美國留學簽證申請的步驟有哪些

申請美國留學簽證，是去美國留學必不可少的流程，在申請前要了解清楚步驟。快來看看小編為你準備的美國留學簽證申請步驟，歡迎大家閲讀!

　　美國留學簽證申請具體步驟

1.學生的學習目的是否明確，美國留學是否是學生的唯一選擇

簽證官在初審學生材料並面試學生時，首先考慮的問題就是學生的學習動機，學生是否是真正去美國讀書，並且留學美國是否對學生是必要的。由於北外諾加的蒂芬大學MBA項目學生在國內完成1年期的預科學習，並且合作項目在美國駐中國使館備案，學生的學習目的非常明確。學生在中國學習期間，美國蒂芬大學就會參與學生的教學評估，並且學生的名單提前在美國校方備案，簽證官對學生的學習目的會有充分的理解。

2.學生是否有能力支付在美國留學期間的全部費用

簽證官還需要考察學生的財務狀況，是否有足夠的資金來支持美國留學，而不會非法打工或給美國社會帶來負擔。由於美國使館沒有關於學生所需留學擔保金的具體規定，一般來説留學生需要準備至少一年的留學資金，並且有持續資金的支持才可以。對於中國學生來説，資金問題是阻礙大多數留美學生的因素。北外諾加合作項目的學生將最多可以獲得1萬5千美元的獎學金，完成全部學業僅需20萬元人民幣，這將對於留學美國來説是非常大的資金支持。

3.學生是否有能力在美國完成學業

學生具備足夠的學習能力是簽證官考察的另外一個重要因素。即便學生有足夠的資金支持，而且有很強的學習慾望，但是如果學生的個人學習能力達不到一定的程度，簽證官還是不會給學生簽證。簽證官通過考察學生的語言成績、在中國以前的學習成績以及美國大學所攻讀的課程類別和專業等來決定學生是否有能力完成學業。北外諾加-蒂芬大學合作MBA預科項目的學生經過一年的語言強化訓練和美國大學的專業課程後，學生將充分達到美國大學的入學標準。事實證明北外諾加在美國所有合作項目的學生全部獲得了簽證並在大學裏表現優秀。

4.學生是否有足夠的本國聯繫，能夠保證學生學業完成後回到中國

簽證官最後一個考察因素就是學生是否有移民傾向，是否畢業後能夠回國。一般人會誤認為在面試中表示出對美國的不屑或説明自己是獨生子女就能夠排除移民傾向。其實，美國簽證官判定移民傾向的更重要一方面是該學生在國內的社會地位、家庭狀況和社會關係等是否比該學生在美國時得到的更多，以及學生所選擇的美國專業。換句話來講，簽證官希望看到學生一旦在美國的生存狀況不理想會回到中國，而不會在美國混下去，流入社會底層。因此簽證官更要了解的是學生在國內的生存狀況和家庭情況，簽證官更希望看到該學生的中國的社會地位和社會關係能夠成為連接該學生中美關係的紐帶。

一般來講申請美國商科專業的學生更容易獲得美國簽證，這是因為申請商科的學生家庭一般經濟狀況較好，另外商科的學生更傾向於回國發展。北外諾加-蒂芬大學的MBA預科項目充分滿足了美國移民政策的要求，而且美國蒂芬大學為合作項目專門備案，並專門協調美國移民局相關官員，北外諾加設立的MBA預科是有簽證保障的.。

美國的簽證政策必須符合美國的國家利益，只要學生的個人條件符合美國的利益，並且沒有在將來給美國造成負擔的潛在風險，學生就一定會獲得簽證。

　　美國留學簽證申請準備工作

美國留學簽證申請材料準備

申辦美國留學的學生必須事先準備好真實的、完整的、詳細的簽證材料，其主要有：一、個人信息，如畢業證書、成績單等，赴美讀研究生的還要準備好相關的學術論文;二、經濟方面的證明，其中包括家庭的經濟擔保，足以證明在美讀書和生活有支付能力，是否獲得美國院校的獎學金。

美國留學簽證申請面談準備

申辦美國留學的學生，簽證前都無一例外地需要面談。簽證官對學生大體詢問三個關鍵問題：一、申辦者是不是符合條件的學生;二、家庭是否負擔得起該學生在美國留學的教育和生活費用;三、學生留學畢業後是否回國。

美國留學簽證申請心理準備

申辦留學的學生大多是獨生子女，心理成長不夠成熟。再説，家長對其出國留學寄予厚望，使之心理壓力過重。因此，他在簽證官面前往往顯得過於拘謹，甚至回答問題詞不達意，倘若英文基礎再差些，對簽證官提問茫茫然，簽證官因此而誤解學生，懷疑孩子話語的真實性。這對簽證極為不利。

　　美國留學簽證拒籤分析

拒籤案例分析

除去上面的常規問題，我們再來看一看我輔導過的曾經有過拒籤史的學生，看一看他們千奇百怪的拒籤原因。

1.學生A，高中畢業，託福60分，申請到美國某大學。

簽證官：你為什麼要到美國來學習?

學生A：美國的教育很好，他們在課上採用啟發式教學方法(elicitationteachingmethod)，很吸引我。

簽證官：我需要你的回答，但我不需要你準備好的答案。

拒籤分析：一個託福只有60分的學生，正常情況下不可能掌握elicitation這樣的詞。因此讓簽證官覺得學生是提前準備好了標準答案。簽證是需要準備的，但是不能夠生硬的背答案。

改進方案：再去簽證的時候，從學校的課程角度和拓展視野的角度去描述留學目的。縮小表達的範圍，只説自己熟悉的東西，是最安全的。

2.學生B，大專畢業，申請到美國某大學轉學雙錄取。

簽證官：你在美國有親戚嗎?

學生B：沒有。

簽證官：可是你的資助人是你的舅舅，我們的檔案顯示他在美國。

學生B：哦，是的，我是有個舅舅在美國。

拒籤分析：學生不想透露舅舅在美國的信息，結果説了謊。被簽證官發現，而遭到拒籤。謊言，是簽證過程中最大的忌諱。一旦謊言被識破，有可能面臨永久拒籤。

改進方案：再次簽證的時候，在簽證官提問之前，向簽證官表達，上次問我有沒有親戚在美國，我以為是我的直系親屬，比如爸爸、媽媽、姐弟等人。所以我説沒有。我對上一位簽證官的問題產生了誤解。

3.學生C，大學畢業，申請到美國某所幾乎無人所知的大學研究生院錄取。

簽證官：你是如何知道XXXX大學的?

學生C：我從網上知道的(其實是中介幫助申請的合作院校)。

簽證官：從哪個網站?你能告訴我如何找到的嗎?

學生C：我忘記了。

拒籤分析：一所陌生的大學，連美國人都鮮有人知道，中國的學生如何得知?很值得懷疑。而學生不能説清楚是怎樣知道的，引起簽證官對學生赴美動機的懷疑。

改進方案：將如何找到這所大學的過程打印下來，再次簽證的時候帶上。比如從教育部涉外監管網上查詢到了這所大學，又進入Petersons查詢了信息，最後進入大學的官方網站申請。用具體的查詢學校的流程步驟讓簽證官相信這個學校是學生自己查詢到的。

看過上面的拒籤案例分析，大家對申請美國簽證方面應該有一些瞭解了吧，大家需要記住，首先要具備誠實的道德，正確理解簽證問題的內涵和意義，掌握回答簽證問題的技巧和策略，再將必要的簽證材料準備好，如果你能展示出你有足夠的赴美動機，有足夠的自己支持，沒有移民意向，那麼你的美國簽證應該是比較容易獲籤的。

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