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2022年教師節中心校長講話稿範文(通用8篇)

2022年教師節中心校長講話稿範文(通用8篇)

在快速變化和不斷變革的今天,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。你所見過的講話稿是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的2022年教師節中心校長講話稿範文(通用8篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

2022年教師節中心校長講話稿範文(通用8篇)

教師節中心校長講話稿1

尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的位同仁:

下午好!

在這個秋意漸濃、豐收喜悦的季節裏,明天就是第xx個教師節了,在此,我謹代表行政會向全體教職工緻以節日的慰問和崇高的敬意,祝大家身體健康、心情愉快!

此刻,我的心情是無比激動的,因為這也是我和大家過的第五個教師節了,我為現在能和大家歡聚一起而感到幸福和豪邁。

多少年來,大家辛勤耕耘默默奉獻,成就了多少少年的童年真夢;多少年來,大家淡泊名利超凡脱俗,為了學校的生存發展付出綿延之力;多少年來,大家堅守信念傳播博愛,為社會的和諧穩定鞠躬盡瘁;多少年來,大家忘我工作而白髮上鬢,為維護教師隊伍的光輝形象修身立德。在這裏,我要説,我們雖然很平凡,但我們在老百姓的心中用自己的堅持書寫着“不容易”、書寫着“不後悔”、書寫着“不放棄”這是何等高尚的道德情操、何等高雅的生活情趣、何等恬淡的生活態度?我們的言力獻舉,必將為今生後世之者切切讚許。

藉此機會,我還要向一年以來,工作態度勤勤懇懇、工作業績昭然顯赫的縣級模範、鄉級模範、優秀黨員、校級模範等一併表示我個人由衷的謝意,你們辛苦了。我還要向支持着我、幫助着我、鼓勵着我、護愛着我的所有教職工表達我的浩大感激之情,你們是我工作上的堅強後盾,你們也是我的知心朋友。我還要向過滿了三十八個教師節的老同志致以最特別的節日祝賀(敬禮),你們是我的先行者,你們是學校前進的領路人,你們也是學校這個大家庭的寶貝。

親愛的同志們,在這個物慾橫流、信念飄搖難存已久的時期,我們不要因清貧而苦惱,我們不要因冷落而狂燥,不要因壓力而退縮,也不要因名利而累己,我們看看那些童心無邪、童言無欺的學生們,他們需要我們的關心與幫助,需要我們的理解與支持,需要我們在他們的成長之路上送上他們一程。我們都知道,幸福並不全來自於物質的富足,而多來源於自己的思想境界高度。我們選擇了這個職業,走上了這個工作崗位,我們要始終以淡定的心態看待塵世的浮華,我們要相信尊師重教這個口號必將付諸現實。同時,我們也是自己孩子的老師,我們不能讓我們的子孫鄙視我們的妄自菲薄,我們要有貧賤不移的莫大氣魄,我們要快樂地投入到自己的工作和生活當中之去。

老師們,有限的會議時間即將讓我失去言無不盡的機會,有限的寫作水平難以讓我表達出節日給大家帶來的歡興。“雙節”之後,我們又要投入到緊張的工作之中,我真心盼望大家能更加同心同德、同心協力地把李婆墩中學的教育教學工作推向成功的極限。最後,我再次祝大家節日快樂,也祝天下教育人身體健康、閤家歡樂!謝謝大家,謝謝!

教師節中心校長講話稿2

尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的位同仁:

大家好!

又是一年金風送爽,碩果累累枝頭笑;又是一年大地披金,彩旗招展佳節到。在同學們的歡聲笑語裏,在教師們匆匆的腳步裏,在果香四溢的秋風裏,我們迎來了第xx個教師節!在這樣一個幸福而隆重的時刻,請首先允許我以一中人的名義對今日來參加教師節的各位來賓表示感激:感激你們多年來對一中的支持,對一中的關切。也請允許我以朋友的名義,祝在座的各位同仁“教師節”歡樂!

