驗光師技術工作總結（精選11篇）

時間一晃而過，一段時間的工作活動告一段落了，相信大家這段時間以來的收穫肯定不少吧，好好寫寫工作總結，吸取經驗教訓，指導將來的工作吧。為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的驗光師技術工作總結，希望對大家有所幫助。

驗光師技術工作總結 篇1

20xx年即將結束，審視自己一年來的工作，總結一年的得失，感觸很多。一年來，我熱衷於本職工作，嚴格要求自己，擺正自己的工作位置，時刻堅持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度。在領導的關心、栽培和同事們的幫忙支持下，始終勤奮學習，努力提高自己，認真完成任務，履行好崗位職責。作為一名硬件工程師，但在我心中，陝西德容就是我的家，領導就是我的家長，同事就是我的兄弟姐妹，德容的事就是我自己的事，我要經過我自己的不懈努力將公司的項目做到完美，使得我們陝西德容的產品能夠儘快推向市場。我明白作為陝西德容的一名硬件工程師的職責與義務。回顧過去的一年我將我的工作總結以下幾個方面：

一、年度工作情景

在過去的這一年中，我從對公司項目的熟悉，逐步成長到能夠承擔公司項目的部分模塊，並且在這些方面為公司做出了應有的貢獻，對我個人而言自己的本事也得到了相應的提高。可是公司的項目複雜，要學習的東西還有很多，所以我要繼續努力，對項目中的細節和難點更加深入的理解，期望經過自己的努力看到產品的完美誕生。

在這一年裏我主要完成了以下任務：

1、在20xx年的基礎上對電台的各項指標進行細化和研究，並且根據鄧工的提議與民航的指標總結出了我們自己的電台測試方法，並且對我們電台進行了詳細測試，根據測試記錄對電台進行了各項性能的評估。

2、根據對電台的跟蹤測試，陸續整理出了電台現有存在的問題，並且將各個模塊的相應參數做出了修改。隨後修改了每個模塊的原理圖，針對發射機頻合的小數分頻問題、發射機諧波大問題等提出瞭解決方案。

3、歷時一個半月對整個電台的系統原理圖進行了整合修改，同時更加明確了整個電台的各路信號含義，為後面的研發與測試奠定了基礎。

4、根據發射機的測試數據對發射機做出了相應評估，提出了一些問題，例如功率不穩定、不精確、調製度漂移、失真度大、PTT超時等，隨後與西工大配合解決發射機的相關問題。在此期間經過配合解決了功率穩定性問題、調製度漂移問題、PTT超時問題等，經過解決這些問題我們自己也總結出一條方法和公式，更加深入的解決了發射機相關問題，為後續發射機調試和生產打下了基礎。

5、對發射機遺留的失真度大、諧波大等問題進一步努力解決。嘗試製作MOD電壓產生電路，縮小排查問題的範圍，嘗試使用定製濾波器降低諧波，修改功放參數，解決問題。雖然問題沒有得到很好的解決，可是我們從中也找到了方向，我想在沿着這個方向繼續努力，這些問題必須會得到解決。

6、着手參與新方案的討論研究，首先是調製板，減少調製板的無用信號線，使用DSP串口協議來與ARM通信;然後是電源板，將原先分立的電源板和整流板整合在了一齊，減少了連接線，並且增加了散熱面積;隨後是ARM的改善，根據新採購ARM的型號制定有效的隔離方案，改變原有的供電方式;再根據電台的新要求，頻合增加小數分頻的功能，所以頻合採用ADF4351鎖相環來設計。

7、繪製電源板、調製板和ARM轉接板的PCB板，同時參與每個板子接口方式的討論，為PCB板焊接配料。

8、負則公司新項目數傳電台，製作數傳電台測試工具，策劃數傳電台研發初步方案，進行了3次户外測試，對數傳電台進行了評估，雖然這個項目沒有進行下去，可是經過這個項目，我自己也學到了不少東西，也感受到了公司發展的動力。

9、將調製板、ARM轉接板和電源板，進行單板測試，後續焊接屏蔽框，在焊接和安裝過程中還對部分峁菇辛誦薷暮屯晟疲鈧戰泄δ苄圓饈裕擄嫻牡髦瓢濉⒌繚窗搴虯RM轉接板等進行聯合調試。

10、復旦項目上，主要做了以下幾點：1)首先熟悉項目的基本情景，開始着手設計電壓採樣電路、確定電阻器的型號;2)隨着項目的進展，最終確定和生產了電阻器，確定了基本電路形式;3)然後根據電阻器尺寸確定機櫃的尺寸，確定了廠家，設計和加工了母排;4)後續將項目提交到上海測評，根據測評結果再次修該機櫃內的安裝尺寸和母排安裝方式。

11、參與公司9000審核文檔的編寫，最終整合實驗台位置，使工具、儀器等物品按位放置，整合文件櫃，使公司辦公室更加整齊、也規範了工作流程和工作方式。

二、工作心得

來到公司已經一年多了，從對項目的初步瞭解，到熟悉各個模塊的工作原理，再到獨自承擔起項目中模塊的研發，我看到我自己在成長，在提高、在成熟。在工作中也意識到配合的.重要性，我們電台系統十分複雜，我們每個人就是電台複雜系統的一部分，所以各自的配合很重要。

三、工作中存在的不足

經過一年的工作學習，我也發現了自己對項目更深層次的理解還不夠，對複雜問題的解決本事還不夠，這是我以後要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。細細總結一下，自己在一年的工作中主要有以下方面做得不夠好：

1、工作的專業技術方面不夠精通，對發射機的失真度問題沒有找出解決辦法，應當在這方面加強學習，為以後的工作供給指導。

2、工作環境不夠清潔，實驗台不夠整齊，儀器擺放不到位，期望以後我約束自己將物品擺放到位，養成良好習慣。習慣決定成敗，良好的工作習慣會進取促進我們的工作。

3、工作總結做的不到位，沒有進取總結自己工作中的得失和經驗，導致在同一個地方跌倒兩次，期望以後在這方面加強。

四、工作計劃

接下來的一年對公司而言十分重要，既要將電台送到民航去審核，復旦項目也將迎來複審，對我而言是機遇也是挑戰，所以我要更加努力奮鬥，為公司的新突破貢獻所有力量。

其中，以下幾點是我下年重點要提高的地方：

1、繼續改善工作方法，在工作中尋求新思路，將創新作為工作的一個目標，對待工作，力求完美，如果能絕不湊合。

2、加強員工的團結與配合，突出每個人的特點，舉全員之力將項目做好。

3、加強專業技術知識的學習，提高實踐本事和處理日常事務的本事。

總之，在過去的一年裏，我能夠恪盡職守，進取努力地完成好本職工作，工作量飽滿，總體上對自己的工作是比較滿意的。在新的一年裏，我將不斷改善工作中存在的不足，一如既往，再接再厲幹好自己的各項工作，也期望能夠得到領導和同志們更多的理解和支持。

