班長講話稿

隨着社會不斷地進步，我們越來越需要講話稿，講話稿通過講話人口頭表達後，可以起到傳播真理、經驗，抒發感情，發表意見的作用。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的班長講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班長講話稿1

親愛的老師，親愛的朋友們：

大家好！

我很自豪站在講台上發表演講。當然，同學的支持，老師的關心和鼓勵，缺一不可！

班長是很多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當。我不敢説我最合適，但我敢説我會努力！工作訓練了我，生活造就了我。戴爾·卡內基説“不要害怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個職位”。所以，我相信我有能力擔任這個職務。

首先，我有信心成為一名好班長。我學習成績還不錯，在集體有一定的威望和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責。如果我能當班長，那我就好好努力，嚴於律己，管好班級，提高學生的學習成績，讓我們班成為全年的領頭羊。而且我性格好，不會輕易發脾氣，絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，有愛心。

比如我競選班長，我會對自己提出嚴格要求，給同學們樹立榜樣。我相信在我們的共同努力下，每個人的智力都會得到充分的發揮，讓我們整個班級形成一個團結進步的集體。

比如我競選班長，我會把班級活動當成展示自己特長愛好的地方，把學習當成一種樂趣，在集體中互相幫助。

比如我競選班長，我會以旺盛的精力和清醒的'頭腦做好這份工作，互相幫助。

比如我競選班長，真的會成為同學的好朋友，老師的好助手。馬千里行知是不是好駒，人通過百事知是不是柱子。我會用實際行動證明我的能力。既然是花，我就開；既然是樹，我就長成柱子；既然是石頭，我就鋪路；既然是班幹部，我就要成為一名優秀的航海家！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的光亮來自貝殼的眼淚，一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體學生的共同努力。

我覺得我們都應該是實幹家，不需要那些漂亮的文字來修飾。如果我落選，説明我還有很多不足，我會繼續提升自己。

班長是老師和同學之間的橋樑。他可以向老師提出合理的建議，向學生傳達老師的困難。我會主動為同學服務，為老師分擔煩惱。給我一個鍛鍊的機會，我會經受住考驗，我相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班級工作將會非常出色，我們的班級將能夠通過上一段樓梯！

請相信我，支持我，投我一票。我會做的。謝謝！

班長講話稿2

各位領導、同志們：

根據集團總部的文件，我們工業園安監辦併入安保處，並有我擔任安保處的處長，在此我首先衷心感謝公司領導的信任和關心，也感謝以前我們安全部門的幹部職工對我的信任和支持!這次任職是公司領導對我的一份希望和重託，讓我有更多的機會和大家一道，為魏橋科技工業園有限公司服務，為事業添彩。我將把今天作為一個新的起點，以新的姿態、新的境界，儘快進入新的角色，以良好業績，回報領導和同事們的重託與期望。對此，在今後的工作中我要嚴格要求自己，並做到：

一、抓認識、聚人心

安保工作，責任重於泰山。對安保工作有什麼樣的認識，有什麼樣的態度，就決定了會有什麼樣的工作效果。因此，我部門堅持把全體幹部職工的思想統一到公司的正確領導上來，統一到安全保衞處的具體措施上來，緊密結合我公司安全保衞工作的實際，切實有效地開展工作。我們將從思想教育入手，狠抓幹部職工的安保意識，從思想上真正築起安保工作上下一心，齊抓共管的良好局面，確保目標一致，形成合力，取得實效。

二、抓制度，促完善

沒有規矩，不成方圓。我們長期以來在安保消防工作中建立健全了一系列安全工作規章制度，為安保消防工作取得成效起到了有力的支持作用，這是尤其應該大力堅持的，但沒有最好，只有更好。我部門將結合棉紡織企業當前面臨的新形勢、新任務、新要求和新目標，結合公司安保消防工作的實際需要，狠抓各項規章制度的健全完善。對實踐證明了行之有效的制度，要堅持執行和貫徹，使之好上加好；對因形勢變化需要進一步完善的，要分析原因，查找不足或漏洞，確保進一步完善。

三、抓監督、重落實

一百個方案，也不如辦一件實事。我部門將進一步明確當前安保工作的重點，制定切實可行的落實措施，進一步加大監督檢查力度，確保將每一項安全工作目標、措施落到實處。我部門將從“為什麼幹”、“幹什麼”、“怎麼幹”、“如何幹好”幾方面着手，找出切實抓好安保工作的措施和途徑，找出規律和方法，建立一級抓一級，層層抓落實的安保工作監督檢查體系，建立我們主動抓安保工作，而不是被安保工作拖着走的良好局面，牢牢把握安保工作的主動權，為實現公司安保工作再上新台階而不懈努力。

四、恪守職責、遵章辦事。

我們的'工作職責就是當好企業的保護傘，首先應該做到的就是要樹立安保消防隊伍，在廣大職工中的威望，其根本點就是恪守職責、遵章辦事，切實讓全體員工因我們的存在不論是在班上或班下都倍感安全，切實讓公司因我們的存在財產不受任何損失。對此，我們安保處的幹部職工要自覺接受員工對我們的監督，要經得起考驗。

五、努力學習，帶好隊伍。

人的進步—靠學習，二靠實踐，我們新成立的安保處，新員工較多，新問題、新情況較多，通過加強政治學習和業務學習，引導他們提高為生產一線服務的本領。我作為安保處長，將自覺作好表率，帶出一支高素質的安保消防隊伍。

