文言文出師表複習要點

《出師表》不僅是千古傳誦不衰的表文傑作 ,而且具有較高的文學藝術價值。期末複習有哪些要點呢?本文是小編整理文言文《出師表》複習要點的資料，僅供參考。

　　文言文《出師表》複習要點

一、作者：諸葛亮，字孔明，是三國時政治家、軍事家。

題解：表：古代奏議的一種。用於向君主陳説作者的請求和願望。

二、重點字詞解釋。

中道崩殂：死(皇帝)益州疲弊：民力睏乏。此誠危急存亡之秋也：果真，實在;//時不懈於內：懈怠

蓋追先帝殊遇：表推測原因;特殊待遇。開張聖聽：擴大聖明的聽聞。意思要後主廣泛地聽取別人的意見。

以光先帝遺德：發揚光大恢弘志士之氣：擴大，發揚妄自菲薄：過於小看自己。菲薄：輕視，小看。

引喻失義：説話不恰當。引喻：稱引，譬喻。以塞忠諫之路也：以致。

陟罰臧否：提升;//懲罰;//善惡，這裏指評論人物好壞。

作奸犯科：做奸邪事情，觸犯法律條文。以昭陛下平明之理：顯示，表明;//治理

是以先帝簡拔以遺陛下：因此;//選拔;//給予悉以諮之：都，全;//詢問，

裨補闕漏：彌補缺點和疏漏之處。性行淑均：性格品行善良公正必能使行陣和睦：軍隊。

優劣得所：才能高的和才能低的都得到合理的安排。親賢臣，遠小人：親近;疏遠痛恨於桓靈也：痛心和遺憾。

臣本布衣：平民。躬耕於南陽：親自耕種。苟全性命於亂世：苟且保全。

不求聞達於諸侯：做官揚名。聞，揚名。達，顯貴。先帝不以臣卑鄙：因為;//身份低微，出身低下。

猥自枉屈：親自降低身份。三顧臣於草廬之中：三次拜訪由是感激：由於這樣;//感動激奮。

遂許先帝以驅馳：於是;//答應;//奔走效勞。後值傾覆：遇到;//兵敗。

有一年：通"又"，表餘數。臨崩寄臣以大事：託付;//國家大事。夙夜憂歎：早晚。恐託付不效：成效。

深入不毛：不長莊稼(的地方)，意思是荒涼的地方。南方已定：平定，

兵甲已足，當獎率三軍：武器裝備;//勉勵和率領。

庶竭駑鈍：表示希望;比喻低下的才能。攘除奸兇：排除，剷除;//奸邪兇惡的人。

所以報先帝而忠陛下之職分;用來……的事。//職責、職務範圍中應做的事。

託臣以討賊興復之效：把;//任務。不效則治臣之罪：功效。則責……等之慢：怠慢，疏忽。

以彰其咎：表明，顯揚;//過失陛下亦宜自謀：想想自己的問題。諮諏善道：詢問

察納雅言：識別採納;//正確的言論。臨表涕零：面對;//流淚。零，落下。

三、通假字：闕(通"缺"當"缺點、疏漏"講)漏。

四、古今異義字：

卑鄙：古義：身份低微，出身低下。今指言語行為惡劣、不道德。

感激：古義：感動激奮。今義與"感謝"相近。

痛恨：古義：痛心遺憾。今義：極為憎恨。

開張：古義：擴大。今義：商店開始營業。

五、一字多義：

是以先帝簡拔以遺(wèi)陛下。(給予)深追先帝遺(yí)詔(指死去的人留下的)

恐託付不效(成效)。不效(功效)則治臣之罪

六、成語及名句：

妄自菲薄。三顧茅廬。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

受任於敗軍之際，奉命於危難之間。

七、理解性背誦：

(1)諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是：陟罰臧否，不宜異同;

(2)諸葛亮希望後主不要隨便看輕自己的句子是：不宜妄自菲薄;

(3)諸葛亮向後主提出怎樣實施嚴明賞罰的語句是：若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，

(4)《諸葛亮集》中有這樣的話："賞不可不平，罰不可不均"。這與《出師表》中的兩句"不宜偏私，使內外異法也"一致。

(5)《出師表》中敍述諸葛亮追隨先帝驅馳原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。

(6)表明作者志趣的句子是：苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯;

(7)指出出師戰略目標的句子是：當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還於舊都;