驗光師技術工作總結 篇2

轉眼間，20xxx的時間即將離去。在這一年的時間裏，我已經逐漸適應了周圍的生活與工作環境，對工作也逐漸進入了狀態。在這段過程中，我想分三個階段來總我這段時間的工作。

一、萌芽階段

在這期間，我主要擔任的是前台工作，其涉及到的事情比較蕪雜，具有較強的隨機性，有時急着要同時處理好幾件事情，而有時卻閒得無聊。並且在這些事情上，都缺乏表面層次性，在沒有對其內在屬性得到充分了解的情況下，很難通過直觀在第一時間內得出比較正確的判斷，因為在接收到每一信息時都沒有明確的標識哪個是重點哪個是非重點，哪些事情緊急哪些事情不急，哪些信息是需馬上傳達的哪些信息是需過濾掉的，這些在缺乏經驗與對公司整體內部運作了解的情況下都是很難把握的。當然了，在這期間，是我出錯的高峯期了，特別是在有些事情的'處理上，缺乏一定的靈活性，對有些事情考慮得不夠周全，但通過向一些有經驗的同事學習，在後期的工作中逐步得到了改善。

二、成長階段

通過對上階段的工作表現與領導們的觀察，在此階段的工作上作了一定的調整，開始與酷視散光業務相接觸，有度數換算逐步擴散到生產訂單的製作、錄入、審核、跟進以及出庫單的製作等一系列事務性的工作。大家都知道，酷視散光業務是我們公司的新生力量，所以在很多方面還處於起步階段，沒有形成系統化規範化。也正是因為這樣，才給我們創造了更多的機會和更大的空間，讓我們去摸索、去發揮。在這段工作期間，通過對酷視訂單業務的處理髮現，在訂單這一塊，缺乏統一的＇標準，接受到的訂單也參差不齊，導致在訂單核實跟進這一塊浪費了太多時間。為解決這一現象，提出了要在制定一個訂單書寫規範的要求，並與同部門的同事一起探討了這方面的問題，並初步起草了《酷視訂單書寫規範》，並得以推行。

三、成熟階段

通過前20xx年對工作的不斷熟悉與鍛鍊，對業務知識瞭解方面有了更進一步的提高，在工作效率上也有了一定的改善，在訂單流程這一塊也逐漸走向規範化、一體化，銷量統計、回款跟進、認識驗光師週報表這些工作也逐漸移交至我手下，工作內容也日益豐富。但隨着酷視銷售業績的發展，投訴片的數量也在與日俱增，對於這種情況，為了控制這種現象的發展，就需要對這些投訴原因進行調查分析總，找出症，對症下藥，將這種投訴現在降低至最低點。為了方便調查分析，給同事們提供一份消費者投訴表，就顯得十分重要，同時也為我們的後期工作帶來了方便，鑑於此，在同部門的同事們的協助下草擬了《消費者投訴表》，並得以實行。並在實際工作中，對這些問題進行了跟蹤，將這些原因落到了實處，並對一些可避免的投訴，通過溝通，給下面的同事提出了一些要求與建議。同時在流程上，通過合實際，也做出了不斷的調整與改進。

驗光師技術工作總結 篇3

為了完成學校有關社會實習活動的要求，提高自己的實習能了，積累一些基本的銷售知識，以便於以後更好的學習市場營銷等專業課程，我利用寒假時間到亨達利眼鏡專賣店進行了為期一年的眼鏡銷售實習活動。現將此實習活動的有關情況總結如下：

一、工作初期得我我還清晰記得剛開始從事眼鏡零售店門店驗光服務的第一個星期

由於顧客佩戴不適出現的三個投訴。顧客在我“專業”的驗光操作下，反應的不是不清楚就是不舒服。

當時真的很痛苦，有無奈、有自責、有愧疚、有退縮的想法，可仔細想想，又能退到哪裏去呢？父親辛苦把我的四年大學供給下來，現在想去告訴他，我想改行，我不想再在本專業做下去了。在進入社會還不到半個月就想將自己抽離已經花費4年時間一直在努力的專業，怎麼去面對家人？又怎麼面對自己？真的是沒有選擇，後來勇敢地走到門店經理面前，告訴他，我要對我出現的錯誤負責（對於公司造成的損失，應該由我自己來補償），他只是笑笑説“你先忙去吧”，他沒有責怪我。

我鼓勵自己，那些錯誤是為了讓我能更好的成長。於是我每天不停的學習驗光的知識，每天學，堅持半年後，有了很大的變化。

二、20xx年後的我現在的我，不再迷茫於驗光的錯誤，也不再懼怕驗光的錯誤，而是進了一大步：

1、根據顧客的生活狀態、工作情況以及用眼習慣進行光度的調整；

2、能推測到顧客在新眼鏡佩戴時出現的狀況；

3、能很順暢的給顧客進行視功能檢測、幫助顧客解決日常的用眼不適的問題；

4、能給青少年配鏡給予近視控制的建議。

三、開始學習視光學時，就以為視光學畢業的.學生從事的就是簡單的驗配眼鏡。工作至今，發現視光學不單單是簡單的驗光配鏡。視光學學校學習是集中在各類光學和驗配的學習，但進入社會後，情況就發生了很大的變化。

眼，是人身體器官的一個部位。它的好壞涉及到人身體是否健康、涉及到人生活是否方便。温州醫學院視光學網站上有這麼一句話：人獲得外界信息的途徑有五個途徑：用眼睛看、用鼻子聞、用嘴巴嘗、用手摸、用耳朵聽。而通過“用眼睛看”所獲得的信息在這五種途徑中所佔比率高達xx。也就是説，眼睛在我們獲得信息的器官中起得作用是最大的。相應的作為視光工作者的我們，責任也就更重大了：

