有關競選衞生委員演講稿範文彙總6篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在社會一步步向前發展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的競選衞生委員演講稿6篇，希望對大家有所幫助。

競選衞生委員演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學：

上午好！

我是xxx，競選班級衞生委員的演講稿。今日我想競選的是衞生委員。

當一張張紙屑，悄然落地，但不時又被一陣風吹起來，飄向遠處，假若沒有人撿起來，我們的`學習環境將不會這樣美好，我雖然有時想逃脱我要打掃衞生的那一天，但當我看到肖甜，王鑫佳對責任有種責任心，犧牲了不少休息時間。所以，我決定競選衞生委員。

我是一個男子漢，提水，掃地，抹黑版，擺桌子等等都不怕，特別是提水了，提水需要的是力氣，力氣不足，幾米遠就氣喘吁吁了。我一口氣提上七八米遠，不成問題。提水需要力氣，掃地需要耐心，抹黑版需要身高，擺桌子需要眼力。即使我有不會的，也要努力學，直到同學們滿意為止，競選演講稿《競選班級衞生委員的演講稿》。

假若我真正的競選上了衞生委員，我就得負起責來， 掃地掃得一點灰塵也沒有，即使天再晚，抹黑版，要抹得每個地方都不留粉筆屑。雖然5點多了，我仍會在教室了打掃，直到地是亮的，黑板是黑的，桌椅是那樣整齊。

第二天，讓同學們有個全新的讀書環境。

競選衞生委員演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好：

今天，我們五（5）班競選班幹部，我準備競選衞生委員，因為，我想讓教室更乾淨，更整潔。

我平時如果看見有誰把水不小心倒在地上了，我會主動幫助他，讓他下次一定要小心點。

假如我當上了衞生委員，我會在同學掃地的時候，幫同學檢查，比如，牆角有一些垃圾，我會主動把垃圾掃出來；掃把、拖把、桶等沒有放好的'話，我會自覺去整理。平時，看到地上有垃圾，我會撿起來，放進垃圾桶裏。

我還會做一些小提示語，提醒同學，比如：你會哭，水龍頭也會哭，不要讓水龍頭傷心的流淚。來也沖沖，去也沖沖。你有家，掃把也有家，請讓掃把回到自己的家等等。

同學們，為我投上寶貴的一票吧！

謝謝大家，我的發言完畢。

競選衞生委員演講稿 篇3

敬愛的老師親愛的同學：

大家好。這次我站在了這裏，懷着無比激動的心情站在了這裏。

我的缺點是不怎麼信心雖然如此，但我如果傷感的話一定會帶動同學們一起幹活，雖然我經驗不足，可是我會認真努力的去學習。人出生並不都是完美的，都是靠學習的，所以我願意改掉這些壞習慣努力爭取做到同學們心中的衞生委員。我上崗後可以向同學們做到以下幾點：一、我會認真，努力工作，不偷懶，把教室和包乾區打掃的乾乾淨淨，帶動班裏同學的勞動風氣。二、我一定會認真檢查遇到不足點，立即改簽不拖拉。三、我絕對會公私分明，不包庇同學，遇到同學犯錯誤一定會立即提醒或扣分。

我當上了衞生委員一定會一刻不停的工作，我雖然有一些不明白，但我之前也做過衞生檢查員，有一定的經驗，雖然並不那麼豐富，但是聊勝於無。

我從小在家裏性格，膽小不善於與人交流管理。對於我來説是有一定的難度，但是我還是希望同學們給我這一個機會，努力嘗試一下，我當上了衞生委員，一定會和大家多交流，讓大家都成為我的`好朋友，我們將溝通注入我們的心中，讓每個人都能好好並且認真地幹活，我也會注重管理，堅決將那些搗蛋鬼給抓出來，嚴厲打擊亂扔垃圾，破壞衞生的人。

我希望大家投我一票，給我一個嘗試的機會。

競選衞生委員演講稿 篇4

大家好!

我叫Xx，競選我們班的衞生委員。

如果競選成功了，我也會有更大的自信，相信自己能做好這件事。我先會以身作則當好榜樣的；然後會合理地幫助值日生分配好值日如果有先幹完的，我會讓他（她)幫助其他人幹值日；要是有人穿着不整齊的話我會幫他整理乾淨，同時也會檢查自己的穿着整不整齊，我還會讓其他人請保持好個人衞生。

如果我落選了，我換位思考自己的不足之處，然後改正自己的不足的地方。當然我不會因為這件事而失望，我一定會準備好，下一次的競選能成功。

希望大家能把你們寶貴的一票投給我，我一定會好好當衞生委員的`，不會讓大家失望的。記得一定要投我一票喲!