(8)作者向後主提出的三條建議是：①開張聖聽;②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同;③親賢臣，遠小人。(或:廣開言路,嚴明賞罰,親賢遠佞。)

(9)諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是：親賢臣，遠小人(或:親賢遠佞)。

(10)在中國男子足球隊衝擊世界盃屢遭失敗的情況下，米盧出任了國家隊主教練，這是："受任於敗軍之際，奉命於危難之間"。

(11)《出師表》中諸葛亮分析天下形勢：説明蜀國當時所處不利政治形勢的句子是：先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此誠危急存亡之秋也。，其中有利的主觀條件是：侍衞之臣不懈於內，忠志之士忘身於外。

(12)表現作者無意於功名的句子是：苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯

(13)諸葛亮在《出師表》中寫出自己在劉備"三顧茅廬"前躬耕南陽時心態的句子是：苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。

(14)陳述作者臨危受命的千古名句是：受任於敗軍之際，奉命於危難之間;

(15)通過對比寫出先後漢興隆及衰敗原因的句子是：親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。

(16)諸葛亮在劉備幾乎全軍覆沒的處境下，出任軍師，追隨劉備創業。他在《出師表》中寫到：受任於敗軍之際，奉命於危難之間。

(17)諸葛亮在《出師表》中追言白帝城託孤之事，交代此次出師的歷史根源及思想基礎的語句是：受命以來，夙夜憂歎，恐託付不效，以傷先帝之明。

(18)嚴明賞罰的句子是：陟罰臧否，不宜異同。

(19)諸葛亮《出師表》中寫作者回憶先帝不惜降低身份拜訪自己的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈,三顧臣於草廬之中;由本文敍述某件事概括而來的成語是：三顧茅廬，本文中作者認為西漢所以興隆的原因是：親賢臣，遠小人。文中高度概括郭攸之、費褘、董允等人的語句是：此皆良實，志慮忠純。諸葛亮向後主劉禪提出的最重要的一條建議是：親賢遠佞。

(20)寫盡作者一生的句子：受任於敗軍之際，奉命於危難之間。

(21)後漢傾頹的原因：親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。

(22)諸葛亮的政治願望：北定中原，庶竭駑鈍、攘除奸兇，興復漢室，還於舊都。

(23)表達了作者對劉氏父子感情的句子是：此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。

(24)第七段中"大事"具體指什麼?用文中的話回答"北定中原，庶竭駑鈍、攘除奸兇，興復漢室，還於舊都"

(25)寫出文中與"先帝不以臣卑鄙"中的"卑鄙"一詞相呼應的語句。臣本布衣，躬耕於南陽。

八、課文內容理解

1、"使內外異法"中，"內"指宮內，"外"指相府;文中與"內""外"意思相同的兩個詞分別是宮中和府中。

2、你從文中可以看出諸葛亮是一位怎樣的賢臣?

諸葛亮是一位知恩圖報、忠誠堅貞、盡心盡職的賢臣

3、文中"先帝"指劉備，"陛下"指劉禪。"天下三分"是指天下分裂為魏、蜀、吳三國。

4、這兩段文字回顧了對作者人生有重大影響的三件往事，它們分別可以概括為三顧茅廬，臨危委重任和臨崩寄大事。作者回顧這些往事的目的是表達感念先帝的知遇之恩，忠於劉氏父子的真摯感情，並以先輩創業的艱難激勵劉禪。

5、結合《出師表》全文，説説諸葛亮為什麼要在出師之前竭力規勸劉禪任用賢能

答案要點：①為了解除後顧之憂②為了漢室之隆

6、本文主要表達了什麼情感?

藴含着作者對先帝的感恩圖報之情，表達其竭力效忠劉備父子的心願。

九、開放性試題

1、《出師表》情詞懇切，有不少膾炙人口的名句，請寫出你欣賞的一句。結合文章內容，説出諸葛亮是怎樣的一個人。

寫出文中任一名句，如;"受任於敗軍之際，奉命於危難之間"，"親賢臣，遠小人"。。如：忠君報國，深謀遠慮。

2、下面是杜甫的一首七律《蜀相》，詩中哪些句子的意思與文章意思是一致的?請把它摘錄到橫線上。(2分)

丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿-襟。

3、下面的一副對聯概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。

收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳裏，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。[示例]三顧：三顧茅廬(1)六出：六出祁山(2)七擒：七擒孟獲(3)東和：東和孫吳(4)北拒：北拒曹魏(5)收二川：收取東川、西川(6)排八陣：擺設八陣圖4、回憶全文內容，從諸葛亮對劉禪"宜開張聖聽"、"不宜偏私"、"宜自謀"、"不宜妄自菲薄"、"親賢臣，遠小人"的諄諄教導中，你悟出了哪些做人的道理?虛心聽取別人意見，不自私，要自信、自立、自強，要審慎交友。

　　《出師表》複習知識要點

先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衞之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。

侍中侍郎郭攸之、費禕、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以諮之，然後施行，必能裨補闕漏，有所廣益。

將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用於昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以諮之，必能使行陣和睦，優劣得所。

親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不歎息痛恨於桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，願陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。後值傾覆，受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂歎，恐託付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還於舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至於斟酌損益，進盡忠言，則攸之、棉、允之任也。

願陛下託臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、禕、允等之慢，以彰其咎;陛下亦宜自謀，以諮諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當遠離，臨表涕零，不知所言。

一、解釋句中加點的實詞:

1、中道崩殂(死。崩，古時指皇帝死亡。殂，死亡)2、益州疲弊( 人力物力缺乏)3、不懈於內(懈怠)4、此誠危急存忘之秋也(實在)(這裏是"時"的意思)5、忠志之士(忠誠有志)6、追先帝之殊遇(追念)(優待，厚遇)7、開張聖聽(擴大聖明的聽聞。這裏是要後主廣泛聽取別人的意見)8、以光先帝(發揚光大)9、恢弘志士之氣(動詞，發揚擴大。也作"恢宏")10、妄自菲薄(毫無根據地看輕自己。指自輕自賤，自暴自棄)11、引喻失義(説話不恰當。引喻失，稱引、譬喻。義，適宜、恰當。)12、以塞忠諫之路(堵塞) 13、陟罰臧否(陟，獎勵。臧，善。否，壞、惡。)14、作奸犯科(做奸邪事情，犯科條法令)15、付有司論其刑賞(給予，交付)(罰)16、以昭陛下平明之理(昭，顯示。)(平，公平。明，明察。)(治)17、不宜偏私(偏愛)18、此皆良實 (善良誠實的人)19、志慮忠純(忠誠無二) 20、是以先帝(以是，因此)21、簡拔以遺陛下(選拔)(給予)22、愚以為(自稱的謙辭。我)23、悉以諮之(諮詢)24、裨補闕漏(增益補闕)(通"缺"，過失)25、性行淑均 (淑，善)(均，平)26、曉暢軍事(明曉、通達)27、舉寵為督(推舉)28、必能使行陣和睦，優劣得所(軍隊行陣)(才能高的和才能低的)29、此後漢所以傾頹也(......的原因)(輕浮、衰敗)30、歎息痛恨於桓靈也(怨恨、遺憾)31、貞良死節(貞，堅貞。堅貞可靠、能夠以死報國)32、躬耕於南陽(親自)33、苟全性命於亂世(苟且保全)不求聞達(顯達，有名望)34、先帝不以臣卑鄙(身份低微，出身卑鄙)35、猥自枉屈(辱，這裏是降低身份的意思)(屈尊就卑)36、由是感激 (感動 奮發)37、遂許先帝以驅馳(奔走效勞)38、後值傾覆 (遇到)(兵敗)39、爾來(那時)40、寄臣以大事(託付)41、夙夜憂歎(早，早晨)42、以傷先帝之明(損害)43、深入不毛(穀物，這裏是動詞長莊稼)44、庶竭駑鈍 (希望)(比喻才能平庸。駑，劣馬，走不快的馬。鈍，刀刃不鋒利)45、攘除奸兇(排除、剷除)(奸邪的勢力)46、斟酌損益(損，除去。益，興辦、增加)47、責攸之、褘、允等之慢(怠慢、疏忽)48、願陛下親之信之(親近)(信任)49、以彰其咎 (表明)(過失)50、諮諏善道(詢問)51、察納雅言 (明察)(接受)(正言)52、臨表涕零 (落淚)

二、一詞多義:

(一)實詞

益:有所廣益 (好處) 斟酌損益(增加)

遺:以光先帝遺德 (遺留) 先帝簡拔以遺陛下(給予)

效:恐託付不效 (奏效) 討賊興復之效 (任務) 不效則治臣之罪 (實現)

(二)虛詞:

