2015年開學第一課教學設計(精選)
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一、教學目標:
1、回顧暑假生活,品味其中的各種滋味,為新學期教學做鋪墊。
2、回顧上學期的學習情況,表揚發揮的比較好的學生,明確只要踏實認真,就能獲取。
3、回顧課堂常規,進行鍼對性訓練,讓學生養成良好的學習行為習慣。
4、介紹本學期的教學內容,激發學習興趣。
二、教學重點、難點:
1、明確自己上學期的欠缺與本學期應有的學習態度,從而下定決心認真踏實上好本學期的每一次課。
2、進行課堂常規的強化訓練,使學生養成良好的學習行為習慣。
三、教學過程:
(一)、説説暑假的味道。
1、師:大家在暑假裏,肯定過得非常愉快、非常充實吧?那你能將自己記憶中最深刻的一天或一段與大家一起分享嗎?可以説説自己遊玩的事情,可以説説自己在假日裏的小插曲,也可以説説自己取得的收穫。
2、小組內暢所欲言。
3、指名上台講,教師稍作點評。
4、師:剛才同學們講得非常精彩,看來暑期生活很豐富啊!
(二)、總結上一學年的學習情況
1、師:同學們,今天是開學的第一節課,我們暫且不講課本上的東西,回顧一下我們上學年的學習情況!
2、集體回顧。
3、請學生站起來回答,進行總結。
4、總結:平時上課專心聽講,踏實學習,相信在接下來的學習生活中你們能取得新的`成績,同時也祝福全體同學在新的學年中再創佳績!
(三)、説説課堂常規。
1、思考:你心目中的好學生是什麼樣?
2、師:上課的時候該注意些什麼?
3、集體交流
四、小結
老師相信,在新的學期裏,同學們都能通過自己的努力,取得更優異的成績!
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