教師發言稿集錦15篇

隨着社會一步步向前發展，發言稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的教師發言稿，歡迎閲讀與收藏。

教師發言稿1

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!

首先，能參加今天的表彰大會，我感到無比榮幸，在此，我向上巴河政府領導，我們教育組領導，十力中學的所有領導和今天在座的所有老師表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福。向所有教育戰線上的同志們致以節日的問候，祝大家節日快樂!

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，......少年進步則國進步......”，這幾天一次次聽到兒子口裏吟誦，那麼動聽，那麼勵志!使我感覺自己身為一名教師，責任不可小覷!民族的輝煌，離不開努力的少年，少年離不開不斷進步的教育，源源不斷的進步，離不開老師們一顆顆上進的心和不斷的動力。

在十力中學，我接觸的每一位教師，他們的事蹟都可以編撰成一部感人至深的鉅著，他們的模範行為引領着我不斷前進!一個個靜謐的夜晚，他們的身影出現在學生的寢室外，直到所有學生入睡，他們才回自己的寢室;一個個寒冷的清晨，整個鄉村還沉浸在睡夢中，十力中學操場上那一聲哨響，便開始了學校生活的一天;有時，為了工作中的一個觀點，辦公室裏熱鬧非凡，笑過也吵過，當然都是為了學校更好，學生更乖巧，家長更滿意;數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一個細節而反思揣摩，為學生的丁點小事而深思熟慮;為完成學校的一個緊急任務，他們放棄了盼望的週末;為學生學業有成，他們沒有了完整的假期，這一堅持就是一年又一年;有時，家長還不理解，當眾對老師指手歪眼，他們卻不曾明白，從清晨5點30分到深夜10點開外，都是誰在陪伴他們的兒女，而他們一週又陪了自己的孩子幾天?如果父母每月給孩子100塊零花錢，那麼老師就是能讓他們兒女將來賺更多100塊的人啊!老師就是不計回報，不計辛勞，默默奉獻着!我是其中一員，所以我平凡而努力!

我想截取我近幾年來的幾個片段與大家分享我成長的經歷與感悟。

第一個感悟：當你來自一個優秀的集體時，你無論走到哪裏都是優秀的!記得，幾年前我到山區杜皮工作，從沒接過班主任的我，被所有人觀望着，從接手的第一天起，我便來的最早，走得最晚，教學生怎麼掃地，給他們盛飯，甚至粑粑拉褲子裏，我騎摩托車騎了很長時間才把學生送家裏。記得，從沒教過生物的我，每天晚上學習生物，寫教案，研究題目，老老實實地學完了四本書，最後在八年級會考時，考了全縣第四的成績。記得，一到杜皮，我連自己的專長課都沒有教的，因為那裏的英語老師個個都很優秀，後來有機會教英語了，我一不小心教出了會考全縣第一的成績。我在學校大會上發言，告訴所有人：我感謝山西養育了我，感謝十力培養了我。我用行動證明了---我來自一個優秀的集體。

第二個感悟：做一個優秀老師，雖然很累，但很開心!記得，去年我接手九年級兩個畢業班的英語教學任務，將近有120多名學生，一週二十幾節課不説，那一堆堆的作業，就是塊難啃的骨頭，我沒課的時候改作業，兩節課休息10分鐘，我從教室回到辦公室接着再改幾本，坐着改累了就站着改，但好像總也改不完!不過，這改來改去的，我發現了學生的錯誤，學生髮現了我的精神，想偷懶的沒了，想添水分打折扣的少了，久而久之，大多數學生都進步了!挺開心的!

其實，老師就是這樣，平凡地做着一件事，簡單地過着單調的生活，善良地對待着每一個學生!兩年前有幸上了團風電視台的節目，今天我再次重申當時説過的一句話來結束我今天的發言“人，一生有很多選擇，要麼選擇喜歡的，要麼喜歡選擇的，我----喜歡選擇的，無怨無悔!”

謝謝大家!

教師發言稿2

各位家長：

上午好！

首先歡迎和感謝你們在百忙中參加這個家長會！每次開家長會，我都很高興、激動！因為我們又可以坐在一起交流孩子的情況，共同管理孩子，一塊來商量孩子成長的大事。

孩子的成長離不開學校的教育，更離不開家庭這塊温暖的土地。

孩子的成績的取得除了個人努力，老師傳授知識外，家長的功勞也不可抹。

今天這個家長會有三個方面的內容：一是彙報這半學期的成績，二是談談青春期的教育，三是安全教育。

下面我就把本次期會考試情況彙報給大家（發成績單和試卷），總結本次考試情況。

這次我們七年級各科成績除了地理之外均高於三中。

我們班語數外成績都不錯，語文佔普通班第一，數學和英語也佔上游。

班內湧現出許多優秀的孩子如夏鵬鵬、夏高旗、劉冰倩、劉琨、汪潔、馮凡珂、鄧莉莉、劉斯文、陳英、陳夢紅、袁玉粲、李燕、陳欽龍等同學成績優秀，有種比趕超的精神，成為班內一道拼搏線，正帶動其他同學努力追趕！

