【必備】活動策劃方案模板合集10篇

為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要預先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的活動策劃方案10篇，希望能夠幫助到大家。

活動策劃方案 篇1

一、成立活動領導小組，負責“書香綠城”活動教育系統的統籌、組織、協調等工作。

組 長：夏建軍（市教育局局長）

副組長：施日全（市教育局副局長）

劉 彪（市教育局副局長）

潘永鍾（市教育局副局長）

成 員：孫桂南（市教育局辦公室主任）

章志宏（市教育局基教科長）

譚偉軍（市教育局職成科科長

黃 勇（市教育局辦公室副主任）

陳 挺（市教育局黨委辦公室副主任）

鄧雅學（市教科所所長）

杜瑞琳（市中國小校外教育活動中心主任）

錢 宏（市現代教育技術中心主任）

市教育局“南寧讀書月”活動領導小組下設辦公室，具體負責“南寧讀書月”活動的開展。

主 任：杜瑞琳

副主任：陳挺 李欽才

聯絡員：王劍楠

二、活動內容及安排

1、“好書伴我成長”徵文活動。9月--10月，以學校為單位在中、國小生中開展以“好書伴我成長”為主題的徵文比賽，市教育局直屬學校每校選送2篇、城區教育局每局選送10篇學生徵文，開發區每區選送3篇學生徵文。於11月5日前報送組委會辦公室，由南寧日報、南寧晚報、南寧電台選出好徵文在報刊發表。（責任部門：市中國小校外教育活動中心）

2、現場作文比賽。11月10日，市教育局直屬學校每校推薦1名學生；城區教育局推薦中國小生各10名，開發區中國小生各3名。參加現場作文

比賽。比賽採取命題作文方式進行，評選出一等獎：10名、二等獎：20名、三等獎30名。優秀獎若干名。（責任部門：市中國小校外教育活動中心、市教科所。）

3、“心手相牽，我為農村獻好書”活動。11月1日—30日要求各校發動學生為農村學校和貧困學校捐書、捐款，從而在城市中國小生中樹立勤儉節約、樂於助人的良好風尚。（責任部門：現代教育技術中心）

三、要求

各縣區教育局、各中國小校按照方案要求，高度重視，做好宣傳發動工作，在暑假期間正確引導學生讀書，積極組織學生參加讀書月各項活動。各學校注意收集整理“南寧讀書月”活動期間的文字、圖像圖片資料，做好活動的總結工作。

【範例】

4、閲讀·家庭

（1）舉辦“家庭閲讀競賽”活動。舉辦“家庭朗誦比賽”，“家庭親子閲讀徵文比賽”，引導全市家庭養成愛讀書、善讀書、讀好書的良好的家庭學習習慣，培養良好的家風，促進家庭文化建設。圍繞創建“國家衞生城市”，舉辦“傳播健康知識，享受健康生活”家庭健康知識競賽。

牽頭單位：市婦聯、市衞生局

責任單位：各縣區、市人口計生委

（2）組織開展“好書伴我成長”三代親子閲讀活動。讓孩子從讀書中受到薰陶，感受讀書的快樂，逐步養成讀書的習慣，充實文化底藴，為學生的終身發展奠定堅實基矗

牽頭單位：市文化局

責任單位：市圖書館、市少兒圖書館

5、閲讀·進步

繼續開展 “讀優秀圖書、建書香綠城、做文明市民”為

主題的全民閲讀活動。舉辦形式多樣的“讀書會”，推動全民閲讀活動的全面開展。

（1）在企業舉辦“創建學習型組織，爭做知識型職工”的職工讀書會和讀書論壇、讀書朗誦會、讀書演講等活動。

牽頭單位：市總工會

責任單位：市工商聯

（2）在農村開展“農民讀書會”活動，普及科學知識，倡導文明風尚，引導廣大農民羣眾科學致富、知識致富。

牽頭單位：市科技局

責任單位：市科協、各縣區科技局及科協

（3）在全市各級機關廣泛開展“機關讀書會”活動，舉辦多種形式的閲讀朗誦會、讀書交流園地、圖書漂流等讀書交流活動。

牽頭單位：市直機關工委

責任單位：市直機關單位、各縣區直機關工委

6、閲讀·網絡

（1）繼續開展“圖書漂流”閲讀行動，激發市民讀書興趣，培育市民誠信意識。有計劃、有組織地開展放漂圖書和圖書回漂活動，把實地漂流和網絡漂流相結合建立圖書漂流網絡，在市區選擇交通方便，辦公居住條件好的，位置適中的機關、企事業單位、學校和社區的圖書漂流站，在南寧文化信息網、南寧市圖書館網、南寧未成年人網絡家園設立圖書漂流信息欄，公佈各漂流站的圖漂信息，放漂人和收漂人可在網上公佈和跟蹤圖書放漂的信息。

