱烈的歡呼。第三個是啦啦舞《快樂搖擺》，小女孩們在舞台上開心地蹦來蹦去，小朋友也在下面拍着手，別提多開心了。

“盼啊，盼啊，……”終於輪到了我上台表演了，我既緊張又高興，”下面是蘇振豪的鋼琴獨奏，大家歡迎。“我懷着緊張的心情走上了舞台，向着大家深深地鞠了一躬，慢慢地將手放在鋼琴上，我彈奏的曲子名叫《時間都去哪了》，那優美的旋律迴盪在整個校園，鳥兒不叫了，樹兒不搖了，彷彿整個校園都沉浸在美妙的樂曲聲中……終於彈完了，台下響起了雷鳴般的掌聲，我長長地舒了一口氣，回頭看看媽媽，那充滿自豪的眼神給了我讚許。

之後的表演也十分得精彩，都贏得了觀眾們熱烈的掌聲，這一次的“六一“匯演真是精彩，期待着下一個”六一“的到來！

關於兒童節的快樂作文8

今天,我們學校開展六一遊園活動,有13個遊戲，讓我來説幾個吧!

我覺得最好玩的是盲人擊鼓,遊戲規則是要一個人頭上蒙着黑布,在原地轉兩圈,到前面桌子上面的鼓前去拍兩下,遊戲開始了,我蒙着黑布,往前面走着,霎時,我眼前一片漆黑,當時我的心情忐忑不安,我走着走着,突然,我覺得自己好像走偏了,然後我向左移了一步,我心一橫,就拍了下去,只聽“乓”一聲剛好拍中了鼓,當老師在記分卡上打星星時,我心裏美滋滋的。

我覺得最難的是“掌上明珠”，當還差一個輪到我時，我看了一下前面的大哥哥，只見他拿着乒乓球，小心的把它放在乒乓拍上，然後飛快地走到牆對面後回來。終於輪到我了，我輕鬆地拿起乒乓拍和球，本以為這個遊戲很簡單，沒想到我剛一走，球就頑皮地滾動起來，我嚇了一跳，小心地控制球滾回拍的中央。接着，我小心翼翼的走回出發點，當我看到老師又給我打了兩個小星星時，我欣喜若狂。

而我覺得最刺激的是“鯉魚跳龍門”，我站在窗外看了一下玩法，原來只要把球直接扔進一個小桶內就OK了，我信心滿滿地走了進去，自信的扔了過去，進了！我又扔了一個，又進了！我以為自己勝券在握了，可是，我扔過去的第三個球卻飛到桶的旁邊，我一時失去了信心，但奇蹟出現了，球又進了，一下子，我又神采飛揚了。

我還玩了“比運氣”“運球”“趕豬”“盲人摸象”等遊戲，這一次的六一兒童節我玩得太開心了！

關於兒童節的快樂作文9

盼星星，盼月亮，終於盼到了六一兒童節。這一天，我是多麼的開心呀，活像一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。

那一天，我興致勃勃的來到學校，校園裏充滿了喜氣洋洋的氣氛，小鳥的歌聲特別動聽，小樹顯得格外的油綠，似乎也在慶祝六一呢!

老師和同學們邁着整齊的步伐，來到操場看“慶六一匯演”

首先，升國旗，行隊禮，唱國歌，再由白校長與校領導講話發言，合唱《我們是社會主義接班人》，《學習雷鋒好榜樣》，最後為這一學期的“三好學生”、“優秀少先隊員”和“優秀環保小衞士”發獎，我們祝賀領獎的同學，為他們鼓掌。開幕儀式完畢，才藝演出開始了!

才藝表演的節目可多了，有污漬優美的拉丁舞，美妙動聽的歌曲，熱血沸騰的現代舞，濃郁風情的民族舞……真是琳琅滿目、精彩不斷呀!

最感興趣的是現代舞《登上舞台》表演者是5個漂亮的姐姐，跳的太給力了!台下一片歡呼，一片鼓掌，我還喜歡《現代走秀》，是四年級的男女生表演的，女孩們走出了優美身軀，男孩子走出紳士風度，最後，男生女生一起走，他們一組一組的配合默契，擺的Poes，都那麼棒，贏得了大家的稱讚，鼓掌!

比賽結束了，會也散了，我的心還是被那一幕幕景象所吸引，時間，請再慢一點，讓我們再快樂幾秒鐘吧!

六一的太陽，總是那麼輝煌，六一的花朵總是那麼的芬芳。藍天白雲，鮮花綠草，都是我們快樂的象徵!那一棵棵幼苗是我們的代表，那樣一朵朵花兒，是我們的笑臉。