六、廉潔自律，用好權力。

作為安保部門我們沒有也不應該有任何特權，要求員工做到的我們首先要做到，要求員工執行的我們首先要嚴格執行。

以上是我的表態，我相信在我們大家的共同努力下，工業園的安保消防工作水平會有一個大的提高。

謝謝大家！

班長講話稿3

同志們：

大家好，20xx年股份公司金牌班組長培訓班今天正式開班。首先,我代表股份公司對培訓班的開班表示祝賀，並向參培的各位班組長表示熱烈的歡迎!從20xx年開始，我們利用三年的時間股份公司全體班組長進行了輪訓，培訓人數1000餘名，全面提升了班組長隊伍的整體素質。在培訓過程中，湧現出一大批學習態度積極、考試成績優異的班組長，他們將所學應用到生產工作中，取得了不錯的效果，達到了預期目標。此次金牌班組長培訓班是對優秀班組長的一次拔高培訓，更是樹立“標杆”，推進班組建設的一次具體實踐，目的是通過培訓，使優秀班組長的整體素質、業務水平和管理能力實現質變，打造金牌班組長標準，並作為“標杆”推進股份公司班組建設整體上一個台階。下面，我就此次培訓講三點意見：

一、如何正確認識“標杆”班組長在企業所處的地位和作用

前不久，著名“標杆”管理專家陳泓冰教授來港授課，提出了“標杆管理”的概念，其理念是通過立標、對標、達標、創標的方法，不斷在全崗位實現突破，設立基準，再突破的良性循環。班組是企業的細胞，是企業全部工作的最終落實點。班組管理是企業管理的基礎，加強班組建設已成為

新時期企業生存和發展的主流。班組長作為企業最基層組織管理的領導者，既是班組安全生產、質量管理、班組建設的組織者，又是企業各項決策、工作部署的執行者和實踐者，工作業務涉及到企業生產經營的.各個方面，其業務素質和管理水平，很大程度上不僅決定着企業安全生產形勢的穩定，甚至決定着企業的生存發展。因此，我們組織金牌班組長培訓班，嘗試樹立“金牌”標杆，以你們之中的佼佼者作為全股份公司班組長的基準，以你們的工作方法、管理方式來建立標準化，將好的工作方法推廣到股份公司的各個班組，推進整體班組建設水平上台階。

二、如何在已有成績的基礎上尋求再突破，創造更多成績

目前，股份公司所屬單位共有班組787個，班組長1027名。幾年來，在領導的大力支持和各位的不懈努力下，班組建設取得不錯的成績。股份公司建立了嚴格的班組安全工作管理體系，提高班組安全管理水平;加強職工小家建設，持續深化班務公開，推進了班組民主管理;建設學習型班組，增強技術培訓針對性，拓展崗位練兵實用性，提高了職工技術水平;完善班組建設各項機制制度，以加強班組管理和班組長隊伍建設為切入點，夯實了企業管理基礎;湧現出一大批先進班組和優秀班組帶頭人，樹立了一大批可信可學的先進典型。這些先進班組和優秀班組長在工作實踐中積累了大量好經驗、好做法，為股份公司基層班組建設整體工作上水平發揮了示範、導向和帶動作用。

但是，基層班組建設工作仍然存在一些問題。一是有的單位還沒有建立科學有效的班組長管理、考核和獎懲措施，個別班組長缺乏帶頭學技術、抓管理的壓力和動力。二是個別班組內部職工績效考核缺少量化指標，考核流於形式，難以調動職工的積極性。三是有的班組長履職能力差，責任心不強，軟和散的問題較突出。上述問題，反映出股份公司基層班組建設特別是班組長隊伍建設存在的差距和不足，這正是此次培訓班我們需要研討的重點也是難點問題。需要在座的各位優秀班組長不僅管理好自己的班組，更要思考怎樣推廣好經驗、好方法，標杆怎麼立，基準怎麼定的問題，深度挖掘推動班組建設可持續發展的動力和創新力。

三、如何在培訓中實現對自我的新提升

一是強烈的集體榮譽感和大局觀。班組長通過培訓要培養自身責任感和集體榮譽感，鍛鍊自身團結組員，帶領全組人員共同完成任務的大局觀，思考怎樣團結協作，紮實開展班組工作。

二是自我管理意識和縝密的思維。要培養自我管理意識，打鐵還需自身硬，首先保證自己不犯一些低級錯誤。訓練思維的縝密性，考慮問題要全面、要細緻入微，對自己所管理的人和設備要做到了如指掌，比如設備的運行狀態如何?存在哪些安全隱患?班組每一個成員的技術水平如何?實際工作能力怎樣?在這方面，有些班組長的差距還是很大的，有待於進一步提高。

三是要學習工作方法、務求實效。本次培訓專門有一堂課是針對生產一線班組長管理技能提升，大家要認真學習。班組工作一定要講實際、求實效，切忌華而不實。要善於發現問題，解決問題，使各方面工作高效有序，富有創意。這就要求班組長在工作中要講求工作方式、方法，要針對不同人員的個性、脾氣和能力區別對待，要揚長避短，充分調動每個人的潛能，共同為做好班組工作而不懈努力。

四是要善於總結。班組長要經常總結自己的班組工作，每個階段每件事情都要及時全面總結，從中發現成功和不足、經驗和教訓，通過反思、總結繼而提煉出對工作有幫助的東西，然後加以推廣和發揚。

同志們，加強班組建設，建設一支高素質的職工隊伍是實現股份公司持續健康發展的重要戰略舉措，意義深遠，責任重大。董事長曾把班組比作一台機器上的齒輪，決定了機器能否正常運轉，足見班組建設的重要性，這就使班組長的作用愈加突出，股份公司開展此次培訓班，就是要通過打造金牌班組長，樹立標杆，強基固本，夯實基礎，廣泛調動班組長的工作積極性，最大限度發揮基層管理作用，為股份公司又好又快發展奠定堅實的基礎。

班長講話稿4

同志們：

大家好!我們我單位第一期班組長培訓班今天開班了，首先，我代表院黨委向來自科研生產一線的各位班組長們表示親切的慰問，感謝你們多年來紮根一線、兢兢業業、任勞任怨、努力工作，你們為我單位的發展、為航天事業的發展做出了重要貢獻，你們辛苦了!

