做一個有紀律的學生髮言稿範文（通用12篇）

在現實社會中，很多地方都會使用到發言稿，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，下面是小編收集整理的做一個有紀律的學生髮言稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

做一個有紀律的學生髮言稿 1

各位老師、各位同學：

早上好!今天我發言的題目是《做遵守紀律的學生》

不知不覺中，我們開始了新的一週。今天，伴隨着雄偉的國旗，鮮豔的五星紅旗再次在我們眼前升起。

回首過去的一個月，它記錄着每一個學生和老師的辛勤勞動，也藴含着我們的智慧。作為一名學生，我們應該為我們學校的每一個方面感到驕傲。

我們的老師，個個精力充沛，正是他們的精心呵護和諄諄教誨，使我們的學生健康成長。用純潔的心靈塑造我們的靈魂，用健康的人格魅力驅動我們的人格修養，從而營造出和諧健康的校園氛圍。

同學們，國小階段就像我們每個人的新書,散發着油墨的`清香,包含很多祕密開發,我們需要探索,“言行規範，健康發展，學有所長”是我們學校的要求。

所以當我們今天進入這所學校，我們説這一天從紀律開始。俗話説:“沒有規矩不能成方圓。”紀律是做好每件事的保證。沒有紀律，什麼事也做不好。

在這段時間裏，我們清楚地看到我們學校的大部分學生都能遵守紀律，進入正常的學習狀態。但同時我們也覺得校園裏有一些不好的現象。

例如，在做運動的時候，有人衝下樓，不注意校園安全，一些人慢慢地設置，懶得做的動作。課間休息時，一些學生在走廊裏互相追逐，大喊大叫，在樓梯上又跑又跳，擁擠不堪等等。是什麼讓我們的同學表現得這麼好?

原因是一些學生的思想觀念不到位，文明自律的習慣沒有養成。還有同學是獨來獨往，缺乏一種集體合作精神。

因此，對於我們的學生來説，就是我們必須遵守《國小行為守則》《國小日常行為守則》和我們學校的規章制度。

只要我們以“國小生守則”“國小生日常行為規範”、校規校紀來規範自己的行為，我們就能夠成為一名合格的國小生，我們的學校就能夠繁榮昌盛。

願同學們養成文明自律的習慣，並以自律來實現我們的理想。遵守紀律，讓我們的生活更加精彩。

做一個有紀律的學生髮言稿 2

老師們、同學們：

大家早上好!今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。

文明是一個人品德的外在表現。它可以表現出一個人的知識修養，它可以增進人與人之間的友誼。

那麼，我們國小生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實，文明並不是一定要有轟轟烈烈的舉動。文明是從點點滴滴小舉動中呈現出來的。

早上起來，你穿上整潔的服裝，是文明;與家長説再見是文明;見到老師，大方打招呼，是文明;看到地上有張廢紙，你彎腰撿起是文明。小同學摔倒了，你伸手去扶;你不小心碰到別人時，真心地説“對不起”;別人關心了你之後，你真誠地説“感謝”，這些都是文明。升旗儀式上，你站直身體、莊嚴地敬禮也是文明。因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

文明的.表現還有許許多多：在課堂上表現為：坐姿端正、認真聽講、舉手發言;在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動同學物品，不打架鬧事，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草，不採摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受批判勸阻是文明。同學相處也離不開禮儀，假如有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養協作精神，這樣才能使班級更團結、友誼更深厚。

下週一學校要舉辦xxxx獎學金頒獎典禮，當你接過獎狀和獎金，向老師、向學校、向企業説聲感謝也是文明。在得到獎勵後，懂得感恩，更積極地參加班級、學校組織的各項活動，為班級、為學校爭光，則是更高層次的文明。

同學們，讓我們全校上下，行動起來，講文明懂禮貌，從我做起，從小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明的學生!

我國旗下講話到此結束，感謝大家。

做一個有紀律的學生髮言稿 3

老師們、同學們

大家好，我是高二11班的xxx，今天我演講的題目是《做一個文明的xxx》。

愛默生曾經説過這樣的一句話，生命是短促的，然而儘管如此，人們還是有時間來講究禮儀。同學們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易輕視的事情，但她確實最寶貴的事情!