還有許多刻苦學習的同學：曹志浩，翁麗娟，陳曉東等同學成績進步非常快，在班內名次提高十幾個名次。

特別是曹志浩同學非常忠厚，知之為知之不知為不知，很愛鑽研發問，也是進步很大的一個。

班內還有很多懂事的孩子如張潤潤不僅學習優秀而且有捨己為人的精神，作為組長以身作則，總是把方便讓給別人。

劉超同學雖然基礎不好但熱愛勞動，尊敬師長。

還有許多可愛的孩子，我就不一一列舉了。

無論哪個孩子都有很多的閃光點。

在我們眼中沒有壞孩子，只有調皮的孩子。

我們從不因成績好差而寵愛和討厭哪個孩子，在管理上對人不對事，不以分數評價孩子。

希望家長也要用放大鏡去發現孩子身上的閃光點，放下身價，不要只把眼光盯在分數上！

我們家長不知有沒有這種困惑：孩子慢慢與你疏遠了，也不太愛與你交流了，有時關上門，不聽你的羅嗦，甚至與你發生衝突。

為什麼小時候聽話的孩子一下子變的這麼難溝通？這就是孩子青春期的第一個時期：疏遠大人期。

國中階段是一個很關鍵的階段，是一個敏感脆弱時期，是他們開始獨立思考、關注社會的時期。

這個時期的孩子開始有自己的思維和認識了，開始判斷生活上和社會上的事事非非，但又不能完全認識，聽不進家長的勸告，可能是冷漠對待，也可能反抗。

這個時期家長如果教育不當就會使孩子走向極端，報復父母並與社會上的人走在一起。

看到這些，作為家長能不憂心如焚嗎？怎麼才能讓孩子順利走過這一時期呢？

首先家長要轉變認識，要本着先成人再成才的觀念，把心態放正，不能死死盯着分數不放。

衡量一個人的成功與否具有許多評價標準，不能侷限與職能和學業成績的高低。

要先發現他們身上的長處，找到閃光點，你就會發現孩子其實很可愛！書上有這樣一個老太婆：她有兩個女兒，大女兒是賣草帽的，小女兒是賣膠鞋的。

每當天下雨時，老太婆就擔心大女兒的草帽賣不掉，而一到天晴時就擔心小女兒的膠鞋賣不掉，於是整天悶悶不樂。

後來別人讓她倒過來想，晴天就高興大女兒的草帽賣掉了，雨天陰高興小女兒的膠鞋賣掉了，果然老太婆快樂起來。

如我們家長能像老太婆一樣轉變認識了，煩惱豈不少了？

其次講究説話的藝術，抓住時機溝通教育。

作為叛逆時期的孩子，易唱反調，易暴怒，如果抓不住時機，隨意批評指責，不但起不到教育的目的，還會引起孩子的反感。

一句話，第一次講可能是真理，第十次講就可能是廢話。

話不在多在於有用，和孩子説話時不能太過於粗暴，哪怕孩子説話不很好聽，也要穩住自己的情緒，弄清孩子生氣的原因，等他的情緒好後再分析原因，指出不足，才有溝通交流的環境，才達到溝通的目的。

之後把問題擺出來讓孩子去分析，慢慢引導他朝預定目標靠近，使其成為自己問題的主導者。

待孩子認識自己的問題時，趁熱打鐵，及時鼓勵，及時制定自己可以做到的計劃，這樣就起到了教育的作用了。

再次對孩子的管教要有分寸，有原則，不能全包全攬，也不能放任自流。

這包括兩個方面：一是學習，要養成孩子獨立學習的習慣。

如果孩子還沒有養成這種習慣，家長要切實負起責任來，培養孩子習慣至少用三個月的時間，等習慣養成了再放手！交友和做人方面要抓住，要交良友，益友，孔子説：益者三友，損者三友。

友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔，友便妄，損矣。

馬克思也説：人的發展取決於直接和間接進行交往的其他一切人的發展。

所以，我們要教給孩子辨別人的方法，鼓勵他們多交益友！

第四也要和老師經常溝通，全面瞭解孩子的表現，這樣才能更好地教育孩子。

最後要講的就是安全問題。

四五月份，我們國家出現幾起校園.砍殺事件，引起中央的高度重視。

我們學校防範於未然，在安全方面也做了大量的工作。

首先加大了防範的力度，在校門口增加了巡警的監督，學校門衞很認真地登記來客，找老師或學生需與班主任聯繫後方能進入。

第二在時間上規定早晨6點50入校，下午2點30入校，在這兩個時間後學校已進入正常管理了。

不能來的太早，否則安全沒有保障。

三、課外時間在校園裏不能打鬧，下樓梯不能追打，瘋跑。

回去的路上要遵守交通規則，不能追打或單手騎車或不用手掌把騎車，這都很危險的，希望家長要警鐘長鳴，以免發生意外。

家長們，孩子們正處於可塑造時期，他們能成龍成鳳，除了先天的因素外，更多的是掌握在我們大家手中，少點抱怨，多點寬容；少點指責，多點鼓勵；少點謾罵，多點温暖，相信你的孩子一定很優秀！讓我們為孩子美好的明天共同努力吧！優秀教師發言稿

教師發言稿3

各位家長，大家好：

十分感謝大家能從百忙之中抽出時間來參加我們的家長會。

今天的會議主要安排了這幾項內容：

一、集體觀看學校播放的家庭教育視頻

二、介紹語文、數學任課老師

1.語文老師發言

2.數學老師發言

3.孩子的現狀以及我們的措施

三、傳達學校的相關文件和重點事宜，希望家長予以配合的幾個方面。

四、家長委員會代表發言

具體內容：

孩子是我們國家的未來，孩子也是我們晚年幸福生活的希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，現在的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難於在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過於兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫過於孩子的有才有德。現在多付出一點，儘自己的努力和職責；否則，在孩子升學時，我們家長就要為了給孩子找一所好的學校而苦惱，在孩子就業時為孩子能有一份好的工作而苦惱，在孩子成家時還需要你的不斷接濟和幫助而苦惱，有見識的家長既能把孩子培養成棟樑之才，自己也能有一個幸福的晚年。這應該是我們家長考慮的最重要的一個話題。打好國小基礎這一關，等到升入國中學習起來才會更加容易。

我很喜歡我們的孩子，他們各有特點，個性強的孩子比較多。咱們的孩子在一種寬鬆、愉悦的環境中，已形成了一個有凝聚力的班集體。孩子們越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師，所以，在這裏，我要感謝在座的每一位家長，感謝你們的努力和督促。感謝你們對我們工作的支持。孩子們在成績進步的同時，其它各方面的能力也有了較大幅度的提高，

但是也存在一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：

1、部分學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。

2、部分學生的學習習慣和方法較落後，效率較低。如不抓緊時間，書寫潦草，屢教不改等等。

3、少數學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態不好。

4、現在班級還存在一些不好的現象，如：有的同學喜歡攻擊別人，和同學關係相處不好，有的同學對班集體漠不關心，有的同學不願意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時聯繫，及時幫助學生改掉這些缺點。

5、學生的學習自覺性較差，沒有主動性，做什麼事都要老師看着，甚至於要老師在後邊舉着鞭子趕着．

6、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什麼事情都是完成任務，甚至有些同學連老師佈置的任務都完成不了．

7、學生安於現狀，沒有競爭意識．

到了高年級，但是由於個性的差異，很多孩子課上不能充分利用好，課下又不知道怎麼去複習，作業也不認真做，學生自身也存在着不細心浮躁等這樣那樣的毛病，個別同學自信心缺乏，學習不能做到有恆心有毅力，與別的孩子距離越來越大，他們的自控力需加強，學習習慣需糾正，學習方法要改進，但是個別家長對孩子的關愛部夠，給予孩子的指導太少，我們常常説外來的和尚好唸經，於是把教育孩子的希望全部寄託在老師身上，認為孩子只聽老師的話不聽自己的話，我認為這是不對的。一個人的成長和知識積累主要依靠老師，但有一句話説：父母是孩子的第一任老師，父母在教育孩子中起着重要的作用。父母的一言一行一舉一動對孩子的影響也是非常重要的。大家知道國小階段是孩子養成教育的重要階段，這包括行為習慣，學習習慣等的養成，正確的育人觀是先成人後成才，有健康積極的心理，才能積極去學習。由此，面對孩子的日益成長，我們應該特別關注孩子的思想健康，敦促他們講文明，講禮貌，尊重體貼師長，關心愛護他人。