1、幫助屈光不正的顧客解決視覺問題，要去教育給顧客保護眼睛的知識；

2、主動學習視功能檢查的，主動學習和創新青少年近視減緩知識；

3、瞭解視光行業的新新產品，能幫助顧客選擇到合適的產品；此外，隨着專業工作的積累，還要不斷的提升自己的其他能力：將自己的學習經驗傳給新同事，同時學習和了解眼鏡行業的產品管理、人員管理以及活動促銷的策劃、市場活動的開展等。

四、工作展望以及自己價值實現的步驟通過工作來提升自己的能力，通過能力的提升來實現自己在視光行業的工作價值：

1、勇於接受工作上的高難度挑戰；

2、不斷學習新的視光知識、努力創新視光知識；

3、學習更多的中醫學知識和了解時政、經濟信息，不斷擴大自己跟顧客的交流內容；

4、學習貨品的採購和店鋪的陳列知識；

5、進一步學習管理知識，將自己鍛鍊成為一個視光行業的綜合性人才。

驗光師技術工作總結 篇4

我叫xxx，今年24歲；確實感歎時間的飛逝，轉眼間畢業已經過去一年，也是自己工作的一年。自從去年7月份來到四川路橋機械化分公司工作至今，本人一向在成仁路三分部擔任技術員，在這些天裏既有酸甜又有苦辣，更重要的是收穫。本工程包括路面水穩層，油麪ac-25下層，ac-20中層，sma-13上頭層。

一、工程概況及重要性

水穩底基層鋪築厚度28cm，水穩基層鋪築厚度28cm，油麪下頭層鋪築厚度8cm，油麪中面層鋪築厚度6cm，油麪上頭層鋪築厚度4cm.鋪築水穩主要前場是操平準確，後場拌合出的料合乎標準，含水量，灰劑量都準確按實驗室給出的配合比拌合。油麪層鋪筑前場主要對下承層的清掃要徹底，遇到有大問題的下承層要注意調坡，油麪後場必須要按找實驗室給出的標準拌合熱料，熱料到達前場，技術員要對熱料温度進行測量，要在攤鋪出的路面進行觀察，發現有熱料有缺陷，及時和後場取得聯繫，必須要保證質量。

二、工程質量管理

技術人員是工作在施工一線的，對施工過程中的質量、安全、進度等要負起職責，要及時彙報施工中需要解決和改善的問題，並向領導提出解決方案。在工作中要處理好與施工人員和監理業主的關係，一切以保證進度和質量安全為前提。從事技術工作，還要有善於學習和鑽研的態度，只靠書本上學來的知識是遠遠不夠的，必須要有豐富的現場經驗，這就需要提前對施工圖紙進行詳細的瞭解，在腦海中構成一個針對性的施工過程。

作為一名工程技術人員，其工作也是比較辛苦的，既要做好計劃，提前準備後續工作，確保在後續工作實施時，不手忙腳亂，不缺東少西，不影響工期，又要做好施工過程中的監督工作，對工程質量作全面的檢查，對施工過程中潛在的、出現的問題及時提出、糾正，對特殊工序的施工工藝的施工進行全過程跟蹤檢查，確保每道工序合格，配合監理技術人員巡查並解決發現的各種問題，及時加以整改，確保每個環節的施工質量達標。同時白天還要在現場跑來跑去指導施工，晚上要對當天的內業資料進行整理，並對第二天的工作進行安排。尤其是在成仁路面三分部搶工期期間，更加辛苦，這就需要有吃苦耐勞的精神，及時完成當天的工作。

作為一個企業，盈利是最終目的，所以在保證工程質量的前提下，應當追求利益最大化。這就要求在施工中要注意合理安排施工工藝、工序，儘量降低工程成本。同時在施工過程中注意節儉人力和材料。對於能增加的變更要及時向監理和業主爭取。

三、經驗與教訓

施工不僅僅需要技術理論支持，還要有豐富的'現場經驗。在這一年裏，自己也增長了一些經驗。在現場自己不懂的，有必要和班組工人進行交流，經過交流不僅僅提高了他們的專業素質，還增長了自己的經驗，使本公司的施工力量與技術力量一同發展壯大。

四、不足與改善

儘管我在這一年中，向自己的目標邁進了一大步，可是我仍然看到自己還有許多不足。發展的不穩定，理論水平的欠缺，思考過於草率，經驗的不足都是我需要努力改正的方面，在未來的一年裏，我相信我找到了方向，必須會有所突破，有所成功！

驗光師技術工作總結 篇5

本人於1988年走入電廠工作，至今已經整整22年。參加工作22年來，經歷了外高橋第一發電廠及外高橋第三發電廠籌建建設工作，現是外高橋第三發電廠燃料部機務點檢員。作為一名普通的電力工人，在日常工作中我立足本職崗位，刻苦學習技術知識，爭做一名合格的電力工人，做出了自己應有的貢獻。本人於20xx年被評為高級工，現對自己情況總結如下：

一、加強業務學習，提高素質

作為普通的電力工人，肩負着所在崗位安全生產的職責，自身素質的高低直接影響班組的安全生產。我首先做到立足本職崗位，向有經驗的老員工學習，向書本學習，注重崗位的實際操作。特別是擔任卸儲煤設備點檢員十幾年來，作為卸儲煤設備安全生產第一責任人，加強自己的安全生產意識、安全知識素養和安全責任感，帶頭嚴格執行安全工作的各項規章制度，安全工作做了表率，通過自身學習、提高，為班組和部門安全生產做出貢獻。二、加強自身培訓、發揮技能作用

自進入外高橋第三發電廠2×1000MW生產準備後，我通過查閲各類卸儲煤設備設計資料、設備規範以及學習和了解了設備保養維修要求後，很快發現自己對於大機組卸儲煤設備專業知識掌握還是相當匱乏的，雖然以前在外高橋第一電廠一直從事卸儲煤設備點檢管理工作，經過生產準備、卸儲煤設備安裝調試、設備使用中的消缺及每年2次大小修工作，已積累了一定專業知識和管理經驗，但光憑這些遠沒達到外高橋第三電廠對於設備精細化管理要求，因此必須儘快適應新的工作需要，使自己在原有基礎上再上一個新的台階。為了能開闊思路，積累經驗，在部門領導安排下我和其他同事去了設備生產廠家收集相關資料及同類電廠取經學習，同時把設備生產廠家專業技術人員請來做專業培訓講座。在此期間我認真、虛心地向同行專業人員學習請教，積累了一些實用工作經驗，使我受益匪淺，也為我在今後工作打下了良好的基礎。為了讓外包工程隊儘快適合我廠管理要求，我對所管轄外包工程隊伍進行了專業培訓講座和安全生產教育。針對管轄設備認真編制、修訂分管設備的點檢定修標準、維修技術標準、設備加油（脂）標準、檢修作業文件包、設備規範和設備台帳等設備管理制度及標準，編制並落實分管設備的年、月、周等各類巡檢表等，逐步達到我廠設備精細化管理要求。

