國中演講稿12篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在現在社會，演講稿對我們的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的國中演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國中演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙願，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一箇中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。

中華民族，歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢想，不懈奮鬥，創造了數千年的輝煌歷史，創造了博大精深的燦爛文明。

五千年國人有着無數的夢想，而在1840年的炮火聲中驚醒了那沉睡的雄獅，中華民族就此邁開了矯健的步伐，開闢了自己的天地！

在歷史的長河中，中國科技不斷髮展，從最古老的的造紙術、火藥、指南針再到活字印刷術，中國科技的迅速發展是令世界為之矚目的。憑着勇於登攀、敢於超越的進取意識，國人用新的成果告訴世界：改革開放的中國，是能夠摘取高科技皇冠上的明珠，這些夢想的實現正如一個個堅定的腳印留在歷史的畫卷中熠熠生輝。

為了中國的富強昌盛，我們青年應為之付出努力！

在我們的心裏都孕育着一個夢想，一個國家富強的夢，一個民族崛起的夢！大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，夢想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，夢想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因為有引導它的鐵軌，夢想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

我們青年應該高揚“我能行”的思想，聚集青春的正能量堅持我們內心的夢想，拿出勇氣向前衝，為夢想而拼搏。堅持自己的夢想，不是簡單的“痴心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅持不懈，永不言棄。我們的夢不是就此止步，讓我們的夢想飛得更高、走的更遠！

國中演講稿 篇2

各位老師、家長：

大家上午好!

讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話，並一直用它激勵自己的學習工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

説到這裏，我想起了這樣一句話：“有的人活着，他已經死了;有的人死了，他還活着。”生命的意義在於活着，那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是為了活着而活着，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫着歎息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這裏我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們説：“ 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你鬥志昂揚的面對生活，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘於寂寞，敢於創新、幹勁十足的年青人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恆的光輝!

我很榮幸能代表高三(2)班全體同學在這發言，今天我演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無悔》。

青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動着強勁的節奏，智慧彈奏着優美的樂章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴説着青春的故事;激盪處，洶湧澎湃，百折不回，抒發着青春的熱情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是如此的美好，但青春年少的我們能否問心無愧地説：“我沒有辜負青春”?

花開花落，春去秋來，十年的求學生涯轉眼即過。一路走來，我們終於迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人説高三的天空中時常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個學生意志的檢驗，對恝性的錘鍊和精神的昇華。沒有不屈的意志、堅強的恝性和契而不捨的精神，是無法真正體會到高三的意義的。

馬克思、恩格斯説：“在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣……” 我們要想創造人生的輝煌，要想實現生命的價值，就要敢於承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰。須知，經受得住暴風雪的撲打，松柏才會更加青翠;經受得住嚴寒的磨鍊，百花才會分外嬌豔;學子經受得住高三的砥礪，生命之樹才會鬱鬱葱葱。

期會考試已過去，這也意味着高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎麼才能闖過險象環生的高三。

在這裏，我想談談我自己的一點看法和體會。

首先也是最重要的是要有一個良好的心態，在學習和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而心情的優劣，我們可以調控。讓心靈中佈滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位老師説得好：“其實，一生都是。”

國中演講稿 篇3

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩

下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。

當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的回報，也是老師的欣慰。還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的肯定，也是老師最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。

老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收穫丈量，讓理想托起心中不落的太陽。最後，再次祝全體老師們：家庭幸福!工作順利!身體健康!祝全體同學們：天天開心!快樂學習!快樂成長!

國中演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

在我的身邊，有一位“夥伴”。正是因為有一位這樣的“夥伴”，時時刻刻提醒着我，我才會不斷進步，取得好成績。這個“夥伴”就是一句名言，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是一句讓我們珍惜時間的名言，意思就是：光陰就像黃金一樣寶貴，可是就算你有很多黃金，卻無論如何都換不來一寸的光陰。