大家知道學校的教育形式是羣體性的教育形式，它的德、智、體等教育都是羣體性的教化，主要是以傳授知識為主體，一個老師負責四五十人的教化任務，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教化的對象集中在一個學生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來説，家庭教育都佔有優勢，有着特殊的'地位和作用。

希望家長予以配合的幾個方面：

1、我們家長應該多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的後盾。

由於孩子的個體差異，免不了孩子的成績有好有壞，孩子由於不肯學習，導致成績差，我們是該適當的批評，並尋找策略。但是孩子很盡力，成績卻不怎麼理想，我們更應該給他信心，多多加以鼓勵，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒，面對成績不理想的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄，及時和老師聯繫，瞭解他的學習情況，我們該做的是跟他一起努力，幫助孩子想想怎樣才能把成績搞上去，多關心他的學習、生活情況，幫助孩子樹立切合實際而又需通過努力可以達到的學習目標，讓孩子調整心態，積極向上。

2、教育孩子遵守紀律。

家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律。孩子們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良性的班級，才能夠在各方面提高自己。加強紀律觀念，做到文明守紀，就顯得格外必要。要教育孩子明白，一個懂得規矩，並且自覺地遵守規矩的人，才能夠時刻按照規矩辦事，才能夠使自己進步。風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引着，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什麼絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什麼好結果的。假如哪個孩子在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對於那些刻苦學習，一心求學的孩子來説也是一種傷害，對於我們班級也是一種傷害，這是我們不願意看到的，也是絕對不允許的。

3、針對孩子的情況，及時和老師聯繫，及時溝通。

由於班級中學生比較多，作為班主任，我和各位家長的聯繫都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機會就更少了。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解孩子，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們取得聯繫，一方面可以使我們大家的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對孩子的進步有驅動力。有個別的孩子，家長、老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。假如我們提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。家長要及時瞭解孩子在校的學習、紀律等情況，靠一次家長會，解決不了什麼根本性的問題，事實上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯繫，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。

4、樹立人人成才和全面發展的觀念。

如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。對每個孩子我們都應該嚴格教育和管理，把思想品德放在第一位，約束紀律，抓好學習，發展特長，爭當先進，全面提高各方面的素質。現在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多――如電子遊戲廳，電腦網吧，電腦網絡遊戲，不健康的影視、漫畫、小説等書刊，歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學習成績一落千丈，思想和觀念受不良影響，這也是人們常説的2大於5。何況學生的自覺性還沒有形成。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優異；相反，除極個別自理能力強的孩子外，學習往往都抓不好。

5、培養孩子的良好習慣

在西方教育界有這樣一句話：“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造品格，品格決定命運”，可見“良好的習慣對於一個人的成長，乃至一生的幸福起着決定意義的作用”這句話毫不誇張。良好的習慣讓孩子終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子！

作業

做家庭作業是孩子應盡的責任，家長必須督促孩子認真完成家庭作業。在指導孩子完成作業時一定要讓其養成良好的習慣，如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。每次做完作業，都要養成從頭到尾看一遍，看字如何就可以了。至於對錯我們來批。作業做完之後，再允許孩子幹其他的事情。

6、嚴格管理時間，科學安排時間。有以下幾個方面需家長注意：

（1）休息時間不經家長陪同不要外出。

（2）家長要掌握時間，要求學生放學按時回家，不能在外逗留、玩耍。

（3）家長要經常過問孩子的學習，瞭解孩子的學習效果,並檢查孩子的作業。

（4）注重培養孩子的勞動觀念。

最後，還有一項工作，我們學校要成立家長委員會。我們知道學校教育教學工作離不開社會和家長的各方面支持、關心和理解，學生道德品質的高低，學習成績的優劣，身體素質的強弱，關係到千家萬户，牽動着每個家庭。本着對祖國、對下一代負責的態度，我們成立了家長委員會。家長委員會，是家長和學校溝通的橋樑，是家長和老師交流的紐帶。它使學校教育、家庭教育與社會教育相結合，形成網絡化教育體系。為了充分發揮家長委員會的職能，提高家長委員會的工作效率，特制定家長委員會工作職責：

各位家長，我們的目標是一致的，我們的任務是統一的，願我們相互合作，把我們的學生——您的孩子，培養成學習勤奮、品質優良的優秀人才，為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下紮實的基矗。

教師發言稿4

親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我們懷着無比激動的心情在這裏召開學校20xx屆國中畢業典禮。在此，我謹代表學校全體老師向即將圓滿畢業的莘莘學子奉獻上我們最誠摯的祝福！祝你們會考分數比平時都高，考上一二四六高，家長激動地給你來個擁抱。大家説：高不高！20xx年國中畢業典禮教師發言稿

同學們，明天你們將走進會考的考場，迎接人生第一場重要的挑戰。我衷心地希望每一位同學都能沉着冷靜，積極應戰，超水平發揮，考出理想的成績。同時，我也希望同學們以平常心來對待會考，心若在，夢就在，由於你們年輕沒有失敗！只要過程是美好的，結果都是精彩的！

你不會忘記，老師曾為你們的知識長進而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過；曾為你們的明理懂事而欣慰過，為你們的幼稚魯莽而操心過。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護者。只要看着你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧於心！中三教師和同學們一樣：“兩眼一睜忙到熄燈”，同學們你們説老師累不累？老師雖很苦，也很累，但都無怨無悔！在此我建議同學們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝，齊聲説；老師，您辛苦了！謝謝老師們！

揮一揮手，道一聲珍重，老師用微笑為你們賤行！老師希望你們放下包袱，輕裝上陣；戰勝自己的粗心、自滿和懦弱；絕不放棄能獲得任何一分的努力；帶着自信考試一定能發揮出自己最高的水平，父母、老師期待你們勝利捷報的頻傳！同時，老師也真心希望，每位同學都能在走進考場前，抬起你自信的頭，張開你自強的翼，提一口丹田氣，想一件如意事，説一句自勵語。告誡自己，沉着、沉着再沉着，沉着是優異成績的基石；叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育“黑馬”的“温牀”。昂首上路吧，成功從來與自信為伍，幸運永遠和強者同行！

同學們，在人生旅途上，倦了累了你可千萬別為難，啥也難不倒咱，只要心中有夢想，風裏走雨裏鑽，高山峻嶺也敢攀，天也藍地也寬，再苦再累心也甜！你們應該活出個樣子讓自己看看、讓父母看看，讓老師看看。同學們，請你們記住爹孃的眼淚只為兒女流，兒女永遠是爹孃心的頭肉。當你們為了追夢離家遠走，爹孃難捨送你到村口，揮揮手眼淚止不住的流，無論你們在外是快樂還是憂愁，爹孃望穿雙眼盼兒歸等候家門口。同學們常回家看看！

