【推薦】自信演講稿彙編6篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會一步步向前發展的今天，很多地方都會使用到演講稿，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編精心整理的自信演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。

自信演講稿 篇1

愛戴的老師，親愛的同學們：

你們好！

今日我講演的標題是《自傲，讓你成功》。

誰一生下來便會走路、會寫字？成功靠自傲，勇氣靠磨鍊。別再紅着臉，靦腆地説：“我不可。”因為成功不會等待停滯不前的人。自傲把一句話帶給人們：“天行健，君子以自強不息。”

世界上沒有任何力量能像自傲這樣，有如此巨大的影響。自傲讓你在挫折來暫時選擇淺笑，選擇面對，選擇鎮定。

咱們每個人像巴望呼吸那樣巴望成功。像呼吸那樣天然地將願望融入生命；像享用生命那樣將尋求願望的信念灑在人生的每個旮旯。同學們，只要有自傲，成功天然會來到你的身邊。

在成功的路途上有許多坎坷，咱們不要畏縮、不要氣餒。成功自身就是悲歡離合的大集合。人生的旅途上處處長滿了荊棘，興起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人踏出來的，別説“不可”，自傲讓你成功。

在課堂上，要踴躍發言，不用緊張，不用懼怕。英勇發表自己的見解，即便未必正確，沒有人會譏諷你；即便説得結結巴巴，投向你的只會是敬仰的目光，同學們也會在心裏為你鼓掌。

運動場上，請邁開步伐去鬥爭、鬥爭吧，別因為身體懦弱而畏縮。經不起波濤的魚兒永遠不能躍出水面；只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要懼怕跌倒，它只會使你的腳步更結壯、強健；不用憂慮失利，失利乃是成功之母。通往勝利的路上充溢着坎坷，愛迪生為發明電燈曾實驗過1000多種燈絲，每次失利，他都不氣餒，當有人嘲笑時，他卻驕傲地説：“我發現了1000多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自傲啊！朋友，困難在自傲者面前只能是紙老虎。當你成功時，你就會發現：“這並不難，我行。”

同學們，不要讓美好的芳華在“不自傲”中蹉跎過去。讓咱們舉步踏入長滿荊棘也充溢陽光的大路，讓生命散發光和熱。自傲，會讓你成功！

自信演講稿 篇2

上週末接到唐老師電話，當時心裏就一咯噔，不知道是不是小子在學校裏淘氣了？小心翼翼地問：“磊磊怎麼了？”唐老師直笑：“我只是告訴你，下週三開家長會，希望你作為學生家長髮言。”掛了電話，樂得磊媽快跳起來了，從離開學校，磊媽可再沒機會站講台發言啦，今兒個真是沾了兒子的光了！週末，跟磊爸兩人開始琢磨寫發言稿，磊媽寫一段，磊爸寫一段，兩人商量討論，這兩天磊媽又琢磨着修修改改，生怕寫得不好，辜負了老師的期望。下面是最終訂稿的發言稿，大家給看看，給點意見唄！

感謝唐老師，感謝各位家長給我這個機會，站在講台上與大家分享我的一些育兒體會。站在這個講台上，磊媽是羞愧的，跟許多家長相比，我是一個不折不扣的懶媽媽，對孩子的教育的關注遠遠不夠。我一直給孩子灌輸一個理念：學習是他自己的事。不把自己跟他的學習捆綁起來。外婆常説磊媽不負責，但我寧做懶媽媽，不要懶孩子。

在每一個家長的眼中，自己的孩子都是最棒的，每個孩子都有自己的特點和發光點。我今天就黃明磊的成長經歷中總結兩點來跟大家分享一下：這兩點是專注力和自信心的培養。

黃明磊的專注力很強，所以學習效率比較高。平時他廢話特多，但一旦坐定準備學習了，無論是做作業還是看書，有時你在旁邊喊他他都聽不到。很少有一邊做作業一邊豎着耳朵聽家人在説什麼話，做什麼事的現象。記得磊磊上小班的時候有一次我和他都生病在家，他讓我給他讀一本繪本，很簡單的故事，小傢伙讓我反覆給他讀了三十多遍，説句實在話，當時我真有點崩潰，很想説：咱能不能換一本讀讀？但最終還是忍着煩燥按着他的意願讀了，過了幾天，有天小磊磊跟我説：媽媽，我給你讀書吧？他竟然把這本書從頭到尾一字不差地給我讀了出來！