牽頭單位：市文明辦

責任單位：市文化局、市圖書館

（2）在南寧市文化信息網、南寧未成年人網絡家園開設讀書專頁，組織開展網絡閲讀和網絡圖書漂流活動。充分

運用網絡快速便利、覆蓋面廣的特點，營造傳遞知識和文明，分享誠信和快樂的良好學習風氣。組織“國情知多少”網絡讀書競答活動。“書香綠城”讀書知識競答活動。9月份，將利用南寧市圖書館“綠色網絡”教室進行決賽。

牽頭單位：市文化局

責任單位：市文明辦、市教育局、市信息辦、南寧日報社

7、閲讀·關愛

（1）繼續開展“贈書獻愛心”的捐贈助讀活動，捐贈助讀對象重點針對農村和邊遠地區的未成年人和進城務工人員等羣體，有計劃、有針對性的組織企業和社會團體，購書捐贈給農村學校、鄉鎮校外活動中心和“農村書屋”。

牽頭單位：市新聞出版局

責任單位：市文明辦、市教育局、市文化局、市衞生局、市科協、市農業局、各縣區

（2）繼續開展“好書送給農民工”活動。積極開展送書、送知識、送信息下工地活動，充分利用“職工夜校”開展讀書會，在有條件的工地開設“工地閲覽室”，組織流動圖書車、電影放映等文化活動進工地。

牽頭單位：市建委

責任單位：市委宣傳部、市新聞出版局、市文化局、市總工會、團市委

（3）開展創建“手拉手紅領巾書屋”活動，以紅領巾書屋為陣地，進一步深化“手拉手”活動，為不同羣體、不同地區的少年兒童之間，及社會各界搭建奉獻愛心、幫困助學的橋樑，通過捐書、贈書、讀書與交流活動，在全社會弘揚關心他人、團結友愛的風氣

活動策劃方案 篇2

活動背景：

社區簡介：福新花園城佔地27。9畝，總體量148000平方米，由8棟23—27F高層構築的豪華住宅社區。福新花園城首創單元雙電梯（室內高速電梯，室外豪華觀光電梯）一級配置。福新花園城各項配置齊全：其海灣型露天游泳池、標準網球場、小區廣場背景音樂系統及音樂噴泉廣場均為省內超級配置，是目前福建省內的高檔住宅社區之一。

人羣優勢：

福新花園屬高檔住宅區，居住人羣以企業老總、高層管理人員、白領階層為主，收入、文化均屬中上水平，消費能力強，注重個人形象，講究生活情調，喜歡嘗試新事物。

宣傳優勢：

在社區內進行促銷活動具有針對性強、形式靈活，特點鮮明、影響力持久，覆蓋率高、價格低的特點，且社區流動人羣穩定，易掌握人流高峯期，具有聚眾傳播的效果。

活動目的：

品牌推廣、項目介紹、拉動銷售。

活動形式：

以現場展示、讓利促銷為主。

活動安排：

（一）活動主題一：瑜珈儷人秀

口號：美儷贏天下！

1、時間：9月4日—9日（星期一至星期六）

2、地點：福新花園城

3、活動內容：

活動節目

活動時間

活動地點

活動細則

瑜珈表演

9月4日—8日

（上午7：30—8：30，下午5：30—6：30）

福新花園城前的音樂噴泉廣場（或福新花園游泳池旁）

美儷阿薩娜會員於上下班人流高峯期進行瑜珈表演，形成一道獨特的風景，吸引目標消費者，促使其產生衝動消費。

促銷活動

9月4日—8日

福新花園城小區內

配合社區上下班時間於小區內擺設攤位，發放瑜珈儷人手冊、人員現場介紹、讓利促銷（打折抽獎贈禮），鼓勵居民進行現場報名。活動期間教師可憑相關證件取得最優惠價並獲得精美禮品一份（化粧品/美容卡）。

瑜珈全民運動

9月4日—8日（上午7：30—8：30，下午5：30—6：30）

福新花園城網球場

9月4日，工作人員於福新花園入口處，發放活動宣傳單，邀請社區居民加入瑜珈全民運動中，參與人員可參與瑜珈表演並獲得專業人員現場指導的機會。

瑜珈下午茶

9月8日（下午5：30—7：30）

福新花園城小區內

由物業人員負責發放請柬，邀請居民參加“瑜珈下午茶”，即時將提供茶水、水果等簡單招待，登記參與人員，建立客户資料庫並進行相關瑜珈講座，諮詢社區人員對瑜珈運動的心得體會。

瑜珈社區代言人

9月9日

福新花園城前的音樂噴泉廣場

邀請社區人員參加“瑜珈社區代言人”海選賽，優勝者將獲得一定的獎金（具體數額待定）與證書（社區代言人證書），同時將被招聘為小區代言人，代言人有底薪，幫助美儷阿薩娜做小區宣傳，同時也幫助進行銷售。（建議此項活動在多個社區巡迴舉行）

