校長履行職責督導考核自評報告

根據《西安市中國小校長履行職責督導考核指標》評估項目，我校對照評估項目中的評分標準對校長任職期間貫徹黨的教育方針情況、辦學理念和學校規劃、規範辦學行為和減輕學生課業負擔情況等六個方面進行全面的自查自評，現將自評情況彙報如下：

一、校長履行職責情況

1、貫徹黨的教育方針情況

學校全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育；以科學發展觀為指導，堅持以人為本、面向全體學生，促進學生健康、活潑成長；依照教育法律、法規制定了學校教育教學管理制度，依法規範學校各項工作；堅持科學、全面、發展、有效、進步的評價原則，制定切實可行《學生綜合素質評價方案》，促進學生全面發展；在抓好學生養成教育、禮儀教育和課堂滲透德育的同時，組織學生積極開展一月一重點的“德育主題月”教育活動，活動前有方案、步驟、實施過程，活動後有記錄、評比、小結，活動發展了學生個性，增強自信心，促進了學生全面發展、健康成長，提高了德育工作的實效性。

2、辦學理念和學校規劃

（1）制定了《龐光鎮中心學校中長期發展規劃》和年度實施計劃，操作性性強，保障措施得力，本學期制定的工作計劃被教育局通報表彰為“優秀”工作計劃學校。

（2）開展師德建設活動，樹立良好師德形象。學校積極組織教師深入學習《教師法》、《中國小教師職業道德規範》及黨的報告等法規和文件，在教師中開展“三查”、“六比”活動。“三查”即：查思想，看是否自覺執行黨的路線、方針、政策；查作風，看是否真正確立全心全意為人民服務的宗旨，保持廉潔奉公的形象。查行動，看是否站在課改的前列，腳踏實地的作好本職工作，為教育教學工作做出應有貢獻。 “六比”即：比學習、比覺悟、比作風、比紀律、比技能、比貢獻。活動中，教師認真做學筆記，人人寫剖析材料、承諾書，寫心得體會。師德師風建設活動的開展，增強了凝聚力和戰鬥力，發揮了黨員教師的帶頭作用，也調動了教師工作積極性，樹立了良好的師德師風形象。

（3）團結務實，開拓進取。領導班子成員以“三個代表”重要思想為指導， 1

工作中講黨性、講團結、講學習、講效果、講奉獻，不斷增強責任意識、質量意識、發展意識、創新意識、大局意識，牢固樹立為教師服務，為學生服務，為社會服務的思想；通過近一年時間的磨合，已經形成了一個 “團結務實，開拓進取”的領導集體，給教師樹立了良好的榜樣。

（4）領導主抓教學工作，突出教學中心地位。校長身體力行，深入課堂，到教師和學生中間去，調查研究，及時研究解決影響教學工作的重大問題。校長和班子成員做到“五個一”，即深入一個學科，參加一個備課組活動，包抓一個薄弱班級，每週反饋一次教學信息，每月對學校教學工作做一次全面總結，並且有包抓教學計劃、制度、過程、結果。落實了學校領導班子成員帶課、聽課、評課制度。由於領導包抓教學工作紮實、認真，效果顯著，有力的促進了學校教學工作的整體發展。

3、規範辦學行為和減輕學生負擔情況

（1）規範辦學，切實減負。學校按照國家課程標準方案和課程標準開齊課程，開足課時，德育、體育、健康教育、藝術教育、技術教育及實踐教育得到落實。制定了《龐光鎮中心學校減輕學生課業負擔實施方案》，無“五亂”（亂收費、亂辦班、亂補課、亂考試、亂招生）現象發生。

（2）強化體衞藝工作，促進學生全面發展。認真貫徹體育、衞生、藝術“三個條例”，體衞藝組織機構健全，按要求開足課程，經費投入到位，器材配備符合標準，設施安全；認真推行《學生體質健康標準》，按時上報測試數據，在去年的測試中學生體育合格率為100％；堅持做好學生的常見病，傳染病預防和疫苗接種，學生體檢參加率為100％；體育、藝術活動經常化。積極開展陽光體育活動，確保學生每天在校鍛鍊1小時，全面落實“兩操兩活動”制度，實施“體育、藝術2＋1項目”；去年全鎮性體育活動有體操比賽、乒乓球賽、三跳比賽、拔河比賽等，全鎮性藝術活動有“紅五月”歌詠比賽，六月份舉行以“金色童年，快樂六一”為主題 文藝展演活動，在“國慶節”、“元旦”之際，各校均自行舉辦了故事會、文藝表演等活動。體、衞、藝活動的開展，增強學生體質，陶冶學生情操，發展學生興趣，發揮學生特長，也促進了學生身心健康，推進了校園文化建設。

（3）校際互動交流，推進課程改革。為了推進課改研究，實現“千人百班”課改目標，我們和太平學校互派教師上課，通過聽課、評課、交流及理念方面的 2

溝通，提高了教師對“小組探究”為基本模式新教學方法的認識，為我們實現“千人百班”課改目標奠定了良好的基礎。

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