學校有趣作文六篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的學校有趣作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校有趣作文 篇1

剛開學時我有一位新老師，他很親切，也很會搞笑，總是讓我們捧腹大笑，笑得人仰馬翻。我們在上英語課時，老師告訴我們關於以前的好多英語故事，大家都目不轉睛，聽得津津有味！

下課時，我們就衝下去一樓的遊樂器材區玩耍，可是我們只要一看到糾察隊，我們就會跑給糾察隊追着跑，好刺激喔！上體育課時，我們上跳箱課，輪到我時，我就用力的往前跳，但是我卻卡在中間，動彈不得！同學們都笑得捧腹大笑，我卻糗得一張臉紅得像“紅龜粿”，連老師都直搖頭。

隔天的體育課是要打羽毛球。首先老師先示範，發球、打擊、殺球……然後老師説：“自己先練習，練習好了再跟同學一起練習！”等我們練習完畢後，就是自由活動的時間。大家把羽球打得滿天飛，你來我往，像孫悟空的筋斗雲，好有趣喔！

有一天，我的英語老師要生孩子了，所以請了一位代課老師。這位代課老師外表長得兇巴巴的，但是她對人很客氣，人品也很好，只要我們表現好就會給我們糖果和玩遊戲。老師説她是“面惡心善”，但我看她越來越漂亮！

媽媽告訴我，校園是最有趣的地方，我覺得只要我們小朋友想努力的讀書，老師們也會鼓勵小朋友。所以我們要好好的用功讀書，也要好好的感謝爸爸、媽媽、老師，更要讓自己的童年更生動、更活潑、更有趣！

學校有趣作文 篇2

校園生活彷彿一卷膠捲，記憶的片段總是刻在腦海揮之不去；彷彿一杯清泉，淡淡的味道瀰漫心中久久不去；彷彿一支畫筆，鮮豔的顏色為人生增色。賞心悦目的校園生活，總有一些人、一些事永留心中。

上課的時光總是歡快有趣的。難以忘記在數學課前的黑板上毫不避諱寫下“聰明絕頂，絕頂聰明”八個大字，為老師慶祝節日；難以忘記政治課上由肖像權而展開的爭論，在我們的發散中辦成“姓名論”的辯論賽；難以忘記在英語課上因為老師的故弄玄虛，全班萬眾一心的發出一聲長長的“切——”。

課餘的時光總是豐富多彩的。有活寶如聰，冷不丁地把拳頭伸到你的眼皮底下，看着你發窘的神情哈哈大笑；有死心眼如墨，無論什麼事，只要別人懷疑她的結論，她就真如那句話一樣“你不信？那......那我就給你做俯卧撐。”然後若無旁人的當眾開工；有厚臉皮如某“乾隆”，見有人在地上繫鞋帶，就走到他面前幽幽來了一句“愛卿平身.....”有暴力如楠，即使只是和他頂一句嘴，也會以“煩死了”為由，吃上一記迴旋踢。印象中最深刻的還是她，婕，這個不離不棄陪了我三年的好姐妹。這是一個和我完全相反的人，真不知我們是怎麼成為朋友的？就像去食堂吃飯的那一次，我一般喜歡去二樓，她喜歡去一樓，我好不容易想陪她去一樓吃，她卻恩賜般的告訴我，她和我一起去二樓吃。或像是平時走路，如果有兩條路可以到目的地，我向左，她必定向右。這是怎樣的朋友啊，但就是她與我走過了三年時光。我忘不了與她半夜通過短信一起解悶，忘不了與她一起談天説地、訴説夢想，更忘不了在她一再唆使下陪她去滑冰時，所收穫的一身青紫和她的噴腹大笑。

校園生活的膠捲，漫長而充滿樂趣；校園生活的清泉，平淡而充滿甜蜜；校園生活的畫筆，樸實而充滿色彩。有緣千里來相會，正是校園，也只有校園才能把我們聚在一起，享受這美好的生活。

這是上帝賜給我們的'最好禮物。

學校有趣作文 篇3

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了起來，這節課也伴隨着一句“老師再見”而結束了。

我們向打開籠子的小鳥飛到操場上，謝思彤和李夢軒走過説：“我們一起去玩捉迷藏吧！”我欣然答應了，把秦馨雨和龍佳歡一起叫上。於是，我們幾個便玩起了捉迷藏的遊戲。

開始，我先自願去找她們。她們立馬藏了起來。可最後還是被我一一找到了。輪到謝思彤和李夢軒來找我們了。這下可把我急壞了，怎麼辦？藏哪裏？藏哪裏呀？看看樓梯下面，不行，更容易就被找到了，藏教室，不行，教室人太少一眼就被看到了。完了還有五秒，該怎麼辦？我們三個只好向廁所上面跑去，藏在那裏的一角。幸好我有帶傘，傘還夠大。我把傘打開，我們幾人縮成一團。讓傘把我們整個遮住，她們要過來啦，我在心裏默唸：你看不到我們，看不到我們。可還是被捉到了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響起，我們依依不捨的離開了操場回到教室。

