關於讀後感的作文400字錦集6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的讀後感的作文400字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀後感的作文400字 篇1

你見過戴着黃帽子，繫着黃圍巾，穿着棗紅色衣服的極樂鳥嗎？你見過頭上頂個大包，會隨着主人的手勢跳舞的羅漢魚嗎？你見過温順善良的藏羚羊嗎？這些我都見過，別激動，我也只是在《最美麗的動物》這本書上見到的。

這本書上一共介紹了28種自然界中最美麗的動物，其中我最喜歡的是琴鳥和神仙魚。琴鳥是澳大利亞的國鳥，它們是鳥類中的藝術家，特別擅長歌舞，能模仿各種鳥類的鳴叫，還能學人間的各種聲音呢，怎麼樣，琴鳥絕頂聰明吧。雄性禽鳥的尾巴在舞蹈時豎起展開，好像一把七絃琴，現在你知道琴鳥名字的來歷了吧？琴鳥聰明美麗，所以我最喜歡它。

神仙魚，讀着它的名字就讓人羨慕。在海洋深處寧靜的世界裏，它們悠閒地游泳，做遊戲，過着神仙一樣的生活。不光它們生活得像神仙，長得也像仙女一樣美麗。它們身上的顏色十分豐富，數也數不清，這些顏色通過各種不同形狀的條紋展現出來，看上去就像穿着五彩的衣裙。怎麼樣，神仙魚確實像神仙吧？

看了書中這些美麗可愛的小動物，喜歡都來不及，怎麼忍心傷害它們呢？我就是一個喜愛動物的孩子，只要是有關動物的電視節目和書籍，我都會看得津津有味兒。我希望大家都來保護我們可愛的動物朋友，有了它們，我們的世界才會更加豐富多彩。

讀後感的作文400字 篇2

當我學習完《給家鄉孩子的信》這課以後，感受頗深。

巴金爺爺在提筆寫字非常困難的情況下，堅持着給家鄉孩子們回信，體現了巴金爺爺對家鄉孩子的理解和關愛。特別是巴金爺爺寫給孩子們的幾句藴含着深刻的道理的話語——“我積累，我追求，我終於明白生命的意義在於奉獻而不在於享受。”的確，人生的價值不在於享受而在於奉獻，在於不斷地釋放自己的能量，貢獻自己的精力。巴金爺爺也正是這樣，創作了大量的文學作品，向社會提供了無限的精神食糧，實現了自己的人生價值。從另一句“因為我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們自己生存所需要的.多得多，只有為別人花費它們，我們的生命才會開花。”

中明白我們應該把自己更多的時間都給予別人，為別人活着，生命才有意義。巴金爺爺曾這樣説過：我不配做一盞明燈，那麼就讓我做一塊木材吧！這對孩子們來説，具有多麼大的教育意義啊，同時也體現了巴金爺爺的胸懷是多麼寬廣。

“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會沐浴在理想的光輝之中。”這是巴金爺爺告戒我們的又一句名言，正如他在信中所説，我們前面有無比寬廣的道路，我們心裏有美好的事物，愛惜我們可以使用的寶貴時間，好好地學習，希望在我們身上。因此，只要我們孜孜不倦地學習，爭分奪秒，希望就在眼前。

巴金爺爺給了我們許多啟示：人活着就要有追求，要奉獻，珍惜時間……

讀後感的作文400字 篇3

今天，我讀了《呼蘭河傳》這本書，它的內容也令我感觸猶深。

《呼蘭河傳》這本書講述了三四十年代呼蘭河旁一個小鎮的風土人情，真實地再現當地人貧窮而又落後的精神。作者用生動的語言感染力，向我展示着一幅又一幅令人感動和同情的畫面。

文章剛開始的鏡頭便令我感慨萬分：東二道街有一個大泥坑，曾經差點淹死過一隻馬，一年之中抬車抬馬，在這泥坑上不知抬了多少次，有的人説拆牆，有的人説種樹，説將土坑填平的一個人也沒有。在他們看來，大泥坑帶來了太多的不方便，想盡了各種方法去對付它，卻沒有人去徹底消除它。而認為不能違抗天命，這不能不是他們的悲哀!深刻地揭示出人們的無知與愚昧！

住在蕭紅家的有二伯，性情真古怪。如果有東西不給他吃時，他便會罵起來。若給他送上去，他就説：“我不吃，你們拿去吃吧！”不過他很喜歡和動物聊天，除此之外他就沉默寡言了！我認為：有二伯不喜歡和人交流，但是喜歡和周圍的事物説話，其實是自言自語，一種古怪的表現！而他的罵其實反映出內心的極度不平衡。身處底層的他無家無業，他的罵，他的古怪正是他內心扭曲的一種折射和發泄。