根據院裏的統一安排，我們舉辦班組長培訓班，計劃利用三天的時間，通過講課、研討交流等形式，讓大家比較系統地學習有關班組建設、班組管理的知識，交流班組管理經驗，其目的是通過本次培訓，進一步提升班組長的執行素質、管理藝術、指揮能力、自身修養，增強班組長創新能力、應變能力和協調能力，打造一支技術過硬、管理過硬、思想過硬班的組長隊伍，全面提升我單位基礎管理水平。

下面，我藉此機會，就班組管理，特別是班組長隊伍建設，講一些想法和認識。

一、高度重視，深刻認識班組建設的重要意義

班組是企業的細胞，班組工作是企業全部工作最終的落實點，班組管理是企業管理的基石，班組建設是企業管理最基礎的工作，企業的執行力要在班組中體現，企業的效益要通過班組實現，企業的安全要由班組來保證，企業的文化要靠班組來建設。可以説，班組活則企業活，班組強則企業強。

要使我單位實現又好又快發展，必須把班組這個企業的細胞搞得很健康。我們要通過抓好班組工作，努力把班組建設成為凝聚人才、樹立形象、打造品牌的基地，把班組建設成為增強我單位核心競爭力的堅實基礎。我們要通過抓好班組建設，把職工的積極性、主動性和創造性充分調動起來，進一步使我單位發展戰略、工作思路落到實處，同時通過班組及時準確地反映職工的意願和需求，使班組成為企業與職工羣眾密切聯繫的基層單位，進一步凝聚廣大職工的智慧和力量，積極促進職工發展與企業發展的和諧共進。

二、找準定位，發揮班組長作用，做一名合格的班組長班組長是班組生產管理的直接指揮者和組織者，是企業最基層的負責人，既是生產者，也是組織領導者，起到一個“兵頭將尾”的作用。班組長的能力素質直接影響班組以至企業的發展，班組長的管理水平和技術能力對企業有着舉足輕重的影響，企業的發展離不開班組長的智慧和才華。據統計，我單位目前共有班組長580餘名，作為一名班組長，你們所處的位臵十分重要，肩上的擔子很重，你們從事的工作光榮而艱鉅，院黨委對你們寄予厚望，希望你們能夠認真履行崗位職責，充分發揮班組長作用。

具體的説：一是發揮宣傳員的作用。班組長要經常向職工及時準確、內容完整的宣傳我單位的政策方針、發展動態、規章制度，以及上級領導的指示精神，使職工在日常工作中嚴格執行各項規章制度，做到有令即行、令行禁止，確保實現保質、保量的完成科研生產任務和安全生產責任。特別要及時宣傳我單位發展形勢，讓組員對企業有更清楚的瞭解，進一步明確目標，凝心巨力。

二是發揮聯絡員的作用。班組長要做好好“上傳下達”發揮領導和職工之間的聯絡員作用。例如，在職工在日常生活、工作中遇到的困難、職工對企業的生產經營管理、企業發展等提出的合理化建議，在班組內部難以能解決的，要及時向上級有關領導彙報，並將上級領導的回覆及時向職工反饋，充分發揮領導和職工之間的橋樑作用，確保職工隊伍的.穩定，最大限度的調動全體職工的生產積極性。

三是發揮協調員的作用。職工在日常生活和工作中，相互之間難免發生磕磕碰碰，對於出現的摩擦等不和諧現象，作為班組長，不能視而不見，任其矛盾發展激化，更不能把問題不負責任的往上繳。要主動調查瞭解，掌握情況，做好深入細緻的思想工作，協調解決問題、合理處理糾紛。把班組內部、班組之間出現的一切矛盾和不團結因素消滅在萌芽之中，在職工之間創建一個團結和諧的氛圍。

四是發揮教導員的作用。班組長是生產經營活動一線的骨幹，實際工作經驗和具體的操作技能，是班組成員中的佼佼者。在日常生產工作中，班組長要以身作則、言行一致，嚴把服務規範操作關、安全生產技術關，把身體力行的模範作用和言傳教育結合起來，把自己平時積累的實際工作經驗、技術技能毫無保留的傳授給組員，積極主動的做好傳幫帶工作，以推動全體職工的共同提高。

當好一個合格的班組長應該具備很多方面的條件，主要體現在這些方面：有較強的團隊意識，有較高的文化水平、較寬的知識面，較強的專業技能、較好的組織協調能力，還要有一定的領導決策能力，政治素質和涵養更是不可或缺的，沒有這一條，本事再大、水平再高、也不行。

具體講，作為班組長，一是要有集體榮譽感，有進取心。班組長要團結同志，帶領全班人員努力開拓進取，沒有責任感是不行的，責任心不強也是不行的。二是要掌握較寬的知識面。“打鐵先需自身硬”。作為班組長沒有過硬的技術是不能服人的，要利用業餘時間多學習，工作時間多實踐，遇到問題多思考，日積月累，積少成多，把自己鍛鍊成本專業的專家，處理問題的行家。三是班組長要掌握一定的管理知識。班組長除了帶領全班人員做好日常生產運行、設備檢修外，還必須做好班組的日常管理工作，使班組工作有條不紊地進行，不僅環境井然有序，還要管理富有特色。要做到這些就必須具備一定的管理知識。四是班組長必須注重自身綜合素質的培養和提高。言談舉止、待人接物、為人處事等各個方面都要出類拔萃，只有這樣才能樹立良好的形象和權威，更好的組織班組工作。五是班組長要樹立正確的人生觀和苦樂觀，要敢於吃苦、樂於奉獻，充分發揮模範帶頭作用，把大家緊緊團結在自己的周圍，這樣才能極大地調動每一個人的積極性，為圓滿完成單位、車間交給的任務做出應有的貢獻。

