幼兒園關於教師節的主持詞範文（精選5篇）

主持詞是主持人在台上表演的靈魂之所在。在各種集會、活動不斷增多的社會，主持人在各種場合變得越來越重要，主持詞怎麼寫才更有新意呢？下面是小編整理的幼兒園關於教師節的主持詞範文（精選5篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園教師節的主持詞1

A：親愛的的姐妹們

合：大家晚上好!

A：又是一年秋風送爽

B：又是一年金菊綻放

A：又是一年丹桂飄香

B：又是一年豐收在望

A：教師擔負着承前啟後、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟着下一代人的心靈。

B：無論是偉人，還是普通勞動者，在成長曆程中，都離不開老師的教誨與啟迪。

A：今天，我們迎來了第30個教師節，藉此機會，向在座的姐妹們表示節日的祝賀!

B：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的説一聲

合：“老師，您辛苦了!”

A：鹿塬小區幼兒園20xx年“老師，您辛苦啦!”教師節主題活動。

合：現在開始

A：(1)在工作中我們是盡職盡責的老師，(2)在生活中我們是活力四射的辣媽美女，(1)因為我們有多彩的青春，(2)有請大班組的美女們帶來的開場舞《多彩青春》

B：下面就讓我們來放鬆一下心情，現在到了遊戲環節，你們準備好了嗎?《滴水不漏》

要求：每年級選9名老師。分三組進行比賽，裁判只限倒三次水。規則：九人一組，站成一排，雙手背後，每人嘴裏銜一個杯子，第一個人杯子裏面倒滿水，當遊戲開始時，把杯中的水傳遞給下一個人，以此類推，最後一個人將水倒入量杯，三次倒水結束，哪組量杯裏的水最多哪組獲勝。

A：恭喜組獲勝，頒獎稍後舉行。

有事沒事胡亂侃，上來説段三句半，有請中班年級組表演《三句半》

B：感謝中班組的精彩表演，接下來我們要進行《心有靈犀》遊戲環節

要求：後勤人員和生活教師，分成四組，每組五人

規則：五人站一豎排，第一人面對裁判，其餘四人背對裁判，由第一人根據相應詞條做動作並傳遞給下一人，以此類推，最後一人説出所猜成語，每組5個詞，用時最短猜詞最多的獲勝。

A：孩子，是最純真的!因為他們的存在，世界才如此的美好!請聽小班年級組表演合唱《親愛的小孩》

B：接下來到了激動人心的時刻，遊戲頒獎!

A：今晚我們歡聚在這裏，帶着甜蜜，帶着微笑，帶着温情，帶着祝福，為大家提前慶祝我們難忘的生日。

結束詞：

A快樂的時間總是飛快

B我們還沉浸在今晚的歡樂當中

A親愛的姐妹們，遊戲玩夠了沒?

B那我們把今天的好心情和笑聲延續到下一個教師節

A親愛的姐妹們，記住今晚的歡樂，

B讓我們在教師這個偉大的崗位上，快樂長存!

A鹿塬小區幼兒園20xx年“感恩你我，快樂長存”教師節主題活動到此結束，再見!

幼兒園教師節的主持詞2

一、開場白

嬌嬌老師：各位領導。

小朋友：親愛的老師。

合：大家好！

嬌嬌老師：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。

小朋友：九月也是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醖釀着這秋的喜悦。

嬌嬌老師：九月金秋，教師是這個季節的主人，空氣中洋溢着感含師恩的濃情。此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝願我們全體教職員工——

合：節日快樂！

嬌嬌老師：下面，我宣佈：xx縣幼兒園教師節特別演出。

合：現在開始！

二、節目流程：

1、嬌嬌：每一個寶貝都是快樂的，高興的，孩子都是父母老師的寶貝，希望他們永遠幸福，快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。

2、嬌嬌：有一種表演形式最貼近生活，它不像歌舞那樣飄渺幻美，幾乎我們所有人都能夠欣賞，下面請欣賞由學前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農場》。

3、小朋友：看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱，希望得到小夥伴的擁抱，更希望得到老師的擁抱，下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

4、嬌嬌：唐詩宋詞往往被人們稱之為經典，俗話説的好，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”現在我們的孩子對唐詩的學習有了新方法，請欣賞學前一班的節目《唐詩新昌》。

5、小朋友：看看我們小朋友表演的多精彩啊！謝謝學前一班的精彩表演，接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。

6、小朋友：獻給老師的歌，歌頌您安於平凡的偉大，樂於奉獻的崇高，獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達一份崇敬，我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意，請允許我們深情的把您頌揚。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節頌歌》。