多麼有趣的課間十分鐘呀。

學校有趣作文 篇4

説起新鮮事，我們學校裏的新鮮事可真不少。如果大家喜歡聽校園裏的新鮮事的話，就來聽聽吧！

新的學期開始了，不知怎麼回事，我們班的同學小星就像變了一個人似的。小星天生有一雙巧手，心靈手巧，畫的畫兒很漂亮；她的學習好，字寫得也很漂亮;每天都是聚精會神、專心致志地上課，每次她回答問題都是對答如流，回回作業都寫得很有質量，每次老師表揚的人都是她，深得同學們的崇拜，但是小星現在怎麼變成這個樣子了呢？有一天，我看見小星上課好沒精神，眼淚也好像在眼眶裏直打轉轉，天天上課都好像有心事似的，有人一打擾她就發脾氣，後來我們得知她的家庭出了變故，可能是因為這件事才發脾氣不近人情的吧！也許是因為這個問題才不好好學習的吧！三心二意的，後來同學們都知道這件事以後，感到很後悔。後來有的同學跟李星説：“小星你不要因為家庭，而心不在焉不好好學習，你要好好學習，因為你的爸爸還盼着你考上大學，以後有一個好的工作呢！”有的同學説：“小星，你有困難就跟我們説吧，我們都會幫助你呢。”還有的同學説：“小星，你一定要振作起來呀！”從那以後，小星又回到了以前那樣心直口快的日子，又能和我們同學和睦相處了，我們每個同學都感到很開心。

童年的生活就像一個五彩斑斕的夢，像五光十色的珍珠使人留戀.使人回憶。我們的學校還有不少新鮮事呢！以後再聽吧，好嗎？

學校有趣作文 篇5

新鮮，真新鮮，學校分來了一個女老師，聽説她教我們的英語課。

週一下午，剛一打上課鈴，就看見一個穿着淺黃色上衣，黑色牛仔褲的女老師走進了我們班的教室。她的頭髮束在後面，長長的馬尾，很像鄰居家的大姐姐。她首先環視了我們班級一週，眼裏帶着笑意的打量着每一個同學，我們也好奇的看着她。然後，她給我們做了自我介紹，並且還告訴我們她的英文名字。我們這才知道眼前這個美麗的老師姓文，今年大學剛畢業，是英語專業的。怪不得她的英語説得這麼好呢，就像電視裏看到的外國人説的一樣，我們恍然大悟。這一節課，我聽得格外認真，因為被文老師動聽的聲音所感染。時間過得飛快，轉眼間就下課了。我們班的女生都圍着文老師，好像不捨得這麼快結束這美好的一節課。她們説着、笑着，我也好奇的走過去，聽見她們在用英語對話，也許是我的英語水平不高的緣故吧，這讓我感到很新奇，也讓我很羨慕那些可以和文老師對話的同學，這讓我聯想到我的媽媽，她儘管不是大學畢業，英語發音也不太準確，但還是很喜歡英語，我想，她一定希望我將來的英語能説得和文老師一樣好。

新的學年，新的課本，新的老師，一切都是這麼新鮮，我想我能在這些新的條件下，讓我的學習成績也煥然一新。

學校有趣作文 篇6

今天下午，學校開展了“101體驗活動”，可好玩了。

首先，老師給我們講了這次活動的主要內容，然後，給我們分好小組，講了活動規則，並給每個組長一個錦囊。我和（6）班的詹超澤配合，參加的第一項活動是：兩個人相對站好，中間夾一個球，我和詹超澤開始了，他走得有點快，那球就不聽話了，在我們兩人中間晃來晃去，眼看就要掉下了。我們減了點速度，球又乖了。快到了，我興奮極了，看着另外幾組也快到，就加快速度，像直接衝過去似的，立馬就到了，老師給了我們“小飛魚”的一部分。

接下來向一站出發！下一個活動是在三（4）班舉行，先要把我和夥伴的一隻腳捆住，然後向前來回走一圈，這一定要配合得比上一個活動好！我們開始了，可還是出了個小意外，差點摔跤了，哈，大功告成。再下一個活動是一個當盲人，一個做盲人的指揮官。最難的就是要找到身上貼着“小飛魚”圖片的神祕人物，我們找了半天也沒找到，可最終還是找到了。最後是唱歌給老師聽，我們誰也不敢去，我們討論了半天，還是三（6）班的成員去。哈，我們的“小飛魚”紙片終於集齊了，各自回到教室休息。

希望下次還有這樣的活動。