同學們：長叮嚀、短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不捨，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們會考順利，夢想成真！讓我們一起為明天的會考加油！（大家齊聲喊；一二，加油！一二，加油！一二，加油！）讓父母的期待這兩天中出現，讓青春智慧在這兩天中展現，讓青春誓言在這兩天中兑現，讓心中的夢想在這兩天中實現！有一種喜悦叫做等待，我們等待20xx勝利那一天！有一種幸福叫我們都在，我們都在為明天美好而拼搏！我們的明天一定更加燦爛！最後，讓我們用熱烈的掌聲來祝願我們自己，會考旗開得勝，馬到成功！祝願我們的母校明天更加輝煌燦爛！

預祝明天的會考：

出的題都會，蒙的題都對，做的題全對！

妙筆生花答好卷，心想事成奪桂冠！

謝謝同學們

教師發言稿5

同學們：

今天早晨我經歷了一個人生中的第一次。第一次在早晨五點多鐘，在十五中的操場和高三的同學交流。因為是第一次，所以在開場的時候我這樣説：人生中的第一次總會帶給人許多期待，儘管會有些許的不安與緊張。但我喜歡這樣的經歷。因為人生就像一列奔跑的列車，走走停停，奔向遠方，途中我們總渴望有這樣那樣的一些小站曾經以它別樣的景色駐足於我們心間，給我們留下點什麼。我也想讓我們人生的這塊畫板因此時此刻、因你、因我、因我們此刻的遇見而有所不同。這段話同樣送給你們。

是的，人生中總有一些第一次，一些重要的時間節點。比如明天，會考體育測試的日子。對九年級所有的同學來説就是如此。在這裏想對九年級的同學説幾句話。第一，明天是一個你們展示自己體育素養的時候。體育素養這個詞我也不太懂，第一次提到是給體育老師們開會的時候。培養和提升學生體育素養的體育課才是好的體育課。我理解的體育素養就是通過體育活動修身養性、讓人更文明、更有文化氣息、更能悦己納人、更加具備通過身體的運動展示與欣賞力與美的能力。我希望同學們明天將這些展示出來。第二，把老師們的話記在心間，落實到行動中。考前我們的班主任、體育老師都會叮囑同學們一些話，同學們要當回事。不管是飲食起居的細節，還是身心調整的要領，大家都要謹記於心，外化於行。第三，放平心態。經過幾個月的鍛鍊，同學們在考試心理、身體狀況、技術水平各方面都已做好了充分的準備，明天正常發揮就好了。考試心理越是簡單，越有助於你們正常發揮，而我們所想要的也不過如此。所以大家不要想得太多。還有一句，此時不拼待何時，衝鋒號吹響的時候需要我們做的就是全力以赴，不放棄一分一秒，一絲一毫。同學們，在四中的歷史上，每一個關鍵的時間節點都是一個輝煌的日子，都是四中學子英姿勃發、拼搏沙場取得驕人戰績的日子。今年，看你們的了！我相信你們能全力以赴做到最好。

七年級、八年級的同學們，生活在同一所校園，沐浴着一樣的春光，感受着相同的氣息，你們和九年級的學哥學姐們共度了一段時光，彼此見證了對方的成長。我還記得你們在他們的會考百日誓師時對他們的祝福。此刻，面對即將出發的他們，請你們再一次用自己的掌聲給學哥學姐們最堅定的支持與鼓勵，期待着他們的好消息。他們一定會為母校爭光，也為自己的青春寫下濃重絢麗的一筆。

同學們，學校不僅僅是學習知識的場所，更是培養你們精神氣質的聖地。我相信，你們，尤其是九年級年級的同學，會珍惜與把握住人生的每一次機會，帶着四中拼搏進取精神的在你們人生中的第一個年輕的戰場唱響你們最美的青春之歌。孩子們，勇敢地啟程吧，明天的成功屬於你們！

教師發言稿6

尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們：

大家早上好！

今天，我們在這美麗祥和、充滿激情的日子裏，迎接XX實驗幼兒園20xx年至20xx學年度第一學期的開學典禮，迎接充滿希望的新學年。今天我要告訴大家兩個好消息。

一是，我們迎來了_位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進入我們這個温暖的大家庭！希望他們在這裏活潑、健康、快樂的成長。

二是，原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！

新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具、創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、遊戲。你們將在這裏學到很多很多的本領，成為聰明、能幹、可愛的小博士！希望你們在__實驗幼兒園這塊沃土裏，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂於提問、善於思考、敢於探索、充滿自信的乖寶寶！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。

再此，我要藉此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對XX實驗幼兒園的信任。

最後，我希望我們的全體幼兒在XX實驗幼兒園這個現代兒童的搖籃、温暖的大家庭裏，一起快樂的遊戲，認真的學習，健康的成長！謝謝大家！

教師發言稿7

各位領導、老師、同學們：

在這充滿希望的金秋時節，新學期開始了。首先我為同學們在今年的大學聯考和學年統考取得優異成績感到驕傲，是你們為增添了光彩贏得了榮譽，成績來之不易，但它已屬於過去，我們更應該繼承傳統，開拓創新。

作為一名班主任我深感良好班風班貌的重要性，在班主任工作中，我注重給學生提供一個良好學習習慣和生活習慣養成的良好氛圍。我的做法介紹如下：

一、加強學生思想教育，養成良好習慣。

一個班級要有鐵的紀律，先讓學生學習並討論校紀班規，明確哪些事不可幹，哪些事不能幹等，並明確規定，具體要求，有違紀違規之事及時解決，不斷澄清學生思想上的模糊意識，提高思想境界。在要求學生做到的同時，更注意自我的以身作則。如為避免學生易遲到我要求學生提前10－20分鐘到教室，我自己也提前10－20分鐘到教室，讓學生從老師的以身示範中來約束自己，這樣一來，學生遲到幾乎為零，這就是所説的“身教重於言傳”。

二、深入瞭解學生，做好班級工作，提高學習效率。

課下多與學生交流，瞭解他們的思想動態，盡力為他們排憂解難，這是我一直堅持的做法。由於到班勤，管理方法得當，形成了良好的班風，在學校組織的各項管理檢查評比中，均取得較好成績。我們

312班經歷了高一、高二兩學年，在各學期的每次大型考試中，成績均居平行班首位，這很大程度上得益於班級良好的學習氣氛和競爭環境。在教育、生活和各項活動中，褒貶分明，對班上思想素質好、認真勤奮學習併成績好的同學多次表揚，為學生樹立學習的榜樣，並指出競爭激烈的社會現實，不斷鼓勵他們，使學生形成一爭高低的拼搏精神。

