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【精選】課前三分鐘演講稿模板錦集9篇

【精選】課前三分鐘演講稿模板錦集9篇

演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的課前三分鐘演講稿9篇,歡迎閲讀與收藏。

【精選】課前三分鐘演講稿模板錦集9篇

課前三分鐘演講稿 篇1

尊敬的老師、同學們:

大家好!

遙想着幾千年前,儒家子弟曾互談各自志向。子路想使內憂外患之國,三年後使之“有勇且知方也”;冉有想使方圓六十里之國,民富足又知禮樂;公西華卻又想在宗廟祭祀活動中做一小相。相較他們的鴻鵠之志,我卻樂於為一名遊於江河之上的漁者。

漁者,可能在現實生活中不為人知,可能不受人敬仰,可漁者身上獨有得風格令我喜愛。我喜愛他遊舟於江河,那種自由;喜愛他生活于山山水水;喜愛於他離世避俗,逍遙一生。

我在許多金庸的武俠小説中,發現過那種身影。那些化身於舟楫邊的漁者,大多是武功蓋世、心靜如水的君子。無論是僧侶、段氏南皇、還有老翁,總之,他們總是想去放棄什麼,去追求什麼……

其實,我想做一個漁者,哪怕是做一天漁者,只要追求到他們心靈上那種坦蕩,沒有思想的壓負,歡樂中游山玩水也就心滿意足了。

以《楓橋夜泊》而聞名於世得張繼,正是追求到這種心境,放棄以前他心中的功名利祿,才創造出這首唐詩中的巔峯之作。這種追求,這種感受,激發了他內心的壓抑,把這種情感渲染在了這首《楓橋夜泊》上。

雖然張績並不是一名漁者,而是夜宿舟上的一名落魄才子,可是,他所感受到一夜的消愁到釋懷的體驗,和長期生活於舟上的漁者感受也是異曲同工的。

我想做一名漁者,是想一向伴着屬於我的舟輯,伴着屬於我的山水,一向存懷着一顆清高的心。不,或者算不上清高,我會把江這頭的旅者接到江那頭的岸上,和他身上的體驗所相結合。我覺得和周敦頤筆下的蓮有所類似吧!

假想於此刻,我成為了漁者,揮舞着屬於我的船輯,盪開着伴隨我的浪花,置身於天地山水之間,與旅者談笑風生。我沿着前人所駛過的痕跡,穿梭於羣山之間,或戴着一斗笠,或垂釣一鯉魚,哪怕是大風大浪,我也要“直掛雲帆濟滄海”,也要乘風破浪於江海上。

也許,只因那彎彎的小舟,只因那迷離的山山水水,只因我能站在舟上,自由,滿富情趣的引吭高歌。

當一名漁者的志向,也許不那麼真實,但我依舊期望在我心靈的江河上,有個叫做“我”的漁者泛舟於江河上。

課前三分鐘演講稿 篇2

老師、同學們:

大家好!我非常感謝老師和同學們將寶貴的3分鐘課堂時間交給我。今天我演講的題目是《讓堅持成為一種習慣》。

老師常教育我們:播種行為,收穫習慣;播種習慣,收穫性格;播種性格,收穫命運。意思是説,好習慣會讓人終身受益。於是,在老師和媽媽的教誨和引導下,我逐漸培養了許多良好的習慣並堅持了下來。如課前預習的習慣,上課認真聽講的習慣;積極思考大膽發言的習慣;認真書寫的習慣;自己洗衣服、疊被子、整理房間的習慣等等。正是培養了這些良好的學習習慣和生活習慣,我的學習成績才會越來越高,獨立生活能力也越來越強,為此,我還多次受到老師和媽媽的表揚呢!

