二年級元旦文藝晚會的主持稿（精選12篇）

在社會發展不斷提速的今天，我們用到主持稿的地方越來越多，根據活動、節目內容的不同，主持稿所採用的形式和風格也是不同的。還是對主持稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的二年級元旦文藝晚會的主持稿（精選12篇），希望對大家有所幫助。

二年級元旦文藝晚會的主持稿（精選12篇）1

A:敬愛的老師，

B:親愛的同學們

合：大家下午好!

B:非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯歡會，

A:很高興現場所有同學能在今天這個特殊的日子裏與大家歡聚一堂，共度美好的時光!我是今天的主持人，吳佩佩

B:我是周凱祺，伴隨着冬日温暖的陽光，20xx年邁着堅實的腳步漸漸離我們遠去!

A:滿載着春天飽滿的活力，20xx年正張開希望的雙臂向我們走來!

B:今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想 A:今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響 B:現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采 A:就讓我們共同在這動人的旋律下，跳起來，唱起來! 下面，我宣佈，鄧店中心國小三(1)班

B:四(2)班

合：新年聯歡會 現在開始!

第一個節目：一年級

A:小眼睛(看老師)

B:小耳朵(豎起來)

A:同學講(仔細聽)

B:表揚他(頂呱呱)，下面請欣賞手語歌《一年級》

第二個節目：幸福的樣子

B:幸福是什麼，幸福就是你揪着我的小辮子，遷就我的小性子;

A:幸福就是穿着我的花裙子，坐着你的小車子...幸福就是一不小心一輩子，下面請欣賞歌曲《幸福的樣子》

第三個節目：江南style

A:剛剛幾首歌曲好不好聽?(停頓一下)

B:下面就讓我們的耳朵休息一會，一起來觀看三(1)班和四(2)幾位同學帶來的舞蹈《江南style》，請欣賞。

第四個節目：逆戰

B:人生永遠充滿着挑戰，不是一番風順。吳佩佩，你認為作為學生，我們該如何面對困難和挑戰呢?

A:我覺得最主要在於咱們帶着永恆的信心，學會在逆境中戰鬥，持續保持把人生旅程走完。請欣賞 歌曲《逆戰 》

第五個節目：最好的未來

B:每個人都有未來，對未來充滿希望與幻想，未來並不是遙不可及的，不是夢. A:每種色彩，都應該盛開，每個人都有權利期待，

B:愛放在手心，跟我來 這是最好的未來，下面請欣賞手語舞蹈《最好的未來》

第六個節目：我相信

A:相信是信任，相信是承諾;

B:相信是肯定，相信是渴望;

A:相信你我可以獲得成功，獲得精彩;

B:有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮，

A:一切在我心中都無比美好。只因為我相信。下面請欣賞歌曲《我相信》

第七個節目：左手右手

A:左手代表着方向，它不會向困難低頭;

B:右手代表着希望，它不會向挫折發愁，當你的手拉着我的手團結的力量彼此感受。

A:有方向，有希望，我們牽着手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。 B:下面，請欣賞歌曲《左手右手》

第八個節目：幸福瞬間

B:幸福無處不在，但是幸福像是靈感般稍縱即逝，所以我們應該抓住每一瞬間的幸福。

A:讓往日的不快樂隨歲月的河輕輕流過，把所有的幸福瞬間銘刻在記憶的角落。請欣賞歌曲《幸福瞬間》

第九個節目：感恩的心

A:生活中有許多值得我們感恩的人

B:嗯，感恩生育我的人，因為他們使我體驗生命;

A:感恩撫養我的人，因為他們使我不斷成長。

B:感謝我愛的人和愛我的人，我的生命因而不再孤單;下面請欣賞我們四年級全體女生同學帶給大家的手語舞《感恩的心》

A:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

B:在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;

A:在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏;

B:在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

合：因為，我們始終相信：明天會更好!

A:感謝所有的老師和同學們，一起來參加這次的元旦聯歡會，和我們共同度過這美好的時光。

B:今天的聯歡會到此結束，再次祝大家

合：新年快樂，萬事如意，心想事成，學習進步!

