【精品】生命的演講稿六篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在現在社會，演講稿與我們的生活息息相關，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的生命的演講稿6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命的演講稿 篇1

各位老師，各位同學，大家好。我今天演講的題目是：

《珍愛生命，文明交通》

在--生命搖籃中，珍藏着--最美麗的陽光，最珍貴的友誼，最燦爛的笑容，最幸福的日子。它---賦予了我們每個人--生的權利和義務。如果説--生命是花，那麼安全就是襯托它的綠葉，沒有了綠葉的陪襯，生命之花就會過早地枯萎；如果説--生命是條河牀，那麼安全就是它的堤壩，沒有它的攔截，河水就會肆意流淌，過-早-幹-涸。

小時候，一聽到“交通”兩字，我腦海中即刻出現了紅黃綠三種指示燈。曾經，我問過爸爸，世界上有那麼多美麗的顏色，為什麼要偏偏選擇紅黃綠這三種呢。爸爸説，紅色代表着大自然所賦予我們的色彩中最強的威力。是啊，紅色！紅色那麼強勢震撼，卻又無法逃避。它在阻擋了急匆匆的腳步的同時，更阻擋住了風險。但是，當我們無視它的警告，繼續跨出危險的一步時，它卻又露出了血淋淋的一面。去年的夏天，媽媽的表弟，一個25歲的青年，出了車禍。原因是夜間酒後駕駛摩托車闖紅燈，結果與一輛從側面駛來的大卡車相撞，當-場-死-亡。對於當時從未經歷過生離死別的我來説，聽到消息的一剎那，大腦是空白的。但是，當我看到一夜間白了頭髮的舅公時，看到他臉上不住流淌的淚水時，我才知道，知道什麼是——鑽心的疼痛……文明交通意識的淡薄讓我聽到了血的教訓，讓我看到了一幕人間慘劇。其實，許多意外事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久，當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，我們會收穫更多美好。我堅信，文明交通重於一切。而我們，是文明交通的第一責任人。

黃色，爸爸説。豐收的顏色，需要注意的警示，淡定從容的等一等。綠色，把大自然的能量轉化成營養供給給我時候，昔日的小樹苗，也會長成碧樹參天。所以，綠色—給人們舒適、恬靜和安全的感覺。然而，隨着經濟的發展，人們生活水平逐漸提高，馬路上的車越來越多。也就是這紅綠燈下，不曾發現的時候，馬路—已經變成了無情的殺手。汽車、摩托車像那鋭利的尖刀，肆意宰割着幸福和安寧。可曾想過，當我上學路上你推我擠的時候，當我放學路上搶着穿過馬路的時候，當我馬路上追逐打鬧、匆匆忙忙跑來跑去的時候，當我攀爬機動車輛的時候，當我忽視馬路上的斑馬線的時候，當我忽視校門外的警示牌的時候，也許，有人歡快的生命樂章因此戛然而止！

動盪年代最可怕的戰爭，有人説過。而和平年代最可怕的車禍。車禍無情的吞噬着人們生命。無法忘記那一幕幕車禍帶給我苦難和傷痛，讓多少完美的家庭支離破碎，讓多少剛剛富裕的家庭又歸於貧窮，讓多少孩子失去了笑聲，讓多少人終身與疾病相伴。必須明白，無視文明交通就意味着無視生命。生命對於每個人來説都只有一次，要學會保護好自己，保護好我身邊的同學。此，向所有關心我成長的大人們鄭重承諾：一定學好交通安全知識，自覺遵守交通法規，並用我小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在馬路上追逐玩耍並排走，決不逞能騎“英雄車”時時處處做一個遵守交通法規，關心他人的文明好少年。

因為有愛，世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。珍愛生命，共創平安大道；文明交通，共建幸福家園是我們每個人的美好心願。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我的演講結束了，謝謝大家！