4、瑜珈表演：

（1）瑜珈表演以單人瑜珈、夫妻瑜珈、親子瑜珈為主，力求以優美、精彩的表演引人注目。

（2）瑜珈全民運動以介紹減肥、塑身、美容、降壓等家庭瑜珈基本動作為主。

5、輔助媒體：

（1）DM，進行相關活動的介紹。

（2）瑜珈儷人手冊：內容以瑜珈儷人身材展示、動作示範、及瑜珈作用等相關介紹，用於贈送活動參與者。

（3）邀請函：邀請社區居民參加“社區代言人”海選賽和瑜珈下午茶。

（4）東南早報：海選比賽時，進行跟蹤報道（圖片為主，軟文為輔）。

（5）小區燈箱廣告：於社區內進行瑜珈儷人的形象宣傳及活動簡介，塑造良好的企業形象。

（6）大泉州打折網：進行活動的全程跟蹤報道（正億廣告友情贊助）。

（7）社區廣播：利用福新花園小區廣場音響進行活動介紹、瑜珈配樂。

（8）樓宇電視廣告：投放樓宇電視廣告，進行企業文化、活動介紹宣傳，提高品牌知名度。

（二）活動主題二：瑜珈健康之旅

口號：美儷阿薩娜，健康享“瘦”

1、時間：10月1日—8日

2、地點：泉州知名社區（福新花園、和昌商城、太平洋花園、寶珊花園、南豐新城）

3、活動內容：

（1）健康之旅——體驗瑜珈：10月1日—4日，市民可交納一定費用參加為期八天的健康之旅，在遊山玩水時體驗瑜珈魅力（每天穿插1個小時的瑜珈體驗活動，瑜珈體驗為免費贈送）。

（2）美儷沙龍（含抽獎活動）：10月4日—8日，邀請市民參加“美儷沙龍”，市民只須交納少額手續費便可免費體驗“美儷阿薩娜”館內任何一項活動。

（3）儷人座談會：邀請新老會員參加座談會，大家對“樂出健康、練出美麗”，以及在生活中所遇到的壓力、美容養顏等問題進行了討論，同時穿插了抽獎活動，贈送精美禮品和賀卡！會員在輕鬆的座談會中互相認識、交流，最後一起合影，共度國慶節！

4、輔助媒體：

（1）DM：製作活動宣傳單，以夾報、社區郵箱投遞兩種形式進行投放。

（2）小區燈箱廣告：以形象宣傳為主，活動介紹為輔。

（3）新華都燈箱廣告：藉助新華都十一長假人流高峯期，進行活動宣傳、形象塑造。

（4）大泉州打折網：進行活動的全程跟蹤報道（正億廣告友情贊助）。

（5）人員宣傳：美儷阿薩娜於活動前期，入駐小區、擺攤設位，進行宣傳、現場報名活動。

活動預算：（略）

效果評估：瑜珈是都市新興時尚運動，由於屬泊來的外來運動且興起時間不長，真正瞭解的消費者並不多，在小區內進行面對面，手把手式的親身體驗可使消費者瞭解瑜珈的魅力所在。同時這種親民運動，讓消費者備感親切、樂意接受並牢記於心。容易造成追隨式消費，第一個進行現場消費的小區居民容易帶動其它居民的竟相模仿、達到消費潮流的效果。此次活動以品牌認知為目標的表現策略，提高認知度，強化記憶度達到最基本的認知和知曉目的，通過瑜珈表演、互動活動、讓利促銷等方式引發消費熱潮。

注：美儷阿薩娜可根據自身需求，進行活動調整。具體活動流程、活動預算待活動形式確定後另行細分。

活動策劃方案 篇3

　　一、目的：

為慈善公益活動籌集善款（暫定）

1、為“自閉症學校”募集經費

2、為“金河灣”社區慈善活動募集專項經費

3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機構、民間公益組織等

　　二、形式：

1、以慈善義賣為主

2、個別適合的義賣品，採取拍賣形式

3、義賣品向社會個人及企業徵集，活動策劃方案。價值（總價）低於100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高於100元的義賣品可以按提供者的意願，提出不低於義賣收入的5%作為義賣善款。

　　三、時間：

9月23日上午10點至12點（暫定）

　　四、地點：

金河灣會所（暫定），與物業管理公司合作開展

　　五、過程：

1、徵集義工隊伍，物資組（含拍賣組）約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務組2人

2、徵集義賣品

現有義賣品包括：兒童福利院孩子手工藝品、盲聾啞學校學生手工藝品、自閉症學校手工藝品、育才學校產品、社會單位及個人提供的義賣品

3、公佈活動方案，發佈義賣品清單及產品介紹

4、發動參加義賣的善友和社會單位

5、按既定流程實施

6、活動總結

　　六、有關事項

1、義工徵集貼、活動方案發布：由宣傳組 負責

2、徵集的義賣品集中地點：金河灣會所，由物資組 負責

3、發佈義賣品清單及產品介紹，由物資組 負責

4、後勤準備，由常務組 負責

5、核准參加義賣義工名，由常務組 負責

6、聯繫參加義賣的善友、社會單位，由常務組 負責

助教策劃書

主辦單位：聖諾亞愛心公益社團武漢站

武漢點滴公益

活動目的：現農民工普遍工資不高，且工作較忙，使其孩子在一定程度上受到冷落，規劃方案《活動策劃方案》。為了促進農民工子女的健康，增加孩子的自信心，加強與外部的聯繫，能都得到全面發展，加強道德意識，增強孩子的自信心、解決貧困家庭的部分問題。