的確，只有時間，它永不停留。每一分，每一秒，過去了就不會再回來。不知不覺中，我們一天天長大了。

我也有過這樣的經歷：有一次，我放學回家，作業只有兩個。我心裏想：今天的作業只有兩個，可是時間還多着呢!我不如現在先玩一下再去做作業吧!於是，從四點我一直玩到了六點，這時我才想起作業一個都沒有做。我趕緊開始做作業，可是也到了八點才做完。媽媽問我只有兩個作業也做得這麼慢，我不好意思地低下了頭，把事情的經過告訴了媽媽。媽媽沒有罵我，而是跟我説，以後可不能這樣，時間是不會等我們的，事情要先做，做完了再玩，就既能好好玩，又能做好事情了，要珍惜時間。從那以後，我每次都好好做事，做完了事再玩，珍惜時間，得到了很多好處。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句名言時刻提醒着我要珍惜成長的每一天，努力為未來打下基礎。

國中演講稿 篇5

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

生活不可能一帆風順，生命不可能僅有幸福。

在我們的生活中，挫折並不少見，它是智者的無價之寶，弱者的無底深淵。還記得《老人與海》中那個倔強的老漁夫嗎他的信條是：“人不是生來被打敗的，你盡能夠消滅他，可是卻不能打敗他。”現實生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”南非前總統曼德拉用同樣的信念實現了夢想。正因為有了種種挫折的磨礪，他們的生命才顯得格外熠熠生輝。

孟子有言：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”可見，挫折是鍛鍊意志、增強本事的絕好機會，關鍵在於我們如何對待它。

林肯的父親是個農民，家境極為貧窮。林肯斷斷續續地理解正規教育的時間，加起來還不足1年。但林肯從小就養成了熱愛知識、追求學問、善良正直和不畏艱難的好品質。他買不起紙和筆，就用木炭在木板上寫字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時間看書學習，練習講演。林肯失過業，做過工人，當過律師。從29歲起，他開始競選議員和總統，前後嘗試過11次，失敗過9次。最終一次成功是在他51歲那年，他最終問鼎白宮，並取得了輝煌的業績，馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。

應對各種各樣的挫折，林肯沒有選擇放棄，他的鍥而不捨最終成就了一段非凡的歷史。

在命運的驚濤駭浪裏，生存還是毀滅，這是一個問題。大海里沒有礁石就激不起浪花，生活中經不住挫折就成不了強者。

文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》。音樂大師貝多芬，雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂章；文學巨匠彌爾頓，雙目失明中寫下不朽的詩篇；司馬遷忍辱負重理解宮刑，最終創作出堪稱“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；塞萬提斯在海盜窩裏度過了悲苦罹難的一生，而當《堂吉可德》問世的那一刻，世界破涕為笑！這樣的榜樣還有許許多多，他們的故事啟示着我們：要正確對待挫折，進取地應對人生。正如貝多芬的座右銘所言：“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈服！”

對於我們青年一代，挫折是必不可少的人生一課，僅有跨過一道又一道坎，我們才能奔向成功的終點。我堅信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。讓我們一齊勇敢地理解挑戰，向着完美的生活邁步前進！

國中演講稿 篇6

親愛的同學們，老師們：

首先我向大家致以新年的祝福！

今年的冬天特別冷，但春天來得也很早。寂靜了二十多天的校園，因為新學期的開始又變得生機勃勃，充滿朝氣。 今天是開學第一天，站在這裏看到全體師生嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態我很感動，很激動，也很振奮。我相信，每一位老師和同學都會在這充滿希望的春天裏，站在新起點上，踏着春的腳步，放飛夢想，播種新的希望，會用每一天的行動去兑現今天的諾言！

20xx年不平凡的一年，我們收穫了累累碩果，有很多值得總結和驕傲的地方，這些成績離不開我校老師們對工作的執着，“自覺”、“實幹”、“合作”造就了付中優秀隊伍，我們或許少了些面上的轟轟烈烈，也不大看到高談闊論，有的卻是老師們幾十年如一日的默默奉獻與團結協作。今後，我們讓這三個優勢發揮出更大的效力。作為人民教師，肩負民族的希望，胸懷祖國的未來，手捧孩子的明天。面對國旗，面對學生，我們全體教師立志把心靈獻給學生，用人格引領人格，讓智慧點燃智慧，以民主造就民主；呵護生命，尊重個性，激發創造；發展情智體商，弘揚真善美；做學生愛戴的師長和朋友；為了中華民族的偉大復興，通過每一天平凡的工作，培養健壯、善良、正直、睿智的`現代公民，履行一名知識分子推動祖國進步的神聖使命！