7、嬌嬌：小朋友們的表演真是讓人賞心悦目啊，他們的精彩表演讓後面的小朋友壓力很大啊，不過我相信，後面的小朋友會化壓力為動力。接下來，請欣賞大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的'當》。

8、嬌嬌：今天的表演真是多姿多彩啊，我們學前三班的小朋友也不示弱，接下來請欣賞《三句半》。

9、小朋友是誰為我點燃了指路明燈？是誰給我一雙強有力的翅膀？是誰幫我描畫美好的明天？老師是你帶來文明的種子，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人！今天我們迎來了中華人民共和國第xx個教師節，今天是你們的生日，請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。

三、結束語：

嬌嬌：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

小朋友：我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。

嬌嬌：為此，我們只有深深的祝福，節目的最後衷心的祝福各位老師節日快樂！

合：青春永駐，幸福永遠！

嬌嬌：xx縣幼兒園20xx教師節特別演出到此結束！

幼兒園教師節的主持詞3

開場白：

王麗蘋：親愛的老師!

王麗：親愛的姐妹們!

合：大家上午好!(鞠躬)

王麗蘋：九月的陽光，温暖燦爛。

王麗：九月的天空，清新明媚。

蘋：九月的時節，秋高氣爽。

麗：九月的收穫，碩果累累。

蘋：在這秋韻盎然的九月，我們又迎來了一年一度的教師節。

麗：今天，我們在這歡聚一堂，讓我們用最貼心的話語，道一聲：老師，您辛苦了!

蘋：有老師一片愛心的澆灌，才有了桃李的絢麗。

麗：有老師一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。

蘋：把我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師。

麗：讓我們用最誠摯的情感祝願全體教師：節日快樂!閤家歡樂!

合：新蒙幼兒園20XX年教師節聯歡會現在開始!

第一環節：我來表演你來笑

麗：首先是我們的第一個環節：我來表演你來笑

1、小品《天上掉餡餅》

蘋：請欣賞第一個節目，由小一班老師帶來的小品《天上到餡餅》。掌聲有請王麗、趙美丹上場。

2、歌伴舞《小毛驢》

蘋：我有一頭小毛驢，我從來也不騎(邊唱邊跳，唱的時候故意跑掉)

學前三班老師上場把蘋推下去，美豔説：下去吧!看我們的

3、搞笑表演《甄嬛傳》

麗：我們今天還請了三位名人，你們猜猜看她們會是誰呢!

有請大三班教師王麗蘋、邊翠萍、孟肖慶上場

4、影視表演《包公惡審潘金蓮》

麗：今天不但甄嬛來了，我們還請了一位名人潘金蓮，請欣賞下一個節目《包公惡審潘金蓮》

5、歌表演《幸福拍手歌》

蘋：如果感到幸福你就拍拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳(蘋唱麗表演)

蘋：看看你演的這叫什麼呀!

麗：難道還有比我表演的更好的嗎?

蘋：請欣賞由小二班李燕燕老師，張瑞琴老師帶來的《幸福拍手歌》

6、雙簧《貌如花》

麗：這還真是不一樣的《幸福拍手歌》啊!

接下來是由學前三班帶來的雙簧《貌如花》大家掌聲有請徐老師、段老師上場!

7、相聲《如此學生》

蘋：王老師您會説成語嗎?

麗：我不但會説還會用呢!不信你聽聽，我昨天打扮得花枝招展，鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻，你看我是的怎麼樣!

蘋：我看你還是看看接下來的表演吧!你們還真的是有一拼啊!請欣賞相聲《如此學生》，有請學前二班王老師和劉老師上場!

8、笑話表演《你愛不愛我》

麗：我先跟你們講個笑話啊!有個精神病人多年來總説他胃裏有個啤酒瓶。當他患盲腸炎要到醫院開刀時，外科醫生和精神病醫生商議，趁機會消除他這個古怪的幻想。病人慢慢甦醒過來，醫生高舉一個啤酒瓶説：我們總算把它拿出來了。你們拿錯了。病人尖聲喊叫，我肚子裏的啤酒瓶不是這個牌子的。