生命的演講稿 篇2

安琪，感謝我的生命中有你。

當那愛的聲音振動我的耳膜的時候，讓我告訴你，它已振動了我的心。當那一句又一句“記得嗎”震撼心靈的時候，我終於明白：無論是處在什麼情緒中的我，當聽到我們一起在飛翔，當聽到我們共同的夢想，當聽到屬於我們的約定的時候，都會靜下心來思考，因為我知道，它們在我的生命中真的很重要。

生日時送你的一堆小傢伙有沒有堅守它們的崗位，有沒有陪伴在你的身旁?我仍舊想把那句心裏的話告訴你：“我願意一直生活在你的微笑中。”無論在人生未來的道路上我會遇到誰，也無論她或他是一個什麼樣的人，真的會希望在開心或不開心的時候都能看到你的微笑，在心裏難過的時候能夠有你的一個擁抱，真的會很想與你分享我生命中的點點滴滴。我説過的，你是我生命中的一部分，不可或缺的一部分。所以，親愛的安琪，不要離開我好嗎?即使必須離開，也請務必告訴我那只是一個短暫的離別，在不久的將來，在一個天空很藍很藍的日子裏，你會重新回來，回到我的身邊……

真的會感謝上帝，感謝上帝讓我的生命中有你。

因為有你，才有了綻放得如此真摯和燦爛的友誼的花朵;

因為有你，才有了那個飽含着希望與夢想的欲飛的紙鶴;

因為有你，才有了讀一讀就幸福得想要流淚的一起的飛翔;

因為有你，才有了一種牽着手向前走的堅定的信念;

因為有你，我得到了一個甜美的冰淇淋，上面寫着：“被所愛的人寵壞是世界上最幸福的壞。”真的好希望能夠被你寵壞。

你給我寫的每一個紙條，我都留着。還記得你寫着：“你為我遮擋天空的風雨，我陪你走過人生的風雨。”“為什麼不告訴我呢?知道嗎?當時只要你一個電話，我就會衝出去跑到醫院抱住你，陪你哭。”這些讀一讀就會讓我流淚的句子，我把它們珍存在抽屜裏，珍存在記憶裏，珍存在生命裏。

感謝生命中有你，因為有你，我用心去感謝上帝。

因為你喜歡藍色，我在隆冬的一天，踏着積雪，跑遍了所有營業的商店，只為送給你一個藍色的耳暖。在那個白茫茫的世界裏，有一個孤獨的身影在堅定地用心尋覓，尋覓一份你喜歡的温暖給你。其實耳暖並不是唯一的禮物，禮物還有潔白的雪地上深深淺淺的腳印。

我們在飄雪的情人節牽手漫步在寂靜的街頭，彷彿那是屬於我們的節日。你遞給我一杯冒着熱氣的奶茶，温暖了我的周身。我為你帶上藍色的耳暖，温暖着你的耳朵。我們註定是要相互温暖的整體。我相信在我們相伴的歲月中沒有冬季，我們定居在四季如春的昆明。

回憶暗湧，太多太多。當你飛得累了痛了的時候不要忘記，你的右手邊是我的左手，我們在一起，永遠在一起，我的好姐妹。

感謝生命中有你，把一顆真正愛你的心給你，把一份用心釀出的情給你，把我的右手交給你，相伴相依，永不分離。

生命的演講稿 篇3

大家好！

不要讓昨天的沮喪蓋過明天的夢想！

在一次研討會上，一位著名的演講者沒有説開場白，而是手裏拿着一張20美元的鈔票。

面對會議室的200人，他問：“這20塊錢誰要？”一個個舉起手來。他接着説：“我打算把這20美元給你們中的一個人，但在此之前，請允許我做一件事。”他把錢揉成一團，問：“誰還要？”還有人舉着手。他補充道：“那麼，如果我這麼做呢？”他把錢扔在地上，踩了一腳，用腳踩碎了。然後他拿起錢，錢變得又髒又皺。“現在誰要？”或者有人舉手。“朋友們，你們上了一堂有意義的課。不管我怎麼對待那張賬單，你還是要的，因為還沒貶值，還值20塊錢。在人生的道路上，我們會被自己的決定或逆境擊倒、欺負甚至碾壓成碎片。我們覺得自己好像一文不值。但是無論發生什麼，或者將要發生什麼，在上帝的眼中，你永遠不會失去你的價值。在他看來，不管髒不乾淨，穿不整潔，你仍然是無價之寶。”