親愛的同學們：新的學期，孕育着新的希望。

希望七年級同學，更加遵守學校的規章制度，掌握正確的學習方法，養成良好的行為習慣。在老師的指導下制定切合實際的目標和措施，從大處着眼從小處入手，刻苦學習，打好基礎，全面發展，做一個有準備的人。

希望八班級同學，承上啟下，強化目標意識，重視反思、總結和提高，增強信心，揚長補短，完善措施，優化學法，對標挖潛，進一步夯實基礎，提升學習能力，為九年級積蓄充足的能量。

希望九年級同學珍惜最後關鍵的學習時光，堅定“我能成功，我必成功”的信心，保持“愛拼才會贏”的精神狀態，在老師的指導下科學安排，腳踏實地，一步一個腳印地朝着既定目標前進。人生能有幾回搏？堅持就是勝利！相信同學們一定能夠在20xx年的會考中再創輝煌，再攀新高！

老師們，同學們，xx年是十三五規劃的開局年，也是我校三年規劃的開局之年，也是我們實現全面育人，追求卓越高目標的突破之年。讓我們團結起來，再接再厲，緊緊圍繞“提升素養、全面育人、特色課改、紮實前行”樂道樹人，樂學善思，崇德尚學的校風亦將感染着每位師生做一個負責任的人，做一個有擔當的人，做一個有用的人，讓生命因教育而精彩。新學期開啟新希望，新的空白承載新的夢想。成功與勝利，永遠屬於那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。

我衷心祝願學生們健康快樂、學業有成,祝願老師們身心健康，工作愉快,祝願我們的學校新的學期，新的輝煌！

國中演講稿 篇7

各位老師、家長：

大家上午好!

我是xx，我演講的主題是：青春夢想。

夢想之於我們，是在荊棘路上的戰刀?還是在我們白日夢中的一葉扁舟?年少是我們的資本，也可能成為我們懈怠的理由。

大學聯考前，我們挑燈夜戰、聞雞起舞，為着自己的大學努力、拼搏。老師説這是我們人生中最重要的一戰，勝利，我們擁有無限美好的未來;失敗，我們品嚐艱酸悔恨的苦果。是這句話給了我們動力嗎?還是我們的夢想激勵着我們?

曾有一僧侶初入佛門，在佛祖像前許諾：“若我未成為主持，今生不再歸故鄉。”懷抱夢想，小僧進入佛門學習。久而久之，他享受這寺內的清閒日子，當初的諾言也被他遺忘，每天跟着眾徒敲木魚，做早課。常對香客説：“青春年少，如此辛苦，何苦來哉?”最終，小僧侶還是一名普通的僧侶，老死於寺內，未能歸故鄉。

我們起初在幻想裏彷徨，留得自我的夢想禁錮在孤寂的心房。年少的我們在流沙般的時光裏，無奈的消磨着一段段美好的曙光，我們嚮往大學的自由，嚮往大學中的青春。在年少的時間中，我們享受自由，認為那些燈紅酒綠是我們夢想的終點，認為那些與自己一起吃喝玩樂的人是我們的摯友，認為那位與自己一起翹課、遊玩的人是今生的伴侶，我們不再努力，不再前進，我們迷失在這温柔的時空中。我們只道青春年少，無畏時間流失，只願享受大學的自由與安逸，但沒有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒唐的青春，缺乏夢想的青春是空洞的青春。當青春之河呼嘯而去，我們忍心成為岸邊的枯草嗎?青春的血液從未曾低沉過，但青春的我們卻消沉了自我，這是青春年少的代價，還是青春成長的劇痛。今朝且吟且聞，明日且聽且悟，只道青春年少，夢之方向未了。

夢想與青春是我們説不完的話題，在青春裏説夢想，在夢想中歎青春。

謝謝大家。

國中演講稿 篇8

親愛的老師們，同學們：

上午好!