今天,利用這個機會,我首先感謝媽媽的堅持,讓我有了堅持的品質。媽媽的堅持督促和鼓勵是促成我良好習慣的催化劑。

其次,我感謝老師的引導,讓我堅持把好習慣自覺地落實在每天的學習生活中。從小到大,我一直自覺地堅持着培養良好的學習習慣。如:一次課堂上,我的同桌給我説悄悄話,並用手拉我的胳膊,我都沒有理她,繼續聽老師講課。下課後,我和她約定,上課時不説閒話,互相比學習,比積極發言,還比專心聽講,下課時想怎麼講就怎麼講。就這樣過了一段時間,我們兩個的成績都有所提高,為此,老師還在班上表揚了我們。於是,我和同桌上課專心聽講的好習慣就堅持下來了。

俗語説得好;堅持就是勝利。老師的教育,媽媽的督促,我自己的自覺努力,讓我培養了越來越多的好習慣。“堅持”讓我體會到了學習的快樂,“堅持”讓我感受到了前所未有的幸福,“堅持”讓我的生活變得更加精彩!我將沿着這條路繼續走下去,我相信,我的明天會因為堅持好習慣而更加美好!謝謝大家。

課前三分鐘演講稿 篇3

生活中,從眾效應比比皆是,但當眾人行為有悖於道德之時,我們就要堅守準則,不盲從於眾人;在眾人皆庸庸之時,我們亦要特立獨行,找到自己的一片天。

“從眾效應”多數情況下是對人的一種誤導。如一人闖紅燈,所有人都跟着違規;如一人偷竊而未被抓,許多人都以為這有利可圖……因此,不盲目隨大流,面對問題有自己獨到的見解,才能特立獨行,才容易為生活添彩!

當眾人皆為利奔波之時,我獨寄情於書,收穫一份寧靜閒適;當眾人皆悲秋傷春之時,我獨贊秋高氣爽,春滿乾坤;當眾人皆感慨時運不濟之時,我獨歎一聲“陽光總在風雨後”,當眾人皆言人心不古時,我獨吟一句“人之初,性本善”……生活的疲累麻木了世人的神經,噬碎了對美的憧憬。而特立獨行,似一聲春雷,將光明的種子播下,為生活添彩!

特立獨行的人,是對生命負責的人。

在眾人皆苟且偷生的時候,偏有一個叫岳飛的漢子特立獨行,想要“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,展不世豪情,將精忠報國謹記心間,為領土完整浴血奮戰;在眾人皆麻木不仁渾渾噩噩之時,偏要有個神智清醒的魯迅,以筆為劍,直指舊社會的愚昧與腐朽,將中華這條沉睡的`巨龍從夢中喚醒……他們都處在混亂的年代,卻能夠保持清醒的頭腦,以一已之力力挽狂瀾,為信念而奮鬥不息。

特立獨行的他們,怎能不被世人謹記?

舉世皆醉而我獨醒,眾人皆濁而我獨清。中國的文人中,向來便有許我特立獨行、不與世俗同流合污的人,他們喜歡“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適,他們熱愛“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的憩淡,他們衷情於“黃河之不天上來”的磅礴,他們傾心於“千樹萬樹梨花開”的潔淨……縱然身處污泥,他們也願開出高潔獨放的花!

特立獨行的文人們,怎能不在文學的殿堂中馨香百年?不盲從於大眾,摒棄從眾心理。以道德準則為基,特立獨行為信念,以鮮潔的思想開道,那麼,成功的花將為你而絢麗地開放!

課前三分鐘演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是“小事求大善,小節立大德”。

今天的這方舞台只給了我百秒的時間,不過,大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時間整理了我的衣裝,並非常鄭重地向大家鞠了一個躬。的確,我害怕超時帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成績,但有失禮節的表現則會影響我作為一名中學生的形象。我從來自信是一個雄辯的人,但今天,我選擇了首先用行動來證明——小事也要求大善,小節也能立大德。

我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計算過程中寫錯的一個符號上,我們也都曾將煞費苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個錯別字上,常常地,我們學會了高瞻遠矚,學會了從全局出發,卻不能夠做到對每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情與努力填補那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到極致。就比如,下一次當你與我一樣走上這方舞台的時候,請你一定記得翻好你的衣領。

我們銘記着那些真正的偉人,只因仰頭給人一個微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對他的敬意油然而生;我們也歎息着那些一時的英雄,只因甩手一次揚長而去,下筆一段過激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學會了忠孝仁愛禮義信,卻不能夠做到時刻記掛着每一個小節。何謂真正的“大德”?那就是講究小節中的小節,用全部的自律與自覺把握那些不被注意的細處,把小節的優雅詮釋到完全。就比如,一會兒,當這場比賽結束的時候,請你一定記得謙讓周圍的人,有序地離開。