活動形式：由通過助教培訓的愛心人士，通過遊戲，教學等方式增強孩子及其父母的道德意識。定期或不定期的進行家訪，經核實對家庭及其困難者可精神或物質上的幫助。

活動地點：武漢市各農民工子女幼兒園（待定）

活動對象：幼兒園小朋友

助教內容：英語、舞蹈、音樂、智力遊戲等無安全隱患活動。

助教時間：週四下午2：30-4：30（一月一到兩次）

前期準備：

1、助教主題的確定

（1）由指定人員與心理老師溝通，確定助教的內容及其上課活動遊戲。

（2）將助教書面教材交於幼兒園老師考察。審查通過即做為上課教材大綱。

2、對助教人員進行簡單審核及其培訓。

（1）在教學內容通過審核後，根據教學內容及其學校孩子的實際情況對報名參與的義務助教人員進行簡單的審核及培訓。審核培訓通過者即可參與助教活動。

（2）助教人員由培訓者分組，各小組根據教學大綱自行討論助教安排及其方式。

助教要求：

（1）所有助教均需大專或大專以上文憑（有特長者可減輕標準）。

（2）無不良嗜好，能通過審核及其培訓者。

（3）活動期間必須完全遵守學校及其武漢點滴公益（聖諾亞武漢站）的有關規定。

活動策劃方案 篇4

一、活動主題 “七夕尋緣 愛在河源”

二、活動背景

農曆七月初七，俗稱“七夕節”，是中國傳統節日中最具浪漫色彩的一個節日。古往今來，有多少俊男美女懷着一顆純潔的心，帶着對愛情的憧憬，漫步在這花花世界裏，尋覓心中摯愛的那個他/她

昨天，你或許孤獨一人；昨天，你或許還在苦苦尋覓那心愛的他/她；昨天，你或許還哀傷地沉醉在已逝的甜蜜中。今天，請勇敢説出你真摯的獨白；今天，請勇敢地展現真自我。

在這裏，你們或許不期而遇，月老牽線作紅娘，為您尋找相伴一生的他/她！在“七夕”來臨之際，用我們的行動來傳承千年的愛情經典，共度浪漫之夜。

三、活動目的

1.為河源未婚單身男女提供互相認識平台

2. 加強鞏固本公司活動策劃能力

3.有效利用活動，打響河源城市生活網品牌知名度

三、活動時間 七夕夜，即20xx年8月16日晚（19:30~22:30）

四、活動地點 拾號咖啡廳(寶源橋)

五、活動對象 未婚單身男女

六、活動宣傳時間 為期一週（8月10日~8月16日） 七、活動前期準備工作

1.物色2名晚會主持人

2.物品購置：氣球（心形，圓形亦可；紫色&粉紅色）、綵帶、鮮花、蠟燭、卡紙（藍色&粉紅色）、透明膠、雙面膠、巧克力、小禮品（情侶用品，如：杯子）

3.準備所需器材剪刀、麥克風、音響、

4.收集浪漫情歌（刻碟）

5.辦公室工作人員負責參加人員的報名事宜和資料管理，報名以網上回復報名帖為主

6.提前製作活動號碼牌（心形），男生用藍色卡紙，女生用粉色卡紙

八、活動場地佈置

充分利用拾號咖啡廳自身的場地，場地宜佈置得浪漫温馨 2.全場色調以紫色、粉色為主

3.場地允許的話，用氣球在活動入口處圍成一扇圓拱門

4.場內，以一紫色一粉色氣球為一組，分別裝飾場內每一角落

5.每個桌面需要一支蠟燭

6.根據場地環境，拜訪一定的鮮花（以玫瑰花為主）

九、活動內容

1.工作人員需向參與者派發號碼牌，並引領參與者就坐

2.主持人為此次活動致開場白

3.參加者先作簡單的自我介紹，講出自己的姓名，整個過程計劃需要10分鐘

4.開始進入遊戲 A．“背背愛”

（1）遊戲需2人為一組，1男1女，由主持人隨意叫號/自由搭配組成一隊

（2）兩人背靠背將氣球完整無缺的從起點運送到終點

（3）限時1分鐘，氣球最多者為勝

（4）參加遊戲共4組，每次2組同時進行 B．“呼喚愛”