在這裏我不想過多的舉偉人、名人的例子，因為這樣會讓大家產生一種錯覺，認為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那麼我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到內疚，或者認為即使踐行了文明的要求也並不能因之成為偉人、名人。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一羣講道德的民眾。

還記得中央電視台的公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了步小心xxx樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱，幫一位費勁上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路，好事做了一路，歡樂了別人也中意了自己。

有的同學會説別扯的太遠了，我們還是學生呢!可是我們終將會成為中國將來的民眾，那麼我們現在又是怎樣做的呢?請大家跟我一起捫心自問，在家裏有沒有對家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的勞動，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校有沒有不聽從老師的教誨，説一些時髦的髒話，穿一些奇特的衣服，留着時尚的髮型，不知道認真學習，在校園內大聲喧譁、亂扔垃圾。這些行為嚴峻影響了我們的成長，影響着我們成為中國將來民眾的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現象不得不引起我們的深思，自古以來“禮儀之邦”的美稱會不會斷送在我們青少年的手中?

那麼文明到底是什麼?文明是成功之花的蕊，是理想之舟的.帆。文明是路上相遇時的微笑，是同學又困難的熱情關心，是平常與人相處的親切，是見到師長時的問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

同學們，我們來到xxxx這麼美好的校園環境中來求學，學的到底是什麼?千學萬學，就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，讓我們人人努力爭做文明的崇雅人，讓素養和文明呈現在我們的一言一行當中。

做一個有紀律的學生髮言稿 4

尊敬的各位老師、友愛的同學們：

大家上午好！

我今天演講的題目是《遵規守紀，做文明中學生》。

我們已經是一名國中生，踏入青春期，我們對於學校，對於老師，對於學習都有了不同的看法，但是在這一個階段，無論有多麼激烈的情緒，對我們來説學習是主要任務，明白責任和擔當是我們在成長的路上必須要了解的一件事情。

在我們的生活中每個人都是自由的，但是每個人都被看不見的東西所約束着，但是不要認為這是我們前往幸福路上的枷鎖，其實這是讓我們更好，更自如的生活在世界上的指引手冊。在家有在家的規矩，我們應該孝順長輩，和善對待小朋友，這樣我們的家庭才會更加的和諧，在學校有學校的規矩，不要打架抽煙喝酒，不要出口成髒，文明用語，文明做人，這樣我們的學校生活才會更加的快樂。

俗話説的好：“沒有規矩，不成方圓。”規矩一詞一直存在於我們的生活中，在有些同學看來這些都是束縛，但是沒有了規矩的存在，我們的生活真的就能變得更加的'美好嗎？這是不見得的，尤其是一言不合就會打起來的我們，沒有了這樣的束縛豈不是會天天帶着傷痕。我們作為當代中學生是祖國的未來，是素質教育的受益者，難道不應該做一個文明的中學生嗎？這其實並不是一件困難的事情，只要我們在上課時認真聽講，不要故意的頂撞老師，在校期間不要做違背校紀校規的事情，在路上不要亂扔垃圾，在收到別人幫助時説一聲謝謝等等，這些微小的事情中只要我們講文明，懂禮貌，就沒有人會説我們是一個不文明的人了。

在我們的生活中規矩、紀律，無處不在，但同時也是不存在，因為你沒有做過就不會意識到這種事情是不允許我們做的，或者説是這樣的事情做了會有什麼樣的後果，只要不讓自己的思維超出界限，我們的所作所為就都是合理的，不會有什麼不文明的行為發生。

在不同的社會形態下，文明的表現就有很多的不同，對不同階段的人要求也不同，現在的我們主要任務是學習，因為只有擁有豐富的學識才有可能創造更加精彩的未來，所以對我們的要求其實並不嚴格，但是在我們國中生階段，身體、心理髮展的不成熟，讓我們進入了叛逆期，但是也要多多體諒別人的努力，而增加自己在今後有更高成就的籌碼，遵規守紀，做一個文明的中學生只是基礎的要求，相信我們一定都可以做到的。

我的演講完畢，謝謝大家！

做一個有紀律的學生髮言稿 5

尊敬的各位老師、友愛的同學們：

大家上午好!我今天演講的主題是——《文明禮儀從我做起》。

當你踏着潔淨的地面走進教室的時候，你是否會想起手拿工具，埋頭辛苦掃地的同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在潔淨、整潔的校園裏緩步徜徉的時候，你是否感覺到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道，秋天是美好的，可你更應該知道秋天的校園是純潔、文明的!