時光荏苒,三年光陰，轉瞬即逝。今天是20xx屆温外學子人生旅途中一個重要的里程碑，是一個永遠值得記憶和懷念的日子!我謹代表學校全體教師，對各位同學圓滿完成學業致以熱烈的祝賀!對大家即將走向新的人生里程致以衷心的祝願!

同學們，孩子們，校園裏，六月的夏花正絢麗開放，你們的青春正熱情綻放，在這個激情燃燒的歲月，你們完成了人生中一次華麗升級——由國中生升級為高中生。你們畢業了。畢業季是興奮季，也是離別季，是老師們的失戀季，因為明天你們將遠走高飛，而我們卻要原路返回。在這離別的時刻，請讓我笨拙地朗誦席慕容的一首詩，表達我們此刻的心情。

青春

所有的結局都已寫好

所有的淚水也都已啟程

卻忽然忘了是怎麼樣的一個 開始

在那個古老的不再回來的 夏日

無論我如何地去追索

年輕的你只如雲影掠過

而你微笑的面容 極淺極淡

逐漸隱沒在日落後的 羣嵐

遂翻開那發黃的扉頁

命運將它裝訂得極為拙劣

含著淚 我一讀再讀

卻不得不承認

青春 是一本 太倉促 的書

青春是一本太倉促的書。聚雖匆匆，散卻依依。我們多想將你們追回，再次擁抱，但你們用鮮紅的畢業證書告訴我們——不 必 追。

望着你們漸行漸遠的背影，我們既欣喜又悲傷，想追回擁抱又不敢聲張。此刻，我們唯有緬懷，追憶。追憶我們三年來一起走過的日子。三年來，我們一起漫步文學的殿堂，一起暢遊數學王國，一起玩轉ABCD,一起探尋科學奧祕，一起認識社會、道德與法制，一起聆聽天籟，一起體驗奧林匹克精神，還有一起經歷生活的日常，感受日常中的點點滴滴——軍訓的累，野炊的醉，運動會的飛，藝術節的美，還有考試的興奮與心碎。

三年來，我們看着你們慢慢長大，你們看着我們慢慢變老，我們快樂着我們共同的快樂，痛苦着我們共同的痛苦，你中有我，我中有你。你我的生命在温外的校園共生長，同悲喜。

同學們，今天你們畢業了，去日不可追，來日尤可期。畢業季也是祝福季。我們祝福你們永遠幸福，永遠純真、善良、美麗。在你跨進高中的大門前，請聆聽我們最後的叮嚀。

修德、博學、求真、尚美。這四個洗練又凝重的詞，將是我們生命永遠的印記。明天，你們將開啟新的旅行，去往更遠的遠方。請記住，不管你將來是什麼身份地位，請繼續修德吧，修行的路還很漫長;不管你將來是什麼職業，請繼續學習吧，博學天地寬;不管以後的日子有多麼的迷惘，請繼續求真吧，求真是我們對世界的追尋不斷;不管前方的路上看見怎樣的醜陋，請繼續尚美吧，尚美是我們對生命的本真的守望。

孩子們，生活處處充滿挑戰，但我們還是要誠摯地祝福你們，祝你們未來的路上，一馬平川，一路陽光。

當然，我們知道，人生的路從來就不會永遠平坦，有陽光，也會有風雨;有風景，也會有坎坷、荊棘，但我們相信，你們手握勇氣與毅力，定能夠披荊斬棘。你們秉承母校之精魂，定能夠一往無前。我們相信着我們的相信。We can ，we can。

印度詩人泰戈爾説：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”無論你走得多遠，我們的心始終和你的心連在一起。同學們，以後你們無論是在哪裏，都不要忘了常回家看看，回家看看我們美麗的新校區，可愛的師弟師妹，還有永遠愛你的老師，請繼續關注母校的發展。

同學們，孩子們，温外的學子們，今天，你們畢業啦，今天，你們從這裏出發，走向世界，從今天啟程，走向明天。我們相信，世界屬於你們，明天屬於你們。你們的世界必將更加明亮，你們的明天必將更加輝煌。

謝謝!