以:⑴以光先帝遺德(來) ⑵以塞忠諫之路也(以致) ⑶以昭陛下平明之理(來) ⑷是以先帝簡拔以遺陛下(來) ⑸愚以為宮中之事(認為) ⑹悉以諮之(拿) ⑺先帝不以臣卑鄙(因為) ⑻諮臣以當世之事(拿) ⑼遂許先帝以驅馳(替、為) ⑽故臨崩寄臣以大事也(把) ⑾以傷先帝之明(以致) ⑿願陛下託臣以討賊興復之效(把) ⒀以先帝之靈(來) ⒁以彰其咎(來) ⒂以諮諏善道(來)

於:⑴侍衞之臣不懈於內(在)⑵欲報之於陛下也(在) ⑶試用於昔日(在) ⑷未嘗不歎息痛恨於桓、靈也(對) ⑸躬耕於南陽(在) ⑹苟全性命於亂世，不求聞達於諸候 (在)⑺三顧臣於草廬之中 (到)⑻受任於敗軍之際，奉命於危難之間 (在) ⑼還於舊都(到)

之:⑴危急存亡之秋也(的)⑵侍衞之臣不懈於內(的)⑶欲報之於陛下也(代先帝的殊遇 ⑷以塞忠諫之路也(的)⑸悉以諮之(代他們即郭攸之費褘允等)⑹先帝稱之曰能(代他，將軍向寵)⑺願陛下親之信之(代他們，代侍中、尚書、長史、參軍)

三、古今異義詞:序號例句古義今義1誠宜開張聖聽擴大店鋪開業2未嘗不歎息痛恨於桓、靈也

痛心遺憾

極為憎恨3先帝不以臣卑鄙

身份低微，出身鄙野

言行惡劣4由是感激

感動奮發

深刻的感謝5曉暢軍事

通曉，熟悉

明白通達6臨表涕零眼淚鼻涕

三、基本要點:

1、《出師表》選自《諸葛亮集》，作者諸葛亮，字孔明，三國時著名的政治家、軍事家。"表"是古代向帝王上書陳情言事的文體。文中諸葛亮給後主劉禪提出廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠佞三項建議，表達了"報先帝""忠陛下"的深厚感情。文章表達方式以議論為主，兼用敍事、抒情。

2、文中回顧了三顧茅廬和臨崩託孤兩件事。表達了受恩感激之情。

3、文中的"臣"是指諸葛亮，"先帝"指劉備，"陛下"指劉禪。

4、表是古代奏章的一種，是古代一種向帝王上書言事的文體，即臣子給皇帝的書信，內容大多是陳述自己的願望，請求和對某些問題的看法，常用議論、記敍和抒情。

5、諸葛亮在《出師表》中向後主劉禪提了三條建議，都是治國之大計，這三條依次是:廣開言路(開張聖聽)、嚴明賞罰(賞罰分明)、親賢遠佞。其中最主要的一條是:親賢遠佞，用課文中的話説就是"親賢臣，遠小人"這是關係到國家存亡的根本是三項建議的核心。

6、《出師表》中的成語:

開張聖聽、妄自菲薄、作奸犯科、三顧茅廬、優劣得所、引喻失義。

7、諸葛亮在《出師表》一文中共13次提到先帝劉備，他的用意是激勵後主劉禪深追先帝遺詔，"以光先帝遺德"完成"先帝劉備未競的統一大業。"

8、另外諸葛亮着重回顧了有關先帝的"三顧茅廬"和"臨崩託孤"兩件大事，

9、思路剖析

第一部分(1-5)分析形式，指明危機，提出建議

第二部分(6)追憶往事，陳述理由 ，表達"受恩感激"之情。

第三部分(7)分清責任，表明決心

四、理解性背誦:

(1)表明作者志趣的句子是:苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯;

(2)作者向後主提出的三條建議是:①開張聖聽②陟罰臧否，不宜異同;③親賢臣，遠小人

(3)諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是:親賢臣，遠小人

(4)寫盡作者一生的句子:受任於敗軍之際，奉命於危難之間。

(5)指出出師戰略目標的句子是(政治願望):當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還於舊都。

(6)諸葛亮希望後主不要隨便看輕自己的句子是:不宜妄自菲薄

(7)《諸葛亮集》中有這樣的話:"賞不可不平，罰不可不均"。這與《出師表》中的兩句"不宜偏私，使內外異法也"一致。

(8)在中國男子足球隊衝擊世界盃屢遭失敗的情況下，米盧出任了國家隊主教練，這是:"受任於敗軍之際，奉命於危難之間"。

(9)諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是:陟罰臧否，不宜異同;

