八年級暑假特色政治作業設計

1.父母篇

1.(1)父母的正確指導

(2)父母和家庭的困難 過分的要求。 (3)親近、關心和幫助父母 家務勞動 (4)贍養 物質上 精神上 2.平和的態度

(1)變化和特點 溝通 我們的變化 我們的願望 (2) 差別 尊重 正確的意見和建議 (3)辛苦、困難 情緒和需要 精神安慰 (4) 情緒 逆反心理

(5) 尊重父母 孝敬父母 幫助父母

3.(1)父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛。父母賦予我們生命，哺育我們成長，教給我們知識、技能和做人的道理。

(2)在日常生活中要孝敬父母：要聽從父母的正確指導，認真學習，踏實做人。要體諒父母和家庭的困難，不向父母提出過分的要求。要親近、關心和幫助父母，主動承擔家務勞動，努力減輕父母的負擔。要贍養父母。長大後，不僅要物質上贍養父母，更要在精神上關心父母。 4.列舉親身經歷，只要事例體現了對父愛母愛的感悟即可。 5.我遇到的“代溝”問題：只要是學生本人遇到的現實問題即可。 我總結出的的溝通“祕笈”：有利於化解與父母代溝的實用性方法均可。

6.為父母做一些力所能及的事情，如：幫工作了一天的父母捶捶背，洗腳;自己的衣物自己清洗，收拾自己的房間，為父母洗衣服;父母在工作中遇到不順心的事情，安慰父母，幫父母排解???

2.老師篇

1. 良好師生關係的建立需要師生雙方互相理解、共同努力。

第一，客觀認識國中時期新型師生關係的特點，擺正自己的位置，在追求獨立自主的同時，自覺主動地爭取和接受老師的指導。

第二，正確對待老師的表揚和批評。 第三，瞭解老師的優點和長處。 第四，理解寬容老師的缺點、過失。

第五，要主動地、熱情地與老師交往，避免以逆反的態度頂撞老師。 2. 尊敬老師體現在日常的學習和生活中。 聽取老師的教誨，努力達到老師的要求。

感激老師的關心和教育。

與老師交往時，謙虛、恭敬、有禮貌。 關心、體諒和幫助老師。 3.略。

(1)我們要學會尊敬老師，具體來説要做到：聽取老師的教誨，努力達到老師的要求;感激老師的關心和教育;與老師交往時，謙虛、恭敬、有禮貌;關心、體諒和幫助老師。

(2)我們要與老師建立良好的師生關係：第一，客觀認識國中時期新型師生關係的特點，擺正自己的位置，在追求獨立自主的同時，自覺主動地爭取和接受老師的指導。第二，正確對待老師的表揚和批評。第三，瞭解老師的優點和長處。第四，理解寬容老師的缺點、過失。第五，要主動地、熱情地與老師交往，避免以逆反的態度頂撞老師。 4.略。 5.略。 6.略。

3.誠信篇

1.實事求是、為人處事、信任

2.誠信是人們普遍認同的最重要的商業道德。“誠”要求人們誠實經營，不製造和銷售假冒偽劣產品，不欺詐，不坑蒙拐騙;“信”要求人們重合同，重承諾，遵守契約。 3.誠實、誠實、基本、順利成長 4.立業之基、興業之本

5.有必要。(1)誠實是為人處事的基本原則。誠實的人才能得到別人的信任(2)誠信是人們普遍認同的最重要的商業道德(3)誠信經營是立業之基、興業之本。違背這一原則，最終要為其付出代價。正如他的老闆所説：“你節省了5分鐘的薯條，卻讓我們的快餐店在5分鐘的時間裏對所有的顧客失去了信用。這個代價太大了，你已經沒有辦法彌補了。”

6.仿造家長簽名、作弊、説謊話;原因：這是一種不講誠信的行為。(1)誠實是為人處事的基本原則(2)分數的真假反映了人是否具有誠實這一重要品質，作弊不僅關係個人的誠實品質，也有損公平的原則(3)誠實考試不僅是我們中學生應該具備的基本品質，也是保證我們順利成長的`重要條件。