在這麼漂亮的校園裏，同學們，你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎麼忍心讓雪白的牆壁留下串串足印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?……同學們，漂亮的校園不僅僅只需要別人的`付出，更需要你我的文明舉止!

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加漂亮。千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個素養高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要從小培養，形成良好習慣。

同學們，讓我們在秋天清新的早晨裏，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創立文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會讓我們漂亮的校園充滿盼望、充滿活力!

我的演講到此結束，感謝大家!

做一個有紀律的學生髮言稿 6

尊敬的各位老師、友愛的同學們：

大家上午好！

今天我所要演講的題目是《遵規守紀愛文明》。我們大家都知道文明這個詞代表的含義，那麼我們為什麼要講文明，為什麼要遵規守紀呢？

所謂“無規矩不成方圓”，當我們沒有了規矩，沒有了紀律，那我們也就會失去文明，和那些古老原始森林裏的野人一樣。正是因為有了規矩，才能更好的發展。在古代，這個紀律很多時候代表的就是由聖人孔子的儒家思想了。君臣、父子，君王與臣子之間的規矩，父與子之間的規矩，這些被定名為“仁”、“義”、“禮”、“孝”。但這只是人們在道德上、在思想上的規矩，我們今天要談的則是明文規定的法律上的規矩。

什麼是法，法就是用來約束人們行為的，保持社會穩定的條例。它是一個枷鎖，鎖在我們每個人的身上，我們可以去掙脱這個枷鎖嗎？答案肯定是不行的。即便最開始，這個枷鎖只是統治者用來約束自己領土裏的平民百姓，只是用來維護自己統治的工具，但我們不能忽視掉它的作用。正是因為有了約束，才有了自由。

同學們，我們每個人都渴望自由，每個人都想掙脱其他人的約束。但你們知道什麼才是自由嗎？自由不是想做什麼就做什麼，自由是建立在規矩之下的你能夠做的行為範圍。試想一下，如果説別人今天偷了你家的東西，他説這是他的自由，而你氣不過，又去拆了他家的房子，説這是他的自由。那這樣的社會，還真的自由嗎？所以古代的君主、統治者們紛紛制定了規矩，制定了法律。它雖然是鞏固了統治者的地位，但同樣也維護百姓們的利益。因為規矩，所以有了“王子犯法與庶民同罪”這樣的示例，因為規矩，才有了包青天這樣為民平冤的好官。不遵守規矩的人，是無法被他人認可、被社會認同的。而踐踏規矩的`人，只會受到無情的處罰。

我們在社會上，要遵守國家制定的法律法規，而我們在學校裏，也要服從校規。我們只有有了遵紀守規的觀念，才能更好的、更健康的成長。每個人生下來都處在這個社會裏，每個人都需要遵守這個社會裏其他人所制定的規矩。想想那些犯規的人吧！那些酒駕的人、那些闖紅燈的人，他們有些甚至付出了生命的代價。這個處罰不是其他人給他的，而是他自己給了自己處罰！我希望我們每個人都可以健康的成長，也希望我們每個人都為社會做貢獻。祖國未來的建設還需要我們努力，遵紀守規，從現在做起，從我們做起！

我的演講完畢，謝謝大家！

做一個有紀律的學生髮言稿 7

老師們、同學們：

大家好!

中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個温文爾雅、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了。四歲的.孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓。同學們可以思考一下，平常在學校老師為什麼提出了許多文明禮儀的要求?為什麼要養成良好的習慣?回憶一下，有哪些文明禮儀的要求呢?

我們國小生假如穿着得體，整潔潔淨，就能呈現出新世紀學生蓬勃向上的風采。

上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，假如不能做到，當許多人一起上下樓梯時，發生摔倒，踩踏等事故，後果就會很嚴峻。

課間休息時，假如教室裏，有的同學跑來跑去，甚至大聲喧譁，大家怎麼能靜下心來做作業呢?