一中是一所有着近百年發展史的名校、大校,也是一所充滿着勃勃生機,不斷創新的新型學校,正是她那悠久的歷史孕育了淄博一中這方沃土,正是她那勃勃的生機孕育了一代一代自強不息的淄博一中人。一中,歷來受到博山人民乃至淄博市人民的厚愛和讚譽,我們在分享這份厚愛和讚譽的同時,我們更應當用我們的肩膀承擔起一種職責和義務,那就是:做名師,育名生,創輝煌。為此,我謹代表我校今年受到省市級表彰和受到學校表彰的師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者、教學能手錶示:榮譽永遠屬於全體一中人,榮譽也只能代表過去,我們將變榮譽為動力,在各自的崗位上嚴於律己,不辱使命,將更加自覺的講團結、講奉獻,時時處處起到模範帶頭作用。

今年是一中建校九十週年,淄博一中的昨日已經創造了一個又一個的輝煌,淄博一中的今日又攀登了一個新的高峯,我們也完全有理由相信淄博一中的明天必將更加輝煌。

教師擔負着知識啟蒙、智力開發、人性昇華的重大使命。每一位一中人都在自己平凡的崗位上,伴着晨星而起,披着鬥月而歸。一隻粉筆,書寫出平平仄仄的華章;半尺講台,坐論天下博古通今。正是一中人的奉獻精神和吃苦精神,才鑄造了淄博一中這塊響噹噹的品牌,才贏得了社會的無上讚譽。

今日是教師節,不必説什麼讚美之詞,我只想説,能夠在一中工作,與名師同行,與良友為伴,耳濡目染,潛移默化,這是我們每一位一中人的幸運,這也是我們開拓進取的不竭動力。成績和榮譽只能説明過去,未來的路還要自己走。為了改善學校的教育教學質量,走幸福學校的特色之路,一中引進易教數字化平台,每一位一中教師都應擔當使命,不等不靠,主動學習,讓易教平台早日在一中落地開花。

“耿耿園丁意,拳拳育人心”。教師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為一中更完美的明天而共同努力吧!

最終我再次祝願教師們節日歡樂,永遠年輕!多謝大家!

教師節中心校長講話稿3

尊敬的.各位領導,各位來賓,親愛的位同仁:

金秋沃野,丹桂飄香,伴隨着豐收的喜悦,我們共同迎來了第xx個教師節。今日,我們朝陽地國小全體師生以無比激動、無比振奮的心境,迎來了鎮領導的光臨,在此,我代表朝陽地國小全體師生,向領導們的無私捐贈表示最誠摯的感激和最崇高的敬意!

近兩年,在上級領導和社會各界的關心和幫忙下,我校堅持“以人為本,和諧發展”的辦學理念,重視學生全面發展,教育教學質量在今年的暑期統考中,已經走在了全學區的最前列。百年大計,教育為本。關心教育,關愛孩子,就是關心祖國的未來。今日各位領導的到來,體現了政府對教育事業發展的愛心、關心、職責心。我校全體教師必須不辜負領導的殷切期望,在以後的工作中把這一份關愛付諸於行動,勵精圖治,嚴謹辦學,把朝陽地國小辦成一所社會認可、家長信賴、學生滿意的學校。我也期望同學們學會感恩,都能銘記領導的深情關愛,以此為動力,刻苦學習,提高素質,練好本領,以優異的成績回報社會,報效祖國,報答領導和所有關愛你們的人。同時,也懇請各位領導一如既往地關心和支持朝陽地國小的發展建設,懇請你們經常光臨我校指導工作,對我們的工作提出更多的寶貴意見。讓我們再一次以熱烈的掌聲向關心、支持、幫忙我們的領導們表示感激!

最終,衷心祝願各位領導身體健康、生活愉快,祝教師們節日歡樂,工作順利,祝同學們歡樂學習健康成長!