三、怎樣才能當好班組長

我單位近年來湧現出一批技能拔尖人才，包括全國技術能手，航天技能大獎、航天技術能手、集團公司首席技師等稱號獲得者，其中絕大部分是我們班組長。我們我單位也湧現出了許多被評為集團公司、地方政府、乃至國家級的優秀班組，這都來源於我們的班組長能夠嚴於律己，率先垂範，嚴格管理，盡職盡責。但也必須看到，我們目前班組長隊伍中還存在着一些不足：有的班長沒有發揮核心作用，只顧自己悶頭幹活，不注意帶領全班同志一道工作;有的班長不注意思想政治工作，缺乏關心人、理解人、幫助人，沒有充分創造一個團結和諧的班組氣氛;有的班長工作方法簡單粗暴，不注意聽取組員的意見和建議;有的班長不敢堅持原則，一團和氣，不能在日常管理中批評不良傾向;有的班長不注意自身模範作用的發揮，無法在組員中樹立自己良好的威信。以上問題都説明我們的班組長綜合素質有待提高。

那麼怎樣才能當好班組長?我認為應當做到以下幾個方面：

一要頭腦清晰、思維敏捷。作為一名班組長，對於自己所分管的業務要做到心中有數。譬如對檢修班組來説，我們這個班組管理的業務範圍是什麼?有哪些設備系統?他們的規範和構造如何?有哪些保護和控制系統?這些設備系統在機組運行中起到什麼作用?有什麼功能?等等這些問題都必須搞清楚。只有把這些問題搞清楚了，我們才不會犯一些低級錯誤。僅僅瞭解掌握了設備的構造、性能和作用還不夠，還要對自己所管理的人和設備要做到了如指掌，始終要處在受控狀態，比如：所轄設備的運行狀態如何?存在哪些安全隱患?準備採取哪些有效措施?班組每一個成員的技術水平如何?實際工作能力怎樣?能否勝任所從事的工作?不勝任又該怎麼辦等等。在這方面，少數班組長的差距還是很大的，有待於在實踐中進一步提高。

二要技能過硬、帶好隊伍。作為班組長，班組成員是要看你的真本事的。一個班組，班組長應當是技術權威、業務大拿，才有説服力，才能當好帶頭人，才能樹立威信，適應班組管理的需要。但是，單靠班組長一個人掌握全部的技術是不行的，還要帶領全班人員學習業務，提高技術水平，組織、引導、實施各種形式的技能培訓。

三要講究工作方法、務求實效。班組工作一定要講實際、求實效，實事求是，切忌華而不實。我們做任何事情都要提倡求真務實的工作作風和嚴細紮實的工作態度，標準要高，要求要嚴，要幹就幹好，要爭第一、創一流。堅決糾正馬虎、湊合，不在乎等不負責的行為，大力發揚認真負責、吃苦耐勞、無私奉獻的愛崗敬業精神。另一方面，要善於發現班組存在的問題，及時採取措施加以解決，使各方面工作高效有序。這就要求班組長在工作中要講求工作方式、方法，要針對不同人員的個性、脾氣和能力加以區別對待，要揚長避短，知人善任，充分調動每個人的潛能，發揮他們的聰明才智，共同為做好班組工作而不懈努力。不同的處理方式往往會產生不同的效果，這都需要我們在實踐中不斷摸索、領悟、總結和提高。

四要嚴格管理、嚴於律己。班組長要有原則性，為人處事要公道正派，按照規章制度辦事，正確處理情、理、法的關係，對班組成員工作上要嚴格要求、一絲不苟，在生活上要給予無微不至的關懷。在班組內部，要積極創造一種健康向上、和諧友善的人際關係。作為班組長，還要吃苦在前、享受在後，嚴於律己，要求別人做到的，自己首先要做到，要求別人不做的，自己也應該不做。不能私字當頭，只考慮自己的利益。只有這樣，班組才會有很強的凝聚力和戰鬥力，才能更好的發揮團隊精神，班組工作才能展現良好的風貌，創造出輝煌的業績。

五要善於總結、善於學習、善於思考。班組長要經常總結自己的班組工作，方方面面、條條塊塊，每個階段每件事情都要及時全面總結，從中發現成功和不足、經驗和教訓，通過反思、總結繼而提煉出對工作有幫助的東西，然後加以推廣和發揚。還要善於向別人學習，提高分析問題的思路，處理問題、待人接物的技巧等等。有很多同志特別注重這些，所以水平提高的很快，但也有不少同志不善於學習，幾年下來沒有長進，依然説話無重點、表述不達意，辦事不得要領，工作總是繁忙但忙不到點子上，工作很是被動。還要善於思考。思考應當是全方位的，做事情之前的構思、計劃與決策，過程中的監督、分析與比較以及事後的檢查與總結，都需要進行系統的思考。

同志們，班組建設的好壞，事關企業的發展實力和後勁。班組長的工作方式和工作的藝術，事關全局成敗。這次培訓只是一個開始，不可能畢其功於一役，大量的工作需要同志們在今後的工作中去實踐、去提高。希望大家以此為新的起點，在提升自身素質和能力上不斷有新的進步，在工作上不斷有新的收穫!最後，祝願大家在三天的學習生活中，學有所得，學有所成，身體健康。

謝謝大家。

班長講話稿5

敬愛的老師、親愛的夥伴：

大家好！

我叫金開顏，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選中隊長，此時此刻我很激動，也很緊張。中隊長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在二、三、四年級都當過副班長，大家是不是給我這個機會呢？讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上中隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！別忘了，我是五年級五班的36號同學——金開顏！

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！此時此刻，我能站在講台和大家一起競選班幹部，我感到非常的激動，今天我要競選的崗位是班長。首先要感謝老師和同學們給了我這次機會，同時也希望得到老師和同學們的支持。