人生的價值不在於我們做什麼，也不在於我們交朋友的人，而在於我們自己！我們是獨一無二的——。千萬別忘了這個！

謝謝大家！

生命的演講稿 篇4

尊敬的XX：

生命是一種偉大的存在。生命消失了，就像太陽隕落了，人們會失去歡樂，家庭會失去幸福。我們每一個人都應該珍惜自己的生命。

前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息：一個年僅十歲的國小三年級男生因沉迷於打遊戲機未能完成作業而受到父親的責備，小男孩一氣之下，竟從十五樓跳下，不治身亡。在這個可怕的事實面前，我的心不禁為之一顫。為什麼我們現在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意識如此淡薄？居然把屬於自己只有一次的寶貴生命作為一種“抗爭的手段”或“最後的撒手鐗”。動不動就要以“我要自殺”來嚇阻家長的管教；這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了國中珍愛生命演講稿國中珍愛生命演講稿。

珍愛生命，健康成長的教育刻不容緩。要讓學生珍愛生命，我想首先要讓他們感覺到生命中有愛的存在，感覺到活着就是一種被愛的幸福，讓愛去點化和滋潤他們的生命。

在課堂中我問孩子：“你們的爸爸、媽媽愛你們嗎？”得到的是一個堅定的回答“愛”。“爸爸媽媽如何愛你們呢？”突然間學生靜下來了，他們不知如何表達這份愛，我意識到要讓學生了解愛就要讓他們學會體會“愛”。我對孩子們説：“我的媽媽，是一個農民，她給我的愛就像陽光一樣温暖，每天早上她很早的起來給我準備早飯，下班回來也沒歇着，馬上準備午飯、晚飯、洗衣，從沒抱怨過辛苦。我爸爸是一個工人，從小每次我犯錯了，他就讓我站在一塊磚上反思，由於爸爸的及時糾正，讓我長大了沒有變成壞孩子。

我感謝爸爸對我的嚴格要求。我愛我的爸爸媽媽，為了他們我會好好努力工作的”。此時我環視了學生一下，發現他們的眼裏都盈滿了愛。藉着這個時機，我對學生説：“這樣吧，讓我們用筆來記下心中的愛。如何記呢？準備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點上班幾點下班，下班後做了哪些事都記錄下來，時間為一個星期。我們把這個活動稱為‘愛的收藏’。”就這樣愛的行動在進行着。

一個星期後學生告訴我：老師，我媽媽爸爸工作太辛苦了，我要好好學習賺很多錢給他們用。其中有一個學生告訴我説：“老師，我希望我每天都生玻”我一聽傻了，問：“為什麼？”他説：“我前天發高燒了，我爸爸那天變得很温柔，他給我削蘋果，揹我去打針，我覺得他是疼我的，平時罵我那是因為我做錯了事。”接着我給他們看了收集過來的調查數據和事例。我發現孩子們的心再一次被挑動了，一個學生大聲説道：“那個10歲的孩子，只不被他爸爸罵一下就自殺，如果這樣，我不就要自殺幾十次了。”還有的學生説“老師他為什麼要自殺，他死後他的爸爸媽媽不是會很痛苦嗎？以後老了誰來照顧他們呀？”“老師如果那個時候，有人告訴他被罵一下沒什麼大不了的'，因為是你犯錯了，你改了後你媽媽他們還是會疼你的，那他就不會自殺了。”