三、典型案例

1、皮帶機2E除塵器進風口改樣

我廠1D轉運站除塵器為張家港科迪機械有限公司製造的型號為LYCM156-Ⅱ-A-B型布袋除塵器，用於石灰石系統除塵。實際運行中含塵氣流沿環形風道進入除塵器筒體，由於含塵氣流（含金剛砂）直接衝擊進風口附近的12只布袋，一般一個月左右即造成布袋的嚴重破損，嚴重影響除塵器的正常運行。

在進風口製作導流風箱：頂部為寬度324mm,向下傾斜45°的斜板；內側為弧長966mmxx高度400mm的環形板，離筒體內壁的距離200mm;風箱的下部為開口結構，用角鋼焊接二檔撐杆，以增加風箱的強度。在導流風箱的作用下，將原先從進風口切向進入除塵器的含塵氣流先往下壓，其中的固定顆粒在自重作用下向出灰口下落，空氣經布袋過濾後從除塵器排風口排出。

改進後除塵器除塵效果正常，布袋一年內未發現破損現象，改進效果明顯。本人為此項目的方案提出者，並組織方案的實施，以及現擔任場工作負責人。

2、碎煤機F外側軸承超温疑難故障的處理

我廠碎煤機F自20xx年8月開始經常出現外側軸承超温保護停機的故障，20xx年8月至20xx年3月之間半年多時間內，經歷更換進口軸承、更換新軸承座（軸承座內孔任意位置測量直徑尺寸均為正公差）、軸承座結合平面增加墊片、碎煤機轉子水平度及直線度調整、更換大遊隙軸承等一系列方法，均未能徹底解決問題，只能用軸承風扇強制通風冷卻，勉強維護碎煤機F運行。

經過多次現場調查與分析，找出了軸承超温故障的原因：軸承徑向間隙內側與外側相差較大。經測量軸承座端面與轉子軸線垂直度嚴重超標(水平方向垂直度偏差0.60mm，垂直方向垂直度偏差0.80mm)，直接原因一是軸承座安裝底板變形，二是碎煤機轉子軸頸加工偏差或變形偏差。

解決方案：將百分表表座吸附在碎煤機外側圓盤上，百分表針腳置於軸承座內側端面上，通過軸承座底面內外側增減墊片消除垂直方向垂直度偏差，通過移動軸承座水平位置消除水平方向垂直度偏差，並用定位板固定軸承座位置。

20xx年4月實施以上解決方案後，歷經高温季節後從未出現軸承超温停機故障，保證了上煤設備的正常運行。

此項目中本人為現場工作負責人。

3.卸船機換繩裝置升級、改造

我廠兩台1500t/h卸船機換繩裝置存在問題：

1)換繩過程中出現溜車下滑現象：換繩裝置在牽引Ф54mm鋼絲繩更換工作中曾多次發生下墜現象直接影響了換繩效率，而且一旦發生下墜在重力加速度的作用下對設備和人身安全帶來極大的威脅，對安全生產帶來了隱患。

2）換繩裝置制動安全性能差：制動力矩與鋼絲繩及各工況參數不相匹配。3）換繩裝置捲筒排繞導向性差：在受力過程中鋼絲繩在捲筒上的排繞是沒有

導向性的無序纏繞，這樣會使鋼絲繩在纏繞時相互擠壓造成磨擦點增多容易引起斷絲。

4）換繩裝置底座支架佈局不合理：由於位置的'侷限支座與承重樑佈置不在同一中心線上。改造方案：

改變原裝置結構形式用國產產品替代進口產品，通過對換繩裝置的支架底座、裝置牽引力、電動機功率、制動力矩、鋼絲繩的直徑、捲筒的排繞導向的升級改造。改造後效果：

經改造後換繩裝置使用可靠性、穩定性、安全性及換繩效率都比改造前好的多，確保了卸船機換繩工作安全開展。

本人為此項目的方案提出者，並組織方案的實施，以及現擔任場工作負責人。

四、卸儲煤設備工作

本人自擔任燃料點檢員以來，每年的卸儲煤設備大小修工作中，均擔任現場工作負責人，卸船機、輸煤皮帶機等設備的大小修工作都能按時、安全、優質、有序完成。平時的檢修維護工作中，能充分掌握分管設備的運行狀態和缺陷情況，檢查並督促檢修人員做好設備的維護和消缺工作，並對設備異常情況進行分析並採取相應防範措施。設備發生重大缺陷或故障時，及時合理的組織檢修隊伍進行搶修，並在工作結束後進行事故分析，將故障產生原因、檢修過程、情況分析以及處理結果詳細記錄備案。

五、立足崗位成才，爭取進步。

隨着電力科技的飛速發展，大量新設備、新技術運用，我感到自己知識技能的缺乏，需要不斷把自己的專業素養和能力進一步提高，跟上高科技時代的步伐，能夠在實際工作中更加得心應手。我熱切地希望能成為一名技師,並將繼續努力工作，爭取更大進步，為本企業的安全生產，健康快速發展做出貢獻。

驗光師技術工作總結 篇6

我叫xxx，大學文化，xx年大學畢業進入xx集團公司鍊鋼廠上班，所學專業機械設計製造及其自動化專業，現在是設備技術員。自參加工作以來，在政治上積極上進，始終以一個進步青年的標準要求自己，在平凡的工作崗位上一絲不苟、兢兢業業，認真完成領導分配的各項任務，得到了領導和同事們的一致好評。主要工作表現在以下幾個方面：