(10)表明作者淡泊名利的句子:苟全性命於亂世，不求聞達於諸候。

(11)後漢傾頹的原因:親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。

(12)諸荀亮分析天下形勢，其中有利的主觀條件是:侍衞之臣不懈於內，忠志之士忘身於外。

(13)表達了作者對劉氏父子感情的句子是:此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。

(14)簡述三顧茅廬故事的句子是:先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事。

(15)第七段中"大事"具體指什麼?用文中的話回答。

"北定中原，庶竭駑鈍、攘除奸兇，興復漢室，還於舊都"

(16)《出師表》中敍述諸葛亮追隨先帝驅馳原因是:先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。

(17)作者"夙夜憂歎"的原因:恐託付不效，以傷先帝之明。

(18)"獎率三軍，北定中原"的條件是:南方已定，兵甲已足。

(19)"深追先帝遺昭"中"遺昭"指的是:勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。

(20)諸葛亮勸劉禪對宮中府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是:陟罰臧否，不宜異同;

(21)諸葛亮希望後主不要隨便看輕自己的句子是:不宜妄自菲薄;

(22)諸葛亮向後主提出嚴明賞罰建議的語句是:若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理;不宜偏私，使內外異法也。

(23)《諸葛亮集》中有這樣的話:"賞不可不平，罰不可不均"。這與《出師表》中的兩句"不宜偏私，使內外異法也"一致。

(24)《出師表》中敍述諸葛亮追隨先帝驅馳原因是:先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。

(25)表明作者志趣的句子是:苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯;

(26)寫出先漢興隆和後漢傾頹的原因的句子是:親賢臣，遠小人;親小人，遠賢臣;

(27)指出出師戰略目標的`句子是:當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還於舊都;

(28)作者向後主提出的三條建議是:①開張聖聽;②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同;③親賢臣，遠小人。(或:廣開言路,嚴明賞罰, 親賢遠佞。)

(29)諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是:親賢臣，遠小人(或:親賢遠佞)。;

(30)當任命一個人來挽救局面，人們常引用本文中的一句名言:受任於敗軍之際，奉命於危難之間;

(31)上級任命鄭興為廠長，以拯救瀕臨倒閉的工廠，人們説鄭興是:"受任於敗軍之際，奉命於危難之間"。(用《出師表》中的名句填寫)

(32) 出自本文的成語是:開張聖聽、妄自菲薄、作奸犯科、三顧茅廬、優劣得所、引喻失義。

五、相關鏈接:

(一)相關詩句:

1.出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。(陸游《書憤》)

2.三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。

出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。(杜甫《蜀相》)

3.或為出師表，鬼神泣壯烈。(文天祥《正氣歌》)

4.出師一表千載無，遠比管樂蓋有餘。(陸游《武侯書堂》)

5.出師一表通古今，夜半挑燈更細看。(陸游《病起書懷》)

(二)《三國演義》中反映諸葛亮聰明和智慧的典型事例有:

空城計、七擒孟獲、草船借箭、舌戰羣儒、擺八封陣、三氣周瑜

六、課文內容理解

1、寫出文中與"先帝不以臣卑鄙"中的"卑鄙"一詞相呼應的語句。(1分)

*【臣本布衣，躬耕於南陽。】

2、作者認為可以出師北伐的條件是什麼?

【*南方已定，兵甲已足。】

3、作者在《出師表》中寫到了自己所受到的"先帝之殊遇"，把相關的文字默寫出來

*【先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事。""臨崩寄臣怪大事"】

4、諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是:

【陟罰臧否，不宜異同;】

5、諸葛亮希望後主不要隨便看輕自己的句子是:【不宜妄自菲薄;】

6、諸葛亮向後主提出嚴明賞罰建議的語句是:【若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理;不宜偏私，使內外異法也。】

7、《諸葛亮集》中有這樣的話:"賞不可不平，罰不可不均"。這與《出師表》中的兩句"【不宜偏私，使內外異法也】"一致。

8、《出師表》中敍述諸葛亮追隨先帝驅馳原因是:【先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。】

9、表明作者志趣的句子是:【苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯;】

10、指出出師戰略目標的句子是:【當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除*兇，興復漢室，還於舊都;】

