最新語文練習課教案

第一課時

教學內容：

指導練習第1至4題，

教學目標：

1、能熟練地拼讀音節，正確書寫詞語。

2、懂得怎樣才能把句子寫得具體些，能正確填寫“的、地、得“。

3、能有感情地朗讀句子。

教學過程：

一、指導練習第1題。

1、自由拼讀，作好答題準備。

2、指幾名中下生拼讀。

3、指名在小黑板上正確填寫相應的詞語。

二、指導練習第2題。

1、讀題目明確練習要求。

2、指名讀第（1）組兩個句子，比較句子的意思有什麼不同。

3、指名中等生讀第（2）組兩個句子，比較句子的意思有什麼不同。

4、指名讀填寫後的兩個句子，注意把填寫的.詞語讀出重音。

三、指導練習第3題。

1、談話導入。

2、自學準備。

3、指名在小黑板上填寫，然後逐題討論，國小四年級語文教案。

4、讓學生在課文中找幾個句子讀一讀，想一想，體會“的、地、得”的用法。

四、指導練習第4題。

1、這兩個句子分別在哪兩篇課文中出現過？

2、自學準備。

填上適當的詞語。

3、指導有感情地朗讀句子，句子中幾個“多麼”要讀出重音。

五、完成《作業本》第1至4題。

課後分析：