7.國家或政府：①加強公民道德、職業道德、企業道德、社會道德建設，在全社會形成誠信守法的良好環境。②建立健全相關法律，強化行政問責制度，嚴格懲處因違背誠信而造成的違法犯罪行為;

社會：①積極運用輿論的力量，對誠信行為進行褒揚，對不誠信行為進行譴責，以形成良好的社會氛圍;②企業經營者要牢固樹立法制觀念和社會效益第一的觀念，絕不以犧牲消費者的生命健康為代價獲取利潤。

公民：①增強誠信意識，自覺培養誠實守信的美德;②宣傳誠信的重要意義;③對不誠信行為積極進行制止和舉報，讓不誠信行為沒有容身之所。

4.從眾篇

1. (1)從眾具有兩重性，既有積極作用，也有消極影響。

(2)從眾的積極作用：有的從眾有利於增強團隊的凝聚力和戰鬥力;有利於個體獲得安全感和自信心;有助於學習他人的經驗，擴大視野等。

(3)從眾的消極作用：①盲目從眾不僅會阻礙個人的發展，也會影響到集體的事業。②不少青少年違法犯罪就是從盲目從眾開始的。 2. (1)獨立思考，明辨是非。 (2)學會自主選擇，勇於負責;

(3)增強抵擋團體不合理壓力的能力，學會抵制外部不良的誘惑。 (4)心中有原則，自主地作出並堅持正確選擇。 3. 不會參加。

因為“保釣”中的是一種不理智愛國的行為，大部分人只是盲目從眾。我們遇事應該做到獨立思考，明辨是非;學會自主選擇，勇於負責;增強抵擋團體不合理壓力的能力，學會抵制外部不良的誘惑;心中有原則，自主地作出並堅持正確選擇。面對“保釣”活動的，我們應明辨是非，理智愛國。 4.(1)損害自身的文明形象;可能會傷害自身和他人的生命健康;擾通秩序，造成交通混亂;不利於良好社會風氣的形成等等

(2)國家：加大對“中國式過馬路”帶頭人的處罰力度;加強對公民的法制觀念和文明素養的教育。 公民：要不斷提高自身的法律意識和文明素養;克服盲目從眾心理，做到：①獨立思考，明辨是非。②學會自主選擇，勇於負責;③增強抵擋團體不合理壓力的能力，學會抵制外部不良的誘惑。④心中有原則，自主地作出並堅持正確選擇。

5.勞動篇

1.(1)尊重勞動、尊重勞動人民 (2)傳統美德

(3)基本國情和社會現實 (4)奮發進取 道德品質 (5)浪費糧食和其他勞動成果

2. (1)勞動創造了文明，勞動創造了物質文明和精神文明。

(2) 勞動，促進人的成長與發展。勞動是培養和發展人的道德品質、提高人的精神境界的重要途徑。 (3) 勞動與個人的成才、事業的成功緊密相關。勞動使我們具備建功立業的必要素質。

(4)各行各業的勞動者，是人類物質財富和精神財富的創造者，是我們幸福生活的締造者。是最值得我們尊敬和愛戴的人。

3. ①各行各業的勞動者，是人類物質財富和精神財富的創造者，是我們幸福生活的締造者。沒有他們的勞動，就沒有我們幸福的生活，也沒有社會的進步和發展。

②現代化建設中，一大批科研人員用他們艱苦的勞動為國家、社會、人民做出了突出貢獻。

③在改革開放中湧現的一大批優秀人才，為社會的發展和人民的幸福做出了貢獻，他們也同樣應該受到人們的尊敬。

④凡是在自己的崗位上，為社會創造財富、為人民服務的勞動者，只要他們的勞動對社會有益，就都是光榮的，就是最美的style，就應該得到全社會的尊重。

4. 能鍛鍊和增強意志力，也是一種積極的休息，可以調節大腦機能，有利於增強體質、促進健康。 5.(1)在家裏積極參加家務勞動。

(2)在學校，積極參加班級和學校的各種勞動。

(3)在社會上，從事各種公益勞動。熱愛勞動、樂於勞動，就會收穫快樂，成為快樂的勞動者。 6.(1)生活中，浪費糧食和其他勞動成果的現象還存在。 (2)①珍惜勞動成果，就是尊重勞動、尊重勞動人民的具體表現。 ②珍惜勞動成果、艱苦樸素是中華民族的傳統美德。