三、加強學生心理素質訓練，提高學生的應試能力。

學生心理素質的高低直接影響到學生知識水平的發揮，自信心的強弱也影響到學習成績的好壞，為此，我採取多鼓勵、多表揚，多督促等方法，集體方法指導，個體情況分析，有計劃、有步驟地讓學生克服怯場心理，逐步提高學生學習和應試的自信心。

四、密切課任教師間的關係，共同做好學生的思想工作。

我常主動與任課教師交流，瞭解學生課堂表現，以便課後及時地做好學生思想工作，為了增強做學生工作的實效性，我常向有經驗的老師（如劉寧波老師）請教，與課任老師一起探討教育學生的方法。

班主任工作內容是複雜地，任務是繁重地。但只要我們真誠地捧着一顆“愛心”，加深理論修養，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的工作方法，是能夠把工作幹得非常出色而遊刃有餘的。

作為一名老師檢驗教學效果的重要標準是學生成績，我在語文教學過程中，既注意培養學生的學習興趣，又注意課前的充分準備，課堂40分鐘更是注重高效率。針對不同意見展開討論，學生合理的獨到的見解，我聽取並鼓勵他們，課下不留固定性作業，隨自己興趣愛

好閲讀等。在這些做法之下，我所帶309、312兩班語文成績在每次考試中均居平行班首位。學海無涯，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

藉此機會，我想對高三同學説：願你們能拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，才可能見到美麗的彩虹。

“人生春色本無價，筆底耕耘總有情”，只要從內心深處充滿了對學生的關愛，就一定能在自己的工作中長出累累果實。“誰持彩練當空舞，且看今朝人”。讓我們鼓起勇氣，揚起風帆，為的明天更輝煌而努力奮鬥吧。

最後，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學業有成，前程似錦！

謝謝大家！

教師發言稿8

各位老師、各位同學：

憶往昔，崢嶸歲月！你們正值青春年少，如同春天裏的花朵，含苞待放，也如同展翅的雄鷹，要去藍天翱翔，你們來到了奎溪中學同窗整整三年，朝夕相處結情緣，人生道路共攜手，桃李枝頭相競豔。同學們，情有多種，而最珍貴的是兩種情：一種是同學情，一種是戰友情！同學情是同甘共苦之情，戰友情是同生共死之情，這兩種情雖沒有血緣關係，但這份同窗情比天高，這份學友義比海深！看今朝，光陰流逝，時過境遷，二十一年過去，彈指一揮間，同學們也正步入中年，今日同學相聚，值此這一難得機會，面對此情此景，我不由心情澎湃，思緒萬千，這真是：

白羊溪水如虹貫，楮巖山頭似雪蓮；

五湖四海來相聚，同窗好友心相連。

二十餘載情難逝，今朝重逢喜開顏；

開懷暢言談友誼，同學之情萬古傳！

老師們、同學們：曾記否，上個世紀九十年代，我們大家在一起起早摸黑，廢寢忘食，蝸居斗室，粗茶淡飯，在同一間教室裏奮鬥的300多個日日夜夜，懷着一個寒窗苦讀展大志，刻苦勤學成英才的遠大抱負，埋頭於神聖的學業裏，體會那種先苦後甜才是真甜，後天之樂方為真樂的喜悦，我們不覺累，我們也不覺得苦，會考結束，你們勝利畢業，我們大家的臉上都流落出笑容，這種笑是出自內心的笑，也是三年來的最後的笑，笑得開心，笑得最甜。

老師們、同學們：縱觀山鄉奎溪，今非昔比，但與全國比，特別是與沿海經濟發達地區相比，奎溪還屬窮鄉僻壤，真乃國家極貧山區，但在座各位中能湧現出：有發展本地經濟的帶頭人，有致富的能工巧匠，有為民理財的行家，有辛勤工作的優秀園丁，有為沿海經濟的發展做出很大貢獻的技術骨幹，這等等的等等，總之一句話，在這窮鄉僻壤裏能飛出你們這樣一羣金鳳凰，為師甚感寬慰為快。誰説我們35班學生是調皮的學生？在此我要舉臂高呼：35班學生是最有出息、最有成就、最有情義的學生！

老師們、同學們：為師不才，在此獻醜，特為這次同學聚會獻詞一首：

《清平樂》

情投意濃，相助戰同壕，分別二十會今朝，別情戀戀難訴。

願君鴻鵠得志，賢才再展鴻圖，他日再次聚會，同學友誼永存！

　　老師：龔**

　　xx年7月21日

教師發言稿9

晚上好！

這是我們在這一天相聚的難得機會。首先，我要感謝所有家長抽出寶貴的時間參加這次家長會，感謝他們對我們班級工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是加強教師和家長之間的聯繫，相互交流學生在學校和家裏的情況，以便及時調整工作，提高教育教學質量，同時家長可以有效地參與學生的教育管理。

各位家長，隨着社會的進步和“科教興國”戰略的實施，下一代的教育成為社會關注的焦點。關注和改善家庭教育已經成為教育者和家長的共識。但在現實生活中，不可避免的是，很多父母對做好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得教育孩子，不懂得對待孩子，或者重智輕德，只關心孩子的考試成績；或者過度愛孩子和照顧孩子；或者信奉“一棒子打一個孝子”，教育孩子簡單粗暴……構成了家庭教育的誤區，會給孩子的心靈帶來負面影響，肯定會給孩子的生活造成耽誤。高爾基曾經説過：“愛自己的孩子是連母雞都能做到的事，但如何教育好孩子卻是一個很嚴重的問題。”因此，我認為如果我們的父母能夠一如既往地做到以下幾點，他們可能會為自己的孩子取得很大的進步：

一、班級現狀分析

這個班有55名學生，包括30名男生和25名女生。人們常説，文字就像臉。先説説學生的寫作情況。總的來説，女生寫的比較好，男生寫的不好。本學期開學後，學生要求嚴格，寫作有進步。期望家長督促孩子堅持在家及時書寫規範正確的文字。其次，紀律方面，我班的同學都很遵守紀律，但是有些同學上課總想搞點小動作，注意力不夠集中，動作不夠快。在學習方面，有些同學不懂得預習和複習自己，就等着老師提醒，沒有學習意識。作業方面，大部分學生能按時完成，也有部分學生不能按時完成。原因是：

