鎮中學班主任的職責

1、深入瞭解，全面掌握本班學生的思想、學習、身體等各方面的情況，熟悉每個學生的性格、愛好、優缺點、家庭經濟情況，並隨時掌握學生各方面的變化情況，做學生的`知心朋友。

2、在校長和政教處的統一領導下，根據學校計劃和每月中心工作，從本班實際出發，認真落實德育大綱，搞好本班德育活動，每月召開一次主題班會，或輔導一次團隊教育活動。

3、每學期制定出切實可行的班務工作計劃，每學期末要做好班務工作總結，努力研究德育規律，把自己的德育經驗寫成德育論文，在德育工作研討會上作口頭和書面交流，不斷完善和提高班主任工作水平。

4、注意培養學生幹部，組織和指導班委會工作，注意培養學生自我管理和自我教育的能力，發動學生幹部團結全班同學，建立優良的班風，建立堅強的班集體，完成各項工作。

5、切實有效地貫徹執行《中學生日常行為規範》及學校各項規章制度，對本班學生違紀、出勤、體育、衞生等情況做到及時瞭解，及時教育，及時解決。

6、經常和本班科任教師保持聯繫，瞭解本班學生的各科學習情況，協助各科作業負擔及課內外出現有問題，必要時可建議年級組長召開本班任課教師會，共同研究解決辦法，注意培養學生良好作風，不斷提高學生的學習質量。

7、建立學生日常管理小檔案，一式兩份，一份自己備用，一份交給學校。

8、上好班會課，認真完成學校佈置的主題教育任務。

9、做好差生的轉化工作，制定出切實可行的轉差計劃，作好轉差記錄。

10、關心學生的體育鍛煉，堅持參加或到場和學生一起作課間操、眼保健操和課外鍛鍊。

11、關心學生的睡眠，督促每個學生睡好午睡和晚睡，保證學生有充沛的精力。

12、採取開家長會、家訪，請家長來校等多種形式同學生家長保持聯繫，溝通學校教育和家庭教育，發揮家長在學生教育中的作用，每學期至少要和二分之一的家長取得聯繫。

13、嚴格教育學生愛護公物，若損壞公物，按學校制度賠償。

14、發現學生髮生重大的違紀事件要認真查處，並向政教處報告。

15、要認真組織“三好生”、“優幹生”的評定和學生的操行評語。