我的性格外向、樂觀、活潑，我有很強的責任心。我擔任數學組長和科學組長已經有一年的時間，我相信我有足夠的能力勝任班長這一崗位。如果我競選為班長，首先我要以身作則，遵守紀律並且幫助學習成績差的同學提高成績。我還會把好的`學習方法教給同學們，讓大家共同進步。我還要做好老師的小幫手，成為老師與同學之間溝通的橋樑。

我也有很多缺點，最大的缺點就是十分好動。如果我當了班長，我一定會把好動的壞毛病改掉，給同學們做榜樣。當班長還能讓我得到更好的鍛鍊，使我變得比以前更加優秀。我相信，我一定可以成為一個好班長，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

如果沒有選上，那説明我還有許多的不足。我將會不斷的努力，下屆再選。如果我競選成功，我將認真做好班長這個職位。請大家相信我，為我投上寶貴的一票。

班長講話稿6

尊敬的各位老年朋友們：

大家早上好！

轉眼我們老年大學新的學年又開始了。在此，向各位新老學員表示熱烈的歡迎，向為老年教育事業辛勤付出的各位老師以及關心支持老年協會工作的各位協會成員們表示衷心的感謝！

我們的老年學校自20xx年開學以來，我們的工作取得了很大的成效，教學質量不斷提高，教學成果顯著。不但得到了農場黨委的肯定，也得到了老同志們認可。已成為農場文化建設的又一新亮點。這些成績的取得，離不開在座各位師生們的辛勤努力。再此向再座的各位表示衷心的感謝！

站在這裏，看到大家春意盎然的笑臉，我打心眼裏往外感到高興。今天，我不想講我們老年學校這一年來取得了多少成績；不想講全體學員為老年學校付出的多少辛勞；也不想講老年學校的'學員們，一年來都參加了哪些重要演出，今天我只想講兩個字：“合”與“和”。

合，合唱的“合”。從字面上看是眾人發出同一個聲音的意思，這一點，我們已經初步達到了。是孫雷老師把眾口難調調—教成了現在的異口同聲，這是很不容易的事情。但是，如果再昇華一步，要達到像高國同學説的“強而不炸，弱而不虛；高而不擠，低而不壓；快而不亂，慢而不斷”的境界，還要付出很大的努力。就要按照團委會提出的“集思廣益，羣策羣力，能者為師，互幫互學”的要求，把提高每個人的演唱水平放到重要的位置上。各聲部長要切實負起責任，按照我們歸納的每個團員在填表時要求團裏解決的問題，有針對性的進行訓練、視唱和考核，造成一種學習合唱、研究合唱的氛圍。

再説“和”。這個“和”是那個“合”的基礎和前提，沒有這個“和”就不可能唱出那個“合”。

和，就是和諧。要和諧，首先要互相溝通。溝通能促進了解，瞭解能推動諒解，諒解能促進和諧。大家有什麼意見，有什麼想法都可以説。但一要與人為善，二要講在當面。不論是座談會還是在網上，大家只要從維護合唱團整體利益出發，只要是善意的，我們都歡迎。而像什麼“蹩腳的合唱無藝術可言，還是好自為之吧！”；要麼看誰不順眼，就把誰説的一無是處，這樣的説法和做法，都是不可取的，都是不利於和諧的。

和諧，還要講大局、講整體。我們現在叫遼寧老年人大學北楓合唱團，無論你是哪個學校的，無論你是哪個單位的，無論你是先來的後到的、南來的北往的，只要進入合唱團，就是一個整體。就不要總提你、我、他，而要時時刻刻記住是我們，是整體。認識到並做到了這一點，就不會再計較一些小事：什麼今天你瞅我一眼的眼神不對了，明天你又説我沒唱對了等等，也不會瞅誰都不順眼了，就會心情舒暢，歌聲嘹亮。

和諧，更要樹正氣。我們要大力提倡“克服困難，出滿勤”的精神，大力提倡“刻苦學習，鑽研業務”的精神，大力提倡“團結友愛，互幫互學”的精神，大力提倡“熱愛合唱團，關心合唱團”的精神。每個團員都要爭做講大局、講整體、講團結、講正氣的模範，特別是團委會的成員更要帶頭做到，做出表率。

同學們，我們生活在“燦爛的陽光下”，“祝福祖國”是我們發自內心的肺腑之聲，還記得我們唱着“共青團員之歌”和“美麗的草原我的家”上山下鄉的日子嗎？每當收工回來，夕陽西下，遠處“蒼山如海，殘陽如血”，當“金色的雲朵過夜了”，“半個月亮爬上來”，我們會在“夜夜的晚夕裏夢見”去了“一個美麗的地方”，對這個美麗地方的憧憬和執着，激勵着我們在各自的工作崗位上做出了“山花爛漫”的成績。今天，我們已經到了“不爭春”“叢中笑”的年齡，對我們來説，今天這個美麗的地方是什麼地方？究竟是什麼地方？這就是——遼寧老年人大學北楓合唱團！讓我們齊心合力，和諧前進，為在今年躋身於遼寧老年人合唱的先進行列而努力吧！

班長講話稿7

我是原國旗班班長兼旗手，今天我們在這裏隆重地舉行國旗班交接儀式。大家都知道，學校每週一次的升旗儀式，既是《國旗法》的要求，也是全校師生表達愛國情懷，展示精神風貌，匯聚學校正能量的過程。

而在這項活動中，我們國旗班承擔着最重要的工作———升旗。省橫中國旗班組建至今已歷多年，多年來，每一屆國旗班都始終不變地保持着國旗班的優良傳統，那就是：不辭辛苦，盡心盡責，一絲不苟，在每週的升旗儀式和學校重大活動精心守護國旗，認真升好國旗。