（1）遊戲需4人為一組，2男2女，由主持人隨意叫號/自由搭配組成一隊

（2）4人兩兩相對，背對觀眾的兩人根據主持人出示的卡片上的詞語做動作，可適當運送口頭表達，但話語不得出現卡片中的字詞，否則作廢；而面對觀眾的兩人根據他們的提示，猜出卡片的字詞

（3）限時5分鐘，猜中最多者為勝利 （4）參加遊戲共2~3組進行，每次一組 5.遊戲過後，自行互相認識 十、活動費用

1.預計總費用為900元 2.活動收費：30元/人

策劃：鍾敏、邱綺琪

活動策劃方案 篇5

　　一、活動主題

xx狂歡夜

　　二、活動背景

在每年的這一天，一直習慣過着單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了？你憂鬱的眼神表露出了你對美好生活的嚮往！然而你卻無能為力。那麼現在有一個好的機會，那就是來到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放鬆一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好！不管你抱着怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。

　　三、主辦單位

xxx

　　四、活動目的

為了促進協會成員之間的互相交流，和增強凝聚力與團結合作的默契。以及讓大家相互認識，釋放自己，發揮自己的優勢，增大信心。我們定於11月11日光棍節（所有單身年輕人的節日）開聯歡晚會，為單身的朋友麼創造一個展示自己的舞台。光棍節據説起源於800多年前，也就是xxx年11月11日，那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散於社會的一種文化形態。在這裏，希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情，展示自己青春洋溢，活力四射的一面。

那天我們將一起歡樂地度過，讓我們的笑容洋溢在這“狂歡之夜”，成為我們青春歷程上的一段美好記憶。

　　五、活動開展

（一）活動時間：20xx年11月11日晚上6：30—9：00；

（二）活動地點：生活區c4樓前草坪；

（三）活動對象：xx全體會員、邀請的嘉賓以及有興趣的路人；

（四）活動內容。

（1）全體會員合唱（單身情歌）開場；

（2）由外聯部朗讀光棍節宣言；

（3）玩遊戲；

（4）由實踐部表演一個節目；

（5）抽獎環節；

（6）玩遊戲；

（7）由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節目；

（8）在聯歡會的最後大家齊唱《陽光總在風雨後》。

　　遊戲

1、自我介紹

姓名，最喜歡的一種水果，動物，植物等等，可增加難度，如不得重複之前説過的，要闡述喜歡的理由等。可幫助大家互相記住名字和特徵。

2、紙杯傳水。

每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一隻紙杯，然後從前往後傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規定時間內按傳到最後的水的多少算勝負。

3、五毛和一塊

道具：不需要；

場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求；

人數：10幾個人就可以，人多些更好玩的；

人員：一定要有男有女，比例不限；

裁判：一名，負責發號司令。

　　規則

在遊戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

遊戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣佈遊戲開始，並喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，遊戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方説喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛（mm）先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊裏已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

遊戲要領：反應要快，裁判一説出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

　　六、活動預算

（1）麥克風、音響、電等的租借：200元；

（2）小禮品：（具體看拉的贊助）；

（3）小零食的費用：200元；

（4）製作邀請函的費用：50元；

（5）海報，橫幅等的製作費用：150元。

　　七、活動流程

1、全體會員合唱（單身情歌）開場；

2、由外聯部朗讀光棍節宣言；

3、玩遊戲；

4、由實踐部表演一個節目；

5、抽獎環節；

6、玩遊戲；

7、由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節目；

8、最後大家齊唱《陽光總在風雨後》互勉。

　　八、商家宣傳

　　前期宣傳：

一方面利用橫幅、海報等方式對本次活動進？宣傳，令一方面對貴公司的品牌、產品進行大力宣傳。

利用邀請函宣傳商家現場宣傳。

在聯歡會中，進行商家與本次到會人員的互動環節，派送由商家提供的小禮品以提高產品在學生心中的知名度，具體可由雙方商議確定。

活動策劃方案 篇6

　一. 活動背景：10月31日是聯合國規定的世界勤儉日，而勤儉節約同樣也是中華民族的傳統美德，是我們每一個人都應該擁有的美好品質。但在現實生活中，身為接班人的大學生鋪張浪費、不知節儉的現象依然很嚴重，這與我們的優良傳統嚴重不相符。

　二. 活動名稱：讓每一天成為世界勤儉日

三. 活動目的：通過舉辦這次活動，向廣大師生宣傳了再小的力量也是一種支持,讓每一天成為世界勤儉日的活動主題，並增強大家勤儉節約的環保意識。

　　四、活動準備：

(一)物資準備：

兩個展板

兩頂帳篷

8張桌子

300張宣傳頁

100個關於勤儉的自制小書籤

用於在水房張貼的標語四個

餐廳擺放的關於節約糧食的卡片20個 便利貼兩本

筆六支

相機五部

志願者胸牌與帽子若干

一些乾淨的塑料袋(最少30個小的、8個大的) 透明膠帶一個

雙面膠一個

(二)場地準備：

鐘樓廣場場地的申請

關於第二餐廳二樓擺放卡片的場地交涉 關於水房張貼標語的場地交涉

校園裏撿垃圾的場地準備

(注：以上的物資和場地必須在10.28日晚上9：00之前準備完畢)