二年級元旦文藝晚會的主持稿（精選12篇）2

A：敬愛的老師!

B：親愛的同學們!

合：大家好!

A：元旦的意思就是新年的第一天，太陽從地平線上冉冉升起。

B：是的，我們就要迎來新年啦!暖暖的陽光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多麼快樂的新年啊!

A：敬愛的老師

B：親愛的同學們!

A：讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧!

B：讓我們唱着歌兒，彈着琴兒，跳着舞兒，講着故事走進新年吧!

合：下面宣佈元旦晚會現在開始

B：第一個節目是xx、xx給我們帶來的《歌聲與微笑》，請大家鼓掌歡迎!

B：謝謝xx、xx兩位同學，他們的節目把我們帶進了一個快樂的世界

A：接下來是xx同學帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎xx同學!

B：xx表演得好不好?謝謝xx同學!

A：接下來為我們表演的是xx同學，她為我們帶來的是小提琴獨奏《小松鼠》

B：欣賞完快樂的小提琴獨奏，我們又要欣賞口風琴吹奏了

A：請欣賞xx、xx的口風琴吹奏《森林與小鳥》

A：多麼好聽的《森林與小鳥》啊，聽完表演，好像我也要變成一隻小鳥了，接下來為我們表演的是xx同學，她今天表演的是古箏《梅花三弄》

A：xx彈的古箏好不好聽?謝謝xx同學，接下來讓我們來聽一個笑話，表演者是xx、xx、xx、xx，有請!

B：笑過之後，讓我們來活動活動筋骨吧，接下來請欣賞xx同學的健美操表演

A：xx同學的健美操真棒!

B：接下來請欣賞xx、xx、xx給我們講的英語小故事

A：欣賞完精彩的英語小故事，接下來請欣賞xx的電子彈奏《小步舞曲》

B：電子琴的歡快節奏讓我們感到了元旦的節日氣氛

A：xx的《但願人長久》將讓我們感受到新年的祝福

B：請欣賞xx的薩克斯獨奏《但願人長久》

A：美美的聽完了薩克斯，再來美美的聽一曲小提琴獨奏

B：請欣賞xx的小提琴獨奏《新春樂》

A：接下來請欣賞xx給我們表演的節目《蝸牛與黃鸝鳥》

B：xx和xx唱得好不好?有人不服氣，要和他們PK一下，是誰呢?

A：是xx，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》

B：有請xx

A：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢?

B：都好聽，下面請欣賞xx的舞蹈節目《告訴我》

A：xx的舞跳得真好，我都想去學跳舞了

B：你去跳舞吧，我們可要講故事了

A：接下來請欣賞xx的故事《愛音樂的馬可》

A：今天的節目真有趣，又有兩個人要比試比試了

B：誰呀?

A：xx和xx啊，他們都唱《蟲兒飛》

B：哦，那咱們就瞧瞧吧，xx先上!

A：接下來請欣賞xx版的《蟲兒飛》

B：哪個版本的《蟲兒飛》更好呢?

A：我都喜歡

B：聽了這麼多好聽的歌，我們換點新花樣吧?

A：好啊，請欣賞xx的魔術表演

B：xx真棒!將來可能會成為魔術師吧?

A：那當然，説不定要去參加中央電視台的春節聯歡晚會呢

B：我們還有很精彩的節目呢

A：哦，是xx的朗誦吧?

B：是的，請欣賞xx的朗誦《給未來一片綠色》

A：哎呀，還有幾個人要唱《蟲兒飛》呢!

B：看來《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌

A：有請xx、xx、xx

B：聽完三子的《蟲兒飛》啊，我真想再聽一遍

A：以後我唱給你聽，保證不比三個子的差，今天還有一個歌唱家要上場呢

B：哦，是xx啊，他唱什麼呢?

A：他唱的啊，是《哪吒鬧海》!

B：請欣賞最後一個節目《哪吒鬧海》!

A：尊敬的老師

B：親愛的同學們!

A：新年帶給我們新的希望

B：新年帶給我們新的快樂

A：我們又長大一歲了!