一、勤勤懇懇、一絲不苟地完成工作任務。

自進廠幾年來，先是在連鑄作業區維修班幹鉗工工作，我出色的工作和成績得到領導和員工的好評與肯定。xx年12月份經分廠決定，調到動力作業區除塵工段從事鉗工工作，xx年4月份提升為除塵維修安全員兼技術員。主要任務是維修班組的安全工作、班組建設工作、設備的日常維修工作、以及設備備件機加工製圖等工作，xx年轉為專職技術員，主要負責轉爐一次除塵系統。至今我在自己的崗位上通過提高自己的綜合能力，滿足工作需要，不斷學習、不恥下問，得到同事們的一致好評。近年來，隨着鍊鋼產量的不斷攀升，技改項目的增多，對每位員工的工作質量和效率提出更高的要求。面對除塵效果不良，設備運轉週期短而造成的緊張局面沒有絲毫怨言，而是以更加飽滿的熱情，更加昂揚的鬥志，經常提前上班，推遲下班時間，甚至放棄休假時間，一絲不苟地幹好每項工作，從未發生過影響生產的情況。

二、主要事蹟簡介。

20xx年各期轉爐系統排污不集中，管道易鏽蝕砂眼，閥門不易維護易損壞，作業環境複雜，安全係數低等情況，我提出集中排污技改項目，並全身心投入技改工作中，這項工作的.完成首先改善崗位及維修人員的作業環境，方便操作及潤滑，同時為公司節約更換費用3500元/月。

20xx年10月26日晚上10點，因二期1泥漿泵出口閥門壞，2泥漿泵皮帶老掉，無法正常送泥，可能導致壓池情況。當班班長向我反映情況後，我立即從家裏趕到車間，兩個小時後問題解決，當我回到家已是凌晨2點多，第二天按時上班。把廠和車間當作自己第二個家，把設備看作自己的親人，這種敬業精神值得肯定，也為員工做了很好的榜樣。

20xx年11月參與鍊鋼1#連鑄技改工作，主要負責動力水泵安裝及管網走向，以及1#連鑄二冷室管網及機加工製圖等工作，被分廠評為突出貢獻個人。

20xx年提出並實施板框水回收工作，利用酸鹼中和原理降低一次除塵水硬度，極大地改善了轉爐除塵水質，並且月節約藥劑費用3.39萬，被分廠評為將成本突出個人。

20xx年2月至6月底參與鍊鋼2#轉爐擴容技改工作，重點負責部分圖紙的製作及施工監督，以及一次除塵系統設備安裝。在這過程中他根據現場實際設計提出多項技改方案，如：

①、重力脱水器底面容易積泥加沖洗水;

②、原設計檢修人孔不合理進行統一規範;

③、錘陀支架沒有適合現場實際的，他自行設計一套支架等。為2#轉爐擴容技改工作做出了突出貢獻，被分廠評為突出貢獻個人。

20xx年7月參與鍊鋼1#爐擴容技改工作，重點負責圖紙設計，完善1#爐施工過程遺留問題，目前除塵系統他負責項目全部準備到位，達到各項施工標準，為1#轉爐在年底順利完成技改鋪平道路。

20xx年8輪10月原設計二次除塵2#爐爐前、爐後吸塵罩在安裝時無控制閥門，且申報計劃趕不上週期，為保證各爐除塵效果，需對2#爐爐前、爐後吸塵狀態進行控制，所以我提出並設計製作氣動雙翻板閥，設計思路：主要是回收利用三個氣動裝置，通過連桿機構使得雙翻板閥達到同步靈活開關的目的，並實現2#爐前、爐後吸塵罩氣動雙翻板閥單獨可控。該項目實施後使爐前爐後在不同時期吸塵可控，對多爐同時吹煉時保證除塵效果，使風量設到均衡控制，降低除塵風機負荷，達到設計目的，且一次節約費用達到18.5萬元左右。

三、勤奮好學、自己加壓。

工作中沒有壓力就沒有動力，沒有困難就不可能磨練人堅強的意志，我就是這樣一位知難而進、自己加壓，在工作中磨勵成長的年青人。隨着鍊鋼生產能力的不斷擴大，對安全、維修、技能提出了新的更高的要求，針對新的要求，我報名集團公司電大專升本學習，並利用業餘時間對自己缺乏的知識進行自學，並自修了《鋼鐵廠設計原理》及《風機安裝運行與維修》等叢書，積極探索新問題，總結新經驗，對自己所從事的各項工作每月都有詳細的總結，不斷提高自己的業務素質。

四、積極組織、精心選題。

針對目前維修存在的問題，為了進一步提高員工的維修技能，增強團隊精神和協作精神，我積極組織維修人員進行了多次技術大比武。能夠結合崗位實際進行命題，以理論實踐相結合，在提高員工技能的同時也提高了自己的能力。

面對已取得的成績，我表示在成績面前戒驕戒躁，以更嚴的要求，更高的標準，幹好本職工作，為企業，為自己努力工作。

驗光師技術工作總結 篇7

我叫xxx，現在xxxxx水利站工作。因xxxx屬於城區辦事處，耕地、水利設施較少，我在水利站的工作主要是做好每年的防汛工作。現我對從業工作作如下彙報：

一、思想政治

我參加工作以來積極的向黨組織靠攏，先已有兩年多的黨齡。我從小就受黨的教育，受黨的培養，立志成才，想為組織和社會盡力作貢獻，自願接受組織的安排，自願到任何崗位鍛鍊。願意為xxxx的水利事業做出應有的貢獻，並且在從事的工作中，嚴於律己，堅持原則。

二、工作反映

我20xx就讀於xxxx，學習了三年計算機專業，於20xx年畢業。20xx年被分配到xxxx水利站工作，由於工作所需，20xx年畢業於中央黨校公共管理本科專業，在xxxx的'工作中積極投身與xxx利站安排的各項工作任務，我的主要工作是做好每年的防汛工作，每年進入汛期後，我都按照要求和部署對各項水利工程設施和河道進行了檢查和除險，貫徹“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的工作方針，確保社會穩定，人民生活和財產不受損失。20xx年夏季汛情尤為嚴重，辦事處多個村莊遭受洪澇災害，對人民生活和秋季農作物生產造成了嚴重影響，水利站聯合辦事處受災社區，安排大量人力，出動多台次的抽水設備，奮戰10余天，將受災損失降到最低點，在這次行動中我堅守崗位每天進村入户調查受災情況，並將信息及時傳達給上級領導。除了完成防汛工作外，每年在水資源管理及水政執法方面我也積極的加入其中，在“世界水日”和“中國水周”期間我已累計向羣眾發放各種宣傳資料1600多份，通過宣傳材料的發放擴大了影響力和教育面，增強了全社會廣大公民、法人的節水意識、水法律意識、水商品意識、水憂患意識、水環境保護意識。在這幾年的工作中我積累了豐富的水利工作經驗，使我的工作能力不斷提高，也得到了組織和領導的認可，並多次被xxx評為“年度工作先進個人”。

