當前位置:學者齋 >

範文 >演講稿 >

最新小班家長會發言稿

最新小班家長會發言稿

在學習、工作生活中,我們使用上發言稿的情況與日俱增,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。你所見過的發言稿是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的最新小班家長會發言稿,希望對大家有所幫助。

最新小班家長會發言稿

最新小班家長會發言稿1

尊敬的各位家長:

你們好!

感謝您在百忙之中來參加我們的活動,您的參與就是對孩子教育的重視,是對我們工作的支持,在此先表示感謝!今天我們又坐到了一起,探討一個多學期在教育方面的成功、不足和今後的發展目標。

經過了一個學期的相處和交流,我們已經逐漸的成為了好朋友,好夥伴。對於您在上個學期當中給予我們工作的支持與幫助,我再一次的表示忠心的感謝!希望在新的學期中,您能一如既往的支持和幫助我們,(謝謝)當然今天我們聚在一起,無論談什麼,都離不開一個話題,那就是我們的孩子。我們為了教育好孩子走到一起,對於我們老師來説是榮幸的,與此同時,也覺得肩膀擱上了沉甸甸的責任。我希望通過今天的互相學習,互相交流,能起到彼此借鑑作用,同時使家園做到協調一致,共同把孩子教育好、培養好。

上學期,我們的主要發展目標是培養幼兒的自理能力,引導幼兒適應幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規。我們為此開展了一系列的活動,你們也給予多方面地配合,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子們的進步,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園,愉快地參加各項活動,與同伴之間也能友好相處,每個孩子也都顯示出自己的個性。

今天我們的會議主要有以下幾個內容:

1、大家最關心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,我先把我們班整個情況跟大家説下:我們班孩子比以往的孩子都聰明,表現在孩子的語言表達能力還有動手操作能力,接受能力等都比以往小班的孩子強,從孩子的表現我們也能看出我們家長的素質在提高,對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養了,這點很值得發揚。但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現在都是獨生子女,在家從來都是以他為中心家長都疼他,也不用擔心有人會跟他搶東西,可是進入幼兒園就不一樣了,要學會分享,要學會謙讓,學會過集體生活,這個時候他往往很不適應,有一種不安全感,自己的東西不願意跟人家分享、搶玩具等等,這些都是孩子上幼兒園後必然經歷的過程,這是關鍵期,我們家長要特別注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學會禮貌的交往。還有一個就是要注意培養孩子的自理能力,現在比上學期已經有了很大的進步,我們教他們學

會穿外套,鞋子,但是還有部分小朋友不會,起牀後不願意自己試着穿,完全等老師來幫,長久下去對孩子的發展沒有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應該能做到,所以請大家在家也注意鍛鍊,能放手就放手。家長平時一定能感覺到,也許你會覺得孩子的很多作品很幼稚,不成型,不好看,但是對於孩子來説卻是很重要的,他需要我們鼓勵,請我們對於孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點滴進步。他們有了信心才會有學習的興趣。

2、本學期班級工作的重點:

1)(2月)加強幼兒一日常規和生活習慣的培養及加強幼兒午休的管理,提高午休質量。

2)(3月)圍繞三八開展愛媽媽教育活動。

3)(4月)親近自然踏春活動及幼兒六一體檢,召開家長會

4)(5月)開展親子運動會,準備慶六一活動。

5)(6月)家園共度端午節,做好夏季衞生保健及防暑降温工作。

我們的教育觀點:

孩子應該享有童年的快樂,我們家長也沒有必要總是抱怨自己的孩子有多調皮,孩子是在和周圍環境的探索中發展起來的,如果他們老是在束縛中生活,不許這樣不許那樣,他又如何能發展起來呢。因此在孩子的生活中、特別是在家庭生活中,我們應放開孩子的手腳,多一份自由,少一份約束,讓孩子盡情的感受世界的奇妙。當然自由也不是指完全的放任自由,基本的規則還是要遵守的,我們要幫助幼兒克服自我為中心的'思想,幫助他們學會合作、學會分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎。