B：我們又有新的夢想了

A：在新年即將到來的時刻，我們要深深的祝福!

B：祝福老師

A：祝福同學

B：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆

A：祝福所有的人

B：祝大家

合：萬事如意，天天快樂!

A：元旦晚會到此結束

B：謝謝大家!

二年級元旦文藝晚會的主持稿（精選12篇）3

甲：新年的鐘聲即將敲響

乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕

丙：伴隨着冬日裏温暖的陽光

丁：20xx年元旦如約而至

甲：在這一刻，我們已經感到春的氣息

乙：這是我們班級的春天

丙：這是我們學校的春天

丁：這更是我們每個人的春天

甲：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受國小這最後一段美好時光

乙：今天，我們相聚在這裏，一起用心在感受真情，用愛來融化冰雪

丙：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情

丁：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄

合：六(2)班2019年元旦聯歡會現在開始!

甲：伴着時光的腳步聲，我們即將告別這美好的國小生活， 在過去的五年半里，我們有歡笑，有沮喪;有快樂，有難過!這些美好的回憶都匯聚在接下來的琴聲裏，下面有請xx為我們獨奏一曲《童年的回憶》。

乙：水千條山萬座我們曾一同走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽光燦爛歡樂的日子裏，我們手拉手啊想説的太多，星光灑滿了所有的童年，風雨伴隨着成長的腳步。下面請欣賞由xx、xx給我們帶來的吉他彈奏。

丙：每當聽到有人説“下面就是見證奇蹟的時候 ”，大家都會想到魔術大師xx，他那變幻莫測的精彩表演令我們歎為觀止。今天我們班也來了一位魔術師，有請xx為大家表演紙牌魔術。

丁：童年的紙飛機，終於飛回我手裏，所謂的那快樂赤腳在田裏追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，我靠着稻草人吹着風唱着歌睡着了，哦，陽光灑在路上就不怕心碎，隨着稻香河流我們繼續奔跑。聽，xx同學彈奏的吉它在稻香蟲鳴中格外地清脆，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上台表演《稻香》。

甲：喜怒哀樂這幾種表情中大家最喜歡的莫過於“笑”了，開懷大笑、眉開眼笑、抿嘴一笑，都會讓我們在緊張的學習之餘得到很好的放鬆，也更加深了我們的同學情誼。下面請xx同學上台來，看他們表演的笑話節目能否讓我們捧腹大笑呢?

乙：這幾年在我們同學中掀起了一股星座熱，不同的星座預示不同的性格、不同的日子會流露出不同的心情，下面請欣賞xx同學的吉他獨奏《獅子座》。

丙：“我和你心連心，共住地球村”聽到這首歌，就會讓我們想起2008北京奧運那令人振奮的場景，今天在這裏，讓我們欣賞xx為同學的瓷笛演奏《我和你》

丁：同學們課間相互吹過牛沒有?想必大家都有這段經歷吧。可再怎麼吹，恐怕也比不過今天兩位“吹牛大王”吧，請吹牛大王xx、xx表演相聲《吹牛》

甲：強大的祖國是我們堅強的後盾，中華少年志氣高，中華少年本事大，中華少年勇往直前、我們就是意氣風發的中華少年。請欣賞xx四位同學帶來的詩朗誦《中華少年》

乙：大家一定還記得那個悽美的童話故事《美人魚》吧，那條小小美人魚常向往海面上神祕的世界，她的善良、真誠深深地打動了我們每個人的心田。就讓我們今天再重温那個美麗的童話故事，請xx上台為我們合唱《泡沫美人魚》。

丙：豐富的想象力給我們插上了飛翔的翅膀，異想天開也能讓我們發現大自然界的無窮奧祕，讓我們一起參與到《異想天開》這個遊戲中來吧。

丁：你聽見過海的聲音嗎?你想分享大海的力量嗎?你想感受海的温柔嗎?你想凝視水兵臉上那安詳的微笑嗎?請欣賞xx表演的葫蘆絲演奏《軍港之夜》

甲：看來大家的遊戲癮還沒過足吧，那就讓我們繼續一個新的遊戲，那就是搶板凳，遊戲規則大家都很熟悉吧，——

乙：考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根;抄抄抄，我們的絕招。每當面臨考試，想必同學們都會緊張不已。下面請欣賞小品《考試》，看看這些學生們是怎麼應對考試的。

丁：長亭外古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。下面請欣賞xx同學給我們帶來的薩克斯表演《送別》。

結束語：

甲：今天的聯歡會進入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們

乙：祝他們新年快樂、身體健康!