三、下一步計劃

無論我是否可以獲得助理工程師職務，我都會在今後的工作中更加嚴格的要求自己，努力鑽研各類水利工作知識，全心全意的投入到水利工作中去，嚴格要求自己，聽從組織安排。

驗光師技術工作總結 篇9

自從事本職工作以來，我一直在不斷地加強自身修養，努力地提高思想道德水平，認真地進行各項文化和專業知識的深化學習，不斷地探求新知，鋭意進取，積極地開展智能範圍內的各項工作，完整履行好一個技師的工作職責，起好模範帶頭作用。

積極參與技術交流和科技創新活動，大地做好了傳、幫、帶的作用，並全面完成了上級下達的各項任務及指標，在的生產和發展中發揮了應有的作用。現將本人任職以來的專業技術工作總結如下：

一、自覺加強理論學習，努力提高個人素質

沒有堅定真確的方向，就不會有積極向上的指導思想。為了不斷提高自己的思想素質，這幾年來我一直非常關心國家大事，關注國內外形勢，結合形勢變化對企業的影響進行，並把這種思想付諸實際行動到生產過程中去，保證自己在思想和行動上始終與黨和企業保持一致。同時，也把這種思想帶入工作和學習中，不斷追求自身進步。

有人説：一個人要成才，必須得先做人，此話有理。這也就是説：一個人的事業要想得到成功，必須先要學會怎樣做人！特別是幹我們這項技術性很強的工作的，看事要用心、做事要專心、學習要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態度要端正，要有良好地職業素養，對工作要認真負責，服從領導安排，虛心聽取別人的指點和建議，要團結同事、禮貌待人，服務熱情。

二、端正工作態度，起好帶頭作用

自從進入參加工作開始，我就從事所有了所有的機電事務，包括所有基建時期的安全和質量的監督巡查。我深知機電管理工作在建設期間的重要性，特別是含有大部分隱形的電器基礎設施與工程，要隨時監督檢查，發現問題就必須解決問題，決不能草草了事，否則後患無窮且再無法根除，這就擺機我們作機電管理的面前是一種考驗和責任。

作為我是一位機電班班長和一名電工技師，身上的責任和重擔我義不容辭。因此，在平時的工作中，我不僅要求自己班組成員在監督巡查時，要認真仔細，做到一絲不苟，而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對我自己做出了這樣一些嚴格要求：

一要在遇到髒累苦險的工作時搶在工人前頭幹，而且要比工人乾的.多、下得力；

二要在遇到技術性難題是挺身而出，儘自己最大的努力攻克技術難關；我始終堅持以盡我最大努力做好每件事，以利益為重。包括建成後的生產過程中，有時是搶時間爭分奪秒地處理了大大小小的電氣設備故障有幾十起，為贏取了寶貴的生產時間，為的發展打下了堅實的基礎，為創造經濟利益和社會效益提供了堅強的後盾和強有力的保障。

三是我要求自己能勇於承擔責任；我認為既然自己是一名技師，那麼在業務水平等諸多方面就要比一般工人要強一些。

在分配任務時，在一般工人完成起來比較困難的任務時，自己要主動踴躍承擔，更不能與工人推諉扯皮，要做出師者風範，勇挑重擔。平時我不僅是這樣要求自己的，在實踐中，我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現也深深受到了領導和職工的一致好評，發揮了我作為一名技師應有的作用，樹立了一名技師應有的良好形象。

驗光師技術工作總結 篇10

在這一年的工作中，由實習電氣技術員變為正式的電氣技術員，在實習的時候主要是學習技術知識，除了技術還要學習管理工作，這對我的這個剛參加工作不久的毛頭小子來説是個不小的難題，但我並不氣餒，在工作中虛心的向老師傅們學習請教，以豐富自己的經驗。這樣才能更合理的管理，將電氣工作做的更好。

通過總結，雖然取得了一定的進步，但是仍存在很多的缺點和不足。作為一名電氣技術員，在工作生產中只有不斷的總結經驗教訓，發現不足，才能使自己得到更快的進步。

一、深入現場

紮實工作今年一月份我很高興的來到營口熱電項目部工作，營口熱電是個新電廠，所以工程遺留缺陷很多，但是我知道只有這樣的現場才能使我不斷的豐富自己，學到很多東西，我也抱着這樣的心態工作下去。雖然這裏有些東西對我來説比較陌生，因為學校裏學的都是書本的東西，這樣的實際應用還是第一次，我時刻努力着，在老師傅的指導下，我順利的完成了領導交給我的任務，並且讓自己的業務水平得到了進一步的提高。

七月份，我正式提升到技術員，我深刻感受到身上肩負的責任，作為一名電氣技術員，我的主要職責是負責電氣技術的支持工作，制定電氣設備的檢修安排工作和相應的管理規程、技術操作措施，組織職工搞好業務培訓，並且經常深入現場，對現場提出技術改造和小修項目進行落實，保證現場設備穩定運行。

一年來，我努力工作，認真履行職責，從技術和管理水平上不斷提高自己，在各個方面都取得了較大的進步。在現場我與同志們同上同下，遇到設備出現問題積極到現場處理故障、排除隱患。每天堅持到現場檢查設備運轉情況，高、低壓設備的供電情況：學習各種技術。

由淺入深的掌握了系統，使我對工藝的生產過程有了進一步的瞭解，並且把以前學到的知識於實際生產有效的結合，為以後能夠更好的理論聯繫實際，更好的促進生產、更好的減少同志們的'勞動強度，更有效的提高勞動生產效率，為企業和社會創造更多的效益打下了堅實的基礎，其他方面，一絲不苟的完善和完成電氣安全規程措施，並且認真監督實施。材料計劃提的及時、全面、備件參數的準確是設備正常運轉的保證，我擔負着電氣設備材料計劃的上報工作，在工作中，我及時跑到現場，查問題，以便使備件能夠更加全面，可靠，避免了因為缺少備件而耽誤生產的狀況。對於材料計劃工作，選型號看似一個簡單的工作，但是這也是一門大學問，各種材料的參數，如何選型都需要根據實際需求進行選擇，在領導的虛心教導下，我一步步的成長着。