平時我們注意觀察磊磊喜歡什麼， 愛看什麼樣的故事書， 喜歡玩什麼樣的玩具， 一般孩子對喜歡的事情都比較專注， 例如磊磊喜歡小飛機，小汽車， 就給他準備一些小汽車， 然後給他一個場景任務，例如先將所有小汽車停在陽台的車位上， 然後將車再開到客廳一個指定的車位上，然後由他自己完成任務，完成任務後再帶他去樓下看小區的車是如何停的，再問問他對停車的看法， 這樣他對停車這件事就更有興趣了， 所以他會反覆玩這個遊戲，慢慢的他就會玩出不同的停車位的形狀，這時磊磊會分享他對不同停車位圖形的看法，我們也會參加評論，但一般不否定他對事物的看法，只是和他分享我們的看法，這樣孩子的專注力會提高，也能提高孩子對事物的思考能力和判斷能力。

我們很尊重孩子的選擇。在磊磊上幼兒園小班時，學校開鋼琴課，班裏老師覺得磊磊對音樂有興趣，並且在唱歌時對音調把握的`很準，就問我們是否給磊磊報個鋼琴興趣班，回家後，我們就問磊磊是否願意學鋼琴，也給磊磊分析了學鋼琴的好處和缺點，然後磊磊選擇了暫時不學鋼琴，理由是如果學了鋼琴就沒有時間完了， 我們尊重了他的選擇，所以在小班和中班時沒有參加任何的課外學習班， 但到大班開學時，磊磊和我們商量他想學習彈鋼琴，我們也是給磊磊分析了彈鋼琴的優缺點，他最終選擇了學鋼琴，我們也和磊磊約定好，決定了學習，就不能放棄，所以在整個大班期間，磊磊基本能夠保持每天把學習的曲目練習10邊。基本不用大人催促，全靠自己完成。在大班結束時磊磊通過了幼兒鋼琴考試2級，在這個年齡，2級不是一個好的成績，但是自覺的學習和專注於自己選擇的事情確實一個不錯的開始。

至於自信心，我印象最深的是磊磊的幼兒園老師的一句話，“不要總跟別的孩子的優點去比，要跟前一段時間的自己的孩子比。”跟前一段時間相比，孩子總是在進步，而且我們時時讓他感受到自己是最棒的。磊磊自小身體的協調性不是很好，跑步玩耍都很笨拙，雖然其他孩子一陣風似的早跑遠了，但我們還是表揚他，“真棒呀！昨天這麼遠要跑10秒，今天怎麼好象7秒就跑到了！”孩子就會眼睛亮亮地，一定要再跑幾個來回證明他真的跑的更快了！磊磊在媽媽反覆給他讀繪本中認識了許多字，每當別人發現小小年紀的他認識了許多字，誇獎他時，我們也從不謙虛，也更加強了磊磊的自信心。

上學期剛開始學寫字時，老師要求撇要撇出尖，捺要捺出角，小磊磊嚴格按照老師要求，寫得很認真，就是大小結構總有點失衡，磊媽總是笑看不語。剛開始老師批改很仁慈，都是給的良，某天小磊磊就拿了個及格的批語。磊媽看着當天磊磊新寫好的作業，忍不住給他指出幾個實在不好看的字，小磊磊很大方：“你覺得不好就擦掉唄！”看磊磊沒反感媽媽的“挑刺”，磊媽大刀闊斧擦掉了一多半，小磊磊一邊寫一邊問：“你看這個可以嗎？”第二天回家查看作業本，果然老師給了個“優”，磊媽笑：“瞧，媽媽把不好看的擦掉，重寫就拿優了吧！”小傢伙馬上就興起了拿優的熱情！從那以後，每晚磊媽就變成了橡皮頭了！某天小磊磊回家，還嚴正批評媽媽：“媽媽，你批得太不認真了，有幾個錯誤都沒給我找出來，以後，把你覺得還行的也都擦了！只能留覺得好的！”原來，“林”字最後一捺，小子捺得角不平，有點上翹，老師説象斜勾，直接批錯了，磊媽覺得寫得還行，那麼多重寫要費很多時間的，就放過去了。現在成了小傢伙比媽媽的要求高呢，好吧，學習熱情高漲是好事，磊媽越是和稀泥説還行，小子越是較真要很好！磊媽越來越喜歡説“還行吧”，哈哈哈……我的放鬆管理短時期內可能沒有強壓的學習效果好，小磊磊的字寫得還是一般般，但是孩子學習的熱情和興趣卻能持續得更長久，我希望他能保持快樂的學習態度走完今後十餘年的學習路。