③我們的基本國情和社會現實要我們更加珍惜勞動成果，節約資源，勤儉建國。 ④特別是青少年，勤儉節約有助於激發奮發進取的精神，培養高尚的道德品質。

⑤我們應該反對浪費，厲行節約.從身邊小事做起，珍惜糧食，節約水電，不盲目攀比，理性消費，剩飯菜要打包等。

7.略。(建議結合所學知識，進行實地調查與分析。)

6.法律篇

1.《中華人民共和國未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》 未成年人的合法權益：生命健康權、受教育權、人身自由權、智力成果權等 2.家庭保護、學校保護、社會保護與司法保護 3.我們自身的努力

(1)安全意識和自我保護意識 (2)求救和自救 人身安全

(2)防微杜漸

(3)法律意識 自我保護 錯誤思想 年齡小

5.(1)不可逾越的鴻溝 違法犯罪;

6.(1)不良行為、一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝;不良行為如果不及時改正，就可能發展為違法犯罪;

(2)防微杜漸，防患於未然;

(3)提高法律意識、道德修養、自我保護意識和能力，克服錯誤思想。如：因年齡小即使犯罪也不會被判刑、只要不犯大錯誤，犯點小錯誤沒關係。

8.如果被歹徒糾纏，應高聲喝令其走開，千萬不要露出膽怯怕事的神情，迅速以隨身攜帶的雨傘和就地揀到的木棍、磚塊等作防禦，同時迅速跑向人多的地方。

遇到攔路搶劫的歹徒，可以將身上少量的財物交給歹徒，應付周旋，同時仔細記下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃離的方向等情況，尋找一切機會迅速報警。

如果遇到兇惡的歹徒，自己又無法脱離危險，就一定要奮力反抗，免受傷害。反抗時，要大聲呼喊以震懾歹徒;動作要突然迅速，打擊歹徒的要害部位，在此過程中要不斷尋找機會脱身。

必須切記，不到迫不得已時不要輕易與歹徒發生正面衝突，最重要的是要運用智慧，隨機應變。 如果不幸被侵害，一定要拿起法律的武器維護自己的合法權益，將犯罪分子繩之以法。

7.生態篇

1.(1)實施可持續發展戰略，控制人口增長，節約資源，保護環境 (2)①節約資源、保護自然、保護環境的規範。 ②環保 身邊小事

③重要意義 檢舉 控告 2.【時政追蹤】(1)説明我國面臨着嚴重的環境問題

(2)國家：人類唯一的選擇是實施可持續發展戰略，控制人口增長，節約資源，保護環境。個人：A.青少年應該學會遵守節約資源、保護自然、保護環境的規範。

B.我們要樹立環保意識，從身邊小事做起，保護我們的家園。

①在校園裏，積極參與創建“綠色學校”活動，做好必要的環保知識儲備。

②在家庭和社區周圍，種植花草樹木、搞好環境衞生、營造優美的生活環境等，保護鳥類、節約用水、回收廢舊電池、不使用一次性筷子、宣傳環保知識等。

C. 宣傳保護環境節約資源的重要意義，對污染和破壞環境的單位和個人進行檢舉和控告。

3.【視野延伸】

(1)有利於增強人們的環保意識，提高人們保護環境的積極性，有利於節約資源保護環境，有利於垃圾分類處理和回收再利用，保護人類生存的環境。

(2)略。

4.措施：①濟南將創建水生態文明城市

②城區河道雨污分流，解決建成區污水直排問題。

③制定黃標車限行管理措施，防治揚塵污染，加大PM2.5整治力度。

活動形式：① 主題班會 ② 手抄報 ③ 主題演講

活動意義：①有利於增強節約資源保護環境的意識

②有利於節約資源保護環境

③有利於人與自然的和諧相處

5.略。(建議結合所學知識，進行實地調查與分析。)