　五、 活動時間：20xx年10月29日12：00~13：20

六、 活動地點：鐘樓廣場

第一餐廳二樓

水房

a.b.c.d四座寢室樓

校園裏同學經常活動且有垃圾的地方

　　七、 參加人員：

校內活動部

宣傳部

新聞網絡部

服務隊

　　八. 準備工作的任務分配：

(1) 校內活動部：

負責帳篷、桌子的申請

負責志願者胸牌與帽子的準備

負責塑料袋(最少30個小的、8個大的)、膠帶、雙面膠的準備

負責場地的申請

(2) 宣傳部：

負責展板的製作

負責宣傳頁、小書籤、標語、卡片、便利貼的

準備

(3) 新聞網絡部：

負責相機的準備

九.活動的形式：

(1)鐘樓廣場：展板宣傳、發放傳單、贈送小書籤、在便利貼上寫感悟並貼於展板上等幾種形式，另外負責向過往的同學宣傳我們的主題思想。

(2)餐廳：將我們製作的卡片擺放在餐廳合適並比較顯眼的地方，增強大家節約糧食的意識。

(3)水房：在水房、一號餐廳二樓合適並顯眼的地方貼標語，增強同學節約用水的意識。

(4)校園裏同學經常活動且有垃圾的地方：帶領志願者一起撿垃圾，通過切身感受讓大家樹立保護環境的意識。

(5)寢室：在寢室張貼宣傳頁，以便讓儘可能多的同學看到，增強大家對勤儉的意識。

　十.活動中的任務分配：

根據活動地點的不同，現成立五個小組，每個小組負責一個地方，具體情況如下：

(1)第一組：負責鐘樓廣場

組長：李鵬鵬 副組長：王志雲

服務隊：25人

新聞網絡部：1人

(2)第二組：負責餐廳

組長：潘文含 副組長：崔曉夢

服務隊：4人

新聞網絡部：1人

(3)第三組：負責水房

組長：鄭雪佳 副組長：葉明星

服務隊：3人

(4)第四組：負責校園裏同學經常活動且有垃圾的地方 組長：趙坤陽 副組長：周秋實

服務隊：10人

新聞網絡部：1人

(5)第五組：負責寢室

組長：王卓 副組長：房鼎輝

服務隊：4人

活動策劃方案 篇7

一個新的商業神話在推出的雙十一促銷中誕生：單日交易額達到9.36億元，超過購物天堂香港一天的零售總額，更是中國百貨店單店日最高銷量的2.6倍。在這樣一場商業盛宴中，淘寶網實實在在展現了電子商務的人氣。雙十一主要源於光棍節，是一種流傳於年輕人的.娛樂性節日，以慶祝自己仍是單身一族為傲(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節產生於校園，並通過網絡等媒介傳播，逐漸形成了一種雙十一的文化。1月1日是小光棍節，1月11日和11月1日是中光棍節，而11月11日由於有4個1，所以被稱為大光棍節。而一般光棍節則指11月11日。國家統計局抽樣調查顯示，目前出生人口男女比例近120:100，全世界最高。據推算，到20xx年，中國處於婚齡的男性將比女性多出3000萬到4000萬。

一、關於雙十一客户羣的分析

1、雙十一客户羣細分：

大學生，辦公室一族，多集中18歲~30歲之間。

雙十一客户羣特點：

單身，時尚，娛樂

雙十一客户需求：

心理自嘲，娛樂，愛情

策劃雙十一公司資源現狀

活動目的：

多店資源整合，藉助雙十一為託管店鋪引進流量

2、雙十一資源支持

多店資源，產品線較豐富，具備主流渠道傳播的推廣執行團隊

雙十一活動的整體構思和部署

活動的賣點：

以店內折扣優惠為核心賣點

活動頁面秒殺送禮為輔助

活動的整體引流構思

由於對付費推廣的效果無法預估，各渠道也難以收集到數據(例如，SNS主流社區的合作方式及廣告位數據需要和各平台溝通，調查)，所以整體採用免費的軟文營銷和微博營銷

流量入口分析

引流示意圖

推廣流量以直接引流到活動頁面和

(關於淘寶店鋪流量跳轉到微博的解釋：由於淘寶網無法掛外網連接，所以利用關注進行跳轉為活動頁面引流。

引流方法：店鋪通過懸掛雙11活動預告的廣告圖，以給予優惠的形式吸引顧客關注微博)

為什麼運用微博進行流量跳轉

常規推廣對廣告普遍具備排斥性，用軟文和植入的形式推廣微博更容易讓人接受，微博可以作為長期的高質量流量入口進行管理，微博運營可以為下次及各類店鋪培養流量入口，引流示意圖的詳細解析在執行細則體現