我奉行多表揚少克責的原則，時時注意維護孩子的學習熱情。上學期APPLE老師表揚過磊磊，説他發音跟磁帶一樣特好聽。一下激發了磊磊的聽磁帶熱情。聽磊磊外婆講，放學回到家後，常聽到磊磊自己放英語磁帶聽，反反覆覆，熱情高漲！

我總是認真聆聽磊磊的羅嗦話語，這也促進了跟孩子的感情。磊磊很喜歡思考，思考完特別喜歡跟我分享他的想法，特別羅嗦，反反覆覆不停地説，這時候我都耐心地聽他説，儘可能不打斷他。在平時跟他談話中，我們也都是把他當成成人一樣對待，跟他交流我們的心情。我在他面前常常故意示弱，激發他的小男人情懷，潛意識裏，他知道媽媽是需要保護的，媽媽是脆弱的。平時我倆一起出門，東西都是他拎着，實在累了才交給我。平常家庭作業更是儘可能地不麻煩媽媽，儘量在學校裏完成，現在家默有時候也在學校裏跟小朋友互相家默完成。每到這時候，我就表現得非常欣喜，晚上帶他到小區裏跑跑步、跳跳繩、打沙包以示鼓勵。我告訴他，他的這些做法都是減輕媽媽負擔、心疼媽媽的表現。他現在還分不清友情和愛情的意義，常常説：我和媽媽的愛情！為了偉大的愛情，他最親愛的老孃想讓他完成什麼事，小子就是拼了吃奶的勁也不能讓媽媽失望呀！

最後祝咱們的孩子GOOD GOOD STUDY,DAY DAY UP!——好好學習，天天向上！

感謝各位老師對孩子們的悉心照顧，在這裏道一聲：您們辛苦了！謝謝！謝謝大家！

自信演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

有一種東西讓我學到了知識，有一種東西讓我展開了想像，那個東西就是讀書。

讀書如品茶，似喝酒，若下棋。戚繼光曾經説過：“養心莫若寡慾，至樂無如讀書。”

不錯，不過我看的書和以前的書大不一樣了。

記得原來，我看書畫多字少。如今我已上四年級了，我已能看懂生字了。也可以讀懂課文了。比如：《尊嚴》讓我明白了一個人如果有尊嚴，就有好的回報；《將心比心》這一課告訴我要尊老愛幼；《巨人的花園》這一課告訴我快樂應該與別人分享；《幸福是什麼》這一課告訴我幸福要靠勞動，要靠很好地儘自己的義務，做出對人們有益的事情。

要讀書，就要讀好書，就要去多彩的生活中去鍛鍊，不斷的積少成多，就可以學到真正的知識。

啊，我愛讀書！

自信演講稿 篇4

老師們、同學們：

早上好！

在涼爽的秋風中，一個富有生機和希望的新學期開始了！我代表全校教職工對七年級新同學進入我校開始中學生活表示熱烈的歡迎！對八年級、九年級同學渡過愉快的假期返回學校開始新學期的學習表示熱烈的歡迎！在開學典禮上，我想和全校師生一起立下一個人生目標，那就是讓我們一起努力做最好的自己！

世界上沒有兩片相同的樹葉，我們每個人都是世界上獨一無二的一道風景。決定成敗的不是我們是什麼風景，而在於做一個最好的自己。那麼，如何做最好的自己呢？請看我們的校訓：自信、自立、進取、成才！

首先，在自信中做最好的的自己。

自信的意思是自己相信自己。相信自己可以在面對困難與挑戰的時候，將自己最大的潛能釋放出來，相信自己可以在理想和興趣的引導下堅定不移的走向成功。自信就是力量，自信就是希望。

