實用的主任競聘演講稿模板彙編七篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發展不斷提速的社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的主任競聘演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。

主任競聘演講稿 篇1

各位領導、各位選民：

大家好!

我是來自咱們益門新村土生土長的本地居民，今天站在這裏，再一次見到了一起生活過的父老鄉親，一塊工作過的同事朋友，心裏十分的激動和高興。今年我48歲，自參加工作以來，與在坐的大部分領導並肩作戰，同桌吃飯，同鋪睡覺，與各位居民是見過面，説過話，辦過事，可以説是同吃一方水，同為一方人，擁有難以割捨的血濃於水的鄉音鄉情。今天感謝組織和各位選民給了我這樣一個展示自我，挑戰自我的機會，在此請允許我對關心、幫助、支持和一路走來的所有同事們、朋友們和父老們説一聲謝謝，並致以崇高的敬意。

提起社區居委會的工作，我們都知道是“服務基層、服務羣眾、自我管理、自我教育和自我服務”。對於這一點，自從我踏入居委會的大門起10多年來，我做了四點準備。第一是有服務羣眾的熱心。在農村出生，貧困中長大，深知老百姓的酸甜苦辣。立志要為羣眾服好務，辦好事。第二是有健康的體魄。從小參加生產勞動，工作中強化鍛鍊，煉就了強壯的體格，歷練了克難攻堅的意志，養成了吃苦耐勞的作風。第三是有紮實的理論基礎。

自學的同時參加了職大的專業知識學習，邊學邊幹，邊幹邊學，養成了學以致用的好習慣。第四有組織管理經驗。做過多位街道辦領導的參謀助手，受到了良好的薰陶，在前兩屆的居委會主任崗位上磨鍊過，積極了一定的經驗。

我競選的目的，就是要發揮個人優勢，更好的服從和服務於社區工作。我的優勢用一句話12個字概括，就是“政治強、業務精、作風硬、素質高”。雖然我已不惑之年，但政治理論學習沒有鬆緊，時刻以優秀黨員的標準要求自已。先後在經二路街道辦、清姜街道辦、觀音山社區居委會、益門社區居委等4個單位多個崗位上鍛鍊，對業務知識掌握和應運比較全面。

一直以來把羣眾的事當自己的事來辦，堅持放下架子，沉下心思，撲下身子，辦理事情，在居委會裏也算一個老同志了，經常提醒自己要為新同事樹立好榜樣，上為黨委分憂，下為羣眾解難。如果今天，大家給我這個機會，在新的崗位上，我承諾“關心羣眾、服務羣眾、嚴於律已、大膽工作”。在黨支部的領導下，在居委會班子的共同努力下，一是查找根源，切中要害，努力解決社區目前存在的物業糾紛、勞資糾紛、環境保護和婚姻家庭矛盾糾紛問題。

二是多方聯繫，開發崗位，積極協調解決社區勞動就業問題，三年內爭取開發就業崗位100個，開展好新村、糧庫4050人員和零就業家庭的就業介紹和技能培訓工作。

三是組織人員、集中整治，大力改善社區的環境衞生面貌，栽花種草，綠化庭院。

四是壯大團隊，開展匯演，認真經營組織好社區文藝團隊，加大投入，爭取組建秧歌、太極拳、曲藝、乒乓球等文化團隊4個，舉辦文藝匯演不少於3場次，豐富大家的文化生活。

五是羣防羣治，積極排查，搞好社區治安綜合治理工作，組建義務巡邏隊，開展網格化大巡邏，對苗頭性、突發性的治安問題及時排查上報，協助社區民警維護好社區一方平安，為大家營造良好平安的生活環境。

六是扶貧幫困，積極救助，主動開展社區失地“農民”和失業人員中困難户的幫扶的救助活動，認真核查，對照標準，搞好臨時救助和辦理低保，應保盡保，應退盡退。

回想這幾年的經歷，參與過抗擊非典、抗震救災，組織過文明城市創建、充分就業社區創建，辦理過養老保險、醫療保險等工作。在領導和各位居民的幫助、關心和大力支持下，我20xx年被評為計劃生育工作先進個人，20xx年被被為社區工作先進個人，20xx年被評為優秀黨務工作者，多次被街道黨工委評為優秀共產黨員。這些成績的取得與大家共同的付出是分不開的。在此對各位關心幫助和支持我工作的父老鄉親和朋友們表示衷心的感謝。如果能夠競選成功，我將開拓創新，認真履行職責，讓組織放心、讓羣眾放心。

謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家好！

我叫杜菲菲，35歲，中共黨員，本科，小教一級教師。今天我競聘的崗位是政教處副主任一職。

在我們靈寶市一國小繼往開來的新起點上，感謝學校給我們青年教師提供這樣一個自我展示的平台。我參加學校中層領導的競聘原因有兩點：

1、不負青春、勇挑重擔。希望在新的工作崗位上得到進一步的錘鍊、提高，促使自己更快的成長，為一小的發展盡微薄之力。也希望大家能給我一個挑戰自我、超越自我的舞台和機會。

2、真誠感謝、大愛傳遞。還記得第一次校領導進班聽課，我站在講台上渾身發抖，緊張的大腦一片空白幾次斷片不知該講什麼；從十年前的語無倫次到今天的侃侃而談，從十年前的不知所措到今天的落落大方，這一路走來有多少良師益友在我困難的時候拉我一把，在我退縮的時候給我鼓舞與勇氣。是一小這片沃土培養了我，我深知每一次的進步，每一分的收穫都藴含了學校領導和各位同事對我的支持和幫助，此時此刻，我只想對大家真誠的説一聲謝謝。

競聘這一職務，我認為自己具有以下優勢：

優勢一、我具有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神。

我有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻。有時為了能把工作做得更好，為了能及時完成上級領導交辦的任務，我經常犧牲休息時間加班加點，從不計較個人得失。拄着枴杖給孩子們上課，早上做完手術縫了8針，下午依然站在了講台上，家住焦村的我，在一小10年的日月中，雖稱不上披星戴月，但風雨無阻，從不因為家裏的遠遲到早退。

優勢二、我具有較為豐富的實踐經驗和較強的工作管理能力。

自任教以來，我一直擔任語文教學兼班主任工作，並先後在科室兼職、擔任語文教研組長、年級主任等工作，積累了豐富的工作經驗，練就了我組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力，為我今後的工作打下了良好的基礎。

優勢三、我具有豐富的班級管理經驗

在16年的教學生涯，其中14年擔任班主任工作，經過多年的教學實踐，積累了一點教學經驗，有了自己的一套班級管理方法，所帶班級多次被評為校級出色班集體，先後被評為靈寶市、三門峽市“出色班主任”，所帶班級被評為“三門峽市文明班級”。

優勢四是我的個性優勢。性格熱情活波，喜歡唱歌跳舞，年年參與藝術節的節目編排，所編排的節目《花木蘭》曾獲市政府頒發的出色輔導獎。我有童心，有愛心，喜歡蹲下身子做學生的朋友，樂於傾聽他們的聲音，和每一屆學生之間都建立了深厚的感情。

政教工作繁重複雜，小到一片垃圾的衞生檢查，一根筆的好人好事，大到一個學生終身行為習慣的養成，一座學校校風校貌的整體建設。下面我想談兩點自己不成熟的工作設想。

1、班主任隊伍建設出成績。

班主任工作的繁重瑣碎，艱辛不易。但我時常反思，為什麼有的班主任工作做的輕鬆高效、得心應手呢？我認為這需要一個幫助——開展班主任結對子活動；一個引領——發揮出色班主任的輔射作用，以點帶面，以個體帶動羣體。

2、養成教育要見實效。

養成教育可以通過以年級文化為依託，進行養成教育。根據學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學期的養成教育目標，並相應地開展年級、班級活動。將學校教育目標通知家長，家校合作，朝着共同的目標努力。自制評價手冊與學生的成長紀錄冊相結合，使之與學校德育活動一一對應，使評價落到實處。期末，年級通過考查測試和評價，確定孩子們是否達到培養目標，長此以往，“習慣”定會在孩子們心中生根發芽，養成教育定會取得實效。

尊敬的各位領導，親愛的老師們，如果您對我充滿信心，就請助我一臂（筆）之力，我定不負眾望！如若落聘，説明我還需努力，希望大家能繼續幫助我，讓我更快的成長起來！我的演講到此結束，再次謝謝大家對我的支持和幫助！