1、注意力不集中；

2、書寫速度慢。總的來説，我認為我班的學生都是好孩子，紀律嚴明，熱愛學習。缺點只有幾個。

基於此，我想給家長們提一些建議，希望我們能攜起手來，共同教育我們的孩子，讓他們學習知識，健康成長。

第二，幫助孩子學習

在學校，大多數孩子都能認真完成作業，有些孩子不認真，老師會讓他重寫，直到寫完。但是有些孩子的作業老師不滿意。我完全理解父母的感受。我們白天工作，晚上承擔教育孩子的責任。很多家長晚上還有很多工作要做，很辛苦。但是，再忙也不要忘記對孩子的教育和輔導。當我們看到孩子們一點一點長大，一點一點進步的時候，我們的心裏都很高興。我覺得可能有些家長工作比較忙，沒有太多時間過問孩子的學習情況。其實在現代社會，每個人都過着節奏緊張的生活。但是孩子的成長是我們的期待。尤其是對於不自覺學習、學習習慣不好的孩子，家長更應該多陪陪孩子。我想我每天可以抽出30—40分鐘。比如晚飯後，和孩子聊聊學校的情況，問一下最近的學習資料，檢查一下作業的完成情況是否和作業本上的記錄一致，作業的質量。督促孩子每天讀半小時課文（或預習或複習）。週末有時間，可以幫他默寫單詞，回顧過去，認識新的。他們也能背誦古詩。國小生記憶力很好。他們可以背誦一些東西，一輩子也不會忘記。他們甚至和他們一起看書。這樣不僅可以增進與孩子的親密關係；也可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。

父母，存什麼，不存錢，不給孩子買書；沒事，沒時間陪孩子坐着看書。聽起來不復雜，但是很難堅持下去。考驗父母的愛和耐心。這裏的每個人都愛自己的孩子。但是，用心去愛是不夠的。你必須採取行動。你的努力一定會帶給孩子不斷的進步！

第三，從“思維和行為習慣”方面引導孩子。

為了更好的規範孩子的行為習慣，我要求孩子早上不要遲到，來了就看書。每天孩子到了學校，總是自覺地把書包裏的東西拿出來，把書放在桌子腳下，把作業本收起來，等組長來收。做作業的時候總是規範自己的寫字姿勢，一拳一腳一寸。每次你離開教室，你都應該保持桌子乾淨，把椅子堵上。減少混日子的機會，基本做到有條理。作為父母，我們應該教育孩子熱愛勞動，禮貌待人，尊重長輩，禮貌待人。父母是孩子的老師。首先，家裏要有一個愛學習、奮發向上的氛圍，父母的榜樣很重要。教育孩子做該做的事的魅力很大。在我們的日常生活中，我們發現一些孩子從父母那裏學到了他們的壞習慣。想象一下，一個事事精益求精的父母，他的孩子一定是個細心的孩子；相反，一個生活在環境不和諧、亂七八糟的家庭裏的孩子，是粗魯的、暴力的。性格是父母的學習興趣，會在一定程度上影響孩子的學習興趣，從而間接影響孩子的學習成績。孩子們在一個充滿

教師發言稿10

尊敬的各位家長：

你們好!首先向各位家長表達我深深的謝意，感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，你的到來就是對我們健康路國小的支持，也是對我工作的支持。你們把孩子送進校園，交給老師，也就交給我一份義務。能夠和你們的孩子一起學習、生活、成長，我感到非常的榮幸。今天召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我能及時的調整工作，提高教育教學質量，同時也促使家長能積極的參與到學生的教育管理中來，總之一句話“一切為了學生”。

今天我要講的有這幾個方面：班級的基本情況，談談這學期在班級管理這一塊的幾點想法，關於語文學習提醒

接下來我介紹一下班級的基本情況：

1.學生情況：本班學生52人，男生32人，女生20人。大部分同學性格比較活潑，雖然年齡懸殊不是很大，但在能力上存在着一定的差距，我們教師會在教學時注意根據學生情況進行教學設計，最大限度地照顧到全班學生，這一點請家長放心。下週我想在班上設立了班長一名、副班長兩名，學習委員兩名，勞動委員兩名，小組長八名，其他班乾等對孩子更加了解後再行設定。孩子的座位是按他們個子高矮安排的，如果有特殊情況，比如眼睛、耳朵不好的，出示醫院證明，我們在座位上可以給予照顧。

2.教師情況：我是班主任，任語文學科，兼任本班的《品德與生活》、閲讀以及班會課。今年是我跨進教學生涯的第八年,雖然有一些教學的經歷和經驗，但面對一年級的學生確實是第一次，我非常感謝學校對我的信任，給了我一個展示自己的平台。我會不斷向老教師和優秀教師請教經驗，用我最大的熱情投身到班級和教學工作中來，認真的處理好班級中出現的問題，同時，我也希望各位家長能多多提出寶貴意見，使我的工作能做的更具體更細緻。

數學由汪老師任教，同時汪老師還是我們班的副班主任，同樣負責班級的日常管理活動，汪老師是一名有着豐富教學經驗的優秀教師，有了汪老師的協助，我們一定能將班級事務處理好。英語由陶老師任教，雖然陶老師也很年輕，但同樣有着豐富的教學經驗和紮實的專業技能。此外在一年級還開設了很多的技能課，讓孩子在玩中做，在做中學，我們的每位任課老師都非常認真負責。讓學生學好，讓家長放心，是我們每一位教師應盡的責任和義務。

對於一年級學生來説，重點是培養學生養成良好的行為習慣，有了良好的行為習慣，才能更好的學習，接下來我就談談這學期在班級管理這一塊的幾點想法：

剛踏入一年級的國小生,對於學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對於他們來説是極其陌生的.在常規教育方面，我想從以下幾點入手:

1.常規教育方面

1)充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.

2)合理利用晨會、學校組織的主要活動對學生進行教育。合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節,國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

這學期我們班級活動的主要是圍繞學校活動來開展：學校這學期有兩項較大型的活動。首先是“做彬彬有禮的國小生”主題活動，今年我們有三個主題“文明禮貌月”和“上下樓梯秩序月”和“路隊”，這些活動學校這幾年一直在開展，效果比較明顯，所以今年還繼續進行，我也將利用這個活動對學生進行鍼對性的常規教育。還有一項活動是“校園之星”申報活動，學校取消了“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀隊幹”的評選，取而帶之的就是我們的“校園之星”，相對於原來，我們的“校園之星”獎勵的幅度更大，獎勵的範圍也更廣，這項活動的亮點是在“校園之星”評比的基礎上，還將評出校園“閃亮十星”(學習之星、勞動之星、創造之星、律己之星、進步之星、禮貌之星、責任之星、關愛之星、藝體之星、特別之星)，我將會藉助這樣的活動，幫助學生確定一個目標，在班級日常工作中督促他們做好。

1、健全班委會，明確分工，教會學生幹部管理班級的方法，提高學生的管理能力。

2、將校園之星的申報活動融入到班級日常管理中，開展符合本班情況的班級之星的宣傳、申報、評選活動。

3、完成學校指定的黑板報任務。通過黑板報確立積極健康的班級文化主題，對學生進行思想文化薰陶。

4、搞好班級衞生工作，強調學生衞生的必要性，同時，要求學生積極參加體育鍛煉，增強身體素質。

5、充分發揮各項活動的教育作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體，如紅旗評比等活動,對學生進行思想教育。

2.在班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

(1)課堂紀律。首先以鼓勵表揚為主，發揮學生的優勢和模範帶頭作用，讓他們在潛移默化中受到影響。之後可以讓師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律

(2)課間紀律課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點，結合體育課訓練，開展"跳繩,做遊戲"等活動,使學生既健體又受教育。

(3)路隊紀律。為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.設立一個小隊長,每天及時監督,及時管理.