天我競選的職位是勞動委員。我為什麼要競選勞動委員呢？因為我覺得勞動最光榮。

假如我當上了勞動委員，我會把每一個牆角都仔細檢查一遍，看看是否乾淨。如果不乾淨，我會讓幹這裏的同學再幹一遍，直到打掃的乾乾淨淨為止。這樣，學校再來檢查衞生的時候，就不會給班裏扣分了。 還有，勞動委員還要熱愛集體，關心同學。

競選衞生委員演講稿 篇5

親愛的老師，同學們：

大家好。我是四年一班的祁弘曆。我競選的班幹部是衞生委員。

我之所以競選衞生委員，因為我知道，學校和家都是家，我們有兩個家。每個家都要乾乾淨淨，漂漂亮亮。所以我們都要保護它。我上個學年當選過衞生委員，我得到了寶貴的經驗。我懂得打掃的規律，懂得如何領導同學。而同學也比較聽從我的`指揮。我也從不偷懶，把班級衞生搞好了，我才回家。每天同學隨着朝霞來到學校，踏着夜幕回家。我們都會打掃教室。我們走的時候，看着乾乾淨淨的教室很開心。其實媽媽有點不喜歡我做這個班幹部，因為我寫作業有點慢。但我還是堅持要為班級服務，做個好學生，至於寫作業，我會加快速度，加快效率。

如果我當選了，我會再接再勵。如果落選了，我不會氣餒，下次一定要做得更好！請大家投我神聖的一票吧！

競選衞生委員演講稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們

大家晚上好！

我是八班的衞生委員，我叫kk。今天我為大家演講的題目是

一屋不掃，何以打天下

我們八班是高一年級的乃文班，這裏的同學都是從全縣各初級中學擇優選拔出來的。個個成績優異，能説會道，自信樂觀。但有一點卻很令我這個衞生委員擔憂，那就是他們的衞生習慣。我班54位同學，有四十多位畢業立達、城西、南洲中學，幾乎個個都是爸爸媽媽的掌聲中寶，做過家務事的不多，會做家務事的也不多，能主動替爸媽承擔家務事的同學就更不多了。

我清楚地記得，我班第一次大掃除的情形。勞動任務再簡單不過了，就是打掃、清理教室。可任務一安排下來，像個搞勞動樣子的人真是少得可憐。或三五成羣談笑風生，或在走廊追追趕趕不亦樂乎，或旁若無人伏案埋頭學習，更有甚者，全不把勞動當回事，竟逃之夭夭了。如此種種，實在令我大吃一驚。勞動習慣不好的班級，勢必導致各種集體活動一盤散沙，各種集體活動一盤散沙，勢必很難形成良好的.學風、班風。更為嚴重的是，很可能從此釀成同學凡事以自我為中心的惡習，以致整個班級呈現出一種離心離德，班不成班的局面，從這樣的班級走出的人，不管成績有多好，也絕對算不上一個真正的人才。

老師們、同學們，大家應該記得有這樣一個故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃乾淨來迎接賓客。他回答説：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下”

仔細一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下”固然可貴，然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現，我則未敢苟同。

凡事總是由小至大，正所謂集腋成裘，必須按一定的步驟程序去做。試想，一個不願掃屋的人，當他着手辦一件大事時，他必然會忽視它的初始環節和基礎步驟，如同一座沒有打好地基的建築一樣，華而不實，很有倒塌的可能。

所以，我當勞衞委員的目的很簡單，就是着力幫助同學養成良好的勞動衞生習慣，並把做好這項工作當作是一件光榮的事，一件為班級盡心盡意的事。我是這樣做的：

先讓同學們明白做什麼。將班裏每日每週的勞動任務分到每小組每一個人，且全期固定不變，如果個別同學有事的話可以私自找人替代，但責任仍由本人擔當。

再手把手教他們如何做。教室的死角如何清除，窗户玻璃開始不能用水擦，走廊護欄如何沖洗，天花板上的蛛絲如何打掃，衞生工具如何擺放等。在教他們之前，我是這樣要求自己的：我要求他們做一份，我就得先做兩份；我要求他們行一步，我就得先行兩步；我要求他們出一分力，我就應該出兩分力。榜樣的力量是無窮的，我的收穫也是很大的，每次勞動中，我幾乎成了他們的大姐大了。

然後就是嚴格驗收耐心反工。在每一次勞動中，每一個同學的勞動任務必須經過我的驗收合格，一次不行重來，兩次不行再重做，至到按質按量完成為止。誰如果私自提前離開，定罰不饒。所以同學們在勞動時總愛傳説着這樣兩句戲語“勞動不搞不行，符禕大人罵人”“衞生不搞好，符禕抓達不得了”。這雖是同學們的玩笑話，但在我聽來，我卻很高興，因為我知道，我的工作已得到了全班同學的認可，更可喜的是，同學們自覺勞動的習慣已在漸漸養成。