競選發言稿(集錦15篇)

在日常生活和工作中，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。你寫發言稿時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的競選發言稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

競選發言稿1

大家下午好！

我是賈博翔，很榮幸今天能站在這裏競選班長，我覺得作為一名班幹部最重要的是要有一顆愛心。

有句話説得好：不想當將軍的士兵就不是個好士兵。在這裏，我首先要感謝老師們對我的信任和培養，謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑着我的勇氣和堅持，憑着我與大家的友情和熱情，我一定能在以後的日子裏做的更好。

火車跑得快，全靠車頭帶！如果我當選了班長，我願做個樣樣事情都能帶頭的班幹部，在平時的學習生活中，以身作則，起模範帶頭作用。把好的習慣，好的`方法傳授給同學，並能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做老師的好幫手，班級的小舵手！我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這麼久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我對自己充滿信心，我有能力做到的！

我的信心以及大家的認可，一無是處的我想成為今天的亮點，請大家相信我，支持我，投我一票！

競選發言稿2

親愛的同學們：

大家好！

雖然我從未因為競選職位而登上這個講台，但我今天還是決定賭一把！我要競選班長。可能有些人認為我沒有當班長的經驗，事實上，我在看別人當班長的時候就注意到了，當班級吵鬧時喊一聲安靜，如果還吵就直接記名字。這些記憶使我擁有了當班長的實力。班長班長，一班之長，我願意證明我自己。

如果我當選了班長，我會做好老師的小幫手。當同學有困難的時候，我會主動幫助他。當同學之間發生爭吵時，我不會拼命讓一個同學去跟另一個同學道歉，我會讓他們兩個將心比心，理解對方，重新成為形影不離的好朋友。讓一個班團結友愛才是我真正的理想。

如果我當選了班長，我會努力讓班級變得更好，不論同學來找我問問題，還是班級排練大型節目。雖然我沒有什麼關於這方面的信息，但我認真地排練，也算是給班級出了一份力了。我雖然不是大隊委，但我願意讓自己的目標變得更大。簡單的説，大隊委的.目標就是我的目標。我莊嚴宣誓：“一當火車頭，樣樣事情能帶頭；二當孺子牛，熱心辦事勤奔走；三當水中魚，團結隊員做朋友；四當智多星，多出點子會創新；五當小火車，自動向上齊奔進。”這就是我的目標。

在這兒，我也有一個小小的請求。如果在平常發現我有什麼做得不對的地方，還請大家及時提醒我，我一定會盡力改善的。同學們，請投我一票，我會做到剛才我所説的一切。如果有做不到的，立馬離職。所以請把你們手中寶貴的一票投給我吧，記住，我是楊新亞。

謝謝大家！

競選發言稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是504班的沈熠，我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。今天我是來競選體育委員。我的身高大家有目共睹，腿長自然是絕對的優勢，也就説我絕對是一個體育苗子。平時在家也經常跟着媽媽去健身房瞎搗鼓，在學校運動會、市運會的賽事中也都有過好成績!

如果我當上了504班的體育委員，我首先會以身作則，把"誠信、勇敢、博愛、向上"的504班體育精神發揚起來;如果我當上了體育委員，我會在任何時候管好健康活動卡;如果我當上了體育委員，我會聽從班主任和班長的"排兵佈陣",遵守十條陽光好習慣，成為一位優秀的`班幹部;如果我當上了體育委員，我會為504班整隊，帶領大家一起開心的度過一天最基本的吃、睡、玩這三件在校常規事。

假如我落選了，説明我還有許多不足之處，我也不會氣餒，我將繼續自我完善，仍然鬥志昂揚的努力上進;假如我競選成功了，我將用我旺盛的精力來做好這項，我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的!

大家如果欣賞我、信任我、支持我，就把你手中珍貴的一票投給我吧!