老一屆的國旗班到期離任，新一屆國旗班接過重任，這是自然規律，這樣的儀式每年一次。今天，我們再次迎來這一莊嚴時刻。在此，我僅作為省橫中一員學子代表全體老師和同學對老國旗班全體隊員説一聲：謝謝你們！是你們讓升旗儀式成為全體師生心目中一道永不抹去的美麗風景！願你們帶着曾經的國旗班旗手的榮耀和正氣，大步邁向新的人生，擁抱新的.挑戰，迎接新的輝煌。

同時，我要對新一屆國旗班的同學表示祝賀，你們是學校各班級中挑選出來的優秀學生代表，是學校的形象代言人，能成為國旗班的一員是你們的榮耀，也是你們的一份責任。在此，我希望你們：

1、向老的國旗班旗手學習，發揚傳統，認真履行職責，心中牢記《國旗法》，精心守護好國旗，出色、認真、嚴謹，莊重地完成每一次升降旗任務。

2、努力學習，嚴守校紀，講文明，做同學的楷模，為國旗班為學校爭光添彩。

班長講話稿8

親愛的同學們：

大家好！

這段時間我們五。五班的變化很大，變得驕傲，變得讓老師生氣······人人都説謙虛使人進步，驕傲使人落後。同學們都明白這個道理吧，這句話在五班就是一個示範。我們班有好的，有壞的，還有卡在中間的，這學期來了個五·四班，我們班

就有人開始驕傲了，我不知道是不是我們太小看四班了，其實我們開始就不該輕敵，四班是一個陣容很強大的`班級，所以，請同學們別再驕傲，趕快恢復我們五班該有的面目，這樣，四班對於我們來説簡直是不堪一擊！

我們這段時間也令老師們非常失望。數學作業不是有人沒做完或是沒做，就是做得非常糟；語文課上幾乎沒有一次袁老師沒生氣，比如今天下午第一節課，我們卷子上的那篇

作文有五十多個人應該重寫，只有幾個人才令袁老師比較滿意。

同學們看吧，這就是我們來段時間的表現。趕快用行動來讓我們班恢復吧！

班長講話稿9

親愛的老師和同學們：

大家好！我是大家都熟悉的徐致一。今天，我想競選我們班的班長。

不要説我們是一個零零後愛幻想的人。沒有夢想的翅膀，我們如何在未來高飛？我想每個人的感受都是一樣的。我們對一切零後未知的事物充滿期待，喜歡創新，敢於嘗試。眾所周知，班長劉莉和熊子健在我們班至少連任兩年，對於我們這些喜歡新鮮又渴望改變的人來説，有點審美疲勞。所以今天想競選班長，希望能給我們班帶來新鮮的活力。

眾所周知，班長是班級的領導者，不僅是學習上的領導者，也是一名優秀的管理者。去年，我被學校評為三好學生和優秀班幹部，這至少證明了我有實力在學習和管理上與劉莉、熊自健相抗衡。雖然我沒有他們的管理經驗，但是哪個成功人士一開始不是白手起家的.？

如果我在今天的選舉中獲勝，我不僅會像劉莉和熊自健一樣幫助老師認真管理課堂紀律。當然，這個前提是我首先要管好自己，上課專心，不要小動作，這樣才能有資格説服學生；放學後協助老師整理班底。我也會積極參加班級組織的各種活動，以此來激勵學生。另外，如果有同學打架，我會第一個勇敢站出來，在老師不在的情況下冷靜處理他們的糾紛。即使被不服氣的同學挑戰，面對我強大的身體和強大的實力，我想他們也會被我強大的氣場所震驚。在我們班，打架已經不是一次兩次了，而是已經成了家常便飯。為了防止打架事件的發生，我覺得只能採取更有效的解決辦法，而且這個解決辦法現在不方便我向大家透露，請大家拭目以待！

都説初生牛犢不怕虎。我就像初生牛犢，劉莉和熊自強，你們兩隻老虎，哼！請勇敢地迎接我的挑戰！如果同學們和我一樣是不怕虎的小牛，請支持我，投我一票！謝謝你們！

班長講話稿10

親愛的教師、同學們：

大家好！

今日我來競選班長這一職務。

以往有位名人説過：如果我是露珠，我能夠折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我能夠映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯__班的蓬勃活力！

從無名小卒、稚氣可笑到此刻落落大方站在那裏，班級這一舞台給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持；從語數本子的分發到幫忙同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感激！

媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果説社會需要大家的關心和愛護，那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的職責！那麼班長，就是督促同學來履行這項職責的人。

假如我是班長，我願當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務！我期望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星；儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的.教師能真切感受到，來自__班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。

如果我當選了班長，我會和教師一齊為每個同學設置一個適宜的崗位，讓班級中人人有事幹，事事有人幹。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和提議，不斷改善工作方式。我想只要我們__班55個人心往一處想，勁往一處使，還有什麼事會辦不成？

如果我當選了班長，我將帶領大家對班級作出應有的職責的同時，對自我的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一齊，把班級當作培養職責的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！

“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部，在平時的學習生活中，以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做教師眼裏的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴！

同學們，投我一票吧，雖然我此刻不是優秀的，但我將來會是最棒的！

多謝大家！

班長講話稿11

尊敬的教師，親愛的同學們：

你們好！

我今日能站在那裏競選班長，首先要感激同學們和教師們的幫忙和支持。

大家都明白，我很遵守紀律，並且看到同學們打鬧時都會阻止。每次小組活動我都能義不容辭的當上小組長帶領小組成員完成工作。所以我認為我有本事管理好日常工作，為同學們服好務。

有一次，我們組要製作一個心理課的課件。很榮幸，我又在同學們的推薦下當上了小組長。我細心地告訴各位組員他們各自的任務和分工。回家後，我還是不太放心，就又打電話一個一個叮囑好他們。在心理課上，因為我們精彩的講解獲得了大家一致的稱讚。

假如大家推選我擔任班長，我必須會團結好其他各位班幹部，齊心協力管理好班內事務，為班級爭光。更會組織開展一些豐富多彩的課外活動來開拓同學們的視野，豐富同學們的生活。我也會爭當教師的'小助手，團結好其他幾個成績優異的同學來組織“一對一輔導”的活動，主要目的是一個同學幫忙一個同學，這樣既能夠提高同學的整體成績，質量也很高。

總之，我們的目的就僅有一個，那就是為我們增光添彩共同營造一個良好的學習環境，共同爭當優秀的班團體。

如果我落選了，我會好好反思，想一想我為什麼會落選，改正自我的不足，來年再次爭當班長。

我真誠的期望大家能選我，投給我寶貴的一票。多謝大家！

班長講話稿12

尊敬的各位家長，尊敬的老師：

大家好!