3、雙十一活動策劃方案

根據目前對雙十一所掌握的資料和可以利用的推廣資源提出方案

活動主題及其概念

光棍啦，時尚購物全場無理由3折。

傳播概念，以時尚光棍(推廣所用文案，圖片，包括頁面製作都圍繞這個概念)為傳播切入點，利用各渠道對活動頁面進行傳播。

二、策劃案執行流程概括

1，10月11號-16號

進行推廣所需的資料收集準備(包括微博帳號，旺旺號，推廣所需的文案及圖片素材等)

活動期間店鋪客服推薦活動的話術

2，10月17號-31號

所有推廣渠道開始推廣微博，並且微博同步開始運營。

3，11月1號-5號

微博開始新的有獎轉發，參加活動的店鋪開始上活動預告圖，將流量跳轉到微博。

上預告頁面，進行分享有禮活動，分享本頁面可獲5元優惠卷

4，11月6號-11號

經過17天的論壇推廣反饋數據，挑選出優質論壇進行軟文直接推廣頁面。

各渠道推廣宣傳首頁

雙十一活動產品規則

產品3折

11.1號開始懸掛活動BANNER

同意活動寶貝頁關聯其他店鋪產品

活動策劃方案 篇8

一。 活動背景：

愚人節的歷史起源於法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個以愚人節為主題的校園活動，希望在給同學帶來輕鬆幽默的同時，也能讓同學瞭解愚人節的文化內涵以及豐富意義，並使同學能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與工作。

二。活動目的：

這次愚人節活動實際上是以晚會的形式開展的，其內容豐富多彩，不僅輕鬆幽默，而且由於不同院系的加盟，也會具有豐富的專業特色。

1，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放鬆身心。

2，通過這次活動使同學瞭解愚人節的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

3，這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，為以後的合作提供更多的意願和機會。

4，通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業特色，增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。

三。活動時間： 4月1日晚六點半

四。活動地點：大學生活動中心多功能廳

五。組織機構：

主辦單位：*****

承辦單位：********

六。活動流程：

準備階段：

1。時間安排：

①3月20日：聯繫各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部，與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識。

②3月21日23日：將活動具體通知發到各個參加院系，而後各院系將通知下發到本院的各個年級，開始着手準備晚會的節目。

③3月26日31日，對活動進行校內宣傳。

④3月29日前，各院系將本院節目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選並安排節目順序。

⑤3月30日將晚會流程及節目順序安排好，並通知參加院系晚會的節目順序。

⑥3月31日下午4：00於大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。

⑦4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會。

2。準備工作：

①通知的擬定與下發。

②化院宣傳部（可請校宣傳部協助）做好愚人節活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。

③3月29日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團委領導，學生會領導，特邀老師，天使在人間獲獎選手作特邀嘉賓等。

④申請：。大學生活動中心多功能廳的場地和化粧間。

3，人員安排

① 主持人：兩男兩女

② 成立臨時的編導小組，負責對整個活動進行指導。

③ 由化院宣傳部（可請校宣傳部協助）做好愚人節活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。

④ 由於彩排和晚會涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等需要有專門人員，分組負責。

⑤ 攝像及攝影人員安排：與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和採訪報導。

晚會準備階段

1，佈置場地：氣球，綵帶，宣傳海報等。

2，。組織觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序，在大學生活動中心的側門（即多功能廳的入口正對處）擺設海報，並設愚人節寄語，觀眾等都可在上面留下愚人節的各種搞笑語言或事蹟。

3，晚會燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要求或者音響效果，要負責監督實施。

4，安排人手整理晚會後的場地。

晚會內容簡介

⒈整個晚會以與愚人節意義相關的經典語音視頻（例網上流行的搞笑愚人視頻）或電影電視經典片斷（可以是老電影電視，或最新流行的）為主線，貫穿整個晚會。晚會以一個有關愚人節的語音或視頻介紹為開始，然後主持人上台宣佈晚會開始。

⒉晚會中穿插各種環節：包括歌曲，魔術，小品，話劇;天使在人間獲獎選手獻上節目;各院系特色節目（如涉及專業特色的改編歌曲，反應專業特色的舞蹈小品等節目）;以及針對現實生活中一些涉及科學的騙局的解剖（騙局可以以視頻，解説等多種方式表現，因可能會涉及不同的專業知識，需要不同院系的幫助），提升晚會的意義。

⒊晚會希望能邀請到嘉賓（如老師等）與觀眾分享生活中愚人事或者有關愚人的感悟（哲學系老師更好）。

⒋晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環節，互動環節可能會針對視頻對觀眾進行提問，可能會以幽默温和的方式愚弄觀眾，參加互動環節的觀眾會收到一份愚人節意外禮物。