丙：同時，也把祝福送給在座的每一位

丁：祝大家萬事如意、心想事成!

甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情

乙：再美的舞也表達不完我們滿懷的信心

丙：快樂的時光總是那麼短暫

丁：團聚的日子特別讓人感動

甲：今天我們 歡歌笑語

乙：今天我們 暢想未來

丙：讓我們記住今天

丁：讓我們期待明天

合：六(2)班元旦聯歡會到此結束

二年級元旦文藝晚會的主持稿（精選12篇）4

甲：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起。

乙：伴着北國飛舞的雪花，伴着我們的歡聲笑語，新年來了。在這歡樂的節日氣氛裏，帶着來年新春的祝福，帶着對幸福美好的憧憬。

丙：伴着新年的鐘聲，伴着歡快的歌聲，願每一個虔誠的祈禱和美好的心願，在來年都能夠實現。

甲：踏着青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

丁：激揚着青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

丙：讓我們今天再一次種下成功與期望，再一次張開熱烈的雙臂等待着擁抱未來的`成功與收穫!

乙：讓我們攜手並肩，凝聚智慧，和諧共生，用智慧與xx之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

丁：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實，我們的精神和思想將在這個時代中得到昇華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫成壯闊篇章!

丙：本次xx學院xx元旦聯歡晚會，到此結束。預祝大家在新年喜氣洋洋。

合：老師們、同學們，讓我們明年再見!

二年級元旦文藝晚會的主持稿（精選12篇）5

（男）：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

（女）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

（男）：尊敬的各位領導，各位來賓，

（女）：尊敬的各位老師，親愛的同學們：

（男）：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由xxx致新年祝詞！

感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

（1）（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

（2）（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的'讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

（女）：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現着美，創造着美，詮釋着他們對藝術的理解，表達着他們對生活的熱愛。

（男）：請欣賞由xxx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

（3）（男）：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。

下面請欣賞男生獨唱《放生》。

（4）（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

（5）（女）：在一段精彩的小品之後，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

（6）（女）：我們熱愛春天，因為春天充滿着希望；

我們擁抱陽光，因為陽光給我們温暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

（7）（男）：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶着豐收的喜悦載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。

（8）（女）：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。

（9）（男）：舞起醉人的紅扇，帶着醉人的笑容；

風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；

風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請！

（10）（女）：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

（11）（女）：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她並不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。

（12）（男）：我們來自五湖四海，相聚在這裏是一種緣，而家鄉的美，家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。

（13）（男）：青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！

（14）（男）：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

（15）（男）：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述着藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

（16）（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴説情懷！請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。

（17）（男）：如果説動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟。和着動感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

（18）（男）：一段充滿青春活力的勁舞過後，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

（19）（女）：有一羣美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

（20）古有英雄人物，三分天下；

今有男兒志在四方，獨鄰風騷；

請欣賞男生獨唱《曹操》。

（21）（女）：一首好聽的《曹操》之後是由xxx給我們帶來的雙人舞《縴夫的愛》。

（22）（男）：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨後》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨後》。

閉幕詞：

（男）：追求與夢想，盛開了一朵豔麗的花；

（女）：奮鬥與

（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝願：

（合）：祝急流勇進的xxx再創新的佳績，再鑄新的輝煌！

（男）：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

（女）：朋友們，

（合）：再見！

二年級元旦文藝晚會的主持稿（精選12篇）6

A：敬愛的老師

B：親愛的同學們，

合：大家上午好！

C：時光荏苒，歲月如梭

A：踏着聖誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

B: 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲

C: 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱

A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

B：是老師們帶我們走過風雨， 是老師們用知識的營養將我們哺育， 卻從來不求回報與索取.