我受班主任的委託，作為學生代表，向各位家長彙報我們的學習情況和作為八年級年級學生的今後學習打算。

首先，我代表我們班級的全體同學向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

尊敬的叔叔、阿姨們，今天，雖然是我來發言，也代表了我們班級同學的主要心聲。開會之前，我徵求了同學們的意見，現在，把大家想説的話，尤其是想給家長們説的話，藉此機會，和親愛的父母們好好的交流一下。現在，就由我代表向親愛的叔叔、阿姨們彙報吧。

一、我們班級是一個團結進取的集體。

我切實感覺到我們班是一個團結進取的集體，感覺到我們班每一個同學都是努力上進的。同學間互相幫助，相處融洽。

我們付出了汗水，也得到了回報。中段考試剛剛結束，我們前半個學期的`學習情況也反應在了考試卷上。這次考試，我們考出了好成績，這是和老師的辛勤工作以及我們辛勤學習是分不開的。

二、希望家長對我們的理解和支持。

作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學習的強大動力，是我們減輕各種壓力的最好保……我們希望家長能與我們交流，多聽聽我們在學習生活上遇到的困難，給我們學習的信心，看到孩子的進步，適當表揚。我們更加需要父母的堅信我們有能力超越自我，我相信，只要不放棄，持之以恆地不懈地努力，一定會取得一個滿意的成績。

三、我談談自己的學習體會

我認為，學習方法是我們自己在學習過程中總結出來的，別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體情況不同。

1、學習一定要有目的有計劃。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。如果沒有不念舊惡目標。就會在學習中迷茫，如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。

2、學習要講究效率。我感覺專心致志地聽一節課勝於課後埋頭苦幹兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。

3、及時、定時複習。知識是會遺忘的，我們只有及時定時複習才會牢固地融會貫通掌握知識。

我很感激學校的領導和我的班主任李老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們説一聲：您們辛苦了!!!

最後我要説，請老師們，父母們放心吧，我們在這個優秀的集體中，我們會學會學習，學會做人，學會做事，學會健身，請老師和父母們相信我們，鼓勵我們，做我們堅強的後盾吧。我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，

我的講話完畢，謝謝大家!

班長講話稿13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是106班班長，很榮幸，今天能代表106班做國旗下的講話。説真話，長這麼大我還從未在這樣的場合講過話，心裏緊張極了，或許今天的演講能成為我人生歷程裏難以忘懷的記憶，希望給大家帶來精彩，也希望大家給我點鼓勵與掌聲！

我今天演講的題目是《説説我的106班》。有的同學會説班級有什麼可講的，不就是學校的一個單位，老師講課學生學習的場所麼，在我看來班集體並不只是這些，班級是温馨的家園，是團結的力量，是文明的搖籃。

我們班有35個同學，老師説我們是天上35顆星宿，個個璀璨而明亮，是一個愛的大家庭。“哎喲，我的肚子疼死了”，上課鈴響時一個同學突然叫起來，“怎麼了？不要緊吧！”“喝點開水會好些。”“最好去醫院……”同學們紛紛詢問情況。這時班主任徐老師來了，他連忙放下書本，“怎麼啦，嚴重不？我送你去醫院吧！”“我……沒什麼，不用了，老師”。那位同學感到渾身不自在，不知怎的她的眼淚卻在臉上輕輕滑落。她是我們班的貧困生，在困難時，有我們背後的支持，在快樂時，我們與她一起分享，在驕傲時，我們在一旁提醒她。今天她因感動而流淚，這樣的感人故事我們班真的不少。班主任老師用他那雙洞若觀火的眼睛，神奇般的`化解我們在學習上，生活上，思想上的困惑。課堂上的旁徵博引與循循善誘，使我們學起來輕鬆愉快津津有味；生活上如同父母一般，問寒問暖；思想上關心成長，細緻入微，更是我們的引路人。三年來我們在這個集體學到了知識，養成了一些好的習慣，也初步懂得了是非，慢慢地成長起來。我們的106，有學習成績好的吳敏敏，有文章寫得好、朗讀特別出色的魯雯雯，有出黑板報的“畫家”程雨婷，有運動健將羅倩倩，有文明天使徐恩惠……等等，數也數不完。

同學們，大家也許聽説過團結就是力量這句話吧 ，我們班一次次演繹着團結凝聚力量的故事。這個星期學校將要開運動會了，我們無比期待，也拭目以待。記得去年校運會，我們班全面開花，各個項目都拿獎項，其中有我們班的“飛人”汪竹濤，雖然他現在轉到別的學校去了，但他運動場上矯健的身影深深地印在我們心中；有跳高破紀錄的周賢海，全能的羅倩倩；等等。特別是羅倩倩，她可是我們班的得分能手，希望她能在新的一屆運動會上，繼續努力，續寫輝煌……雖然我們班人數不多，但分工明確合理，有積極服務的志願者，有寫稿的小記者，還有熱情的啦啦隊，全班一條心，其力可斷金，我們曾經獲得了年級第二的好成績，今年我們將會再接再厲。