做最好的自己，就是尊重和相信自己，每天多和自己比，把自己的今天和自己的昨天比，一天一點努力，一天一點進步，無數個小進步小成功就一定會造就一個獨一無二，自信自強最好的自己！

其次，在自立中做最好的自己。

自立，就是自己的事，自己負責，自己解決。一個勇於承擔自己的責任的人，才是一個人格真正獨立的人。

人的成長過程，就是一個不斷提高自立能力的過程。從學會走路開始，我們獲得了身體的自立；然後是吃飯穿衣生活自立，上學讀書，學習獨立，直到將來走上社會，工作獨立。如此看來，在我們成長的每個階段都有我們必須學會的自立的內容和達成的目標。唯有自立自強，才能贏得尊嚴和權力，一個國家如此，一個民族如此，一個人更是如此！因此，我們每一個同學都要擁有一顆積極主動的心，從小事做起，從培養我們良好的學習習慣和行為習慣開始，有計劃有目標的管理好自己的學習和生活，做一個有擔當能負責的最好的自己。

第三，在進取中做最好的自己。

所謂進取，就是不怕困難，努力向前的精神風貌，鋭意立志，奮發有為的人生態度。只有積極進取才能堅持理想，超越平庸；只有積極進取，才能自強不息永不言棄；只有積極進取，才能引爆潛能，做最好的自己。

”天行健，君子以自強不息“。新的夢想已經點燃，新的精彩即將書寫，同學們，老師們，請記住我們的校訓：自信、自立、進取、成才，讓我們在做最好的自己的誓言中開始我們新的學期，在做最好的自己的誓言中放飛自我，追逐夢想，收穫成功！

自信演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是xxx。今天，我演講的題目是”自尊自愛自信自強“。

在很久以前，有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什麼，於是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脱掉衣服到市集去走一趟。少年聽後大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，並且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽後滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官，讓少年到處去炫耀，那麼別人會對他另眼相看。

少年聽後，扭頭就走。相信這位少年已經得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己，同時，還要讓別人也尊重自己。

自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。

悲觀歎息不能使我們前進一步，而自強不息卻可以改善我們的不足。在我們大家身邊，自信自強的例子有許許多多。

前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼着的那張用英文着”Yes，I can do it（我能行）“的大報紙。佛雷基説：”哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個字，便會產生一種奇妙的力量。“從而打敗對手。大家熟悉霍金吧，這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕症而樹立了良好的信心，憑着這一點自信，居然出現了奇蹟，戰勝了許多病魔。

當然，也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。

1951年，英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發現DNA的螺旋結構，經研究，她提出大膽的假説，並以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實性，在這些壓力下，她動搖了，想了想，一個普通醫生怎麼能有這麼大的研究呢？便公開否認了自己的假説。後來，另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。並獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經有一位耀眼的新星，由於缺乏自信，也最終敗了下來。

成功可能是屬於你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。

在這裏，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言：作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧！

謝謝大家！

自信演講稿 篇6

矯健的蒼鷹扇動着雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點亮我們前進的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩人的謳歌；它自強，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢？

生活中有這樣一個故事：

一位中國留學生以優異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣着夢想，他告別了父母，遠離了家鄉。但是，入學不久，他就提出了退學。理由很簡單：生活飲食不習慣，父母所給的生活費已經花完。

回到家鄉的機場，迎接他的是年近花甲的父親，當他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看着尷尬的兒子深情的説：“孩子，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立於不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點，一切全靠你自己。”説完，父親塞給兒子一張返程機票。

這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學院裏的最高獎學金，且有數篇論文 陸續發表在有國際影響的刊物上。

上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什麼樣的家庭，有多少財產，有什麼樣的父親並不重要，重要的是我們不能將希望寄託於他人，，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強就沒有實現不了的事。

同學們，想想吧！想想含辛茹苦

苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信！

同學們，看看吧！看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的――我們更要自強！

羅馬的雄偉並非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮鬥，才能滿心收穫。讓我們高掛“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的船帆；讓我們樹立“會當凌絕頂，一覽眾山小”的決心；讓我們唱響“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟着希望在走？？？”

親愛的同學們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護怒放的花蕾，愛的果實終將屬於我們。

親愛的同學們，讓我們手牽手，團結起來；肩並肩，振作起來；心連心，自信、自強起來，一起同行那美好的人生路！