剛才,我的同學提醒我時間快要到了,那麼,就讓我做好這最後大善的小事,成就這最後小節中的大德——

謝謝大家。

課前三分鐘演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

一張張新鮮的面孔不斷浮現在腦海,那是開學的那天,在那個路口悄然與你相見,記得你那小女孩的氣息,童稚般的笑容,百褶裙上碎落着繽紛的花朵。你害羞的雙眼藏在了長長的劉海下,漸漸消失在我的視線,認識你就從那時開始吧?我親愛的同學。

林間,溪邊,棠梨煎雪

記得你喜歡梨花,愛慕她潔白的外身和優雅的姿態。與你共同漫步在潺潺小溪邊,看池水中的青鯉與岸旁的棠梨嬉戲。青鯉來時遙聞春溪聲聲碎,嗅得手植棠梨初發驚黃蕊,與你等待暑間悄然流逝,新梨漸垂,我便攜你同走在林蔭路上緩緩歸來,看街道上的落英繽紛。

在冬天,梨樹上的綠葉和花朵都已不見蹤跡,我們卻依舊傻傻地在原地等待那枝頭繁茂的一刻,你曾採得枝頭上飄落的細雪,在一片雪白的世界裏歎息缺少麗人梨花的陪襯。而幾個月過後,一切都成為舊歲之時,今朝春色下飄落着胭脂梨葉,你輕輕地捋過幾分草色,在一片生機盎然中,你必然成為了大自然的仙子。

月如眉,淺笑含雙靨

曾與你共同圍着校園走了一圈又一圈,也曾坐在月色下的操場中間感歎羣星的美妙,忽然天際邊劃過一道流星,你便童稚一般的在一片靜謐中悄悄地許願,我也天真地配合你。我説我要站在世界的屋頂,你卻説想擁有世界。最後也只是尷尬地笑笑,你卻仍憧憬地望着深邃的星空,雙頰上漸浮現出天真的笑容。

已無語,淚花濕眼角

但終究天下沒有不散的宴席,每次看見你徜徉在歡樂的海洋中,心就無法讓口訴出最後的離別。記得打破了心的顧慮,説出要離開你的真相時,你只是呆呆地站在那裏,淚珠悄然落下,潤濕了衣角。執手相看淚眼,竟無語凝噎。

當來到霓虹密佈的城市時,歎息未能與你欣賞這五彩斑斕,黃昏漸漸驅逐掉了太陽的最後一縷光輝,街燈一盞盞亮起,懷念一站站來臨。回到家後,看着院子裏栽植的棠梨早已開滿了潔白的梨花,玻璃窗一格一格好像舊電影,放映着那些曾帶給我們歡樂卻早已褪色的一分一秒,呆呆地望着星空,天際邊劃過一道流星,好似聽見有人傾訴:“已知對世界的擁有已成奢望,卻一心只盼你回到身邊……”

因為遇見你,一切就註定,遇見你是最美麗的意外。

課前三分鐘演講稿 篇6

老師們,同學們:

早上好!今天我講話的題目是“想成功,就要堅持”。

首先我想與大家分享一個有趣的故事:記得有一次,大哲學家蘇格拉底對學生説:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事:每人把胳膊儘量往前甩。”説着,蘇格拉底示範了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這麼簡單的事,有什麼做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,

課前三分鐘演講稿 篇7

一天晚上,一個小偷翻進一户人家,看到茶几上有台打開的筆記本電腦,不禁心下大喜。

當小偷正想靠近電腦時,衞生間的門忽然開了,小偷趕忙躲到落地窗簾後面,屏住呼吸,一動也不敢動。一個光頭男人從衞生間出來,往電腦前一坐,便低頭忙碌起來。小偷觀察了一下情況,原來那光頭男人正全神貫注地玩遊戲,哪會留意到家裏進賊了呢?於是,小偷鬆懈下來,心想等那光頭男去睡了,再偷也不遲。

誰知小偷這一等就足足等了兩個小時,他站得腿都快抽筋了,光頭男還沒有去睡覺的意思。更可怕的是,光頭男似乎遇到了難關,他一邊手忙腳亂地敲着鍵盤,一邊還罵罵咧咧:“老子今晚要過不了這一關,還就不睡了!”