給家長們的3點建議

1、欣賞孩子。這裏有一個真實的故事:江蘇南京的周弘女士用獨特的賞識教育讓失聰的女兒周婷婷4歲開始説話,8歲背出圓周率小數點後1000位數字,打破吉尼斯世界記錄,10歲被評為全國優秀十佳少年,16歲成為中國第一位聾人少年大學生,現在在美國攻讀博士學位。針對家長們反映現在的孩子越來越不好管的問題,她認為,家長的最大誤區就是注意力只是在白紙上的一個黑點,沒有注意到大片的白色,大片的光明。她説:哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也應眼含熱淚地欣賞他,擁抱他,讚美他,為他自豪。建議我們做家長的首先考慮到孩子真正的需求,而不是孩子考慮您的需求。例如,家長可以與孩子玩一玩聊一聊,讓孩子表演、唱歌、講故事、繪畫等,然後給他一個

2、讚揚。賞識教育是為了孩子的進步,讓我們真心真意地鼓勵孩子每一個細小的進步。賞識的實質是承認差異、尊重差異,不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊。您的孩子有自己的個性特點,我們要幫助他富有個性的發展。

3、多關注我們的家園信息孩子的發展需要我們共同的努力,作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴,你們的很多資源是我們可以開發的,不光是物質資源,還有很多寶貴的資源:如你們在某些方面的專業知識是我們可以利用的,也彌補了我們在某些領域的不足。本學期我們繼續採用了一套新的整合課程,在這套新的課程裏很注重資源共享,尤其需要家長配合帶的一些材料,希望你們能瀏覽一下我們教室外面的家園共育。需要的材料能儘量及時的收集過來,讓我們隨時充實到課程中,更好的幫助孩子探索、發現。

孩子是平等的,我們尊重每個孩子,給予孩子同等的學習機會、鍛鍊機會,使每個孩子都有進步、都有提高。當然,我們的工作中也會有不足,我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家裏對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、被同伴欺負了、丟了衣服等,而我們卻沒有發現,在此,我們向各位家長表示深深的歉意。如果今後我們在工作中有什麼不到之處,我衷心希望家長們及時地面對面地向我們提出來,我們會盡量改進,同時也謝謝大家對我們的信任。希望你們隨時向我們瞭解孩子在幼兒園的情況。

各位家長,我們願意與您攜手,以期把孩子教育好。

幼兒園教育是基礎教育的基礎!就像一座高樓一樣,人們看到的只是地面上華麗的樓房,可是有誰來關注下面的樓基。如果沒有樓基怎麼會有高樓大廈?幼兒園就是教育領域裏的最基礎的樓基,這一階段孩子的智力開發好了,對他們一生都會產生很大的影響。為了孩子的將來、為了我們的希望。讓我們家長和老師一起:手拉手、心連心,家園齊心合力共同教育好我們的孩子。也誠懇的請求各位家長對我們的工作,多提寶貴意見。工作中有什麼沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題,請及時和我們溝通,告訴我們,以便我們既是改正、糾正、改善我們的教育環境。

讓我們彼此多一分理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一分合作,為孩子打起一片成長的天空,因為我們是一家人!

最後祝各位家長:工作順利、萬事如意!祝孩子度過一個愉快的假期!下學期中班我們繼續肩並肩、手拉手,教育孩子的路上我們一同往下走!

最新小班家長會發言稿2

各位家長朋友:

下午好!

開學已有一個多星期了,今天請大家來,主要是想讓你們更多的瞭解幼兒園,瞭解幼兒教育目標、內容和方法等,配合我們兩位位教師共同教育好孩子。同時根據近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,來和各位家長朋友探討一下!