競選發言稿4

親愛的老師，同學們：

大家好！

今天我競選的職位是班長。班長在班級裏起到重要的作用，比如：可以幫助同學做作業，管理班級……

拿破崙説過：”不想當將軍的士兵不是好士兵。”所以我今天要競選班長。對老師，我可以在老師不在的時候管理班級，幫老師批改作業，做老師的小幫手。對同學，我會在同學們需要幫助的時候幫助他們。對自己，我會對自己更加嚴厲，把對自己的要求提高，讓自己把成績升到最頂端，我的成績也在前15名。在生活中，我也會時刻準備幫助同學們。

如果我當上了這重要的班長，我會盡我所能地幫助同學，我會時刻注意有沒有需要我幫忙的'同學。如果有，我會第一時間幫助他們。我還會認認真真地管理好班級，儘量讓同學們不發生爭吵，和諧相處。不過我如果，沒有競選成功也沒有關係，我會繼續努力學習，讓自己的成績變得更好，讓自己變得更優秀，在下次競選當中爭取讓同學們選擇我，相信我可以做到。

這個班級就像一隻小鳥，我願意為它裝上一對有力的翅膀，讓它在天空中越飛越高。我希望大家能把這深深地一票投給我，我一定不會辜負了大家的期望，我一定認真地完成。我的演講結束了，謝謝大家。

指導點評：小作者描寫了一份“競選班長髮言稿”，字裏行間可以看出小作者的自信，思路清晰，語句優美，相信勝任班長侯的你會更好地帶動班集體！再接再厲！

競選發言稿5

親愛的兄弟姐妹們：

大家晚上好。很榮幸今天有此機會站在這裏，競選我們班團支書一職。

作為xx班的一員，我熱愛我們這個團結和諧的集體。而作為班集體的一份子，我希望可以用為大家服務的形式，以團支書一職為載體，為班級的未來作出我的貢獻。

在此之前，我認真學習了下章程，其中對團幹部的要求概括為五條：政治堅定、學習刻苦、工作勤奮、作風紮實、品德高尚。我客觀公正的總結了一下自己，發現自己還是很有優勢的：

首先，我具有良好的組織協調能力，性格還隨和，能夠將心比心，與人團結共處。相信大家在之前幾次組織活動的過程中對我也有所瞭解了吧。假如能當選，我一定做好上下級的溝通和交流工作，和各個班委積極配合爭取把咱班打造成先進班集體。

而且，我思想活躍，接受新事物能力強，工作中注意發揮主觀能動性。我會不斷總結經驗教訓，開展更多豐富多彩並有意義的課外活動，為咱班營造一個積極向上、和睦、有朝氣的學習生活氛圍。

最後，我熱愛咱們班集體，有強烈的集體榮譽感並且希望為班級出份力，我政治立場絕對堅定，所以大家可以想象我以後會多麼盡心盡力地工作了吧。

我自信在同學們的幫助下，我一定能夠勝任這項工作。所以在這裏，我也向大家表個態：假如選我，我一定會在大家的幫助和監督下，努力把本班打造成一個優秀的班集體，不論是在學習生活或是問題活動上，都展現出我們班獨有的風采。前幾天，我的`被子曾當過咱兩個區隊的模板，而我的最終目標是，把咱班發展成整個學院乃至學校的楷模。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以，最後一句話：同志們，朋友們，請大家助我一“票”之力，因為選我就等於選了你們自己！謝謝大家。

謝謝大家！

競選發言稿6

敬愛的老師，

親愛的同學們：

大家好！今天我要競選的職位是學習委員。

學習是我們少年時代該做的事兒，更是我們一生該追求的事兒。學習是一趟永無止境的“旅行”，在這場旅行中我願意與你們同行，我願意與你們一起去攀登知識的高峯，一起經歷一路的坎坷與風雪，一起收穫成功的喜悦！

我曾經拿過全國作文奧賽杯的.二等獎，也得過奧數考試的前三名，並在多次大考中取得過優異的成績。

我的成績雖不是班上最好的，但我要以身作則，制定合適的目標，堅定地向目標前進，成為最努力的人。我會保持自己的優勢科目，分析弱勢科目欠缺知識，對症下藥，爭取讓我的成績突飛猛進，成為大家學習的好榜樣。

如果我競選成功，我將會做到以下幾點：

1、請同學們制定“跳一大跳，能摸得着的目標”，並激勵同學們擁有信心，朝着目標努力，盡力為大家營造出一個你追我趕的良好的學習氛圍，盡力讓大家愛上學習，讓大家感受到學習的魅力。

2、俗話説：“習慣成就未來”。在未來的一年裏，我會幫助大家養成良好的學習習慣，如充分的利用早讀時間，幫助大家養成早晨朗讀的習慣；靜心閲讀時，學習並引導大家做閲讀批註等，幫助大家養成閲讀習慣；另外還有錯題整理習慣等等。