3.衞生方面。

講究衞生很重要.俗話説,病從口入.收拾好衞生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境.

(1)個人衞生:要求衣着整潔, ,桌箱勤清,桌布常洗。

(2)班級衞生:每天分派值日生清掃,對於主動、及時打掃衞生的同學或小組,進行獎勵.

教師發言稿11

大家好!

硝煙散去，20xx年大學聯考的帷幕緩緩降下，天道酬勤，在縣委、縣政府的正確領導下，在一中校委會的辛勤帶領下，在畢業班全體教師的勤奮努力下，我們滑縣一中在20xx年的大學聯考中整體成績取得了歷史性的突破!更為可喜的是，我校兩個孩子萬明超、張帥寧順利地被清華、北大錄取!作為一中人，我們感到由衷的喜悦和自豪。在此，我謹代表滑縣一中畢業班全體教師，向給予我們大力支持、關懷鼓勵的領導和社會各屆人士表示深深的敬意!

今天，在這個慶祝收穫的日子裏，回首走過的路，有着太多難忘的記憶!

難忘集體備課時的“百家爭鳴”，難忘討論問題時的坦誠相見，難忘辦公室內那早早亮起卻又很晚才熄的燈光，難忘那一個個披星而來卻又戴月而歸的疲憊身影，難忘那語數外理化生政史地各科老師的出謀獻策、精誠團結，難忘學校領導的一次次噓寒問暖，難忘送水師傅的一趟趟來來去去……

俗話説：“人心齊，泰山移。”眾擎易舉，眾志成城。正是有了全體一中人的合力託舉，精誠團結，努力拼搏，才有了滑縣一中20xx大學聯考的佳績!

“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”，如果沒有領導的關心支持和正確引導，我們不會走到今天;如果沒有全體老師的精誠團結、傾力協作，我們不會走到今天;如果沒有後勤的有力保障、熱心服務，我們不會走到今天……

20xx，我們雖然取得了一定的成績，但是，與周圍縣市的先進高中相比，我們尚有很大差距，成績只能説明過去，新的學年正向我們走來，向20xx年大學聯考衝鋒的號角已經吹響!站在新的起點，我們一定會以此為契機，振奮精神，鼓足幹勁，以更高的熱情，更加團結的精神，投入到新學年更為艱鉅、更富有挑戰性的教育教學工作中去，投入到新課程改革中去，全面提高學生素質，譜寫滑縣高中教育的新篇章，盡我們的綿薄之力，推動滑縣教育的新跨越!

屈子説：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!我們所有一中人將以此自勵!

謝謝大家!

教師發言稿12

尊敬的各位老師、親愛的同學們，下午好!

從天高氣爽的金秋，到寒意漸起的初冬季節家面對面的交流。不知不覺中，我們已經過去了半個學期。今天我們_中學全體師生在此舉行熱烈的期會考試表彰大會，能和同學們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻。我感到很榮幸，也很高興有這個機會與家面對面的交流。

這次期會考試，成績優秀的同學和成績有明顯進步的同學，你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心，向老師證實了你們的尊重，向同學們證實了你們的努力。你們是同學們學習的榜樣。我向你們表示誠摯的祝賀。

但冠軍畢竟只有一個，受表彰的只總是少數的，對於大多數同學來説，我們在向受表彰的同學表示祝賀時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學習態度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊;當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕，我們老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。

還有一些同學，你們的成績暫時很不理想，但你們決不要氣餒，你們要及時調整心態，發奮努力，一樣會有好的收穫。魯迅先生在1905年春考時7門課程有一門不及格三門60分，平均才65分，可他後來成了中國文壇的巨匠;郭沫若16歲讀中學時語文才考了55分，可他後來卻成了大作家;著名的數學家蘇步青上學時曾是班級倒數第二， 一時的落後不代表永遠落後，但落後了不及時追趕將會永遠落後，我們老師期待成績暫時不理想的同學“努力拼搏”，因為拼搏的人生才有進步、才有意義。

同學們，期會考試只是一個加油站，在我們今後的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試並不是句號，更不是人生的全部，關鍵是我們要從中得到經驗和教訓，在此我想對同學們提出幾點要求：

一：要自信。自信是我們進步的基礎，是我們前進道路上的啟明燈，只要別人地裏的莊稼長的好，你就別埋怨老天沒下雨。

二：要立志。路有多遠，腳不知道但心知道;沒有理想志向我們的學習就像小船失去了方向，要有奮鬥的目標，競爭的對象。

三：要吃苦。西天取經不容易，容易幹不了大業績;不經風雨怎見彩虹。

四：要講究學習方法。善於總結經驗教訓，從經驗中找到前進的動力。

五：要養成良好的學習習慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。

大家都知道，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情;我們不能改變世界，但我們可以改變自己。我們從暫時的喜悦沮喪中走出來及時調整自己，為下一次考試早做準備。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。

最後祝全體老師身體健康，工作順利!謝謝大家!