首先由我來簡單介紹一下我們小班的班組成員:我是陳老師,這學期還是由我擔任小一班的班主班,這學期我班的教學活動、生活活動、遊戲活動就有我們兩位來擔任。

我們班上學期有32個小朋友,這學期又增加了2個小朋友,由於一些原因, 3個孩子不來了現在一共有31個小朋友,經過一學期的學習,上學期來的幼兒都有顯著的進步,剛來時,小朋友們哭鬧的很厲害,可是現在在上課學本領時,都能舉起自己的小手回答老師的問題。

幼兒園教育不同於國小、中學及高級教育,幼兒園教育原則是保教並重,小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學習,也在這兒生活。我知道家長們最關心的問題就是孩子在幼兒園到底學了什麼?做些什麼?下面我把小班第一學期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面,託班上共開設了健康、美工、科學、社會、語言體育、智力、表演、角色及音樂活動。經典誦讀是我們幼兒園的特色活動。具體時間安排有“一日活動時間表”,這個表可以顯示出我們的每一天的活動設計是環環相扣的。

下面我來説一下近段時間要做的事:

1、關於班費。班級內要搞活動,給孩子拍一些照片,有時買些上課所需用品,教室內環境佈置等,徵求家長們同意,並將費用於學期結束時公佈。

2、關於請假制度。一星期以上要寫請假條,連續一個月以上算自動退學。退費情況。保存好發票,如有特殊原因家長可以憑保育費發票退一些保育費。

3、如果要吃藥的小朋友,請家長寫上姓名、班級、劑量,交到保健醫生那裏。

4、關於接送卡。新來的孩子我已將家長們的手機號碼上報,其他的家長有沒有碰到要改號的、信息沒有收到過、如有變動,可以與我們老師聯繫。

5、請家長每天早上檢查幼兒口袋,不要帶硬幣、小刀等物原因……。還有請不要讓幼兒帶任何手勢、掛件,這樣老師在平時經常能看到有幼兒咬着首飾等物品,容易讓幼兒生病,請家長多注意。早飯儘量在家裏吃。因為幼兒園在9點左右有豆漿(牛奶)餅乾、吃飯之前又有水果,如果你8點上幼兒園吃早點,到了時間就吃不下別的東西了,所以要求家長儘量能早點送孩子來園。

6、兩星期一次洗被子,被子、園服請大家做上記號。

7、每週一請穿園服,大型活動時老師會另行通知。並請家長不要讓幼兒在晚上回家時玩大型玩具,如果出現危險教師和家長也會説不清。

8、與老師溝通的方式:

論壇:xxxxx 並請家長關注我們班的動態,還請跟帖,讓老師知道家長的反應。

9、希望家長配合老師的.工作,經常看門口的通知。

10、如果班級有什麼事,請第一時間找的是本班級老師而不是領導。

11、請家長積極配合老師的活動;比如:一些自制玩具教師邀請各位家長幫忙完成,請家長積極配合。

12、基礎幼兒園要及時刷卡,我們小班放學時間為4:00中,教師會把幼兒帶到門口。

13、成長冊要再發下的下週及時帶回來,不要留在家裏。

另外在教育培養孩子方面我們老師給你們幾點幫助:

1、家長要幫助配合老師多瞭解孩子,有情況及時與老師交流、反饋。

2、生活上,儘量讓孩子自己做自己的事情,培養獨立生活的能力。

3、休息時間多帶孩子與同伴交往,培養活潑開朗的性格。

最新小班家長會發言稿3

同學們、家長們、老師們:

大家上午好!

今天我講話的主題是:“珍愛生命、預防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故。一般發生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的`多發季節,每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

5月11日、12日兩天,廣東、湖南、海南、四川四省五地共有19名中國小生溺水身亡,令人十分痛心。

現在正是天氣炎熱季節,暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。在此學校再次強調要求小朋友們做到以下幾點:

1、不要單獨或擅自與同學去游泳,要和大人結伴同行;

2、不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳;

3、不要到海、江、河、湖、塘等不熟悉的水域游泳,游泳前先要了解水下環境;

4、不要馬上下水,應先做準備活動,適應水温,以防止抽筋。

小朋友們,在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎麼辦呢?

最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

小朋友們:生命高於一切,你們是國家和民族的未來與希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

謝謝大家!

最新小班家長會發言稿4

尊敬的各位家長:

你們好!

