《海底世界》讀後感範文250字

學習《海底世界》這課時，同學們對海底世界的動植物有了一些瞭解。特別是講海底動物各有各的活動特點的`時候。

我讓同學們把自己當作海底動物中的一員向大家介紹時，他們都爭者介紹。如：我叫海蔘，我是靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。我叫梭子魚，我每小時能遊幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。我叫貝類，我有時自己不動，但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。

在他們介紹的同時，我讓他們感受動物們速度的快、慢的特點。並讓他們從中體會打比方、作比較、列數字等説明方法的作用。我還讓他們説説知道的其他海底動物的活動特點，仿照課文的説明方法説一説。充分培養了他們的説寫能力。

不知不覺，一節課就結束了。我和同學們還沉浸在景色奇異、物產豐富海底世界呢?