一個個的如果，一個個的為什麼不斷的衝擊着學生的心靈。我發現學生們已經在無意識中懂得了對生命的寬容，對生命的愛惜了，我由衷的為他們高興。我對學生説：“孩子們，活着就是一種希望，我們的心中不管有什麼樣的夢想，只有活着才有可能去實現，以後你們長大了會遇到很多的委屈和不滿，老師希望你們都能勇敢的面對。就像張海迪姐姐一樣，她患病後，一個身體三分之二都失去了知覺，在連醫生都不抱希望的情況下，她勇敢的活了下來，並用不長的時間掌握日語、英語、世界語等幾門外語，完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學都要珍愛生命，認真學習去實現自己的理想。”

最後我推薦他們去讀《愛的教育》《假如給我十天光明》等書籍並讓他們記下看後的感受。不久在學校召開的家長會上，那些家長們不約而同的説：“我那小傢伙真懂事了呢，他祝我生日快樂。”“我家那傢伙説要好好學習，長大了帶我出國旅遊呢。”

謝謝大家！

生命的演講稿 篇5

一次偶然的機會，我參加了李兆基中學的生命教育活動——體驗死亡，感悟生命。我們閉上眼睛，凝聽音樂，從最初的柔和優美幻想曲，突然轉為山崩地裂的地震音樂，到最後是描述失去生命給親人帶來痛苦的悲涼音樂。那一刻，我突然有了一種空虛感，虛無縹緲，人的一生到底有多長？當一個生命降臨在這世上的時候需要10個月的孕育，但是真正要離開的時候，連10分鐘都不要！

人生不可以重來，生命是何等的寶貴。生命僅僅是一個過程，是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同劃過天穹中的一顆流星，那麼我們是不是應該讓生命綻放更多的光彩呢？

然而，每天報紙上目不忍睹的交通事故報道、血淋淋的“富士康12跳”、令人心痛的接二連三砍殺兒童的慘案等等，讓人怵目驚心！生命絢爛如花，生命也脆弱如花，略有不慎便稍縱即逝，留下的只會是懊悔和淚水。所以我們要大聲呼籲——讓“安全”為脆弱而寶貴的生命築起一道屏障吧！

安全是什麼？太平順利為“安”，無缺無憾為“全”。安全是一種希望，一種寄託，一種期盼，它是來自生命最本能.最真切的呼喚！

在分公司組織觀看的安全教育片中，有一個以籃球當她下半身的小女孩的片段，到現在我仍然記憶猶新。那一次，她和幾個小夥伴一塊兒去田裏給辛勤勞動的媽媽送鑰匙。過馬路時，突然一輛大卡車像脱韁的野馬一樣向這羣小夥伴們衝來……在這危急時刻，其他的小夥伴都躲開了，只有小女孩反應慢了一些，“嘣……”被大貨車撞了出去。接下來的事她什麼也不知道了。當躺在病牀上的她甦醒過來的時候，只覺得自己雙腳冷冰冰的，她讓媽媽給她穿上襪子和鞋。媽媽卻抱着她大哭起來，她不明白媽媽為什麼哭得那麼傷心。媽媽艱難地告訴她：“你這輩子，再也不用穿襪子和鞋了！”——她失去了雙腿！她和媽媽抱頭痛哭起來……此時此刻淚水也模糊了我的雙眼……一個疏忽和違規，就是一場慘劇啊！

是啊，對於我們每一個人來説，安全是如此的重要。然而，我們身邊隨時都潛伏着安全隱患，隨時都威脅着你我的生命和健康。抄表員們每天高頻率的穿大街過小巷，鄉村裏突然竄出來的狗、過境公路上呼嘯而過的車輛以及當前雨季的電閃雷鳴都成了他們工作中的安全隱患。稍有不甚，造成的後果將不堪設想，不但給社會、家庭和親人帶來悲痛欲絕的心身，而且還有沉重的打擊，更有血的教訓！如何防治和杜絕這些不安全隱患呢？只有安全這一味良藥！為此，分公司針對抄表員的工作特性，進行防狗咬、防雷擊、防交通事故的安全教育培訓，反覆叮囑抄表員要認真、嚴謹、遵章、守紀、規範。有了安全這味良藥，我們的生命才會得到呵護，健康才有了保障。