3、我會發動同學們幫助功課落後的同學，讓他們感受集體的温暖，體驗進步的快樂，同時自身解決問題的能力也得到有效的提升，體會“雙贏”的樂趣！

雖然我明白自己還有很多不足，但在這最後一年裏，我希望你們能給我一次機會，相信我能勝任這個職務！

謝謝大家投給我神聖的一票！

競選發言稿7

各位來賓、各位前輩、各位親愛的同學，謝謝您們的光臨。

在這個中午，因您們的光臨我倍感幸福，也因您們的祝賀讓我感受到您們對我的關愛，二十載的點點滴滴，我慢慢長大，一路的風風雨雨，我漸漸懂事。從今日開始，我將變得更加認真學習，更加熱愛我的爸爸媽媽，更加熱愛所有關心我的前輩、親戚、同學、朋友們，更加熱愛這美麗的世界。

首先我要感謝我的老師，是他們的諄諄教導，讓我學會了很多知識。在此，雖然老師們因為各種原因未能到場，但是我還是要謝謝他們給與我學習和生活中的關心。

從呱呱墜地到現在站在這兒的小夥，我必須感謝我的爺爺奶奶。是他們把我從小拉扯到大，待我的一片真心，我都能體會到。當我還在襁褓中，是爺爺奶奶含辛茹苦，把我帶大;稍稍長大後，爺爺奶奶又無微不至的照顧體弱多病的我，就是在我上學時，爺爺奶奶仍在為我操勞，精心調配每一頓飯菜。爺爺，奶奶，你們辛苦了!

我也知道，爸爸媽媽在這二十年裏對我的精心呵護，我的`一舉一動都牽動着他們的心，為我的健康成長爸爸媽媽始終無怨無悔的勞作，在這裏請允許我對爸爸媽媽説聲：爸爸媽媽，你們辛苦了!看到您們頭上有霜花,我知道那是為我操勞的,幸福和辛酸的感覺一齊湧上心頭.這二十年裏，有我的不懂事，不聽話，讓你們傷心，失望，但是我相信，我不會讓您們白忙活這二十年的,往後的日子裏，一定會成為你們的驕傲。

在這裏我要感謝我的大爺大媽，感謝他們從生活到學習中的關心，從小到大，一直叮囑我要認真學習，給予我莫大的支持。也要感謝我的舅舅舅媽，是他們教會我做人的道理，讓我受益匪淺。還要感謝我的哥哥姐姐，是他們在一路指引我前進。在此，我謝謝你們!

還有在坐的叔叔、阿姨們，我也許還是個沒長大的孩子，但我絕沒有忘記您們平時對我的關愛，不會忘記您們對我調皮的寬容和理解。

最後，還有我平日裏形影不離的好朋友和朝夕相處的同學，我真的很高興你們能來。這裏有我朝夕相處的哥們，胡文權，感謝他陪伴我度過的日日夜夜。這裏有我高中的同學，邱楠，記得高中的歲月裏，我就是和他一起玩耍，一起度過高三最枯燥的日子。還有就是我的好兄弟，楊晉文，雖然此時，他在北京未能趕來，但是我真心感謝他給我送來是祝福。謝謝你們!願我們永遠是好朋友，好同學!

我真誠的想，在我接受來自大家無私的祝福的同時，更想你們也能擁有一個難忘的快樂的時光!

再次謝謝各位來賓、各位前輩、各位親愛的同學的光臨和對我的關愛!恭祝各位來賓工作順利，家庭幸福，身體健康，萬事如意!

競選發言稿8

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好！

中國人講究中庸之道，而我卻是個例外，在競選班長這件事上，我從未猶豫過。

相信經過一個月的相處，大家己或多或少對我有了一些瞭解，我還是想簡單地介紹一下自我。在下姓丁，橫豎鈎“丁”，名若洲，倘若的“若”，綠洲的“洲”。在白銀區二校六年的國小學習中，我也曾擔任過若干職務，大到大隊委、中隊長，小到組長、小隊長。我相信隨着時間的推移大家會越來越瞭解、熟知並喜歡我的。

班長應當是架在教師與同學之間的一座橋樑，能向教師提出同學們的合理提議，向同學們傳達教師的學習安排。我相信自我能夠做到在任何時候，任何情景下，都能夠正確處理好教師交給我的任務，學生交給我的職責。