C：是老師們給我們解答一道道難題， 是老師們告訴我們: 遇到困難時， 不要輕易説放棄.

合：讓我們在此代表全體同學向老師們説一聲：“老師，您辛苦了！”

A：即將過去，將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

B：，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

C：xxx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的xxx年！

合：元旦聯歡會現在開始！

A：首先，由我們敬愛的林校長為大家致新年祝詞!

感謝林校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

B: 學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，遊戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請田治慧等五位教師為大家演唱《相親相愛》。

C:謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。

A: 校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學生劉可，劉磊、劉嬌嬌三人詩朗誦《中華少年》，請韓英、徐雪晶老師做好準備。

B: 感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂。

C：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。

A: 接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《採蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。

B:謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家帶來的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場。

C: 讓很多同學期待的遊戲環節到了，下面我們進行第一輪遊戲：心有靈犀

A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞彙。表演者在前面解説或手勢，解説時不能説出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解説詞語，否則猜的這個詞作廢；通過觀眾提示猜對的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規定的時間（2分鐘）內答題，答對最多的即為獲勝。遊戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。

B：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望；接下來有請周琪浩同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》， 大家掌聲有請！

A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

B：青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞徐潤傑、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請!

C：如果説動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

A：下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。

B：第二輪遊戲開始了，大家期待嗎？那我們開始第二輪遊戲：智慧運氣球各組參賽選手兩人相互協助用背夾着氣球，將氣球從起點運到終點後，並在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。

C: 精彩的遊戲結束了，大家開心嗎？

愛是永恆的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什麼樣的愛才是孩子想要的呢？讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

A: 欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請老師。

B:下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

C: 在新年到來之際，怎麼少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞田治慧老師和她的學生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。

A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越

B：難忘今天你我團聚的感動 ，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請張婧、劉超老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。

結束語：

A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

B：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意

C：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

A：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

B：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏

C：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

合：在這充滿生機與希望的xxx年

A：祝願我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好

B：祝願我們的老師工作順利，家庭幸福

C：祝願我們的同學學習進步，再創佳績

合：祝願我們的xx國小向着成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見！

二年級元旦文藝晚會的主持稿（精選12篇）7

男:盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。枱曆翻去最後一頁，20xx年已悄然成為歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

女:剛剛過去的365個晝夜，彷彿就是365個台階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。

男:歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。

女:伴隨着激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的xxxxx。年的第一個黎明總是那樣令人難忘，年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。

男:曾記得，xxxxx在紀念一代偉人毛澤東同志誕辰XXX週年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷着偉人的豐功偉績，我們用真誠瀏覽着歷史的雲捲雲舒，我們用摯愛編織着田頭的美好未來。

女:豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。

男:綻放的寒梅，書寫春天的訊息。

女:今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。

男:今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。

二年級元旦文藝晚會的主持稿（精選12篇）8

甲乙：敬愛的老師，

丙丁：親愛的同學們，

合：大家晚上好！

甲乙：時光荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭

丙丁：踏着聖誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

甲：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲；有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱

乙：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

丙：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。

丁：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易説放棄。

合：讓我們在此代表全體同學向老師們説一聲：“老師，您辛苦了！”