主任競聘演講稿 篇3

我是賀喜鵲，1963年出生，1984年參加工作。20xx年被單位聘為政工科科長，負責政工科的全面工作，同時兼任科教處副主任。

今天我站在這裏，兑聘的目標崗位是醫教室主任。

時光悠悠催人老，歲月無情華髮生。人過了四十，常常會感悟人生。——有了一些社會經歷，積累了一些工作經驗，讀書、行路、閲人、歷事，漸漸形成了自己做人做事的風格。就像一張紙上的畫兒，有成功的紅彩，也有失敗的暗晦，但我人生的主旋律始終是蓬勃的，是昂揚的，是激奮的，是悠長的。一直以來，我帶着一顆願意工作的心和一雙願意工作的手，曾在學生科職員的崗位上奮鬥過，歡笑過；曾在教室的三尺講台上揮過汗，灑過淚；曾在人事科的工作崗位上解讀文件，統計考勤，報盤報表，整理檔案，審批工資，職稱評聘，接待老幹部，和教職工談心交流......儘管每天我都有忙不完的工作，但我知道，我不過是在履行好自己的職責，這，沒啥説的！每到年終總結，看到我的同事們投給我許多的`贊成票，我感動，我知足！王莉校長曾説過一句話，説自己每天都是在感激和感恩中工作的。我也一樣感激我的同事們對我的信任，感恩學校對我的栽培！

我一直記得自己是一名教師，教書育人是我終生的職業。因為我有一定的醫學基礎和計算機應用能力，又從事着醫學人文課的教學和研究，所以我願意在醫學教育研究的崗位上做好工作。——去研讀醫學教育政策，把握醫教研究方向，關注科學發展動態，聯繫上級業務部門，和各學術機構常來常往......為教師個人業務的發展，為學校師資隊伍的建設，為整體醫學教育和研究水平的提高，開拓新的思路，搭建更廣闊的平台。

如果我能在自己意願的崗位上工作，我將竭盡全力，為學校發展磚加瓦，再出把力！

謝謝大家！謝謝支持！謝謝！

主任競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

我叫xxx，現任市行本部xx分理處坐班主任。今天，參加支行副行級任職資格競聘。首先，感謝市行黨委為我們年輕同志，創造這次施展才華，展示自我的機會，更感謝各位領導和同志們多年來對我的關心和幫助，使我再次鼓起勇氣，走上今天的演講台。

我現年34歲，大專學歷，經濟師職稱。自1995年哈工程高專畢業參加農行工作以來，始終從事會計專業工作，先後做過記賬、複核、聯行、交換、勾挑等崗位工作。去年，經競聘被選拔到xx分理處擔任坐班主任工作。

過去的十年裏，我立足會計崗位，不僅系統的掌握了財務會計制度，還利用擔任記帳員、複核員、聯行員、交換員、勾挑員等機會，積累了比較全面的銀行業務知識和實踐經驗。尤其在擔任xx分理處坐班主任期間，我能夠全力傾注自己的汗水，使xx單位財務會計核算工作有條不紊、忙而不亂。在我的帶動下，營業人員都能夠各盡其責，朝氣蓬勃，營業室上下形成了團結、向上的良好氛圍。看到大家飽滿熱情的工作，更加激發和鼓舞了我向更高的目標奮進。

從95年跨入農行大門以來的10年時間裏，我幾乎都是在xx路辦事處業務一線工作，通過長期與顧客打交道，我掌握了許多僅僅依靠學習而得不到的工作方法和技巧，無論是會計本職工作，還是客户經理營銷工作，我都處處走在前列，營銷了大量的客户和儲蓄存款，02、03年相繼被市行、省行抽調，進行會計達標等方面工作的檢查，還多次被評為辦事處的先進工作者。

金融行業是一個重要的服務型行業，主要靠服務求發展、以優質服務求生存，尤其作為營業前台，如何更好地提供一流的服務、處理好銀行與客户的關係，是事關企業發展的關鍵問題。作為財務主管，我既要處理好業務核算的各個環節，當好家、理好財，又要直面客户，解決問題，提高服務水平，這就要求我要不斷學習，充實自己。可以説，在農行工作的10年也是我不斷學習的10年。根據工作需要，我先後學習了計算機、經濟管理、金融法律法規、會計學等多方面專業知識和技能。為了取得專業的會計師資格，我每天下班後都堅持去專業的輔導班學習，在這一艱苦的學習過程中，我不斷地享受着每一次進步所帶給我的信心與喜悦。

