後埔國小慶六一文藝匯演主持詞（精選5篇）

主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在當今社會生活中，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，主持詞怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的後埔國小慶六一文藝匯演主持詞（精選5篇），希望對大家有所幫助。

後埔國小慶六一文藝匯演主持詞1

王：敬愛的老師們！

劉：親愛的同學們！

王劉：大家好！

王：我是王俊毅

劉：我是劉馨予

王：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。

劉：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

王：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

劉：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

王：六月，是一支歌，一支幸福的歌

劉：同學們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

王劉：“六一”兒童節

王：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

劉：儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

王：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——

王劉：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

王：我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的進步與成長離不開老師對我們的關心、愛護與幫助。

劉：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

王：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

劉：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

王：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

劉：在盼望中，我們的節日終於來了！

王：在期待中，節日的號角吹響了！

王劉：重慶市巴蜀國小1年級1班慶“六一”活動現在開始！

王：我們自己的節日，同學們自編自演，準備了繽紛多彩的節目

劉：首先請欣賞，合唱《隱形的翅膀》

王：這首歌表達了我們對災區小朋友們的祝福，希望他們早日度過難關。

劉：下面請欣賞《獨舞》。表演者：彭蓁禎

王：彭蓁禎同學一招一式有模有樣，卻毫不遜色大人，真不愧是我們巴蜀國小的一員

王：今天的快樂是全世界兒童的快樂，史遵琳同學為大家帶來了一段歡快的舞蹈。請欣賞《拉丁舞》

王：看完了表演我們大家來放鬆一下，我先給大家出個謎語，希望大家踴躍參與。

糖是皮，果是餡，一串一串紅豔豔，冬天要吃不難買，夏日和它難見面。

打一食品（冰糖葫蘆）

王：猜完了謎語，請大家欣賞舞蹈，表演者：秦婧雯

劉：欣賞完精彩的舞蹈，我們再來玩一個遊戲：搶凳子

王：今天的節目真是太精彩了！現在，我們進入下一個環節：美味推薦會。

劉：歡樂的時光卻總是太短暫，我們現在進入到最後一個環節：“六一兒童節許願”。

王劉：放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好！巴蜀國小1年1班“六一”慶祝活動到此結束。

後埔國小慶六一文藝匯演主持詞2

師1：正當芍藥盛開，燕子飛來

師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了

師3：一年中最好的時節六一兒童節來到了！

生1：芍藥不及我們美

生2：櫻桃不及我們紅

生3：玫瑰開了還有謝

師：兒童節永遠歡躍！孩子們，你們是祖國的寶貝！

生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多麼幸福！

師：今天是你們的節日六一國際兒童節！

生：今天是我們的節日六一國際兒童節！

生1：老師愛我們

生2：爸爸媽媽愛我們

生3：全社會都愛我們！

台下齊呼：愛滿六一！快樂六一！

生1：瞧，關愛我們的叔叔阿姨們來了！

師2：首先，歡迎為我們獻上節日的問候！

（領導講話）主持人下台

師：感謝對我們的殷切希望和節日的美好祝願，同時也感謝各級領導、社會各界一直以來對教育的關心和支持，你們的支持，是我們前進的動力，謝謝你們。現在，由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾。

現在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。

第一節愛在學校

師1：孩子們，今天是我們的節日，你們快樂嗎？今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園裏花團錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲盪漾。伴着快樂的心情，合着快樂的節奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲《快樂的節日》

全場齊唱《快樂的節日》

生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學校温暖的懷抱。

生2：老師的教導指引着我們，同學的互助讓我向上。

生1：我愛我的學校，我愛我的集體，

生2：因為它充滿歡樂，我在這裏快樂地成長。

生1：藝術教育課程化、課程藝術教育化，由梁山國小來倡導。

生2：下面請欣賞梁山國小給我們帶來的拉丁舞，

生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，

生2：讓我們為他們叫好！

（梁山國小拉丁舞）

（實驗國小燈戲《賣驢》）

師1引領誦讀

同學們，六一屬於小朋友，也屬於大朋友，因為每一位小朋友的健康成長都牽動着大朋友的心。許多兒童作家也關心着我們，給我們送來了六一寄語。希望大朋友們的關懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟着我念讀書好！好讀書！讀好書！希望大家好好讀書。

當代兒童文學家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚的六一節，是成年人送給孩子的珍貴禮物；也是成年人回到童年的最佳通道。無數個六一節過去了，一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年，享受六一吧！把六一節存貯在心裏的人，註定是最幸福的人。