在工作中，首先是對自己要求嚴，不允許職工辦的事，自己堅決不幹，為現場職工做好表率，在執行貫徹規程措施上，嚴格現場對好，措施不對號的工作一律不幹，對職工的違章行為和不規範行為堅決制止，在生產中出現的安全事故和影響生茶的事故認真組織分析，不走過場，責任追究不走形式，做到了落實責任，教育、警醒大家的目的。其次是考慮工作細，做到了統籌兼顧，既有安全教育方面又有具體的工作佈置，即考慮到了生產又考慮到了電氣，做到了面面俱到無漏控現象，工作做到了有佈置、有落實、有檢查。三是務實，通過每天堅持學習，不斷提高了自己的理論水平、業務水平、實踐經驗和個人素質。四是工作紮實工作不停留在表面上，不怕困難、不怕傷人、求實見效，進一步提高了自己的管理水平。

二、投身技改

永於創新在工作中，認真向老師傅學習，不斷提高自己，並且利用其他時間，學習更高更新的知識。積極參與到現場的改造中去，每一次技改都是我們提高專業技能的好機會，現在我個人還沒有能力進行大的項目改造，但是我始終保持良好的態度，投身到這些工作中去，遇到問題勇於挺身，在配合班長的工作中不斷豐富，不斷學習，不斷進步。

三、缺點與不足因為在很多方面我的技術和經驗都不足

遇到的問題多，處理問題就做不到得心應手。在以後的工作中，一定要堅持多跑現場，敢於發現、解決和處理問題，遇到問題，絕不逃避，虛心向經驗豐富的老師傅學習：另外，及時組織經驗教訓，把存在的問題不懂的問題都記錄下來，並且抓緊時間解決處理，做好記錄，以便日後遇到同樣的問題，能夠更好更快的處理好。認真學習管理方式和方法，使自己在今後的生產組織中能夠更好的完成領導佈置的工作和任務。在以前的工作中，考慮問題往往不周全，做事不考慮後果，不僅耽誤了自己，還影響了別人，在今後的工作學習中，一定加強學習，使自己更快的成熟起來。

四、自己評價總結

通過一年的生產和技術學習，我在思想上技術上都得到了很大的提高和進步。即開闊了眼界，豐富了知識，又提高了自己的管理和業務水平，最重要的是為自己在今後的工作中，能夠更好的完成工作任務打下了良好的基礎。

總結一年來的工作，既有成績又有很多的缺點。在今後的工作中，只有不斷的認真總結，發現不足，改正缺點，個人才能得到更快的進步。

驗光師技術工作總結 篇11

如何有效的開展勞動技術教育教學勞動技術教育是實施素質教育的重要手段和獨特載體，具有其他學科不可替代的育人功能。勞動技術課程是加強學生動手和動腦的能力的教育，促進學生動手與動腦的結合，能更好的培養學會學生髮現問題、解決問題的能力，更好發展學生的實踐能力和創新意識。隨着課程改革的深入發展，勞動技術教育的重要功能逐漸被廣泛認識。各級教育部門和各學校也把勞動技術的教育作為了一項主體工程來抓。那麼，怎樣才能更好的開展勞動技術教育教學呢？我個人認為，勞動技術教學應該從教育的中心目的來重點把握。

一、勞動技術課程應加強對學生的思想素質教育：

勞動是人類生活的一項基本內容，熱愛勞動是青少年應該具備的基本品德。因此，勞動技術課應該和思想品德教育緊密結合，作為對學生進行思想素質教育的一個重要渠道。

1、通過勞動技術教學對學生進行遵守紀律品德教育。勞動技術課堂通常在專用教室，且勞動技術課活動內容豐富多彩，還有各種各樣的工具和材料。學生換一個環境，換一種學習方式，往往會產生散漫情緒、好奇情緒和激動情緒，容易出現遲到、早退現象、打鬥吵鬧現象和忘乎所以現象等。教師在進入專用教室上課前應在原教室上一節預備課，對學生進行編組管理，確定小組長和小組長職責，強調組織紀律的重要性。以便於加強管理和提高學生的組織紀律性，維護正常的教學秩序。

2、通過勞動技術教學對學生進行愛護公物品德教育。

愛護公物是一種美德，是愛集體、愛家鄉、愛祖國的一種基本表現。教師應充分利用勞動技術教育對學生進行愛護公物教育。對勞動技術課使用的工具、材料，每個同學都要像愛護自己家的東西一樣愛護它們，小組長每節課都要做好借出和歸還登記。這樣，不但能提高器材的使用率和完好率，更重要的是能夠培養學生愛護公物的優良品德。

3、通過勞動技術教學對學生進行勤儉節約品德教育。

節約是一種美德。勞動技術課的實施需要很多材料，這些材料應該很好的節約。因此，我在給學生上手工製作課時，要求學生在使用材料時要都要注意節約，儘量避免浪費。尤其是紙張先用小張的，沒有小張時再用大張的。歸還材料時，必須把大張的紙放在下邊，小張的紙放在上邊，這樣便於下一個班級的同學使用時先用小張的。

二、勞動技術課要加強對學生的科學素質教育：

1、通過勞動技術教學對學生進行科學思想教育。

美國華盛頓兒童博物館牆上有一條醒目的格言：“我聽到了就忘記了，我看見了就記住了，我動手做了就理解了。”科學知識只有與勞動實踐緊密結合起來才是真正屬於自己的知識，這是一種科學的思維方法，具備這種思維方法的人才能學到更多的知識，掌握更多的'本領，從而創造更多的財富。勞動技術課應該在各項具體的教學工作中向學生傳達這樣的科學思想。

2、通過勞動技術教學對學生進行科學知識教育。

勞動技術課不但使理論知識與實踐能力相結合，給學生創造了實

踐學習的機會，同時也加強了各學科知識之間的聯繫，使學生的知識結構得到合理的調整。勞動技術教學中不但滲透了各課知識，還包含了許多新的思想，這些知識對於學生將來走上工作崗位是不可缺少的。因此，勞動技術課要力爭開闊學生視野，增長學生見識，發展學生智力，完善學生知識結構，把學生培養成社會主義建設的新型人才。