教師發言稿13

各位來賓：

學院，把自已的全球合作伙伴叫到一起，召開合作辦學會議，是對學院的合作辦學工作已有成果的一個檢驗，更能有效推動合作辦學工作的開展，這個會開的具有十分重要的意義，也是以實際行動支持教育廳國際處的工作。

劉書記在工商學院時，對國際交流合作工作就非常支持，工商學院的國際合作，無論是在招生的規模、教學的質量，還是合作辦學對學校各項工作的推動上都是成績斐然的。劉書記來到學院後，對學院的國際交流與合作工作寄予了厚望，為國際處配備、挑選了精兵強將；成立港澳台事務辦公室，促進兩岸交流與合作；以“魯台勞動關係論壇”為平台，促進學校的優勢學科的發展；出台一系列合作辦學的激勵措施，調動二級學院積極性。在劉書記的領導下，學院的國際交流與合作取得了突破。

結合會議，我講幾點意見：

一、對於國際交流與合作工作，我們要從思想上提高認識，充分領會這項工作的重要性和必要性。國家、山東省的中長期教育改革和發展規劃綱要和山東省關於推進高等教育綜合改革的意見中，都把引進優質教育資源、培養國際化人才、提升教育國際服務水平放在十分重要的位置。這些話聽起來是老生常談，但是對於我們這樣一個新上本科院校，這是非常重要的事情。國際化是引領和促進新上本科院校更快轉型更快發展的最有效手段，我們要站在這個高度認識國際交流與合作的工作。我們的國際處不僅要抓好自已的本職工作，還要進一步加強關於國際交流與合作工作的宣傳力度，形成共識，只有這樣，國際交流工作才能更上層樓。

二、要加強落實，要把工作落到實處。從會議日程上看，學院與合作伙伴簽訂了一系列協議，下午也會有二級學院與合作伙伴的進一步的對接。簽訂了協議，就要抓好落實，不能協議只是協議，那樣今天的會議就是形式主義了。從劉書記以住的工作風格，我相信一定會把協議落實，從與學院國際處的交往中，我也相信他們一定能夠高效地工作，真抓實幹，加強落實，抓出實效，抓出成績，讓參會的合作方滿意。

三、要加強協調工作。國際交流合作，是涉及到學校方方面面的一項工作，國際處要加強協調工作，與教務處、科研處、學生工作部門、二級學院等有關部門協調好。把為學生服務、教師服務、學校服務的好事做好。

四、要在實踐中創新，探索國際交流與合作工作新路子。學院從20xx年設立國際交流學院以來，在專科領域的合作辦學已經有十多年的歷史，現在學校是普通本科學院，過去的經驗有效有用的要發揚，但是更多的工作本質上的要求是“更上一層樓”，要不停地追趕，只有創新才能實現更大的突破，在突破的方向上，更多的應該是管理體制上的改革，既要尊重高等教育的辦學規律，更要重視合作辦學的特殊性，在調動各方積極性的基礎上，把山東管理學院的國際合作辦好。

本次會議可以讓我們看清合作辦學的形勢，看到了差距，增強了做好今後工作的緊迫感和使命感。同時也明確了目標，振奮了精神，增強了實現更大宏偉目標的信心和決心。在經驗交流中，開闊了視野，增強了奮發有為、建功立業、勇於進取、開拓創新的意識。

祝學院越來越好。

祝大家工作順利，身體健康。謝謝大家。

教師發言稿14

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家中午好！

能作為優秀人民教師代表在這裏面對大家談談我自己的感受我感到無比的榮幸與自豪。這個簡單的優秀稱號凝聚的是XX鎮人民政府的關懷，學校領導的支持，同事的之指點及214、215班學生的努力，在此，我向你們致於我衷心的敬意。

我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收穫的季節，我們在這裏共同慶祝XX中學20xx-20xx學年開學典禮，祈求明年更豐收。

作為人民教師，我們受人尊重，得到擁護，桃李滿天下，同時，我們的責任重於泰山，國運興衰，系與教育，三尺講台，關係未來，我們肩負着祖國的使命，我們工作的對象是祖國的明天。人民教師辛苦，學生調皮，家長不理解，有時也想過放棄，可我們的事業是神聖而崇高的，又哪能計較付出與回報呢？有位老師曾經説過，我們不是人才，但我們培養的是人才；我們不是太陽，但我們托起的是太陽；我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務。

我們選擇了人民教師這個職業，就意味着我們必須放棄很多，亦如金錢、時間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭。同學們，我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們就是優秀的，作為人民教師，我願意傾其所有，全力以赴。

藉此機會，我想向XX中學的全體同學提一些希望：九年級的同學，你們是XX中學今年的希望，學校是否能牛氣沖天在於你們的一撥，拼搏吧！奮鬥吧！為了你們的理想，為了你們的明天，經過刻苦努力，相信你們一定能學有所成。八年級的同學們，你們是學校的傳動住，你們開啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實基礎，給七年級同學做好榜樣，讓沒個課堂都學有所得；七年級的同學們，你們是學校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學校增添新的活力，為了你心中的夢，為了未來之花的綻放，腳踏實地，勇往直前。同學們，騰一中的大門向所有同學開放，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。

新的學年，新的開始，讓我們把誓言化作行動，迎接我們美好的明天！

最後，祝各位領導，各位同事幸福、快樂！祝全體同學健康、向上！

教師發言稿15

尊敬的各位家長：

下午好！很高興今天能和大家在一起就孩子的教育成長問題進行探討。下面我就本班孩子英語學習情況做以簡單的介紹。我們班53個孩子，孩子們聰明、活潑、可愛、有上進心，集體觀念較強。但由於孩子們年齡小，隨着年級的升高，知識難度、知識量及作業量的增加，部分孩子一時適應不了。上課注意力不集中，小動作不斷，左顧右盼；作業拖拖拉拉，且書寫潦草，有完任務的傾向，從而不能很好的鞏固課本知識，導致對知識靈活運用能力較差。針對以上問題我提出以下建議：

一、定時抽查孩子的作業，幫助孩子們養成認真、仔細做作業的習慣。

二、為孩子營造交際氛圍，培養孩子的語感。

英語與漢語一樣作為一門語言，它是用來交際的。而我們由於環境條件的限制，孩子們口語表達只侷限於課堂。因此我建議家長能抽時間為孩子提供語言交際的平台。例如，懂英語的家長，可以利用閒餘時間就課本知識和孩子們展開交際活動。不懂的家長，可以採用適當的方法鼓勵孩子們當你的小老師，展示自己所學。相信孩子們一定會很樂意，而且還激發了孩子們口語交際的興趣與願望。

三、為孩子們學習提供必要的支持，及時督促孩子準備好學習用品。

半學期來，我發現個別孩子做作業時沒有筆，或不帶書本。希望家長能在孩子每晚作業後，督促孩子整理好學具，改掉馬虎的習慣。為了使孩子的英語發音更為標準、準確，家長可以在綠色苗圃網下載音頻、視頻，讓孩子跟讀，模仿。

各位家長，不要在乎孩子本次的考試成績，要相信孩子，明天一定會比今天強。我們現在最重要的是齊心協力，培養孩子們做事認真、仔細、踏實、有耐心、有愛心、有上進心等優良習慣。習慣決定命運，成就未來，只有當孩子養成了好習慣，孩子的學習才能有進步，才會更優秀。讓我們相信歲月，相信種子，行動起來。相信一位有愛心、有耐心、有責任心的家長，一定會培養出一名優秀的好孩子。最後，衷心的感謝各位家長對我們工作的支持與幫助。

謝謝大家！