看完這本書，讓我體會到了作者坎坷的人生歷程，記憶中的童年，抒寫了她的温暖的回憶，教育我們要好好珍惜現在來之不易的幸福生活！

讀後感的作文400字 篇4

這本書是我捧讀了兩年的系列書之一，小木屋系列是我最喜歡的一套書。它是美國作家羅蘭·英格斯·懷德寫的。

這本書的起因是羅蘭的爸爸查爾斯覺得他們原來住的威斯康辛州的人變得越來越多，野生動物不會呆在人很多的地方。爸爸也不喜歡，他喜歡住在野生動物不會受到驚嚇的地方，他喜歡看到小麋鹿和鹿媽媽從樹蔭裏望着自己，喜歡看到胖乎乎懶洋洋的熊在野莓子地裏吃漿果。於是，他們就向印第安人的地方進軍了。

他們度過密蘇西里河，在草原上宿營，第二天在草原上跋涉，終於到了，他們又在草原上蓋小屋，然後住進了屋子，他們又見到了印第安人，又遇到了他們的鄰居愛德華茲先生，再捱過熱病的生死關頭，最後華盛頓覺得印第安人保留區不能向移民者開放，他們只好離開。

我覺得羅蘭很調皮，但很吃苦，他們家一直不斷遷徙，希望能找到一塊好的肥沃的土地。雖然他們遇到了草原大火，熱病等等困難，但他們全都堅持下來，羅蘭的姐姐瑪麗因熱病眼睛瞎了，但她還是快樂的活着。當剛剛翻過一頁，你會看到一行字，上面寫着：走進“小木屋”會讓爺爺奶奶回味起白手起家時的艱辛與幸福；會讓爸爸媽媽反思為人父母的付出與收穫，會讓孩子們更懂得珍惜與感激。這本書值得每一箇中國家庭共同閲讀，掩卷深思……

讀後感的作文400字 篇5

我最近讀了一本書叫《佐賀的超級阿嬤》。

這本書的主人公是阿嬤和昭廣。主要講的是，廣島原子彈爆炸後，父親隻身回廣島看看，卻因為核輻射死去，因無力撫養，母親把八歲的昭廣寄養在佐賀的外婆家。雖然生活十分艱苦，但阿嬤總有無數個神奇的方法讓昭廣開心起來，讓生活充滿樂趣。

我很崇敬那個阿嬤，雖然自己的生活很困苦，每天都要為生計而忙碌，可是她仍然很熱心的去幫助每一個人，用她那樂觀、開朗的生活態度感染着身邊的每一個人，讓所有人對生活都充滿希望。也許她給不了別人物質上的滿足，但是，她所給與的精神上的支撐，是最可貴的財富。

阿嬤有一顆善良的心，在我們的生活中有一些人也擁有着善良的心，比如吳斌在生命的最後一刻保證了汽車上的所有乘客的安全。 阿嬤也講了許多快樂語錄：人生就是總和力、別人跌倒一笑置之，自己跌倒更要一笑置之，因為人都是可笑的。 活着很有意思！ 人到死都要懷抱夢想！沒實現也沒關係，畢竟只是夢想嘛、只要能道聲：”再會。“就是幸福。 如果能説：”改天見。“就更加幸福。 要是能説：”好久不見。“就更加、更加幸福了。 我特別喜歡這本書。

讀後感的作文400字 篇6

讀了沈石溪的《白象家族》，使我心情難以平靜，既有感動也有一點氣憤。

《白象家族》這本書的故事是這樣的：有一天，一隻小白象發燒了，跑到了作者的茅屋裏，作者為它治好了病，白象家族非常感激。從此，作者就成了白象家族的一員，它們在一起過着幸福的生活。

有一次，白象想吃蜂蜜，可它夠不到，作者取下了蜂窩，可他一直被蜜蜂追，當然白象家族也不會束手旁觀，它們齊心協力用砂土往蜜蜂身上撒，沒過多久，蜜蜂就全軍覆沒了。它們這種互相幫助的團結精神令我非常感動。

還有一次，孟加拉虎在傷害傻丫頭和作者,老阿呆趕緊去保護它們，結果被孟加拉虎咬了一口，受了重傷。過了幾天,老阿呆覺得自己快不行了，要回自己的家冢了,霹靂雄不準人類進入它們的家冢。但經過老阿呆和銀耳灰的請求下，作者也去了家冢。讓我氣憤的是，老阿呆回到家冢死後，作者卻忘恩負義，偷了老阿呆的象牙，在他要走的時候，恰好被象羣看見了，象羣們非常生氣，把作者趕出了森林。

讀了這個故事，使我明白了動物是我們的朋友，我們要保護它們，尊重它們，不要傷害它們。做人也一樣，朋友、同學之間要相互幫助，相互信任，要懂得知恩圖報，不能忘恩負義，隨意欺騙和利用朋友。只有這樣，我們才能交到真正的好朋友，才會獲得真正的快樂和幸福。