跟着老師念：享受童年，享受六一！

第二節：愛在家庭

師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是六一國際兒童節，我們的節日，快樂的節日!可別忘了啊，可《別忘了過六一》！

全場齊唱《別忘了過六一》

生3：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。

生4：儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

生3：看了同學們精心準備的節目，大家想不想看看老師、家長和同學們一起表演的節目啊？

生4：那還等什麼，讓我們趕快來欣賞梁山國小幼兒老師、同學和家長帶來的舞蹈《愛家鄉》。

（梁山國小幼兒園舞蹈《愛家鄉》）

生3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？

生4：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？

生3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了飢渴的生命？

生4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位？

生3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恆，

合：他是我們的偶像。

生4：請欣賞西苑國小帶來的舞蹈《我的偶像》

（西苑國小舞蹈《我的偶像》

第三節：愛在社會

師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的成長離不開社會各界的關心與幫助。在這歡樂的日子裏，各級領導，各兄弟學校的老師同學來到我們中間，和我們共度美好時光。同學們，縣關工委的領導特別關心我們，今天，他們也來到我們的活動現場，給我們送節日的祝福來了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！

（關工委領導講話）

生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。

生6：福祿國小給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味，

生5：下面請欣賞。

（福祿國小舞蹈《春曉》）

生：喜笑鬧、扭拽跳。這就是梁平燈戲的特點，它的聲腔和小調可謂別具一格，瞧，力帆國小的孩子們來了！

（力帆國小梁平燈戲）

尾聲伴隨歌聲《我們多麼幸福》全體主持人上台。

師1：五星紅旗迎風飄拂，萬里山河鶯歌燕舞；

生1：我們的學習多麼快樂，我們的生活多麼幸福，

師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹；

生2：我們懂得今天的努力；正是澆鑄偉業的基礎!

師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。

生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧；

生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。

師1：你們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

師2：你們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。

生1：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，

生齊：我們能更好，我們會更幸福!

齊：再見！

後埔國小慶六一文藝匯演主持詞3

男一：敬愛的老師。

女一：親愛的同學。

合：大家上午好！

男一：六月的日子，瓜果飄香，激情盪漾。

女一：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。

男二：六月一日，我們的笑臉比鮮花更豔。

女二：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！

男一：今天是我們全世界少年兒童的節日。

女一：今天是我們全世界少年兒童的慶典。

男女一合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈。

男女二合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學。

合：祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學們六一快樂，茁壯成長！

男一：20xx年xx中心國小第x屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演。

女一：現在開始！

男二：請欣賞第一個節目，一年級x班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。願同學們的生活天天陽光燦爛！

女二：請欣賞第二個節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！

男一：歌聲唱出我們心中的喜悦，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經典串燒》，掌聲有請！

女一：掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

男二：請欣賞二年級x班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！

女二：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創造，請欣賞二年級x班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。

男一：下面掌聲有請，xx拉丁舞培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

女一：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級x班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。

男一：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷，下面請欣賞三年級x班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！

女一：掌聲有請三年級x班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎！

男一：鄉間的小路，充滿詩情畫意，一路收穫理想，下面請欣賞三年級x班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。

女一：請欣賞四年級x班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！

男一：請欣賞四年級x班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！

女一：請欣賞四年級x班表演的小合唱《陽光總在風雨後》，大家掌聲歡迎！

男一：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，願歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請。

女一：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長！大家掌聲歡迎。

男一：真誠的祝願同學們天天都是兒童節，祝福同學們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。

男一：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望。

女一：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼。

男二：敬愛的老師，親愛的同學。

女二：讓我們心手相連，奮勇直前。

合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

男一：xx中心國小第x屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演至此結束。

女一：讓我們明年六一再見！

後埔國小慶六一文藝匯演主持詞4

主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲：奶奶説，六月是孩子們的節日。

主持人乙：爺爺説，六月裏充滿了歡聲笑語。

主持人甲：爸爸媽媽説，六月的兒童歡天喜地!

主持人乙：老師説，六月的陽光燦爛無比。

主持人甲：我們説，六月是我們茁壯成長的季節!

主持人乙：這天，讓我們歡聚在美麗的校園，一齊慶祝自己的節日。

合：共同擁抱美麗的六月

主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演此刻開始!