教師節中心校長講話稿4

尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的位同仁:

飄飄灑灑的秋雨中,我們迎來了第xx個教師節。

節日裏,特想和朋友們共同探討:要培養自然的、適應未來社會的人,究竟需要具備何種品質的教師?或許,微笑平視,自尊温暖的教師就是其中的一種答案。因為微笑平視是對教書育人神聖職責的堅守,是一種謙卑淡定,一種價值追求。它展示着師者的自信樂觀,呵護和固化着師生的尊嚴,交互傳遞給生師雙方陣陣温暖,在平等和諧的氛圍中碰撞出創新的火焰。恰如英國散文家理查德·斯蒂爾所言:“懂得平等待人,是最偉大、最正直的品質。”而具備最正直、最偉大品質的教師,才可能培養出自然的人,社會的人,完整的人。

令人遺憾的是,舉目四望,當今教育界習慣於平視者不多,習慣於仰視的現象卻並不鮮見。仰視奧賽金牌的光環,個別教師、學校在工作中不遵守行規和職業操守,不擇手段地搶奪“奧賽苗子”;仰視會考、大學聯考狀元桂冠,有的教師集中自己全部教育資源投向於個別所謂的“高手”、“精英”、“學霸”,草率應付班級多數學子;仰視身為領導、企業家、明星名人的畢業學生或校友,有老師或學校認為這是自己教育唯一的亮點和成功,尊為班慶、校慶的“座上賓”,而漠視其他畢業校友…

如此仰視學生的教育,不過是教師個體和教育整體行為的稚嫩,尊嚴的喪失,形象的打折,價值的偏差,靈魂的扭曲。

稍作觀察,還會發現當今教育界俯視學生的案例校校皆有。面對“重本率”、“一本率”的壓力或誘惑,我們常將新生入門的關口高高壘起,不屑一顧的俯視着渴望入門的所謂“學習差生”被拒之門外;或者充分利用一次又一次的“高、難、怪、繁、偏”考試,採用“一刀切”的方式、“一個標準”的評價不斷的摧毀所謂“學習差生”的自信心,最終俯視着其“灰溜溜”地轉學離開,還賜給其一個“學渣”的羞辱稱號;或為了維護自己的令行禁止和為師的絕對尊嚴,我們容易變着花樣地“收拾”所謂的“行為差生”,直到俯視其傷痕累累的,心懷不滿或沮喪無奈的轉投他校。

這類俯視學生的教育,完全是沒有微笑,缺少愛心與沒有温度的教育;是泯滅學生自信、自尊的教育;是為不滿情緒、社會憤怒的滋生,乃至代際貧窮的產生而推波助瀾的教育。

綜上所言,從一個角度深刻地反映:在一個仰視、俯視現象叢生的教育生態中,

在一個物質和媒介高度發達,名利浪潮滾滾襲人的時代,我們的學生太需要微笑平視,這類不喪失人文關懷的教育了。微笑平視帶給學生們的是包容多元、自然温暖的教育;是淡泊名利、自尊平等的教育;是文明理性、温馨幸福的教育;是充滿活力愛心、超越創新的教育!

雖然微笑平視需要修煉,需要歷練,需要境界,需要氣度,需要責任,需要擔當,更需要一種心靜如鏡,心熱似火的教育追求!雖然面對日趨多元化、個性化的學生,要真正做到微笑平視需要極大的耐心,長久的等待,靈活的教育技巧,高超的教育智慧,但它會送給學生貼心的温暖,引導學生學會自尊,學會共處,使學生的成長更自然、更完整、更社會,並使師者心態成熟,切身體驗自我的價值,充分享受教師的職業幸福!因此,我們每一位教師都能做到,都一定能夠做到!

老師們,朋友們,在未來陽光燦爛的日子裏,讓我們共同努力,堅守優秀中華民族傳統推崇的“有教無類”的為師之道,堅定地做一個微笑平視,自尊温暖的教師,用教育公平促進社會公平,培養出成千的自然的、完整的、社會的學子,上萬的未來優秀公民。為實現中華民族的偉大復興作出應有的貢獻!

教師節中心校長講話稿5

尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的位同仁:

你們好!