這次，本着“鍛鍊自己、奉獻農行”的想法，參加競聘支行副行級任職資格，主要基於以下幾方面考慮：首先，熱愛是最好的老師，我熱愛所從事的工作，願意為農行事業付出最大努力，希望能在領導崗位上發揮我的作用，更好地實現人生價值；第二，具備一定的工作能力和學識水平，能夠把我多年來的理論和實踐運用到實際工作中進行再錘鍊，為農行的事業發揮出光和熱；第三，對於我們年輕同志，參加競聘是鍛鍊自己的一次很好的機會，不論成功與否，對自己都是一個提高。

我想，人生只有不斷地追求，才能更好地實現自身價值。在今後的工作中，我將始終把學習放在首位，注重自身素質的提高，練就過硬的工作本領，儘快使自己成為政治過硬、業務精良、懂經營、會管理的複合型管理者。

隨着現代金融業的發展和我國加入世貿組織後的新形勢，我們國有商業銀行的業務技術也在不斷髮展、知識不斷更新，包括應用軟件也不斷升級，這就對銀行工作人員提出了更高的要求。同這些要求相比，我還存在很大差距，為此，我將增強工作的積極性、主動性和預見性，超前學習一些將來可能用到的知識和技能，如熟練掌握外語、外幣業務知識等，做到未雨綢繆。只有這樣，才能更好地適應新形勢的需要。同時，要對所分管的業務和人員提出更高的要求，建立一套科學的學習考評制度，營造一種良好的、積極向上的學習氛圍，在這方面，我要充分做好表率，與各位同事一道，加強對銀行新業務、新知識的學習與探討，緊跟時代發展步伐，從我做起，力求達到“工作質量更好，工作效率更高，綜合素質更強”，打造出一流的團隊。我堅信，無論在什麼工作崗位上，只要有足夠的努力，那就一定會獲得成功!我要讓我的信條在實際工作中得到證實!謝謝大家！

競聘人：xxx

xxxx年x月x日

主任競聘演講稿 篇5

尊敬的領導，親愛的各位同仁：大家好！

我叫xx，1988年從xx師專畢業來到邗江中專工作，至今已有整整18個年頭。從一個不諳人事的莽撞青年到如今即將步入不惑之年，我和在場的不少同志一樣，親眼目睹了學校成長髮展的全過程，伴隨着學校的發展而成長。我對這所學校充滿了感情。

我這次競聘的崗位是信息管理中心主任。根據崗位職責，我認為我有如下幾點競聘優勢。

第一，信息管理中心承擔着學校網站的更新維護工作。學校網站是信息時代展示學校自身形象的一個窗口，這個窗口具有不受時空侷限、不限制訪問者身份、可臨時修正等特點。目前，不少網站內容枯燥、形式簡單、語言欠規範，嚴重影響着單位形象。這就需要管理者具有良好的文字水平和文案策劃能力。我中文本科畢業，參與編寫過兩本教學專著，有數篇文章在不同刊物發表，長期從事語文課教學，語言敏感度高。我又曾有過多次大型活動的策劃經歷，可以較好地保證學校網站的親和性、美觀性、嚴謹性。

第二，學校信息管理中心承擔着校園辦公系統的維護工作。校園辦公系統是一個虛擬辦公平台。它包括學生管理、教學管理、辦公行政管理、教師個性服務、師生互動、教學資源共享等一系列內容，而不是一般意義上的計算機硬件系統。這個平台搭建的時間不長，使用者更少。信息管理中心要向大家積極推介這個平台、認真維護好這個平台。我在部門從事教學管理工作時，很早就接觸過這個管理系統，它可以極大地提高學校教育教學管理效率，節約學校辦公成本。我可以幫助大家更多地瞭解這個平台，學會並樂於使用這個平台。