班長作為一個班組的核心人物，應當具有統御全局的才能，我相信自我能夠做好。首先，本人有本事處理好班級的各種事務，能夠毫不謙虛地説：我具有較高的組織本事和協調本事，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的進取性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補。其次，我還具有較強的應變本事，所謂“處變不驚，臨危不亂”，能夠處理好各種偶發事件。再次，我也能夠為班級的`總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最終，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我不能承諾讓我們班成為最優秀的班級，但我能夠保證讓每位同學都對這個班級感到滿意。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次為大家服務的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作必須能搞得十分出色。我堅信，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家的深厚友情，我必須會帶領大家取得更好的成績。

多謝大家！

競選發言稿9

親愛的老師和同學們：

大家好！我今天走在講台上參加競選班長的職務，我堅信，憑着我的勇氣和才幹，一定可以勝任班長的職位。

我是一個“三心二意”的學生，那裏的“三心二意”可不是指做事不專心，做事隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指創意，詩意。正因有了“進取之心”，才能使我不斷進步，在保證學習成績優良的'前提下有效率的完成班級工作。有了“平和之心”，無論成功與失敗，我都會用一顆平常的心對待。有了“寬容之心”才是我心胸寬廣，樂於理解同學們的意見與他人合作把班裏的活動組織好，那“二意”呢？增加一份創意，我們能創造性的開展活動，展示我們班獨一無二的風采，補充一點詩意，我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨慌不亂，從容不迫，改掉自己的缺點，不斷完善自己！

期望大家支持我，謝謝！

競選發言稿10

同學們：

你們好!

今天，我走上講台是要競尋班級之首”——班長，國小生競選班長作文。我堅信，憑着我的勇氣和才幹，憑着我十足的信心，我一定會讓我們的班集體成為一個大家庭，每個同學都是我們的兄弟和姐妹。在我們的班上，沒有等級之分。

我從未擔任過班長，缺少經驗。這是劣勢，但正因為我從未在“官潮混過,一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”。遇到事情少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，作不來，就特別具有民主作風。如果我當上了班長，我一定會作一個徹底的平民班長。

我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛的徵求全體同學的'意見在此基礎上制定出班委工作的整體規劃，然後嚴格按計劃行事。

我會是一個民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是我一個人説了算。重大決策由全班表決。如果同學們對我有問題，隨時可以提出。

同學們，請相信我，投我一票，我一定會讓我們班成為一個團結、快樂的班。

謝謝大家!!

競選發言稿11

如果我當上了一組語文組長，我一定幫助組員學習，組員有不會的題問我，我也會很有耐心的教他。如果我再問問大家有什麼問題還不清楚，不明白的，如果還有，我會請搞清楚的.同學來解答。通過我的努力，希望我們每個人都能當一次小老師，這樣，大家才會共同進步，如果組員給我提建議，我一定會盡全力改掉這個毛病，多聽聽別人的建議。

在同學們眼中，可能我是一個信心十足的人，我認為自信是對自己的一種讚許，是一種肯定，而不是目中無人，狂妄自大。自信也需要謙虛，需如果我當上了一組語文組長，我一定幫助組員學習，組員有不會的題問我，我也會很有耐心的教他。如果我再問問大家有什麼問題還不清楚，不明白的，如果還有，我會請搞清楚的同學來解答。通過我的努力，希望我們每個人都能當一次小老師，這樣，大家才會共同進步，如果組員給我提建議，我一定會盡全力改掉這個毛病，多聽聽別人的建議。

要從別人身上學習“閃光點”。這就是我對自信的一種看法。屬於我的自信並不自大，也不是自負，更不是囂張。我希望自己想陽光一樣燦爛.自信.耀眼.熱情。

競爭之路不可能是平坦的，肯定會有磨難。如果競爭成功，我會更加充滿信心；如果失敗，説明我還有不足之處，我會找出自己的不足之處，加以改進。

同學們，在此我不講空話，一諾千金，請大家投我一票吧！相信我能行！謝謝！你的貌不驚人在我眼中永遠是美若天仙，可愛的。

競選發言稿12

大家好，我是xx，今天我要競選的職位是文藝委員，在我的生命中，從不相信“沉默是金”，因為我是一個外向的人。

我知道我在體育方面沒有天賦，競選班長我也沒有一定的經驗，但是，天生我材必有用，我喜歡唱歌，我喜愛文藝，我在歌唱方面有天賦，我的人生因歌唱精彩。因文藝精彩。

我曾是國小隊隊員，多次參加過區級的比賽，有豐富的表演經驗，作了6年的的副班長，也有一定的管理經驗。也得到了許多同學的支持，也多次得過“優秀班幹、“優秀學員”的稱號。