丁：我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

甲：繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

乙：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

丙：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

丁：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

合：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx！

合：讓我們共同享受這段美好的時光，三年級元旦聯歡會現在開始！

C：話不多説，下面有請王子陽為我們演奏吉他曲《哦，蘇珊娜》

A：聽了這一首歡快的歌曲，我們相信在新的一年裏我們也會像歌曲中的旋律一樣歡快！下面有請王翰濤，龔佳朋，樓成煒為我們表演小品《 》

B：剛才的小品，大家是不是覺得很好玩。下面請欣賞由鄧，蔣，鮑，範帶來的詩朗誦《xxx 》

C：聽完同學們深情並茂的詩朗誦，大家是否覺得這party不夠high。

A：現在讓我們來到一個十分high的環節，那就是——《一起跳起來》，將我們的party推向高潮！

音樂響起來！江南style

合：讓我們大家一起HIGH起來吧！

A：大家high完之後，我們稍事休息，有請李凌寒同學帶來長笛表演。

B：聽完一曲動聽的長笛曲，下面宋斌程為我們表演魔術大家掌聲歡迎！magica

C：看完精彩的表演大家是不是覺得魔術很神奇！下面，我們班有兩組同學分別準備了一個笑話，有請他們為我們表演，同學們一起來比較一下，誰是我們班的幽默之星！

B：這些同學果然是我們班的開心果，大家都被剛才同學們的笑話逗得樂哈哈的！大家感覺哪位同學是我們班的幽默之星呢？下面，由我們三位主持人給大家表演朗誦，希望我們的朗誦能留給大家美好的回憶！

A：下面進入遊戲環節，遊戲的名稱是團團抱！現在由我向大家講解遊戲規則。首先，我們會邀請一些同學和老師上台，大家在講台上圍成一圈，之後由我下口令，比如：3個人抱一起，那麼大家就要3個人抱一起，孤立的那個人就會被我們淘汰了，以此類推，最後剩下的兩位同學就是我們遊戲的贏家！！我們還會插入最炫民族風來增加氣氛！！大家準備好了嗎？大家積極參與吧！

結束語：

還記得春日裏的我們嗎？帶着激情與憧憬，我們在知識的海洋中播種希望。還記得夏日裏的我們嗎？懷着勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。

還記得秋日裏的我們嗎？經歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向着終點進軍。

就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。

踏着青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚着青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩

走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

20xx年新年聯歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓！

二年級元旦文藝晚會的主持稿（精選12篇）9

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們：

合：大家新年好!

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結綵，整個校園到處洋溢着一派節日的熱烈的氣氛。

甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊國小的春天，這是我們每個人的春天。

乙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。

甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

(校長講話)

乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重

甲：心存感恩，使我們的道德根基長存

乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

甲：我的祝福飄在長風裏，如歌如夢

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

乙：讓燭光如故，光明永恆

甲：今天，是喜悦讓我們相聚在一起；

丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這裏。

乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。

丁：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。

戊：今天，讓我們為六十一班的明天更添絢麗的一筆；

甲：今天，讓我們邁着有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞台》。

乙：春風是寒冬的嚮往，豐碩是金秋的嚮往。

丙：雨露是大地的嚮往，海岸是風帆的嚮往。

丁：六十一班，一個温馨的集體。

戊：一個充滿真誠的家園。

甲丙：一個聯繫着共同美好心願的心靈港灣。

乙丁戊：五彩的光環圍繞在她的身邊，而她也正期待着我們的精彩表演。

齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。

甲：首先，請聽笛子獨奏：，表演者趙煦陽。

乙：悠揚的笛聲，使我們彷彿回到了4000多年前的時候國小元旦聯歡會。

丙：而現在，中華武術已經吸引了世界的目光。

乙丙：下面請欣賞《武術操》，表演者劉鴻立。

丁：武術不愧是中國的國粹，她表演的武術可真讓我們眼花繚亂。

戊：(停2秒)北京奧運會雖然已經過去，但我們對北京的祝福還在繼續着。

丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。

甲：她們表演的真棒!你們説是不是該再來一次掌聲?

乙：下面進入互動環節，詞語接龍!

丙：規則是：由主持人想一個詞，告訴第一個同學，然後向後傳，輪到你時站起來説。

丁：説錯要學5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!

戊開始説第一個詞。

甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一羣笑星呢!

乙：是啊，你看陳進賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!

甲乙：來來，讓他們為我們表演一個小品：《1+1》

丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。

甲戊：下面由合唱隊同學，為他們獻上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。

乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。

丙：(停2秒)泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧?

乙丙：那麼，就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恆》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!

丁：薩克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。

戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

甲：真好聽啊。喲，陳進賢他們這一夥笑星又來了!

乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。

甲：好，掌聲有請他們。

丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。

丁：哦，他表演的是什麼?

丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長!