第三，學校信息管理中心承擔着學校網絡系統的硬件維修和軟件維護工作。我校校園網絡系統目前存在的最大問題就是網絡終端數量不足、硬件配置低層次性和軟件維護的隨意性。我長期在部門工作，廣大教師對網絡終端的不滿意情緒我感同身受。信息管理中心將在下一階段的工作中把改變這種狀況當作自己的目標之一，儘可能幫助廣大教師解決計算機配置低下問題，制止隨意更改終端軟件配置，杜絕因隨意安裝操作系統和應用軟件、隨意修改ip地址等而導致部分終端無法正常使用的現象發生。

第四，學校信息管理中心還應部分承擔學校各種圖文音像資料的收集、整理、儲存、發佈工作。對各類資料的分類收集整理要求管理者具有敏鋭的鑑別能力、良好的語言溝通能力、部門協調能力、文件的數字化編輯整理能力。我能熟練地操作計算機，熟悉多媒體軟件、文字處理軟件、圖片處理軟件的使用，曾參與過揚州電視台、揚州經濟台、區委辦、區委組織部、區文體局等校外以及校內不少音像資料的製作工作，熟悉工作流程。長期從事學校團委工作和部門負責工作，具有相當好的羣眾基礎；受學校委派，經常參加市、區重大宣傳活動，有一定的校外可用資源。

第五，學校信息管理中心應配置的各種數碼設備，包括照相機、攝象機、錄音筆、掃描儀等，我都有實際使用經歷，能夠熟練使用；信息管理中心也必將配備數名具有較高思想素質和業務素質的教師，部門長期工作的經歷可以幫助我承擔起信息管理中心的人員管理工作。

各位領導、各位老師，綜上所述，我覺得信息管理中心主任這個崗位適合我，我也需要這樣一個崗位去更好地為大家服務。請大家投我一張滿意票。

謝謝。

主任競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領導、評委、老師、同志們：

你們好！感謝學校為我提供了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰，希望大家信任我、支持我。

競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發展。基於這一認識，我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：其一我認為崗位是正科或副科並非最重要，重要的是這個崗位是否有利於個人專長和優勢的發揮。任教24年，我與教學工作結下不解之緣，積累了一定的教學和管理經驗，在最接近教學第一線的教研室崗位中，自己的專長和優勢可以得到充分的發揮；其二我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有着太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，是我的最佳選擇。

我的經歷比較簡單，1971年參加工作，1975年到廣東醫學院醫療專業讀書，1978年分配到湛江衞校工作至今，現任基礎教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學高級講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經31年，從事教學也已有24個年頭了，可以説我最美好的年華是在湛江衞校度過的，是在教學崗位上度過的，我愛我的教學工作，我願為學校教育事業興旺發達儘自己的一切努力。

下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。

1競崗優勢

1.1有良好的思想品德修養

我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的羣眾基礎和威信，曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優秀和1997-20xx年聘任期滿考核優秀。

1.2有較高的專業水平

我從廣東醫學院畢業後曾到安徽省衞生幹部進修學院和廣州醫學院進修生物化學，系統而又牢固地掌握了生物化學的專業知識。多年來我堅持收集生化學術資料，積極參加各級生化學術會議和學術講座，不斷了解生化領域的新進展和新成果，使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴展。我於1988年任生物化學講師，1994年任生物化學高級講師，在國家級、省、市級學術刊物或彙編發表學術和教研論文近20篇，參編國家衞生部規劃教材《生物化學》教材1本、供全國中等衞(護)校護士專業用《生物化學》教材1本、生化教學參考書2本。

我從1988年起經選舉進入全國中級醫學生物化學教育研究會理事會，先後擔任理事、常務理事、副祕書長、副理事長職務，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衞校生化學術大會，進行學術論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命於廣東省衞生廳科教處，負責籌備組織我省中等衞校生化校際教研活動，發起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。

1.3有較強的教學能力

從選擇教師這門職業的第一天起，我最大的心願就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心願，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規律，鑽研教學藝術，努力形成自己的教學特色。從教二十多年，我的教評結果一直保持穩定在90分以上，我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。1992年被評為"湛江市教壇新秀"，受到湛江教委的表彰。

1.4有較好的工作業績

我從1999年底教研室成立後即開始擔任主任職務。任職期間，積極向校領導反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衞生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》，組織落實培訓措施及考核制度，建立年輕教師培訓檔案；定期聽課，全面瞭解教學情況，認真組織教研室開展多種形式的教研活動；規範教學管理和教學檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。