主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎X校長進行節日致辭。

主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心裏就埋藏下一個願望。

主持人乙：早日帶上鮮豔的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。

主持人甲：這天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。

主持人乙：此刻就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，並對即將入隊的同學表示祝賀。

主持人甲：(新隊員站好以後)下面請大隊輔導員宣佈新隊員入隊名單。

主持人乙：對於這天即將入隊的`同學來説，這天是一個個性的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們必須渴望得到大家的祝福。

主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一齊以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮豔的紅領巾。

主持人乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。

主持人甲：下面請大隊輔導員講話。

主持人乙：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。

主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們必須要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

主持人乙：的確是這樣。其實這天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢!

主持人甲：因為在這一年來，我們學校確實湧現出許多品學兼優的學生，並有不少同學在各方面進步也很大。

主持人乙：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一齊認識一下他們。

主持人甲：首先請XX主任宣佈對“三好學生”的表彰決定。

主持人乙：請校領導為“三好學生”頒獎。

主持人甲：下面請XX宣佈對“區級三好學生”和“區級優秀學生幹部”的表彰決定。

主持人乙：請獲獎同學上台領獎。

主持人甲：接下來請學生代表講話。

主持人甲：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符。

主持人乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多彩世界。

主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑。

主持人甲：下面，請欣賞大合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對我説》

主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一向以來受到同學們的歡迎和喜愛，並且已經成為我們學校的特色活動。

主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今，已經有三年的時間了，但是同學們對學習詩歌的熱情卻一向高漲!

主持人甲：我明白很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!

主持人乙：所以這天我們也個性選取詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

主持人甲：首先請欣賞由X年級XX同學表演的詩歌聯唱：《快樂的節日》

主持人乙：五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者：X年級X班XXX

主持人甲：温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的消息》表演者：X年級X班XXX

主持人乙：中國的古詩詞，一向由於它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。並且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞由X年級X班的XXX為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》

主持人甲：同學們，説到岳母刺字，您會聯想到誰呢?説起精忠報國，您又會聯想到誰呢?對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲並廣為流傳，大家明白是哪一首詞?下面就請欣賞由X年級X班同學XXX為我們表演的詩朗誦《滿江紅》

結束語：

主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的.故鄉。

主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

主持人甲：在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。

主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合：共同描繪建國國小美麗的明天。

主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

後埔國小慶六一文藝匯演主持詞5

A：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

B：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

C：六月，是童年的搖籃；

D：六月，是童年的夢鄉

E：六月，是童年的太陽；

合：六月，是我們大家的，我們為它增添光彩

A：xxx學校一年級慶祝六一國際兒童節，“，放飛我們的快樂”文藝演出

合：現在開始

B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出，

下面請校長為大會致詞

D：從踏進校門的那一天起，心裏就埋藏下了一個願望；

C：早日帶上鮮紅的領巾，和哥哥姐姐一樣。

E：今天，在這歡樂的時刻，

合：我們已經成為一名光榮的少先隊員

A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

B：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望

C：感謝您，敬愛的老師

D：感謝您，親愛的爸爸媽媽

E：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

合：讓我們説一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

B：請欣賞歌曲《慶祝六一》表演者：

D：下面請班等為大家表演舞蹈《快樂擦鞋匠》

B：接下來請欣賞歌曲《春天》表演者：

B：請欣賞律動《蓋房子》，表演者：

A：六月，是我們的花季，

B：六月，讓我們的明天更燦爛

D：六月，帶給了我們金色的童年

B：請欣賞舞蹈《獨一無二》表演者：一

D：下面請一班和等為大家表演拍手歌《這是什麼》

C：現在有請班同學為大家表演《潑水歌》。

E：請欣賞歌伴舞《春雨放風箏》，表演者：一

B：夥伴們，瞧，動物園的小動物們也來參加6·1節來了，韻律操《小動物模仿操》

D：請欣賞獨唱串燒《快樂六一》《郊遊》，表演者：

C：請欣賞歌曲《大家來做廣播》，表演者：

B：請欣賞獨唱《爸爸媽媽一樣好》，表演者：

C：大家知道感恩的心情是怎樣的嘛？請欣賞手語《感恩的心》，表演者：

B：請欣賞歌曲《買書》，表演者：

C：請欣賞歌曲《歌聲與微笑》，表演者：

A：最後請欣賞英語歌《蘋果樹》，表演者：

AB：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符

CD：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

AE：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。

BD：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑

A：同學們，夥伴們

B：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》

D：慶祝我們共同的

合：六一國際兒童節

音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》

（台上台下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產生共鳴，掀起高潮）

B：一年級慶六一文藝演出到此結束。