在今天這個太陽正晴的日子裏,我們這些從事太陽底下最光輝職業的和領導、同志們歡聚一堂,我感到無比的温暖和幸福。

“教師節”是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日,可喜可賀!現在不正是如此嗎?大家歡聚一堂,歡迎她,情意殷切;你我競相讚美,祝賀她,激情滿懷!此時此刻,令人感觸良多。

自古至今,教師是社會文明的傳播者,教師以“人梯”的精神培育了數以億萬計的人才,推動着人類的進步、歷史的前進,教師的事業是偉大、光榮而高尚的。那麼多年來的教書生涯,我們一直情繫教壇,真誠執教,無論什麼挫折和誘惑,都動搖不了我們“教書育人”的天職,改變不了我們“終生從教”的執著追求。

然而,當今社會的改革開放需要我們教師在思想上不斷昇華,業務上不斷進取。沒有改革開放的意識,焉能致力於教育的深入改革?不懂科學教育的人,教育不出科學的人!今天,儘管我們眾多的教育界同行們已人到中年,雙鬢漸白,承受着事業、家庭的重負,甚至還可能會經歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難,但我們沒有怨天尤人,沒有心灰意冷,更沒有“改弦易轍”,而代之以執著的信念,投身於大改革、大開放、大建設的熱潮,以突出的奉獻無愧於這“太陽底下最光榮的職業”。

特別讓人難忘的是過去的一年裏,伴隨着我們xxx學校的成立及教學大樓的落成,在不到三個月的時間裏,我們先後迎送了四次各個級別的檢查團。尤其是九月中旬,內蒙古自治區“兩基”評估驗收工作組的到來,標準高,要求嚴,內容覆蓋面大,但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領導同志們的親切關懷與大力支持下,在學校全體教職員工的共同努力下,克服困難,注重實效,做到了一次驗收合格,並獲得檢查團領導的高度評價,“普九”工作終於結出了豐碩的成果。它極大地調動了全體教職員工的能動性,形成了辦學合力,增強了學校依法治校,依法治教的意識,增強了學校全面貫徹教育方針,全面提高教育質量的意識,同時也促進了學校辦學條件的改善和提高。

今天,在這個雙喜臨門的日子裏,讓我們舉杯同慶,開懷暢飲吧!昨天,我們同舟共濟;今天,我們攜手並進;明天,我們必定會創造出教育事業的輝煌!以寸草之心,報三春之暉!

謝謝大家!

教師節中心校長講話稿6

尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的位同仁:

金秋九月慶盛事,碩果飄香迎佳節。在第xx個教師節來臨之際,我謹代表鶴崗市第一中學向辛勤工作在各個崗位上的全體教職員工,致以節日的問候!向為學校建設發展付出大量心血的老領導、離退休老同志,向長期關心支持學校改革發展的各級領導、社會各界人士、教職工家屬和廣大校友致以崇高的敬意!

學校立校之基、興教之源是教師。長期以來,全體教職工自覺貫徹黨的教育方針,認真做好本職工作,努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,為我校、我市基礎教育事業的發展做出了重要貢獻。剛剛過去的一年裏,面對突如其來的新冠肺炎疫情,全體師生迎難而上、共克時艱,奮戰在抗擊疫情和“停課不停學、不停教”的教學一線,確保了學校正常復學、安全復課;剛剛過去的一年裏,在做好常態化疫情防控的同時,全體師生工鋭意進取、奮力拼搏,確保了學校教育教學質量的穩步提升,20xx屆大學聯考又創佳績:整體成績穩步提升,一批次重本入段率首次突破60%,600分以上76人,進段773人,入段率65。1%;二批次本科上線率為98。1%,進段1165人,入段率再創歷史新高;航空實驗班全國領先,空軍招飛體檢、政審合格的21名航空實驗班同學,一本上線率100%,大學聯考成績平均超一本線近100分,按計劃數,出飛率名列全國十六所航校第二名;國際班成績突出,一批次重本入段169人(總計187人),入段率90。4%,二批次入段率100%,600分以上8人,實現歷史性突破;藝體特長錦上添花,藝體特長生本科進段60人以上,入段率近100%,實現了知名體育藝術院校錄取人數的持續攀升,特色教育成果顯著。

學校以辦好人民滿意教育為目標,堅持立德樹人的根本任務,一手抓教學質量,一手抓學校管理,學校各項工作取得了長足發展,先後獲得黑龍江省工人先鋒號,黑龍江省中國小優秀基層黨組織,黑龍江省體育衞生工作先進集體,黑龍江省文明校園標兵等殊榮。

成績的取得來之不易,我們要感謝市委、市政府及教育行政主管部門的各級領導長期以來對一中發展建設的關愛和支持;感謝社會各界人士、教職工家屬和廣大校友對一中教育教學工作的理解和幫助;感謝全體教職員工在工作實踐中滿腔熱忱的實踐和付出。是大家共同的努力,才使得學校取得了長足的進步。為此,我代表學校領導班子向為學校發展做出貢獻的全體教職員工緻以最崇高的敬意和誠摯的謝意:謝謝你們,老師,您辛苦了!