為了我們小二班全體幼兒得到更好的發展,今天我們又坐到了一起,探討一個多學期在教育方面的成功、不足和今後的發展目標。

上學期,我們的主要發展目標是培養幼兒的自理能力,引導幼兒適應幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規。我們為此開展了一系列的活動,你們也多方面地配合,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子們的進步,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園,愉快地參加各項活動,與同伴之間也能友好相處,每個孩子也都顯示出自己的個性。

比如:金梵苓、吳香雨、許麗娜小朋友喜歡唱歌,歌聲響亮動聽;吳子進、鄭瑪麗、倪昊、潘錦、臧欣怡、馬奇、馬婧儀等上課專注,做事認真踏實;倪嘉駿、徐婕、劉嘉偉、薛霄峯、王佳怡、幾個小朋友雖然很好動,但是接受新知識快,求知慾強;董梓豪、李文懌、金凡、劉恆星、唐鑫小朋友動手能力強,喜愛手工、繪畫活動;徐祥瑋、郭子鐿、石葉、楊業昊小朋友在課堂上對數、形的感知能力較強、反應快、注意力集中的時間延長了;許朝輝、李文傑、王燕、沈錚、芮林儀、徐天翼幾個小朋友由原來的內向、膽小變得越來越自信了,敢於在同伴面前表現自己了;許超、吳柯、趙宇、閻化清小朋友變的越來越懂得遵守規則了,逐漸形成了規則意識,活動中專注的時間也延長了。

今天,我是即作為一位老師,更作為和你們一樣身份的家長,坐在這裏和大家共同交流我的一些育兒心得。我的有些想法、看法,不一定就是好的、對的,只是作為我個人的一些觀點,在此與大家進行分享。我的孩子與你們大家的孩子也是同齡,在隔壁小一班學習。還記得那時我的孩子還沒有出生,我就和家裏人經常討論到關於孩子今後的教育問題,“什麼樣的教育,才能讓孩子在今後的現實社會中生存下來,而不被淘汰?”“什麼樣的人才能在今後的工作環境中游刃有餘?”“孩子長大後應該是怎樣一類人才不會讓我們整日擔驚受怕?”我們總是圍繞着這些問題在一起交流,並達成共識,那就是在品行、能力方面是我們大家培養的重點,至於學習成績如何,我們反而是退而求其次,但學習習慣的培養將是我們在孩子今後上學期間着重培養的一方面,因為好的學習習慣是受用終生的,我們現在不也提倡“終生學習”的理念嗎?況且,在學校學習到的東西有時在踏上工作崗位以後也不見得就用得上,正如我聽過的一位教授所説:“在大學裏學到的知識是有保質期的,就像一瓶牛奶也有保質期一樣,當你過了一段時間以後再想去喝、去運用的時候,發現它已經不能為你所用了。”再説我也始終相信有了好的學習習慣,並掌握了好的學習方法,我是不太會去擔心孩子的學習成績,因為勤能補拙嘛!

其實能象今天這樣大家坐在一起,共同交流或分享各自的育兒心得,機會實屬難得,所以我希望接下來的時間,不是由我一個人來説,更多地是希望大家共同來講一講。我們不需要華麗的詞澡,也不需要精彩的演講,我們需要的是您的獨特的、或是能讓我們大家借鑑、可以讓我們大家共同學習的一種經驗的傳授,所以希望接下來的時間大家能暢所欲言。當然您也可以就自己在育兒過程中碰到的一些困惑之處提出來,讓我們大家共同探討。

今天藉着向家長公開半日活動這個機會,我們大家聚在一起,以此為平台各抒己見,也使我學到了很多。從我個人的角度來講,從孩子進入幼兒園開始,我就很在意自己孩子在課堂上學習的主動性、積極性到底如何,相信在座的各位家長也希望自己的孩子無論在幼兒園,還是國小、中學都能主動學習,至少在學習習慣方面能讓我們大家少操心,對嗎?我想給大家推薦一篇優秀的育兒文摘《讓孩子學會主動學習》,希望能讓大家從中得到一些啟發吧。最後要給各位家長們2點小小的建議。