2工作設想

如果這次競崗得到領導和同志們的支持，繼續擔任基礎教研室主任職務的話，我的工作設想主要有以下六點：

一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團結教研室全體同仁，充分調動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。

二是合理地、科學地、規範地進行教學管理，加強教學質量監控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經驗，改進教學薄弱環節，保證並不斷提高教學質量。

三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創造條件組織進行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。

四是積極配合學校搞好人才工程建設，不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質，注重培養學科帶頭人，規範新教師培訓制度，落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓

競聘演講稿（教研室主任）計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。

五是組織各教研組學習"國重學校評估"指標體系，按照有關條目進行自查自評，不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累，為20xx年的國重學校複評做好前期準備工作。

競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同幹事業，共創新業績。

主任競聘演講稿 篇7

各位領導，各位同志：

今天本着參與、鍛鍊、提高進而推動事業發展的目的，我又一次站在這裏，參與競聘。三年前，和許多競聘一樣，我曾站在同一個地方，進行競聘演講。三年來，我積極實踐着自己的承諾，勤奮學習，踏實工作，真誠待人。這期間，我有幸得到了領導和同事們的關懷和幫助，藉此機會，我要向一直以來關心、支持和幫助我的各位領導和同事們表示衷心地感謝，謝謝大家的信任與支持！

如果説三年前是因為滿懷青春熱情和積極的參與精神而參與了競聘，這一次則多了些成熟的思考。再次競聘主任，我憑藉的是三顆紅心，那就是：熱心、責任心和進取心。具體地説：是高漲的工作熱情，高度的責任感和不斷進取的精神。

輔導部主任期間，我始終堅持“律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”的原則，工作中盡心盡力，吃苦耐勞，用實際行動履行愛崗敬業的承諾。對待工作，我始終持有飽滿的工作熱情，館裏佈置的任務無論多急、多難，總能盡力完成，從不無故推諉。作為圖書館員，我深愛着我的職業，時刻提醒自己要以高度的責任感和使命感做好工作，不分份內份外，無論是節假日或雙休日，只要館裏需要，都能做到顧全整體，服務大局，始終將工作擺在首要位置。身為館內較年輕的一員，我時刻保持着與時俱進的進取心，主動學習業務知識，及時掌握現代化技術和設備的使用方法，為更好地開展好工作積蓄能量。三年任期內，恰逢評估定級檢查、保持黨員先進性教育、圖書館業務競賽和百年館慶等重大任務。特殊的歷史機遇，使我得到了鍛鍊，同時也帶來了繁重的工作壓力，但憑藉高漲的工作熱情，我勇擔重任，通過學習、鍛鍊、提高，適應了工作需要，帶領本部門較圓滿地完成了工作任務。在館內開展活動缺少資源時，我及時利用掌握的信息，多次主動與上海圖書館聯繫，使我館加入上圖講座會員館，長期獲取上圖免費提供的講座光盤，為開展活動提供了豐富的資源保障。梅花香自苦寒來，三年來的辛勤耕耘，使我在實踐中積累的豐富的經驗，為再次競聘主任奠定了基矗

假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，以“懂業務、會管理”為基礎，以“溝通上下，服務館長”為中心，以“促進部門工作全面發展”為主線，以“全力配合全館各部門工作共同發展”為宗旨，促進全館各項工作和諧發展。阿根廷作家博爾赫斯説過“天堂應該是圖書館的模樣”，我願積極奉獻，樂於進取，與大家一道把我館建設成讀者理想的求知天堂。

各位領導、各位老師，參加競聘，重在過程，不在結果。參與競爭本身就是一次自我鍛鍊、自我提高和自我展示的過程。古人講：“不可以一時之得意，而自誇其能，也不可以一時之失意而自墜其身”。不管結果怎樣，我都將以這句話自勉，一如既往地踏實做人，勤奮做事。今天，我想借助這次機會表達一下幾年來的心願，感謝館領導對我的關心和培養，感謝與我朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。最後我想借用詩人汪國貞的一句話來結束我的演講：我不去想是否成功，既然選擇了遠方便只顧風雨兼程。謝謝大家。