20xx年10月,學校豐富並確立“守正創新,為了每個學生一生成功”的辦學理念,這是鶴崗一中基於70年來辦學思想和辦學實踐的總結和完善,也是學校面向“十四五”時期結合教育實際提出的發展願景和期許。藉此機會,結合教師隊伍建設,對於我們如何更好的“守正”,提出三點希望與大家共勉:

一、守“理想信念”之正,教育事關黨之大計、國之大計,是為黨育人、為國育才,功在當代、利在千秋的德政工程。教育最核心的問題是培養什麼人,怎樣培養人,為誰培養人,其中培養什麼人是根本問題。我們要切實提高政治站位,堅持正確的辦學方向,全面貫徹五育並舉的教育方針,把培養“志存高遠、德才並重能夠擔當民族復興大任的時代新人”為己任,做實德育、鞏固智育、強化體育、加強美育、補齊勞動教育,引導學生加強修養,增長才幹,磨礪意志、提升核心素養,為學生終身發展打下堅實的基礎。

二、守“立德樹人”之正,我們要始終不忘教好書、當好老師的初心。人民教育家陶行知常講:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人;人民教育家於漪常説:一輩子做老師,一輩子學做老師,這位“教在今天,想在明天”的人民教師始終用生命在實踐當好老師的夢想。我們要牢記有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的好老師標準,牢記育人者先育已的教誨,牢記師者為師亦為範的要求,加強學習,涵養品格,做到學高為師、德高為範,身體力行、言傳身教,常思為人為師為學之道,端正教育思想,規範執教行為,激發奮鬥激情,當一名學生心目中的好老師。

三、守“教書育人”之正,教師承載着傳播知識、傳播思想、傳播真理;塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任,我們既要做“人師”,也要做“經師”。教師要贏得可親可信可敬,貴在做精做專做實學問,以高尚的學術品格、紮實的學術素養、深厚的學術造詣和嚴謹的工作態度教育、影響、成就學生,把促進每一個學生健康成長作為教育最高目標,尊重學生生命、人格和尊嚴,不讓一個學生因貧困而失學,不讓一個學生因學困而棄學;要高度重視學困生的幫扶,不歧視、不放棄、不放縱,把學困生的幫扶作為經常性工作,幫助學生解決思想、生活、學習上的困難,要高度關心心理有問題的學生,經常疏導情緒;要堅持因材施教的思想,尊重學生個體差異,保護好學生的學習興趣、愛好和創造力,注重學生的個性發展,做有質量、有温度、有內涵的教育。

教書,興千秋偉業。育人,載萬世豐功。新時期,教師肩負着培養人才,傳播文明的神聖使命。真誠希望廣大教職員工以修身立德的師表風範,啟智求真進取的精神,以生為本的育人情懷,愛崗敬業、嚴謹篤學,凝心聚力,用“守正”和“創新”共同譜寫鶴崗一中發展進步的美好篇章!

最後,祝全體教職工節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!

教師節中心校長講話稿7

尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的位同仁:

大家好!

驕陽擁吻着七彩時光,秋風開啟了斑小輝煌。今天,我們50多個新老師在這新校園與關心和支持我校建設和發展的各位領導、各屆名人一道共享節日的快樂。我謹代表大家向各位領導、各屆名人致以崇高的敬意和良好的祝願,向斑小的各位老師致以節日的問候和永恆的祝福。

第xx個教師節不平凡。她記載着望城區委、政府和教育局、湖南一師攜手共築尊師重教的巨人手筆。我們將在這大投入高築夢的大舞台,以“天行健,君子當自強不息”的精神,以不竭創新的大格局、大視野、大胸襟,凝聚團隊、合作、榮譽、責任。以青春的力量,承載學校的未來。