1、欣賞孩子。這裏有一個真實的故事:江蘇南京的周弘女士用獨特的賞識教育讓失聰的女兒周婷婷4歲開始説話,8歲背出圓周率小數點後1000位數字,打破吉尼斯世界記錄,10歲被評為全國優秀十佳少年,16歲成為中國第一位聾人少年大學生,現在在美國攻讀博士學位。針對家長們反映現在的孩子越來越不好管的問題,她認為,家長的最大誤區就是注意力只是在白紙上的一個黑點,沒有注意到大片的白色,大片的光明。她説:“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也應眼含熱淚地欣賞他,擁抱他,讚美他,為他自豪。”建議我們做家長的首先考慮到孩子真正的需求,而不是孩子考慮您的需求。例如,每月孩子們都會帶回評價指標,後面附有學習內容,家長可以與孩子玩一玩聊一聊,讓孩子表演、唱歌、講故事、繪畫等,然後給他一個讚揚。賞識教育是為了孩子的進步,讓我們真心真意地鼓勵孩子每一個細小的進步。賞識的'實質是承認差異、尊重差異,不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊。您的孩子有自己的個性特點,我們要幫助他富有個性的發展。

2、保持一致,不遷就孩子。我們發現,每次長假或是短假回幼兒園後,總是會有幾個孩子出現不良狀況,是我園孩子生病的高峯期。很多時候是因為孩子在家的飲食、休息時間等沒有規律造成的。因此,在家飲食、休息等日常習慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每天中午11點是吃飯的時間,我們要求幼兒在進餐時能愉快的吃完自己的一份飯菜,均衡營養,不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成,可是在家也許就拖拉了,家長這時候就應該對孩子提出要求,不允許他拖拉。另外家長和我們老師對孩子的教育要求要一致,家庭成員之間對孩子的要求也要一致。現在很多家庭是獨生子女,在家裏對孩子的照顧往往是2對1,3對1,甚至4對1的模式,這更需要家庭成員之間的溝通,對孩子提出的要求要一致。如家裏的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的,而爺爺奶奶卻要求那樣,如此不一致的態度,幼兒的良好習慣就很難養成了。他不知道聽了誰的話好,這也不利於培養幼兒良好的個性。

孩子是平等的,我們尊重每個孩子,給予孩子同等的學習機會、鍛鍊機會,使每個孩子都有進步、都有提高。當然,我們的工作中也會有不足,我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家裏對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、被同伴欺負了、丟了衣服等,而我們卻沒有發現,在此,我們向各位家長表示深深的歉意。如果今後我們在工作中有什麼不到之處,我衷心希望家長們及時地面對面地向我們提出來,我們會盡量改進,同時也謝謝大家對我們的信任。希望你們隨時向我們瞭解孩子在幼兒園的情況。

最新小班家長會發言稿5

同學們、家長們、老師們:

大家好!

今天我的發言主題是:珍愛生命,遠離溺水。

一、加強自我保護和風險意識,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。不要在水溝池塘邊玩耍追趕,以防滑入水中。

二、如果游泳一定去有資質的游泳場所游泳,並做到“四不”,未經家長、老師同意的不去,沒有會有游泳的成年人陪同的不去,深水區不去,江河溪邊不去。除此之外,喜歡游泳的小朋友們要做好下水前的熱身準備活動,如果水温太低應待身體適應水温後再下水游泳,以免發生四肢抽筋現象,避免游泳時間過長疲勞過度發生危險。

三、國小生可以在水中玩一些拋球的安全類遊戲,不能起鬨瞎鬧,搞惡作劇,不能下壓同伴或潛水偷襲同伴,以免發生危險。

四、在加強自我安全意識的.同時,努力做好説服教育工作,同學間要互相關心、愛護,對於那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要及時勸阻並告訴老師、家長。

五、經常組織觀看一些溺水事故的圖片、視頻,做到警鐘長鳴,用學會的防溺水知識保護自己。

在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎麼辦呢?大聲呼救!同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。向附近的大人呼喊,儘量引起人們的注意,請大人開展營救。小朋友不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。

小朋友們:生命高於一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,遠離溺水,杜絕悲劇的發生。

謝謝大家!

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuezhezhai.com/zh-hk/fw/yanjianggao/l2doze.html