事實上,光頭男玩的遊戲並不難,小偷也會,而且還是高手,看着光頭男笨拙的操作手勢,小偷着急啊!最後實在是忍無可忍,當光頭男再次走進廁所的時候,小偷迅速跑到電腦前,沒費吹灰之力就搞定了那一關。

光頭男回來,見久攻不下的那一關竟然過了,不禁喜出望外,糊里糊塗地還以為是自己的功勞呢!他忍不住打了個哈欠,自言自語道:“這關總算過了,我也該去睡覺啦!”

小偷心裏樂壞了:這人還真是個馬大哈呀!等你睡着了,可就別怪我不客氣嘍!

不料光頭男一推開卧室的門就嚷了起來:“老婆,老婆,快起來,下半夜輪到你玩啦!”

課前三分鐘演講稿 篇8

老師們,同學們,

大家好!

今天我講話的題目是《做一個持之以恆的人》。一個文質彬彬,充滿才氣,富有冒險精神,對朋友真誠、友善的小男孩伴着他那傳奇的經歷,征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利波特,英國女作家JK羅琳所創作的“哈利波特系列小説”中的主人公。你想知道JK羅琳是怎樣完成這部小説的嗎?

與其他作家一樣,年輕的羅琳酷愛寫作,是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭,稱心的工作都足以讓羅琳滿足。可沒想到,甜蜜的家庭、美滿的婚姻與理想的工作在一瞬間變成了昨日雲煙。丈夫離她而去,工作沒有了,居無定所,身無分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭與事業的失敗並沒有打消羅琳寫作的積極性,用她自己的話説:“或許是為了完成多年的夢想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。”她成天不停地寫呀寫,有時為了省錢省電,她甚至呆在咖啡館裏寫上一天。就這樣,第一本《哈利波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書的時候,卻遭到了一次又一次的拒絕,沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣。可羅琳並不氣餒,直到英國學者出版社出版了第一本《哈利波特》創下了出版界的奇蹟,被翻成35種語言在115個國家與地區發行,引起了全世界的轟動。

羅琳成功了,可誰又知道,這成功的背後包含着多少辛勤的汗水與艱難。同學們,這個故事讓我們看出:成功的道路並不是一帆風順,但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恆地堅持努力,成功就會一步一步向我們走來。

我的講話完了,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿 篇9

各位同學:

大家好!

小草看到蒼松的偉岸,便立志發奮圖強,可經歷千辛萬苦,還是一株普通的小草;蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬,便極希望自己也能鵬程萬里,於是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒有“若垂天之雲”的雙翼,更沒有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。

它們付出努力了,卻沒有實現自己的目標。為什麼呢?因為它們沒有認清自己,沒有把握好自己應該努力的方向。

一個人若想得到成功女神的垂青,努力、奮鬥雖必不可少,但認清自己的實力,把握好自己奮鬥的方向顯得猶為重要。

正是認清了自己在文學方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅在軍事方面取得較高

的成就,而且也保衞了大漢江山的穩定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗,認真分析原因,正確地評估自己的能力,最終,他卸下了“實驗物理”的專業抱負,改修“理論物理學”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。

認清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮鬥才會有結果,很難想象潘長江能夠在NBA的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃??也很難想象姚明穿着時尚的服裝,站在舞台上將歡聲笑語送進千家萬户。

如果不能成為自己的伯樂,不能認清自己,努力方向與實際南轅北轍,那麼再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點壯觀的波瀾,再多的付出也不會得到回報。現實中,我們每個人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個人的事業不一定都要驚天動地,垂名千古,只有適合自己的,才是最好的。

做自己的伯樂,發現自身的閃光點,認清自己奮鬥的方向,把握自己,經過堅持不懈地奮鬥,經過挫折的暴風雨,才會出現鷗翔魚遊的天水一色。

同學們,只有認請你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

謝謝大家!

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