8.公共利益篇

1.身邊;關涉全人類;政府;非政府組織;每個人。

2. (1)造福於人民，為人民提供良好的生活和生存環境，保障所有社會成員的共同幸福。

(2)略。

3. (1)政府是公共利益最大的提供者與守護者。公共利益的實現程度反映了政府的執政水平和能力，體現了國家文明和社會進步的程度。

(2)法律手段是政府維護公共利益的重要方式。

4.積極參與。和諧的公共生活，需要我們養成責任意識和奉獻精神。作為中學生，我們要關心和參與公共事務，有愛心和正義感，主動承擔起對他人、對社會的責任。我們要有服務社會的意願，也要不斷提高自己服務社會的能力。我們可以從我做起，從身邊力所能及的事情做起。

5.略。

9.成就篇

1.科技：雜交水稻促進糧食生產、計算機漢字照排技術、“星光中國芯”系列數字多媒體芯片。

文化：上海世博會、文化場館免費向市民開放、進行了多屆感動中國人物評選和道德模範評選、與其它國家互辦文化年等

濟南：泉水節、公共文化設施向市民免費開放、省會文化藝術中心“一院三館”將建成投入使用等。 經濟：綜合國力大幅增長、人民生活明顯改善等

政治：人民代表大會制度、堅持依法治國方略、政治協商制度等。

2.①堅持以經濟建設為中心 ②堅持改革開放 ③堅持科教興國戰略、人才強國戰略、增強自主創新能力戰略、可持續發展戰略等④堅持共產黨的正確領導 ⑤堅持走有中國特色社會主義道路⑥全國人民的團結奮鬥

3.感受：改革開放30多年來，我國人民生活明顯得到改善。

4.①今日中國，綜合國力逐步增強，國際地位日益提高，在世界舞台上扮演着重要角色，為維護全人類的公共利益做出了積極貢獻，樹立了負責任大國的形象。

②國際安全方面，我國為維護世界和平、促進世界共同發展方面發揮了重要作用。

③經濟建設方面，我國經濟對世界經濟產生了積極影響，為全球經濟帶來了無限商機和活力，讓其它國家也分享到了我國經濟發展的成果。

④文化建設方面，我國文化在世界文化中獨具魅力，在走向世界、與世界各國進行文化交流與合作中，顯示出勃勃生機。

10.夢想篇

1.實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。

2.①實現中國夢必須走中國道路。這就是中國特色社會主義道路。②實現中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神。③實現中國夢必須凝聚中國力量。這就是中國各族人民大團結的力量。 我們要堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，堅持人民主體地位，擴大人民民主，推進依法治國，堅持和完善人民代表大會制度的根本政治制度，中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度以及基層羣眾自治制度等基本政治制度，建設服務政府、責任政府、法治政府、廉潔政府，充分調動人民積極性。

我們要堅持發展是硬道理的戰略思想，堅持以經濟建設為中心，全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設，深化改革開放，推動科學發展，不斷夯實實現中國夢的物質文化基礎。

3.“中國夢”的主要動力有三大來源：第一，追求經濟騰飛，生活改善，物質進步，環境提升;第二，追求公平正義，民主法制，公民成長，文化繁榮，教育進步，科技創新;第三，追求富國強兵，民族尊嚴，主權完整，國家統一，世界和平。

4.全面建成小康社會，建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。

5.(1)共同富裕夢、和諧社會夢、教育公平夢、食品安全夢、兩岸統一夢等其他答案只要言之有理即可

(2)①堅持以經濟建設為中心 ②堅持改革開放

③堅持科教興國戰略、人才強國戰略、增強自主創新能力戰略、可持續發展戰略

④堅持共產黨的正確領導 ⑤堅持走有中國特色社會主義道路

⑥樹立科學發展觀，堅持三個代表的重要思想 ⑦全國各族人民的艱苦奮鬥

6.①樹立憂患意識，立志振興中華;②要繼承中華民族的優良傳統，發揚中華民族的偉大精神，把建設中國特色社會主義偉大旗幟世代相傳;③要從小事做起，從現在做起，在德智體美等方面發展自己，使自己成為未來社會的棟樑;④面對挫折，樂觀堅強，不放棄理想和追求。