同學之間，禮貌待人，互相關心，團結友愛，學校的面貌就煥然一新，積極向上。

禮儀無處不在，它給人的影響太多太多了。

文明禮儀是眾多習慣中一個最重要的習慣，是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課。文明禮儀有利於我們健康地成長，受益終身。因此，盼望大家爭做文明禮儀小標兵。

感謝大家！

做一個有紀律的學生髮言稿 8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我講話的題目是《遵守紀律，是取得成功的保證》。

遙想當年毛主席率領着紅軍，爬雪山，過草地，最後以頑強的拼搏精神打敗了國民黨，取得了勝利。這是一支紀律嚴明的軍隊。南宋愛國將領岳飛統領着抗金大軍，有效地遏制了金統治者掠奪性的戰爭，讓老百姓過上了安定的`生活。這同樣是一支以鐵的紀律做保證的軍隊。他們的成功都離不開紀律。沒有嚴明的紀律，他們是不可能勝利的。

沒有規矩，不成方圓。通過這兩天的紀律學習，我受益匪淺。紀律對於我來説不是一種約束。制定紀律並不是管制我們，而是讓我們都更好過一些。只有紀律嚴明，我們的學習環境才會更加自由和寬鬆。我覺得紀律是為那些沒有規矩的人來制定的。對於遵紀守規的人來説，根本就不會起恐懼之心。

嚴明的紀律對於我們的學習和生活都是有幫助的。紀律能使我們有意識地約束自己，改掉不良習慣，變得更加有責任心，有集體榮譽感。

遵守紀律並不代表失去自由。宇宙中的星球都是按着一定軌道行使的。假如他們不按軌道行駛，就可能會隕落乃至消失。人也是一樣的，遵守紀律，才可能成功。不遵守紀律不但不能成功，還可能會誤入歧途。

希望大家都能遵守紀律，因為那是取得成功的保證!

我的講話完畢，謝謝大家!

做一個有紀律的學生髮言稿 9

尊敬的老師、同學們：

早上好!

良好的紀律是學好科學文化知識的保證。在一個具有良好校風和班級精神的環境中，良好的校風是不可避免的。集體紀律鬆懈，就不可能有好的學習作風，學習也就得不到保證。

因此，良好的環境和秩序必須有健全的規章制度和嚴格的紀律來維持。作為一名中學生，我們應該嚴格遵守中學生的行為準則和中學生的日常行為準則。

第一，誠實守信，禮貌待人。

平等待人，善待他人，尊重他人的宗教信仰和民族風俗習慣。同學們相互尊重，團結互助，共同創造班級的團結進步。

第二，注重儀表，文明用語。

周恩來曾經説過:“你的臉要乾淨，你的'頭髮要剪短，你的衣服要整潔，你的鈕釦要扣好。”學生着裝應樸素大方，活潑整潔，不穿奇裝異服，不燙髮，不染髮，不戴任何飾物，不化粧。學生説話，不要説髒話，態度要誠懇、坦率。

第三，遵守社會公德。

自覺維護公共衞生，維護公共秩序，維護美麗整潔的公共環境。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標誌之一，我們要努力成為講文明、懂禮儀的好學生，養成各種良好的行為習慣。

社會的繁榮取決於秩序，漢場的滴水不漏取決於規則。同樣的，我們應該努力在學校取得學業上的成功，並以優異的成績回報社會。

更重要的是，我們應該遵守學校的規章制度。只有真正盡職盡責，遵守規章制度，才能把握生活的每一天，才能真正完善自己。

用誠實的眼光審視自己往往是痛苦而有價值的。人不可能十全十美，沒有缺點。這不是最重要的。

做一個有紀律的學生髮言稿 10

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！

今天，我代表298班在國旗下發言。我演講的題目是“循規蹈矩，從我做起”。作為學生，我們應該明白，沒有規則，我們就不可能成為方圓。制定和實施學校規章制度的目的不是為了限制自由和約束人格，而是為了維護正常的教育教學秩序，維護學生的生活和學習權益，提供安全保障，提高學生遵守法律法規的意識，這是學校規章制度的現實意義。我們每個同學都是學校的形象代表。我們希望學生嚴格遵守學校的規章制度，努力成為遵守規章制度的好學生。