記得有這樣一首小詩：

安全是火，點燃了生命之燈！

安全是燈，照亮了生命之路！

安全是路，引導着生命走向新的輝煌！

安全直接關係到每一位職工的切身利益和生命，安全關係到整個企業的形象、效益和生存發展。安全是通往成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能順利抵達彼岸去感受成功的喜悦；只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時綻放在你生命的旅途中。

朱自清曾説：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”而生命，卻無法失而復得。朋友們，打開你手中的安全之傘，讓我們一起珍愛生命，陽光生活吧！讓我們以自律,責任，去點亮着那盞安全的明燈，照亮生命一路前行！

生命的演講稿 篇6

尊敬的各位評委、領導、老師：

大家好！今天我要給大家講一個真實的故事：《生命的接力》。

這事還得從20xx年7月6日那天下午説起。炎熱的太陽炙烤着大地，大街上稀稀拉拉的行人更襯托出天氣的炎熱。突然，從蒙城縣逍遙路的市政施工工地上，傳來呼喊聲——“救命啊”、“快來人吶”！附近的市民紛紛圍上來，都在打聽出了什麼事。大家定睛一看，路中間的窨井蓋掀開了，一問才知道，有3名在坑井內作業的工人，由於呼入了管道中的有毒氣體，相繼昏迷在三米多深的坑井裏！怎麼辦？怎麼辦？時間就是生命，誰能眼睜睜看着三位工人兄弟落難！可是，誰又有辦法？大家你一言我一語，可都沒想出好辦法。怎麼辦？怎麼辦！

“大家讓讓，我來！”一個粗獷的聲音猶如將軍發令，讓大家不由自主的讓出一條通道。説話的漢子不知從哪找來一捆繩子，一頭交給一個壯漢，自己帶着另一頭縱身跳入深坑。“小心！”一位老大爺喊道，臉上佈滿焦急和關心。時間過得是那樣慢，大夥兒屏息凝氣，似乎生怕自己漏掉了井下哪怕一點點聲音。等待，焦急地等待！再説井下，那個漢子使勁憋着氣，快速將繩子系在了一位工人的腰間。“拉！”他一聲令下，聲音不大，但上面的羣眾猶如士兵聽到了衝鋒號，一起發力，把那位已陷入完全昏迷的工人拉了上來。

由於井下毒氣濃度太高，那漢子已經感到頭暈。“頂住！我一定要頂住！”他咬着牙，眉頭緊皺，片刻後，他讓稍微清醒一些的另一位工人爬上豎在坑內的梯子，自己在後邊往上推，井口邊的眾人合力向上拉，終於，第二位工人被成功救出了深坑。哎？他不是開龍蝦店的大張嗎？有人似乎認出了井下那漢子。對，他叫張玉柱！又有幾個人反應過來！“快上來透透氣！”有人衝着張玉柱喊。而此時的他已經頭昏腦脹，眼前也開始模糊起來。“你上來，我下去！”在附近一所大排檔幫忙的趙磊沒有半點的拐彎抹角。接着，一個叫馮焱的高中畢業生也趕了過來，參與到這場生命的接力之中。終於，眾人齊心協力，把昏迷的工人全部營救上來。

張玉柱，趙磊，馮焱，因為見義勇為，被評為安徽好人。有人稱他們為英雄，被救工人喊他們救命恩人，可張玉柱説：“救人要緊，當時我沒多想就跳下去了。”而趙磊則説：“見義勇為是中華民族的傳統美德，遇到這種事情如果大家都不伸出援手，那麼社會風氣就會越來越差，我們的祖國怎麼能進步！”

聽啊，多麼樸實的語言，多麼純粹的表白！其實，他們也説出了所有在場施救的無名英雄的心聲！一場生命的接力，透射出一顆顆金子般的心——崇德向善，見義勇為！