⒌晚會最後以愚人節經典視頻結束，可安排各個院系代表上台共同唱一首歡快歌曲。

⒍最後由主持人上台對晚會進行總結並宣佈晚會結束。

⒎人員安排觀眾有序離場。

七。注意事項

1，宣傳海報應及時有效，突現特色，能夠吸引同學的關注。

2，與各院系之間注重銜接和協作，有可能的話可針對不同院系對晚會節目進行適當的分配，確保晚會節目不致單一。

3，主持人的語言應詼諧幽默，並大方得體。

4，由於本次活動的規模和內容相對較大，需要我院各部處的積極配合，活動內容的合理分配很重要。

5，晚會的禮品和獎品要提前準備，並達到意外驚喜的目的。

6，節目編排應合理有序，注重在舞台上的表現的效果以及對調動現場秩序上的作用。

八。活動經費

1，禮品和獎品：100元

2，特邀嘉賓請柬：30元

3，水，杯，綵帶等：60元

4，各類通知的打印，宣傳海報的製作：30元

5，話筒：100

總計：320元

活動策劃方案 篇9

活動地點：

東校區塑膠操場

活動時間：

XX年4月21日星期六（不下雨等意外情況下）

參與人員：

軟件學院 11動漫設計與製作全體同學

活動主題：

為個促進緩解學習的壓力，同學們之間的陌生特此舉辦這次讓同學們更加熟悉，同樣也為更好的努力學習。

活動流程：

本次活動主要以娛樂為主，所以有各個宿舍長，在帶領本宿舍的同學，到東區的操場去放風箏，同學們課以暢談理想，還可以把自己的理想寫在風箏上面，以宿舍為單位放飛自己的夢想（風箏），同時同學之間可以藉此機會進行交流，加深感情。

一、 由班級團支部提出，併發出信息通知班裏面的各位同學，儘量在星期六騰出時間，到時候去參加這次活動。

二、 由班委帶頭，宿舍長帶領，到達目的地，開展我們這次的活動。

三、 同學們可以自帶風箏等各種各樣的活動工具當然可以帶吃的(自帶)

四、 由負責的班委，去負責購滿這次活動所需的物品，到操場以宿舍為單位發下去，然後在上面寫上我們的理想，共同放飛我們的夢想。

五、 在這次活動中，由班級的相機拍下來我們最美的回憶。

六、 結束的時候我們班的同學合影並留念。

七、 最後由我們班的專業課相對較好的同學，把圖片進行處理或做成視頻的方式發佈到我們動漫設計與製作班的博客上面。

注:在活動之前由班委進行統計，若有同學自己有風箏，可減少購買個數，為節約班費。

工作分配：

班長，團支書：負責策劃此次活動。

組織委員，和各宿舍長：負責組織這次活動，將同學們帶到場地。

宣傳委員：負責將這次活動進行宣傳，如不明白儘可向宣傳委員問明情況。

班長、團支書、生活委員：負責這次活動所需要的工具，並負責購滿。

預計費用:共有宿舍10各，每宿舍1個風箏。

風箏單價：大概15

共計費用:150 元

活動策劃方案 篇10

探究內容：

Snap 遊戲

活動目的：

複習所學單詞的名詞複數形式，使學生能準確、熟練的掌握單詞的音、形、意。

活動方式：

小組活動

探究過程：

學生兩人一組進行

（1）讓學生拿出單詞的圖片和單詞卡片，所有卡片正面朝下平攤在一個桌子上。

（2）兩人一組，將單詞卡片和圖片混在一起。兩人只使用一套卡片。

（3）學生輪流翻2張卡片，使卡片正面朝上。一看到兩張卡片表示相同的內容，學生喊：Snap，they are…

（4）先喊出 Snap. 和正確讀出單詞的學生保留那兩張卡片。遊戲繼續進行，直到完成桌上 所有的卡片。最後擁有卡片多的學生獲勝。

（5）如果兩張卡片表示不相同的內容，學生喊：Snap. 或讀錯了單詞，另一個學生就贏得這兩張卡片。

介紹同學家庭的探究活動

探究內容：

介紹一個同學的家庭。

活動目的：

培養學生的語言綜合運用能力。

活動形式：

口頭表達。

活動過程 ：

1. 兩人一組互相介紹自己的家庭。

2. 一個同學説的時候，另一個同學根據所聽內容完成表格：

Relation	Name	Age	Job

3. 根據記錄的內容把同桌同學的家庭情況介紹給大家。

語音遊戲的探究活動

探究內容：

摘蘋果遊戲。

活動目的：

複習鞏固名詞變複數時加-s後的不同讀音。

活動方式：

小組競賽。

活動過程 ：

教師可以在黑板上畫一棵樹。

製作一些蘋果，每個蘋果上寫着一個單詞。

這些單詞均是名詞的複數形式但-s 的讀音不同，有的讀[ s ]，有的讀[ z ]。

教師把蘋果掛在樹上。

樹下放兩個大籃子，一個寫着[ s ]，一個寫着[ z ]。

請學生來摘蘋果，並放在相應的籃子裏。

看哪組摘的又快又正確。