蘋：好了好了!你別講了，還是演的更精彩!下面請欣賞中二班帶來的笑話表演《你愛不愛我》，有請四位老師上場。

9、《蜕變秀》

蘋：做着鬼臉，走着難看的步伐上場，你們説我是美女嗎?(不是)馬上把臉變回來，走着優美的步子，但我可以變漂亮。請欣賞由大一班帶了的精彩表演《蜕變秀》。

麗：老師們演的實在是太精彩了，下面我們要評出最佳表演獎、最佳默契獎、最佳表現獎，我們的評價標準是：節目要有創意、新穎，表情豐富、自然，搞笑，請老師們拿出手中的紙和筆開始投票選出你認為做符合標準的一個節目!(播放音樂)

蘋：公佈最佳表演獎、最佳默契獎、最佳表現獎(由盧園長頒獎狀)

第二環節：我來露一手美味分享

麗：今天在這裏我們有幸嚐到每個老師的廚藝，下面有請我們的美女廚娘們獻上美味佳餚(老師們端上自己做的菜品一一擺在已經擺好的桌子上)

蘋：哇!看上去就讓人饞涎欲滴，究竟怎麼樣呢?讓我們拿起手中的筷子嘗一嚐到底哪一道菜色、香、味俱全，向上我們寶貴的一朵花。

麗：(公佈成績)

收到鮮花最多的一道才是：請這道菜的主人上場。

第二個是：有請這家的小廚娘。

第三道菜是：請上場

蘋：有請盧園長為我們新蒙幼兒園美女大廚頒獎

麗：一等獎電飯鍋一個，二等獎電水壺一個，三等獎精美茶具一套

蘋：謝謝盧園長為我們準備這麼難忘的一個教師節，下面讓我們盡情的吃吧，盡情的玩，會唱歌的還可以來K歌哦!

結束語：

麗：老師，平凡而偉大的名字;老師，樸實而親切的稱謂。

蘋：老師，光輝無比的形象;老師，高高聳立的豐碑。

麗：讓我們帶着收穫的喜悦，耕耘的幸福，再次祝全體教師身體健康，工作順利，吉祥如意!

蘋：祝願各位朋友一切平安，閤家歡樂，和諧幸福!

趙：新蒙幼兒園20XX年教師節聯歡會到此結束!

合：朋友們，再見!

幼兒園教師節的主持詞4

一、園長致辭

親愛的各位老師，大家中午好！（鞠躬）

都説教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業，沒錯，我們從學校畢業，再到學校教書，用老師授予我們的知識孕育出一羣又一羣可愛的孩子，這是教育的初心，也是教師的使命。我們揚起一片片祖國未來的帆，架起一艘艘乘風破浪的船，教師們用辛勤的汗水播撒在一望無際的海洋上，始終不忘忠誠教育，獻身教育，砥礪前行。下面，我宣佈餘姚市姚北新城實驗幼兒園教師節活動現在正式開始！首先讓我們以最熱烈的掌聲有請我們的“船長”——茹園長上台致辭！

謝謝茹園的講話，你的一字一句我們都時刻記在心裏，讓我們再次用熱烈的掌聲表示由衷的感謝！

二、師德簽約儀式

瞧！在我們舞台的右側有一塊展板，上面有師德承諾書，現在請我們全體老師起立，讓我們一起在莊重宣誓：我宣誓:我立志做一名光榮的人民教師，忠於黨的教育事業，全面貫徹教育方針，愛崗敬業，盡心盡責，廉潔從教，樂於奉獻，尊重個性，激發創造，發展德智體，弘揚真善美，為人民的教育事業努力奮鬥！

三、頒獎儀式

在我們的姚北實幼大家庭中還有一羣力量是我們所有教師風向標，是我們所有教師的陀螺儀，下面讓我們一起見證這一羣正能量的光榮時刻。首先我要頒發的是餘姚市優秀教師...有請茹園長為他們頒獎。接下來頒發的是...讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些老師上台。

四、新教師發言

這個學期，我們迎來了“新人”老師的加入，有請她們進行新教師發言。首先有請...相信你們的鮮活一定會給姚北實幼這塊沃土帶來更多的活力與生機；你們深厚的涵養和

豐富的學識一定會給咱們幼兒園帶來更大的榮譽與驕傲。

五、表演環節

謝謝幾位姚北實幼的妹妹們，接下里來讓我們一起歡迎大班段的小朋友帶來合唱《聽我説，謝謝你》。

接下來讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎中班段老師帶來的詩朗誦《致我們的小詩》。

各位小姐姐不僅貌美如花、心地善良，還能歌善舞，下面有請小班段老師帶來歌曲《原來你也在這裏》。

時間流轉，一代人接一代人，又一批追夢人已經準備就緒，讓我們請出大班段老師帶來詩歌朗誦《上善若水》。

六、總結

一顆赤心、兩袖清風、矢志不渝，誨人不倦，點點心血育英才。感謝各位老師中午的相伴，願我們在未來的道路上都能勇往直前、乘風破浪！我們本次活動到此就結束了，最後再次祝老師們教師節快樂！