還記得上一期“文明從我做起”的黑板報嗎？在那個豔陽高照的大課間，當我們聽到板報評比通報時，我們的心都怦怦地跳着，“106班，第一名”，涼爽的秋風給我們送來了美麗的遐想，我們激動着，這是成績，是勞動的果實，更是我們集體合作的體現。記得老師佈置任務時叫每個同學寫一句要求自己能夠做到的“我的文明誓言”，連一向調皮的“他”也積極的參與進來，我們都把自己的智慧奉獻給我們這個有意思的集體，大家評論着黑板報的優點，缺點，幫忙改正，反覆修改，功夫不負有心人，認真與團結是戰無不勝的。在以後的日子裏，我們班會把各項工作做得更好，團結之花將綻放在我們班每個同學的心裏。

“對了，同學們還有什麼問題需要問麼？”“還有什麼要求嗎？”“還有什麼好的建議嗎？”這是我們班每個星期五最後一節的班會課上常能聽見的問話。雖然我們班在學校裏不是最優秀的班級，但在我們每個106班同學的心中，它實實在在是最優秀的。每節班會課一節不落，值日班幹概説一星期來每天的情況，表揚在衞生、紀律、學習各方面表現優異的，誰負責的講台，黑板，飲水機沒擦乾淨，誰負責的走廊沒打掃，都一一通報，一週違紀次數最多的寫千字説明書並罰下週掃走廊；有時各科課代表將不懂的知識點彙總向科任老師請教，努力消滅知識的盲點；有誰發現了好的學習方法告訴大家，寫在黑板上大家分享着用。上週的班級文化框建設最有意義啦，左邊是我們大家用方格紙寫的座右銘和勵志的詩句，右邊是用彩色的文具紙紮成的各種形狀的圖案，上面寫下了每個同學的青春夢想，拼成了一幅團旗，這就是我們班大家共同設計的主題為“繽紛的青春”文化框，我們班的活動豐富多彩，力量之源就是我們愛這個班的榮譽，他使我們的關係更融洽，更和諧。我們健康成長，我們無比快樂，老師，同學的臉上也綻放愈來愈美的笑容。

當然我們班以前也有同學嚴重違紀過，有個別同學曾逃學外出，不過現在我們再也沒有犯過類似的錯誤，班上的同學和老師原諒了他們，包容了他們的錯誤。作家曹文軒曾説過，成長是孤獨的，成長是艱難的，成長具有破繭成蝶的美麗。我們在思考，我們在成長，期望得到老師和同學們的幫助。也許幾年或幾十年後我們會把這温馨的106，這美麗的凉中，當成我們夢中的故鄉；那時候，回望哺育我們成長的煙雨朦朧的故鄉，該是多麼温馨而又美好啊！

我的講話到此結束，非常感謝大家！

班長講話稿14

大家好!我是王韻涵，今日我競選的職位是班長。我競選班長的原因是：我想經過班長這個職位充分發揮並提高我的管理本事，學會承擔職責;同時能夠做教師的小幫手，幫教師、為班級做些力所能及的事。

如果我競選上班長，我會在教師和同學的幫忙下，改變以往的管理方式，並對同學像對自我的兄弟姐妹一樣關心和照顧。我還會利用課間時間輔導一些在學習方面有困難的同學。我會進取協助教師的工作，支持各位班幹部的工作。

如果我競選上班長，也不會影響自我對小組的負責，組員做不好時會提醒並幫忙他，如果做好的話，我同樣會給機會並給予鼓勵。進取搞好小組活動。

如果我競選上班長，我會利用課間管理班級的課間紀律。就用和我管理小組的辦法一樣，只提醒三次，三次後就罰站。做好後，我給他們機會。如果罰站時還做不好的.話，輕則留堂，重則留堂加抄書。

如果我競選上班長，我會協助起立班長管理好課前準備，讓我們班在課前準備紀律不好的問題上畫上一個句號。

以上是我的管理方式，請教師同學們提出寶貴意見。

為了競選成功，我會嚴格要求自我，上課進取發言，考試盡力考到最好;我還會聽取同學們對我的意見，虛心理解別人的提議;我要做到語言美、心靈美、和行為美。我會對同學寬容，對教師大方，對家長尊敬。總之，我會盡力做到最好。請教師和同學監督。

如果我不能成功當選，我不會對同學不理不睬。相反，我會繼續朝着我的目標前進。我還會把壞毛病全部改掉，我也會按照以上所説的去做，再接再勵，爭取在下次競選中當選。

最終，請大家將手中寶貴的一票投給我。

我的演講完了，多謝大家!

班長講話稿15

親愛的老師、同學們：

大家好!在這個充滿希望的季節，我們迎來了寧條樑鎮中心國小第七屆讀書節。今天，我能代表各位同學在這裏發言，感到萬分榮幸。首先，請允許我代表各位同學向辛勤培育我們的老師致以最真摯的謝意!

書籍是攀登高峯的階梯，是開啟無知大門的鑰匙。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，他會變得落後。同學們，你們知道我們中華民族幾千年光輝燦爛卻又坎坷的歷史，是如何保持到了今天嗎?

是書!是書，歷史才會得以演繹;是書，文明才得以傳承!親愛的同學們，讀書對於一個人的影響是巨大的.!

因為喜歡讀書，司馬遷最終寫出鉅著《史記》，成了中國漢代偉大的史學家和文學家;因為喜歡讀書，愛迪生一個國小一年級都沒有讀完的農民的兒子，成了世界聞名的發明大王;因為喜歡讀書，魯迅先生一生註譯了一千多萬字的作品，成了我國偉大的思想家和文學家。

同學們，讓我們做一個勤奮的讀書人;讓我們做一個快樂的讀書人;讓我們用朗朗的讀書聲裝點校園，讓校園處處書香飄逸，讓書香在每一位同學的心中盪漾!

謝謝大家!我的發言完畢!