國中演講稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫xx，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張，百感交集。假如我競選成功當上班長，我會用旺盛的精力和明確的目標來做好這項工作。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我會繼續改正缺點，取長補短，讓自己各方面做得更好。

新學期開始後，我們更可以定期組織集體活動，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛鍊同學們各方面的能力。我將舉辦一系列活動如詩歌朗誦、故事小組演講等等，當然還有很多我就不多説了。工作鍛鍊了我，學習和生活造就了我。

戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。其次，競選重在參與。我覺得這是我的一次鍛鍊和學習的機會。只有參與、只有爭取，才能體現自己的價值。如果我當選了。我一定努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。

團結同學，做一個好班長，把班級建設成優秀集體，而貢獻自己的力量。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快速度解決同學們的問題。這個學期中，我完全可以以輕鬆愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公佈在小黑板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷積極進取。望你們輕鬆的環境中快樂的學習。

説了這麼多，總歸一句話：我是很想要班長這個職務。但真正的決定權在你們的手中。只有你手上那一票，才有最可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。同學們，信任我支持我。

國中的演講稿4：

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是高語彤，今天我要競選的是中隊長。

我的優點很多：熱愛學習，誠實，善良，明辨是非，知錯就改，和同學們相處融洽，樂於助人。我的座右銘是“君子恥其言而過其行”，所以我從不會説空話，而會付出實際行動。

五年來，在徐老師的教育和幫助下，我的能力得到了很大的提升！我全面發展，大膽管理，成為徐老師的得力助手，同學們的知心“高姐”。我有三年擔任中隊長的經驗，在同學中有號召力，並且清楚中隊長的職責，對班級情況瞭如指掌，這些優勢將會幫助我更好地履行中隊長的職責。

我和大家一樣深深地熱愛着我們的班集體，愛我們所有敬愛的老師們，以及班上每一位同學。如果我能競選成功，我會更加出色的為同學們服務，為班級出謀劃策，擔當責任，成為老師更得力的助手。

我的班級管理規劃如下：

1、我們班的優勢（學習好、書香班級、先進班集體、常規評比示範班等）要繼續保持，併發揚光大。

2、充分調動中隊委員們的工作積極性，讓每一箇中隊委各司其職，都積極參與到班級管理的工作中來，發揮大家的聰明才智，集思廣益，共同努力把班級管理得更好。

3、定期組織中隊委員們對班上的情況進行一個簡短的小結，發現問題及時處理、及時糾正，做得好的及時進行口頭表揚。

雖然我也有很多不足，但我有信心做好中隊長！

同學們，請把你信任的一票投給我吧！

謝謝大家！

國中演講稿 篇10

親愛的同學們：

大家好。

我沒有模特們一樣的身高和帥氣的外貌，也沒有像歌手們一樣有一把温柔的嗓音，可是我有一個滿懷夢想的心。

今天，我非常高興，可以站在這個舞台上，為大家做一次演講，因為我的其中一個夢想就是成為一名成功的演説家。今天是我第一次做演講，所以我想把這裏當做是我人生旅途的第一站，當做是我追逐夢想的起點。所以今天，我想在這裏跟大家談談夢想。

夢想是人們對於美好事物的一種憧憬和渴望，即使有些夢想是那麼的不切實際，但毫無疑問，夢想是我們人類心目中最天真最無邪最美麗最可愛的願望。我想問一下在座的各位朋友，請問誰是沒有夢想的呢？

很顯然每一個人都有自己的夢想，可能還不只一個喔，像我這樣就有很多夢想，我希望自己可以舉辦一場大型的活動，我想成為演説家，想成為歌手，很多很多我們的夢想都是偉大的，幸福的，同時又是很遙遠的。夢想可以帶我們去我們想要去的地方，做我們想做的事情，夢想使每一個人為自己的目標去努力，去奮鬥，去拼搏，去開拓。

當我們真心在追尋着自己的夢想的時候，每一天都是充實的，是繽紛多彩的，因為我們知道，每個小時每分鐘都是實現夢想的一部分。我又想問一下在座的各位，你們開始實現自己的夢想了嗎？