幼兒園教師節的主持詞5

A：九月，帶着秋的內斂、藴着秋的端莊，迤邐而來

B：九月，攜着秋的成熟、含着秋的嚮往，奔騰而來

A：九月果香，九月菊黃，你我好像聞到，三月桃李的芬芳，

B：秋高氣爽，丹桂飄揚，你我彷彿看到，未來播灑着希望。

A：這是因為九月有一個最美麗的節日——教師節。

B：今天九月十號是第xx個教師節，今天的空氣瀰漫着芬芳。

A：這一刻，讓我們收集鮮花，

B：這一刻，讓我們深情頌唱，

合：這一刻，有祝福在秋葉中綻放，有感恩在碩果間飛揚。

A：是誰，播下萬古遠點的夢幻？

B：是誰，耕耘遍野燃燒的心願？

合：是您，我們敬愛的老師！

A：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的讚歎。

B：流淌的汗水和心血啊，在校園裏把希望澆灌。

A：您用青春寫出無悔的人生。

B：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

A：您的愛，我們永遠也報答不完，

B：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

合：老師您好！

B：下面請欣賞詩朗誦《謝謝您，老師》，大家掌聲歡迎婁坤達。

老師，您好！

在昨天與今天之間鋪設大道，

在現實和理想之間架起金橋。

啊，教師的事業多麼崇高！

古今中外，

哪個人的成長不浸透着教師的心血！

地北天南，

哪一項創造不藴含着教師的辛勞！

每當看到時代在飛速地前進，

我心中就湧起感情的波濤：

老師，您好！

用真理和智慧把人才塑造，

讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

啊，教師的事業多麼美好！

筆尖飛舞，

那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；

笑語盈盈，

那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。

每當看到鮮花在幸福地開放，

我就情不自禁地衷心祝願：

老師，您好！

A：老師，您把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；

B：老師，您把我引入知識的殿堂，為我插上奮飛的翅膀。

A：老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一朵浪花。

B：老師，您滿懷愛心地創造了一個温暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有着歡笑、歌聲和陽光。

合：老師呀，任何言語也表達不出我們對您的崇敬呀，

A：請欣賞歌曲《每當我走過老師窗前》

A：加減乘除，算不盡老師的奉獻！詩詞歌賦，頌不完老師的偉大！

B：老師，你用生命的熱望，日日夜夜期冀着春天的繁華和強壯

A：多夢的季節你點燃求知的慾望

B：桃李的芬芳，需要你的辛忙

A 是你用柔韌的臂膀，揮去我們視野中的塵障

B 是你用無聲的執著，拂去我們心中的困惑和迷茫

A 是你用熾熱的亮光，照耀着我們風帆的張揚

B ：領獎台上的輝煌啊，鋪墊着你寬厚的胸膛

A ：生命拔節的脆響啊，是你的欣慰和榮光

B：老師，不管我們日後如何輝煌，身處何方，我們都會在心底對您存着思念和仰望

合讓我們在這美好的節日裏，説一聲

老師，您辛苦了！

B：請欣賞詩朗誦《老師，您辛苦了！》大家掌聲歡迎徐曉瑩

是誰——

把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您，老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——

把調皮的我們，

教育成能幫助別人的人？

是您，老師！

您的關懷好似和煦的春風，

温暖了我們的心靈！

是誰——

把幼小的我們，

培育成成熟懂事的少年？

是您，老師！

您的呵護讓我們健康成長，

在金秋時節結出累累碩果！

您辛苦了，

無畏艱難辛勤工作的老師。

您辛苦了！

無私奉獻着青春的老師。

向您至以崇高地敬意——

老師，您辛苦了！

A：今天您的節日裏，老師，我想對您説……

您是藍天，

我就是白雲，

在您寬闊的胸懷暢遊！

B：老師，我想對您説，

您是一首動人的樂曲，

我就是樂譜上流動的音符，

在您充滿愛的旋律中跳躍！

A：老師像什麼？老師像紅燭，照亮了知識的路程。

B：老師像什麼？老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。

A：老師像什麼？老師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。

A：老師像什麼？老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。

B：老師像什麼？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。

A：願九月陽光永駐，願人間萬世師表！

合：讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！願所有老師身體健康，心想事成。