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我的老師的國中作文3篇

我的老師的國中作文3篇

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,老師如同辛勤的園丁,澆灌着我們這些祖國的花朵。以下是小編給大家整理的我的老師的國中作文3篇,喜歡的過來一起分享吧。

我的老師的國中作文3篇
  我的老師的國中作文一

新學期開始了,我們又將迎來校園的美好時光。走進校園,鬱鬱葱葱的大樹、矮小的灌木叢、明亮乾淨的教室以及七年級的新生們,都令這美好的校園生活散發無限的魅力。

走進教室,同學們正在整齊的交暑假作業。一坐到位子上就有同學跟我説:“哎,你知道嗎,我們班的語文老師換了。”我一臉驚訝説:“真的!”她説:“嗯。”那時我的心裏就在想:哎,不知道是什麼樣子的人,只要作業不多就好。

上學第一天是語文早讀課。我們坐在位子上焦急地等待。突然,一個人走進教室——那個人就是我們的語文老師。他和我們之前的語文老師完全不一樣。他不戴眼鏡,但有一雙小眼睛;低低的鼻子;一張飽經風霜的臉。

上課了,今天老師為我們講的是《我的母親》。“這是一位平凡的母親,她的才幹都被埋沒在封建社會裏······”他用豐富的感情和手舞足蹈的手來表達。他的這種氛圍也感染了我,我很喜歡他。現在的我就像展翅飛翔的小鳥,你就是鼓振我翼翅的風。我要經歷過大風大雨才能夠成長,也要經歷過悲歡離合才懂得人情冷暖。

老師和藹可親是真,嚴肅認真也不假。一旦有同學犯了錯誤,老師便立刻翻了臉,語重心長的開始對他(她)進行批評和鼓勵。讓他(她)認識到自己的錯誤,並及時改正。老師給我們批改作業的時候那更是一絲不苟,每一篇文章都寫上詳細的標語,比如:語言優美啦,字體工整啦。一小點的進步在老師的眼裏都是一大步,他會把有進步的同學“拎”出來,毫不吝嗇的把這些同學在班裏誇一頓,然後鼓勵他們不要驕傲,要繼續努力。我的老師很好,我也喜歡他我的老師。

  我的老師的國中作文二

人的一生會有很多對你的人生有幫助的人,如家長,父母,老師,同學等這些人都能給你幫助,雖然他們給予的幫助雖然各不相同,卻大同小異,但是都能給你幫助,都能讓你跟上一層樓。

我也曾經受到過很多人的幫助,這些幫助大概分為兩種:生活上的和學習上的,但是,其中給予我幫助並且最讓我難忘的人就是胡老師。

胡老師是我的國小老師之一,她是教我們數學的。胡老師的個子不高,卻有着一頭烏黑的秀髮。她一雙不大不小的眼睛炯炯有神。她的鼻樑不高不低,是剛剛好的。她的嘴巴不大但能説會道,經常把我和我的國小同學逗的哈哈大笑。

胡老師講課的方式與眾不同,因為變化太快,而且反差巨大。

舉個例子吧:比如剛才還在一本正經的講着題目,可是,下一秒就會發生天翻地覆的變化。胡老師見我們走神的人越來越多,胡老師看不下去了,於是就講了一個笑話,逗得我們哈哈大笑。當她再一次開始講題目的時候,就沒有同學走神了,大家都很認真的.聽講了。

還清楚的記得:在六年級的時候,那次在下午,而且是最無聊的講作業課,大家都昏昏欲睡,但都在強撐着聽課,但是有一名同學,已經徹底的走神了,那是,胡老師一直在認真的講課,沒有發現他。於是他的神兒就越飛越遠了。終於,胡老師還是發現了他。

胡老師先是默不作聲,一直在用眼神提醒他,可是他還是沒有反應(他走神走的太離譜了),胡老師眼睛“骨碌咕嚕”的轉了兩圈,説:“我們班上誰的神丟了。”,大家立刻左顧右盼的尋找起來,不一會兒,走神的人就被找到了。老師示意大家不要出聲。大家終於忍不住了,哈哈大笑起來。那位走神的同學立刻東張西望,後來,他才知道大家笑得是他,他立刻臉紅了,再仔細一看,他滿臉羞慚,在為自己的所作所為而感到後悔。老師有接着講起了課,這一次可沒有人走神了。

胡老師,雖然我們畢業了,但是我們不會忘記你的教育之恩,我們會永遠的記住你的。

  我的老師的國中作文三

我的班主任,她姓王,為人風趣幽默,且人長得又圓又潤。這不,讓班上的幾個“調皮蛋”逮着了機會,私底下居然給老師起了個外號叫“肉丸”

沒幾天,這一外號就傳到王老師的順風耳裏了,我們本以為老師會大發雷霆,狠狠收拾那些“調皮蛋”。誰知老師卻笑嘻嘻地説:“肉丸好,肉丸可是一美味呀!”這下教室裏的氣氛緩和了許多。王老師又説:“不過,大家可別叫我肉丸了,因為我可是很苗條的很呢。”大家被老師逗得哈哈大笑,並自這節課後班上竟然再也沒有人提起“肉丸”了。

要説王老師的風趣幽默,同學們天天能“享受”到。那天課間,我們幾個“偵探迷”聚在一起談論福爾摩斯,王老師在一旁插了一句:“福爾摩斯的助手是誰?”我脱口而出:“華生。”王老師一本正經地説:“對呀,花生。”

不説還好,她這麼一説周圍的同學全笑了起來,有的把眼淚都笑出來了。王老師這麼搞笑的聯想,太出乎大家的意料了!也是這一笑讓我們忘記了學習的緊張,心理瞬間感覺輕鬆了很多!

王老師不僅言語幽默,而且喜愛體育運動。有一次,因為體育老師不在所以是王老師來代課。

在體育課上,王老師和我們打籃球,打羽毛球。尤其打籃球時,又矮又圓的王老師更顯得生龍活虎,我們幾個“小嘍囉”就屁顛屁顛地在一旁幫他撿球,嘴裏還不時發出“哇!”“哇塞!”“好酷哇!”的讚歎,因為王老師幾乎每球必進,絕對是個“神投手!”

這就是我的老師,我們最愛的老師。

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