但這已經成為過去，而我追求的是今天與明天，總結昨天。踏入七年級年級的學堂，成為新一屆的`畢業生，這是我人生階段的一個轉折點，這一次競選，給了自我展示的舞台。6年的副班長生活，也增強了我的組織能力、協調能力，自控能力和責任心。

參加這次競選，也是給我的磨練和鍛鍊的機會，愛文藝的我，每天都沉浸在文藝這美好的世界裏。如果我勝任了這個職位，我願意當一名“嚮導”為大家導航文藝世界的精彩瞬間，我會在課餘時間組織各類有關文藝的活動，讓每一個人都有一個展示自己才華的舞台。如果我勝任了，我願意帶大家一起走進文藝世界，讓大家都知道：everyone is no。1，每個人都是第一。

希望大家支持我，希望大家把珍貴、寶貴的一票投給我，我會讓你們從此愛上文藝，“唱”出你們精彩的人生。

競選發言稿13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫王雅煊，我競選的是班幹部一職，因為我真的想做班委，想做同學們的榜樣，能夠為整個班級負責。或許，我在哪裏可能做得不好，還請同學們能夠多提議，我會改正的.。

如果我能上任，我就會為整個班級負責、假如上課鈴響了，老師遲來了，有些同學趁熱打鐵，多説了幾句小話，這時我就會給大家佈置一些任務，讓大家安靜下來，一直等到老師回來；在課下，有些同學打架吵架的話，我就會阻止他們，恢復他們之間的友誼。

如果我當上了班委，我不僅要為同學們服務，還要為老師服務，我會成為老師的得力小助手，做我能幹的事。

我這個班委合格嗎？如果你相信我就投我一票，謝謝啦！

競選發言稿14

各位同學：

我今天要競選的職務是英語課代表，我之所以要競選這個職務，是因為我有信心，我覺得我能夠用途這個職務。

首先，我十分喜愛英語，每天晚上，不管有沒有英語作業，我都會把磁帶聽個三四遍。雖然我不是班上英語成績最好的，但我總是能按時完成作業，不拖拉。如果大家選我，我一定會帶領大家一起好好學英語，有同學作業不會的話我也一定會耐心幫助他的。

如果我真的.當上了英語課代表，我每天早上一定會按時到學校來收本子，送本子。老師有什麼事我也一定會努力幫助老師，而且，三年級時我做過英語組長，多多少少會有一些經驗，所以，我相信我一定會做得更好。

如果我競選失敗了，我也不會氣餒，我會反思一下自已的不足，然後加以改進，等待下一次機會。

這次不管是成功還是失敗，我都會努力爭取這個職位，不辜負家人對我的期望。

希望大家把這寶貴的一票投給我。我一定會幫助大家，為大家服務，不讓大家失望。

競選發言稿15

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在此次競選活動中，我要競選的職務是學習委員。

學習委員，顧名思義就是學習要好，我的學習雖然不是最拔尖的，但也不差。且我的'速度較快，可以幫助成績差的同學。

學習委員還要有持久的學習積極性，讓自己時刻處在學習的狀態中。課堂中，我仔細傾聽，認真思考；課後，我有效率地完成老師佈置的作業。課外，我暢遊書海，每天堅持練字和完成《舉一反三》等課外資料。既充實了課外時間，又彌補了自己的短板，更昇華了自己的文化素養與內涵。

如果大家願意選我當學習委員，我將予以行動上的回報，我將配合老師及各委員工作，提高大家的學習，我們班成績較差的同學都在我周圍，我會督促與幫助他們的學習；每天早上只要時間允許，我會領着同學們早讀，只要同學們有學習上的困難，都可以來找我。

如果沒有選上，我也不會氣餒，我會配合學習委員的工作，一方面提高自己的學習，一方面學習學習委員的做法，説不定下一個學習委員就是我呢！

我雖然沒有當學習委員的經驗，但是徐老師經常讓我給胥奧和羅宇軒批改作業，我有當小老師的經驗，我覺得我能勝任學習委員這個職務。所以請大家投我這神聖的一票，謝謝！