戊：欣賞完民族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：塗盛鳴、周咸亨。

乙：一首《茉莉花》使我彷彿聞到了茉莉花的芬芳，想必同學們也陶醉其中了吧。

甲：(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話劇：《笨媳婦》。

丙：她們表演得真棒(假裝看看錶)，哦，又到了我們的互動環節了。

丁：這次的互動是拍七令。方法：多人蔘加，從1-71報數，但有人數到含有7的數字或7的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰國小元旦聯歡會。

戊：懲罰就是：這個説錯的人要把飲料一口氣喝完，然後把空瓶丟進垃圾桶。

乙：想必大家對變幻莫測的魔術世界很感興趣吧，那麼下面請塗盛鳴與吳家樂同學表演2個魔術。

甲：接下來請聽《願祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學。

丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學説一串成語接龍

戊：下面是活動環節。

甲丙：本次聯歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。

乙丁：然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊餘音繞樑。

戊：最後，讓劉暢等同學朗誦《走進新年》讓聯歡會結束在這朗誦之中。

二年級元旦文藝晚會的主持稿（精選12篇）10

甲：尊敬的各位家長

乙：各位老師、同學們

合：你們好

甲：美好的20xx年即將過去

乙：翻完了20xx年的日曆

甲：就像翻完了一年的四季

乙：再見了！春風、夏雨

甲：再見了！秋月、冬雪

甲：新年是新的起點

乙：新年是新的航線

甲：我們又長大了一歲

乙：我們又長寬了雙肩

甲：在20xx年的起跑線上

乙：讓我們騎上時間的駿馬

合：奔向那燦爛輝煌的新紀元！

合：二七班元旦聯歡晚會現在開始

甲、首先讓王璐瑤帶我們一起去尋找春天。請聽歌曲：《春天在哪裏》，演唱者：王xx

乙、聽完了歌曲，我們再聽聽豎笛獨奏。下面請我們班小帥哥葛xx為我們演奏一曲。

甲、豎笛演奏完了，我們再聽聽古箏《漁舟唱晚》，表演者：李xx

乙、剛才聽了音樂，現在我們再欣賞中國傳統書法表演，有請：何xx

甲：同樣的歌曲，男生女生唱出各有各的味道，今天我們就來聽聽都是咋樣的味道。先請聽女生版《最炫民族風》，演唱者：張xx

乙：聽完了女生版，我們再來欣賞男生版的又是啥樣的的呢？有請舒xx

甲：魔術世界變化莫測，我們就跟兩位小魔術師一起感受奇蹟的出現，首先有請：盧xx

乙：再請欣賞魔術：《巧別曲針》，表演者：陳xx

甲：下面有請活潑可愛的黃xx給大家講《公雞打鳴》的故事

乙：我們喜歡下雪天，喜歡堆雪人，請講張若茜給我們講講《雪人》的故事

甲：我們孩子的內心想法是啥樣子的呢？請聽歌曲：《爸爸媽媽聽我説》，演唱者：程xx

乙：激動人心的時刻到了，神祕禮品等着你，有請徐xx、程xx為大家出謎語

甲：有請運動小健將鄭xx為我們表演呼啦圈

乙：下面有請《紅蜻蜓》組合賈xx、李xx為我們唱一曲

甲：欣賞了很多中文歌曲，現在讓我們聽聽英文歌曲：《xxx 》，演唱者：鄭xx

乙：開心一刻，請欣賞小品，表演者：陳xx、孫xx

甲：拉丁舞：《恰恰》，請欣賞，表演者：任xx

乙：看過《西遊記》的都知道白龍馬，現在我們班級小帥哥徐政宇也騎着《白龍馬》過來了

甲：下面請聽詩歌朗誦《坐敬亭山》，表演者：馬xx

乙：電子琴獨奏，表演者：汪xx

甲：感恩的心感謝父母，賜予我生命給我如水柔情如山堅毅

乙：感恩的心感謝師長，教會我做人給我如雪純潔如泉智慧

合：請聽歌曲：《感恩的心》，演唱者：程xx

二年級元旦文藝晚會的主持稿（精選12篇）11

主持人：王偉A、蔣盛莊B

A：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情，20xx年元旦如約而至。

B：新年拉近了我們成長的距離，

A：新年染紅了我們快樂的生活，

B：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，