當我們真正用理性和智慧去理解和認識規則的時候，那麼規則和紀律就不再是一個強制的.任務，而是一個利己的選擇和道德義務。我們會真正做到有條不紊的自由發揮，讓積極的人格在正規的環境中張揚。子曰：“不見邪，不聽邪，不動邪。”這告訴我們，“知禮、講文明、守紀律”是做人的根本。作為一個新時代的中學生，作為一個致力於外表美、談吐美、行為美、心靈美的中學生，我們責無旁貸！要時刻用《中學生日常行為規範》中的要求來調整自己的言行，努力提高自己遵守校規校紀的能力，做一個嚴格自律的合格學生。同學們，作為龍勝中學的學生，我們應該感謝學校對我們的重視。從現在開始，從我做起，從身邊做起，既要自覺遵守學校的規章制度，又要養成良好的習慣。而且，主動做好宣傳。這不僅是為了讓學校環境更好，也是為了讓我們健康成長，有效學習，讓我們每個人都有更好的未來，成為對社會有用的人。

讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規範自己，監督自己，讓自己率先成為遵紀守法的“模範標兵”！

謝謝大家！

做一個有紀律的學生髮言稿 11

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

今天我國旗下講話的題目是《遵守紀律，成就未來》。大家都知道紀律、品格、習慣關係到一個人命運。俗話説：“紀律播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運”。所以，我們從現在起要養成好的行為習慣和學習習慣。然而哪些是我們國小生要養成的好習慣呢?那麼如何才將校規校紀內化成為我們自覺的習慣呢?

首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有着各種不同的習慣，當我們做某件事情時，首先要想一想，你的做法是否對集體、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《國小生守則》《國小生日常行為規範》，學校的`校規校紀來規範自己的行為，我們就一定能成為一名合格的國小生，我們的學校就一定能蓬勃發展、蒸蒸日上。

遵守紀律是一種尊重，遵守紀律是一種美德，遵守紀律更是一種責任。同學們，當我們獲得成就和榮譽的時候，當我們取得成功和勝利的時候，你是否想過正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅實。

願同學們養成文明守紀的習慣，與紀律同行，去實現我們的理想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，遵守紀律，明天就能成就我們的大未來!謝謝大家。

做一個有紀律的學生髮言稿 12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《遵守紀律，從我做起》。

常言道：沒有規矩，不成方圓。同學們，相信你們一定知道我們的祖國——中國，素有“禮儀之邦”的美名吧!“您好!“再”見!”“請!“謝謝!“不客氣!”””這一句句文明用語一直伴隨着我們。

從一年級到現在我們一直在接受着文明的教育。

《弟子規》、《三字經》、《千字文》、《百家姓》……這一本本一冊冊的書裏面，不都是在講要遵守紀律遵守文明嗎?步入教室

“人之初，性本善……”這陣陣的朗誦聲使人心曠神怡。可是，我們的校園裏也有一些不遵守紀律的同學，這些人把紙屑到處亂扔;還經常在樓道里瘋跑;髒話、粗話從嘴裏脱口而出。難道這些都是一個文明生該做的嗎?難道這些行為不令人痛心嗎?如果校園裏沒有了紀律，老師又怎麼能管好我們這些調皮的`學生呢?所以，我們的成功是離不開嚴明的紀律的。

然而，這些紀律我們也必須去遵守，也要嚴格地遵守。

《我的戰友邱少雲》這篇文章想必大家也是有所耳聞吧!這篇文章中的主人公邱少云為了不讓敵人發現他們的部隊，烈火在他身上燃燒着，他的心如刀絞一般，他一點也沒移動，也沒有叫出一聲。這可以看出邱少雲是多麼遵守紀律呀!邱少雲本來可以大聲叫出來，像我們普通人一樣從那火海中跳出來，可是他沒有，他為了能夠成功地把敵人殲滅，為了身後戰友們的生命安全，他義無反顧。我真的非常佩服他的組織紀律性怎麼那麼強!為了不暴露不標，寧可犧牲自己，這是何等的崇高紀律啊!邱少雲的英雄事蹟也告訴了我們：紀律是達到一切雄圖的階梯。

同學們，讓我們一起遵守紀律，做一個合格的好學生。

我的演講完畢!謝謝大家!