3、通過勞動技術教學對學生進行科學創新教育。

由於勞動技術課程為學生提供了在實際操作中綜合運用各科知識的機會，使各科知識在這裏相互碰撞，這種碰撞極易使學生髮現新的東西，產生新的想法。科學史上有許多邊緣學科就是在學科間相互碰撞、磨擦時產生的。因此，勞動技術課非常有利於培養學生的創新精神。

三、勞動技術課要加強對學生的健康素質教育：

1、通過勞動技術教學對學生進行身體健康教育。

蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基説：“勞動不僅能使人心地正直，而且能使人身強力壯。”學生在勞動技術課中參加各種體力勞動以及諸如參觀牧場、工廠等各項活動，體能得到很好的鍛鍊，大大提高了學生的身體素質。如筆者在指導學生製作風箏時，在放飛風箏這個環節上有意安排了較多的時間，讓學生的身體從中得到鍛鍊。在教授學生攝影技術時，帶領學生參加各種社會活動，如美化城市、郊遊、野炊等，既豐富了創作源泉，又鍛鍊了身體。

2、通過勞動技術教學對學生進行心理健康教育。

現代學生家庭經濟條件一般都較好，加上家長的寵愛，很多學

生缺少生活歷練，缺少挫折教育，心理都比較脆弱，在困難面前常表現出不知所措。勞動技術課中從事的各項勞動必然會有困難和挫折，需要學生在困難面前要有頑強的意志，通過自己的思考，依靠自己的能力去解決困難，去爭取成功。通過勞動技術課的這些磨練，學生的吃苦思想就會逐漸形成，心理素質就會逐漸提高。

3、通過勞動技術教學對學生進行社會適應能力教育。

提高學生社會適應能力，是教育工作者培養現代社會所需的新型人才的一項重要任務。勞動技術課需要學生團結協作，相互配合，需要學生與社會廣泛接觸。為了培養和提高學生的社會適應能力，筆者在勞動技術課授課中有意設置了許多問題，讓學生自己去發現，去解決；有意安排了許多集體項目，讓學生通過合作、互助去完成。並且儘量創造機會讓學生走上社會，得到鍛鍊。

四、勞動技術課要加強對學生的審美素質教育：

馬克思説：“勞動創造了美。”勞動的美學價值不但體現在勞動的成果上，更體現在勞動的過程中。只有積極、熱情地參加實際勞動的人，才能真正體驗到勞動的美感和勞動的歡樂。勞動技術課不僅能使學生增長知識，增強才幹，同時還陶冶了他們的情操，淨化了他們的心靈，美化了他們的生活。

1、過勞動技術教學對學生進行美學知識教育。

為了讓學生在勞動技術課中學到更多的美學知識，筆者在勞動技術課教學中經常與美術老師合作，加強美育教育。如在上“風箏製作”和“花燈製作”課時與美術老師配合，讓美術老師同步教授相關美術

知識，在“風箏繪製”和“花燈造型”方面對學生作具體的指導，使學生在活動中學到更多美術知識。接着再通過比賽、評選、展覽、頒獎等一系列活動，使學生在勞動中充分體會到勞動的美感，感受到勞動的歡樂，享受到勞動的幸福。

2、通過勞動技術教學對學生進行審美情趣教育。

為了提高學生的審美情趣，筆者還注意到提高勞動技術課中的藝術含量。如在教授“攝影技術”課程時，除了向學生介紹膠捲相機的簡單知識、數碼相機的操作方法外，還特別重視對學生進行攝影藝術教育。從攝影作品的立意、選材、構圖、剪裁到相片畫面的明暗、對比及光平衡處理等，儘量讓學生從攝影作品中多發現美的存在，多感受美的魅力，從而提高學生的審美情趣。幾年來筆者指導的多幅學生攝影作品在集美區、廈門市中國小生攝影比賽中獲獎及發表在《海峽導報》、《杏林濤》等報刊上。

五、勞動技術課要加強對學生的勞動素質教育。

由於現代學生多數是獨生子女，受到大人的寵愛，又由於應試教育的影響，課業緊張，學生平時在家很少做家務，在校很少參加勞動，使學生的勞動觀念淡薄，勞動能力下降，勞動安全意識缺乏。勞動技術課就是要增強學生的勞動觀念，提高學生的勞動能力，樹立學生的勞動安全意識。

1、通過勞動技術教學對學生進行勞動觀念教育。

為了增強學生的勞動觀念，我從勞動技術課的點滴小事入手，嚴格要求他們。如每節課提前5分鐘結束上課內容，讓全體學生動手收

拾工作台，歸還工具、材料，打掃教室。工具要整整齊齊地放，材料要平平整整地擺，桌椅要端端正正地排；地面上不能落下一片紙屑，桌面上不能留下一段廢料。幾年來，筆者在專用教室上課，從未安排專門值日生搞衞生，但每節課每個班級同學走進專用教室，四處都是整潔的；每節課每個班級的同學離開專用教室，給別人留下的也是整潔的環境。

2、通過勞動技術教學對學生進行勞動能力教育。

提高勞動能力，增強勞動本領，是勞動技術課的主要目的。教師要認真觀察每個學生，把握他們特點，提出不同要求，採用不同方法，因材施教，逐步提高學生的整體勞動能力。不少同學由於從來沒有做過家務活，很少使用過勞動工具，連一些基本的活也不會幹，簡單的工具也不會用。如，有的同學不知道怎樣用老虎鉗剪斷小鐵絲，有的同學不敢摸沒有通電的燈泡，有的同學不懂得使用照相機的快門。這些現象都告訴我們，學校一定要加強對學生的勞動技術教育。

教師要根據每個學生的特長，鼓勵他們在木工、手工、種植、製圖、電腦等不同課程中露一手。有些同學對某項勞動技能有特殊的愛好，教師應特別給予熱情鼓勵和細心指導，使這些同學的個性得到發展，特長得到發揮。如一位同學空間想象能力特別強，對“識圖與製圖”課特別感興趣，每次製圖作業完成得特別好。於是我就特別細心指導，並幫助他掌握相關的製圖知識。

隨着素質教育工作的紮實開展，勞動技術教育必將迎來美好的明天，讓我們在共同努力和奮鬥，為教育事業的光明而勇往直前。