A：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，

B：今天，我們送去我們的祝福！

合：在詩與畫流動的佳節裏，漫銃村中心學校20xx年元旦文藝匯演現在開始。

A：歡樂的時光總是過得那麼快，假期結束了，又迎來了新的學期，開學第一課總是難以忘懷，請欣賞六年級的同學們給我們帶來小品《開學第一課》，掌聲歡迎。

A：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，

B：我們要學會感謝身邊的每一個人，四年級的小朋友是怎樣感恩的呢？下面請欣賞四年級的手語表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。

A：同學們，你們學會感恩了嗎？

B：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩和遠方。接下來讓我們掌聲歡迎二年級的小朋友表演的詩歌《拍手歌》，掌聲有請！

A：著名的企業家牛根生説過，有德有才，破格錄用；有德無才，培養錄用；有才無德，限制錄用，無德無才，堅決不用。

B：可以看出人才實在是難得啊！六年級的同學們會給我們帶什麼樣的人才呢？下面請欣賞小品《人才難得》，掌聲在哪裏？

A：同學們，你們分清什麼是真正的人才了嗎？

B：有句俗語説：三分天註定，七分靠打拼。別小看這三分天註定，提醒我們要抓住身邊的每一個機遇。接下來請欣賞三年級的小朋友給我們帶來的歌曲《天意》，有請小朋友們閃亮登場，掌聲響起來。

A：同學們，你們珍惜時間，努力學習了嗎？

B：同學們，你們見過老師給你們批改試卷嗎？考試結束後，關於試卷會有什麼樣的故事呢？有請五年級的小品《考後評卷》，同學們，此處應該有掌聲。

A：我們都知道一年有四個季節，春、夏、秋、冬四個季節的景象也是各有千秋。

B：一年級小朋友眼裏的四季各是什麼呢？接着有請一年級可愛的小朋友們呈現的詩歌朗誦《四季》，一年級的小朋友請上台，掌聲鼓勵！

A：小朋友的世界總是充滿夢想的色彩。

B：同學們，生活不都是一帆風順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們怎樣才能靈機應對？怎樣才能避免自身受到傷害呢？有請六年級的同學們帶來的小品《打劫》。 合：掌聲有請！

A：當我們遇到危險時，你學會自我保護了嗎？

B：好的，接下來我們繼續學習安全教育方面的節目，下面請三年級的小朋友們給我們帶來的歌曲《安全教育歌》，熱烈的掌聲在哪裏？

A：是的，我們要做到：人人講安全，時時講安全，處處講安全。小朋友們，你們記住了嗎？

B：接下來讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請六年級的同學們！

A：快樂的時光總是過得很快。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

B：今天的20xx年元旦文藝匯演，更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

A：是的，在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

B：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因為，我們始終相信：明天會更好！

A：再次祝願各位老師：新年快樂，萬事如意！祝願同學們：快快樂樂的健康成長！今天的文藝匯演到此結束！

二年級元旦文藝晚會的主持稿（精選12篇）12

男：尊敬的各位領導，

女1：敬愛的老師，

女2：親愛的同學們

合：大家晚上好！

男：春風傳喜訊、金牛踏歌來

女1：伴隨着冬日温暖的陽光，希望的春風吹出新年的喜悦。

女2：伴隨着新年祝福的鐘聲，時光的車輪將我們帶入嶄新的一年。

男：枱曆翻去最後一頁，已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

女2：在過去的一年裏，我們x職校也同樣遇到了各種困難。在全體師生的共同努力下，校園內呈現出一片欣欣向榮的景象。

男：挫折，曾讓我們心痛；喜悦，我們當然洋溢在胸中。

女1：春已歸來，新年的鐘聲即將敲響幸福的大門。

女2：就讓我們展開希望的翅膀，滿載青春的激情，向着新年——

一起飛翔！

男：xx區x職校元旦文藝晚會，

合：現在開始！

女1：出席今天晚會的領導有：