11、作者向後主提出的三條建議是:【①開張聖聽;②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同;③親賢臣，遠小人。(或:廣開言路,嚴明賞罰, 親賢遠佞。) 】

12、諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是:【親賢臣，遠小人(或:親賢遠佞)。】

13、在中國男子足球隊衝擊世界盃屢遭失敗的情況下，米盧出任了國家隊主教練，這是:【"受任於敗軍之際，奉命於危難之間"。】

14、《出師表》中説明蜀國當時所處的政治形勢的句子是:【先帝創業未半而中道崩殂】

15、表現作者無意於功名的句子是:【苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯】

16、作者是怎樣感激先帝的知遇之恩的?【*遂許先帝以驅馳】

17、作者受命以後，為什麼"夙夜憂歎"?【*恐託付不效，以傷先帝之明】

18、"先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也"，"大事"在本段中具體指什麼?用原文中的4個四字短語回答。*【北定中原 攘除奸兇 興復漢室 還於舊都】

19、諸葛亮認為"陛下親之信之"的具體做法應當是:【①宮中之事，事無大小，悉以諮之，然後施行;② 營中之事，悉以諮之。】

20、"使內外異法"中，"內"指【宮內】，"外"指【相府】;文中與"內""外"意思相同的兩個詞分別是【宮中和府中】。

21、你從文中可以看出諸葛亮是一位怎樣的賢臣?

*【諸葛亮是一位知恩圖報、忠誠堅貞、盡心盡職的賢臣】

22、文中"先帝"指劉備，"陛下"指劉禪。"天下三分"是指天下分裂為魏、蜀、吳三國。

23、第六段文字回顧了對作者人生有重大影響的哪三件往事?作者回顧這些往事的目的是什麼?【(1)第六段文字回顧了對作者人生有重大影響的三件往事，它們分別可以概括為三顧茅廬，臨危委重任和臨崩寄大事。(2)作者回顧這些往事的目的是表達感念先帝的知遇之恩，忠於劉氏父子的真摯感情，並以先輩創業的艱難激勵劉禪。(意思對即可)(用自己的話概括作答)。】

24、結合《出師表》全文，説説諸葛亮為什麼要在出師之前竭力規勸劉禪任用賢能。

*【答案要點:①為了解除後顧之憂 ②為了漢室之隆】

七、開放性試題

1、、《出師表》情詞懇切，有不少膾指標炙人口的名句，請寫出你欣賞的一句。結合文章內容，説出諸葛亮是怎樣的一個人。(4分)

*寫出文中任一名句，得2分。如;"受任於敗軍之際，奉命於危難之間"，"親賢臣，遠小人"。對人物的把握能從文中章中找到依據，得2分。如:忠君報國，深謀遠慮。

2、寫出出自本文的成語及名句: 【 妄自菲薄。 三顧茅廬。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。受任於敗軍之際，奉命於危難之間。】

3、下面是杜甫的一首七律《蜀相》，詩中哪些句子的意思與文章意思是一致的?請把它摘錄到橫線上。 "丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿-襟。"*

【三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。】

4、下面的一副對聯概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。(2分)收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳裏，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

[示例]三顧:三顧茅廬

【(1)六出:六出祁山(2)七擒:七擒孟獲(3)東和:東和孫吳(4)北拒:北拒曹魏(5)收二川:收取東川、西川(6)排八陣:擺設八陣圖(任意答出其中兩個，意思對即可)】

5、回憶全文內容，從諸葛亮對劉禪"宜開張聖聽"、"不宜偏私"、"宜自謀"、"不宜妄自菲薄"、"親賢臣，遠小人"的諄諄教導中，你悟出了哪些做人的道理?

【虛心聽取別人意見，不自私，要自信、自立、自強，要審慎交友。(除此四點外，有新的感悟也可。)】

八、根據課文內容擬幾副對聯

1、忠陛下而報先帝，兩朝老臣心 4、報先帝鞠躬盡瘁 7、兩表酬三顧,

智還舊都善政務，頻頻天下計 忠陛下死而後已 一對足千秋。

2、忠而報國而事新主故主， 5、出師一表真名世 8、志見出師表,

智乃出師乃奏前表後表 千載誰堪伯仲間。 好為梁父吟。

3、三顧頻繁天下事 , 6、出師未捷身先死

兩朝開濟老臣心 。 長使英雄淚滿襟