夢想可不是説説而已的，夢想是一種慾望，更是一種行動！需要我們腳踏實地的奮鬥，也許在實現夢想的過程中，你會遇到無數的挫折與失敗，不過這沒有關係，在我做這次演講之前，我也曾經上台説過話，可是每一次都是我。呃。你。呃。像口吃一樣，什麼也説不出來，即使是到了今天，我説話的時候，聲音都是在震的，我每一次上台都很害怕，很緊張，可是我依然沒有放棄過我的夢想，一開始我看到邑大演説家這個活動的時候，我是拒絕的，你不能説叫我參加我就參加，我要想一下，因為我很害怕，很緊張，可是為了追尋自己的夢想，最終我還是邁出了這一步，那你們呢？是不是應該也為了自己的夢想向前邁一步，不經歷點大風大雨，怎麼能見到彩虹呢，人的一生不可能一帆風順，夢想與現實是有差距的，所以更需要考驗我們的勇氣和毅力。

堅持不懈，朝着自己的夢想不斷前進，相信總會有一天，我們都會到達勝利的彼岸。為了自己的夢想，我希望大家可以跟我一起喊出來：努力！奮鬥！加油！

國中演講稿 篇11

早上好，親愛的老師和我的朋友們。我xxx。我是曲溝二中的一名學生。我叫趙。我。我很高興站在這裏為你做一個簡短的演講。今天我的演講題目是“擁抱夢想。

除了我之外，很多人都有一個關於未來的夢想。我從小就有一個美麗的夢。我很想將來成為一名像郭敬明一樣的優秀作家，因為我小時候非常喜歡閲讀。所以，我在空閒時間練習寫文章，這樣我覺得很舒服。我愛我的夢想，我會盡我所能讓我的夢想成真。

它。關於我的夢想，你呢？你有夢想嗎？你以為每個人都有自己的夢想嗎？其實你錯了。很多人從來沒有想過未來，想過自己會是什麼樣子。他們從來沒有夢想。它。這對他們不好。只有擁有夢想，我們才能知道我們應該為夢想做些什麼，並盡最大努力讓夢想成真。所以，它。有一個夢想是重要和必要的。

有人曾經説過，成功來自夢想。因此，同學們，讓我們:讓我們擁有一個夢想，擁抱這個夢想。然後，我們會有一個美好的明天！

我的演講結束了，謝謝你的傾聽。

國中演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

我是七年級xxx班的xxx，很榮幸作為七年級的學生代表在此發言。國小時，我就對xxx無比嚮往，想象着有一天我會在金色的陽光下，穿着那身靚麗的xxx藍，在寬敞美麗的教室裏學習，在綠草如茵的田徑場上奔跑，有學識淵博的老師指點，有志向高遠的朋友為伴……現在，我也成為xxx的一員了，我感到無比地驕傲和自豪。

來xxx之前，我的內心是忐忑的：我能自己疊好被子、洗好衣服嗎?我能吃到可口的飯菜嗎?我能碰到良師益友嗎?我能適應xxx的節奏嗎?但是，初入xxx，便發現自己的擔心是多餘的。一進校門，高大的教學樓映入眼簾，濃厚的文化氣息撲面而來，友善的學哥學姐熱心地指引着我們。眼前的一切無不讓我的內心有了依靠，有了着落。轉眼間，我在江聲已經生活一週了，我感受到了班主任老師、科任老師們的認真負責，感受到了生活老師的細心周到，也感受到了食堂阿姨的熱情服務，還感受到了同學們的友好互助……能在如此温暖的大家庭裏快樂成長，真好!

今後，我們將在xxx大家庭度過寶貴的三年時光。我們一定會珍惜和愛護我們的家，自覺做一名文明有禮的xxx人。我們期待自己能在綠茵場上一展雄姿，能在藝術節上大放異彩，能在社團活動、社會實踐中滿載而歸。我們更憧憬：三年之後，我們都能遇見最優秀的自己!

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”七年級的同學們，讓我們攜手共進，勇往直前，滿懷信心，去追尋和實現自己的夢想吧!

最後祝我們的學哥學姐們學習進步!生活愉快!祝敬愛的老師們工作順利!家庭幸福!祝福我們的大xxx蒸蒸日上!芬芳滿園!