這個教師節值得記住。她記錄了我們58個從不同地方因同一個夢想而共同成為了一師斑小的啟航人。“人類因夢想而偉大,因築夢而踏實”。《論語》曰:“君子務本,本立而道生”。我們要永褒年輕狀態,加強閲讀學習,“業精於勤”,“見賢思齊”。努力練就兩種功夫:一個是本分,一個是本事,靠“兩本”起家靠得住。致力擦上兩個翅膀:一個叫理想,一個叫毅力,靠這兩個翅膀飛得高、飛得遠……

這個教師節催人奮進。她銘刻了潘勇校長們帶來的“一師體系”注重品質,追求卓越的團隊精神和“精細化,高效率”的工作品質。我們要自覺成為“一師體系”的一員,與校長心心相印。做小事,守常規,把第一粒釦子扣精緻。撒冷之王説,只要你真心渴望某件事情,整個宇宙都會聯合起來幫你。我們只有主動領會“一師體系”的精妙,自覺地把握系統的高度,就會破解來自身體的疲累與心靈的倦怠;就會使自己一邊教書一邊美,教出生活的曼妙,教出詩意的韻味,教出遠方的風情萬種;就會為自己釋放出探尋堅守與奮進的洪荒之力,以青春的擔當,創造精彩的人生。

最後祝大家節日快樂!

謝謝大家!

教師節中心校長講話稿8

尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的位同仁:

大家好!

立校迄今,八十春秋,潛心耕耘,一路芳華。值此第xx個教師節來臨之際,我謹代表學校黨政班子向全校教職工緻以節日的問候和崇高的敬意!並通過大家向一直以來默默支持學校工作的你們的家屬表示衷心的感謝!感謝你們,感謝你們的家人!

憶往昔崢嶸歲月,鷹擊長空,魚翔淺底,萬物霜天競自由。回顧新校落成,石油路國小開啟新的征途。由最初的學校雛形,集廣義、明思路、高定位,依歷粧扮,我們的校園日漸美麗。

工欲善其事,必先利其器。擺在首位的是“築巢引鳳”,招老師、招名師,走出去、引進來,遍訪各區好友,網羅全市“名優”。僅幾年時間,一批批優秀學子、有志之士、教壇骨幹紛至沓來,石小獨佔“虎頭”、闊步向前!

“競爭者是你的磨刀石,把你越磨越快,越磨越亮。造就一所學校,並不是非要超越同行的兄弟,而是要形成自身的優勢”。我們定位“傳承國球精神,開啟智慧潛能”的辦學理念,確立“育陽光學子,做智慧教師,建活力校園”的辦學目標,形成了石小自身的教風、學風和校風,培育了一代又一代優秀國小生,在本區域贏得了好口碑,我們無愧於昨天和今天,無愧於學生和家長,無愧於上級和人民!

正如彼得·蒂爾所著《從0到1》,如果你根據一台打字機造出了100台打字機,那就是水平進步。而如果你有一台打字機,又造出了一台文字處理器,那你就取得了垂直進步。而我們做的就是有垂直或深入進步的從0到1的垂直進步,而不是從1到N的水平進步。在這樣的開創性的工作中,我們造就了一個善於團結、敢於擔當、勇於開拓、戰鬥力強的管理團隊,湧現了一大批熱愛學習、踏實勤奮、教藝精湛、成績突出的優秀教師。石小團隊以共同的價值觀、教育夢、使命感耕耘三尺講台,教天地人事,育生命自覺,春風化雨換得滿園芬芳!

看今朝勵精圖治,俏也爭春,把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑。教育的使命感驅動着我們向着更高的目標發展。我們戒驕戒躁、謙虛謹慎、學會學習,我們抓緊彼此的手,一路同行,共同將石小打造成一所改革創新、敢為人先的學校,一所光耀“虎頭”、影響渝中的學校,一個充滿親情、温暖如春的家園,一個令人嚮往、深情眷念的樂園,一個學子暢享童年、陽光成長的搖籃,一個師生播種夢想、收穫幸福的聖地!

最後,再次祝願全體教職員工節日愉快,身體健康,工作順心,闔家幸福!

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