去年的樹讀後感想心得感悟作文

去年的樹應該有很多孩子都讀過了，不知道讀過去年的樹後大家有哪些感悟呢?去年的樹主要講友誼的故事。下面小編和大家一起學習去年的樹的讀後感。

　　去年的樹的讀後感篇1

同學們，你們知道《去年的樹》這個故事嗎?這個故事可感人了。我讀了這個故事後，被小鳥珍視友情、遵守諾言的品質所感動了。

故事中的一隻鳥和一棵大樹是形影不離的好朋友，一年冬天，小鳥要去南方過冬了，臨別之際，它們約定：來年春天再相見，小鳥再來為大樹唱歌。春天到了，小鳥為了這個約定，從南方飛回來了。可物是人非，樹已經不見了，只留下一截樹根在無聲的哭泣。為了找到好友，履行承諾，它四處尋找，從森林找到鋸木廠，從鋸木廠找到村莊，再找到小姑娘家。當她歷經艱辛找到小姑娘家時，卻眼睜睜地看着樹做的火柴已化為燈火，但小鳥還是沒有忘記諾言，它在燈火旁唱起了去年它唱給大樹聽的歌，一遍又一遍，久久不肯離去。

從小鳥身上，我想到了我們人類。人類是高等動物，可是許多時候，有些人的高等竟比不過一隻鳥。薄情寡義的、虛情假意的、背信棄義的、見利忘義的。《去年的樹》這篇課文，讓我記住一直重情重義、一諾千金的小鳥。我想，有時候我們人類的確應該學習一下小鳥的這種品質!

廣東珠海香洲區珠海高新區金鼎第一國小四年級:樑海英

　　去年的樹的讀後感篇2

今天，我們學習了日本的一位作家新美南吉寫的一篇童話故事——《去年的樹》，文章主要寫你對好朋友，那就是小鳥和大樹。

小鳥和大樹非常友好，小鳥天天用它美妙動人的聲音給大樹唱歌聽，可是冬季來臨，小鳥就要飛走離開它的好朋友——大樹，等到春天再回到大樹的身邊。

春季已經到了，可是當小鳥飛回的時候大樹已經被做成了火柴，火柴已經沒有了可火柴點燃的光也要滅了，小鳥看這火柴點燃的光，還是把去年的那首歌長了出來。

我像對小鳥説：“小鳥你尊守承諾、珍惜友情正不錯，小鳥你也別傷心了，雖然大樹以被做成了火柴，但也給打家帶來了光明和温暖。”

四川南充順慶區涪江路國小四年級:陳楊陽

　　去年的樹的讀後感篇3

讀了《去年的樹》那篇故事，文中的鳥真惜友情就唱歌給樹聽。

突然想起了一件往事。那是三年級的一件事，我不小心把媽媽的香水打破了。到媽媽回來時，她聞到她自己的香水味道。媽媽立刻走進了房間。

原來真的是香水掉到地上，媽媽走到我面前説：“你是不是把香水打破呢?”。

“不······是我······打······破”我語無論次地説。頓時我心裏感到很後悔。因為小孩子要誠實。

過幾天，媽媽再來問我：“明明是你打破的`，卻不誠認你要反思一下”。

我慢慢説：“你第一次問我的時候，已經我很後悔可不知道怎麼向你説”。

“今次就算你誠實一點，我就不叫你寫反思”媽媽説。

這時我的心裏面平靜了下來。只希望不要有下次。

通過這件事情知道了。不要説謊。要做個誠實的好孩子。

培紅國小四年級：關昊妍

　　去年的樹的讀後感篇4

鳥兒和樹是好朋友。鳥兒天天給樹唱歌，樹呢，天天聽着鳥兒唱歌。冬去春來，鳥兒回來找不到樹，只看到樹根留在那裏。鳥兒問：“那棵樹呢?”樹根對鳥兒説：“拉到山谷裏去了。”山谷裏有一個很大的工廠，鳥兒問大門：“我的好朋友樹在哪?”大門告訴鳥兒：“樹做成火柴賣到村裏了。”鳥兒飛到村裏問個小女孩：“請告訴，火柴在那裏?”小女孩回答：“火柴用光了，可是火柴點的燈還亮着。”鳥兒就對着燈唱起了歌，唱完就飛走了。

讀了這篇文章，我知道鳥兒和樹是一對好朋友，大樹為了給別人幸福，犧牲了自己，它有一種無私奉獻的精神，給別人送去光明和温暖。鳥兒又是那麼遵守承諾，在找自己朋友的路上，經歷了那麼多風雨。大樹雖然已經變成了火柴，已經聽不到鳥兒的歌聲了，但鳥兒仍然繼續給它唱歌!我應該好好學習大樹這種精神，在學校主動幫助老師、同學，做一個好學生;在校外主動幫助弱勢羣體，做一個好公民;在家主動做家務活，減輕父母的負擔，做一個好孩子。我們也要像鳥兒一樣，要遵守信用，不能失信;而且，我們也要珍惜我們的朋友，讓自己與對方永遠開心、快樂!我們還要讓生命充實，要做一個有用之才，要像大樹那樣，讓生命重於泰山。

　　去年的樹的讀後感篇5

我讀了<<去年的樹>>這篇文章,文章主要講了有一棵大樹和小鳥是一對好朋友,冬天來了,小鳥要飛到南方,它們約定明年春天小鳥再唱歌給樹聽,時間過的真快,春天來了,小鳥又來到了這裏.發現樹不見了,打聽了一下樹的去處,原來樹被伐木人把樹砍到工廠去了,工廠把它做成了火柴,鳥兒向村子裏打聽火柴的下落,結果火柴用光了,火柴點燃了燈火,鳥兒對着燈光唱歌給燈火聽,唱完就飛走了.

你們知道亂砍樹的後果有多麼的嚴重嗎?如果森林受到了破壞一些動物就沒有了家,使它們沒有生存的地方,如果森林受到破壞,我們將面臨的災難很多,比如洪水;泥石流等等...森林是地球的保護神.

這個童話故事也告訴我們許多的道理,信守諾言;珍惜友誼,愛護花草樹木,無私奉獻的精神.我要向小鳥學習,在以後的學習生活中。

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