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關於捐資助學倡議書集錦7篇

關於捐資助學倡議書集錦7篇

在現在社會,倡議書的使用越來越廣泛,倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。你所見過的倡議書是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的捐資助學倡議書7篇,歡迎閲讀與收藏。

關於捐資助學倡議書集錦7篇

捐資助學倡議書 篇1

尊敬的社會各界愛心人士:

人生之善莫過於助人,助人之德莫過於助學。在這金秋之際,有這樣一羣學子,他們一邊手捧金燦燦的錄取通知書,一邊需要面對家庭的貧困和負擔。他們當中,有的父母因病失去了勞動能力,有的生活在單親家庭,有的與爺爺奶奶相依為命……對他們而言,能改變自己命運的大學夢似乎只有一步之遙,卻又似乎相隔千里。也許你看到過他們在村裏幫人家蓋房子打小工,在碼頭扛麻袋看工地,在城裏端盤子洗碗碟,甚至下到礦井裏挖煤……他們的努力只為前方大學的夢想。贈人玫瑰,手有餘香。您的善行,哪怕是一豆星火,也會點燃他們未來噴薄的黎明,您的義舉,雖然是點滴温情,卻依然能成就您高尚的人生境界。

捐資助學是善舉,興學育人是美德。您的愛心必將為寒門學子送去美好的希望和真誠的温暖,您的善舉必將鑄造寒門學子奮發向上的心靈,您的美德必將為我們的社會生活增添一份温馨和感動,讓我們用愛為貧困學生撐起一片晴空!讓我們用心給貧困學生的征途點上一盞明燈!讓我們生活在同一片藍天下的所有學子快樂成長!讓我們攜手互助,積極行動起來吧!我們堅信:希望產生希望,力量凝聚力量,愛心終會改變命運!關注教育,資助寒門學子!我們真誠期待您的參與。

愛心助學聯繫地址:xxx

聯繫電話:xxxxx

捐資助學倡議書 篇2

社會各界愛心人士:

自改革開放以來,我國經濟社會發展取得了可喜成績。但是,在六安這片紅色的土地上依然有一些貧困兒童,他們有的是單親家庭,有的是因病返貧,有的是留守兒童,有的是先天疾病。。。。。。生活十分困難,迫切需要社會的幫助。

當您有資助貧困孩子的願望時,我們會給您摸底調查,核對信息,牽線搭橋,做好服務工作。同時,經常跟受助孩子聯繫,鼓勵他們立德奉獻,勤學善思,感恩社會,做有一個既能改變命運,又能回報社會的人。

愛聯盟對每個需資助的貧困孩子信息認真調查核實後,確定資助人,由資助人直接捐款到位。

社會需要愛心,這是一個愛的社會,沒有愛我們都不會成長。一個學期您捐助幾百元錢,對您也許只是一件衣服或是一頓飯的價錢,但對於一個貧困的孩子,甚至能改變一生的命運。讓我們獻出一份愛,去温暖他們,為他們撐起愛的藍天!

倡議人:

時間:

捐資助學倡議書 篇3

親愛的同學們:

你們好!

想起陪伴我們度過少年難忘時光的五通,你的心頭是否湧起別樣的温暖;提起好同學葉春福,你的心裏是否會依然倍感親切,在葉校長任教的五通鎮保寧中心國小,有那麼一羣家境貧寒的特困生和貧困生,正在風雨飄搖的求學路上艱難跋涉。

雖然義務教育階段,國家兩免一補的政策已在這個邊遠的山區國小得到貫徹落實,但那少量的伙食費補貼遠遠達不到正在長身體的孩子們的營養需求。他們每日吃的是隻有零星油光幾乎見不到肉的飯菜,穿的是僅夠遮體的粗布舊衣,用的是從各撤銷的村委國小湊合過來的桌椅板凳,陳舊、變形甚至缺腳少腿。

在這些孩子幼小的心靈裏也許也幻想着擁有可以像城裏孩子那樣在優越的環境裏無憂無慮地只管穿着漂亮整潔地上學讀書、吃營養餐、上電玩城、吃肯德基、逛書城、買心儀玩具布偶的快樂童年,但這些對那羣或沒爹沒孃、或親人殘疾、或父母離異、或家人深陷病魔的家徒四壁的孩子,卻是遙不可及的夢,雖然生活窘迫、求學艱辛,但這些遠離父母寄宿在學校裏衣單被薄食不裹腹的孩子並沒有放棄夢想,他們用稚嫩的肩膀扛起生活的沉重,他們渴求知識,希望通過求學改變命運。為使這些貧窮但不失志的孩子不因失學而折斷夢想的翅膀,我們的葉春福同學不辭辛勞地為孩子們奔走呼號,希望他們能得到關注和關愛。

親愛的同學們,送人玫瑰,手有餘香,奉獻愛心,收穫希望。如果你的一份愛心能改變一個孩子一生的命運,你的一次善舉,可以點燃一家人的希望,你還猶豫嗎?給山區孩子一片燦爛且温暖的陽光,我們也會收穫一段豐盛的人生!

本月28日,帶上你的愛心,我們一起出發!

捐資助學倡議書 篇4

親愛的同仁:

我部團委在工程技術公司團委的牽線、幫助下,與xx省雙江縣幾名貧困生開展長期結對助學活動。在助學活動中發現,xx雙江自治縣是集邊、山、少、窮為一體的“國家級重點扶持縣”,農民人均純收入僅為一千多元,在很多有殘疾人的家裏,幾乎連飯也吃不上。單親家庭和兄妹多的家裏缺衣少吃是普遍現象,更別説上學了。政府免了學費,他們還是有很多人因出不起資料費,生活費,住宿費而沒辦法去上學。

親愛的同仁,一份真情,托起一輪太陽,一份愛心,獻給未來的.希望。有了您的幫助,他們就有機會走出大山,改變命運,有了您的幫助,他們也將會成為未來的愛心使者,在人間把愛傳給更多需要關愛的人。希望通過大家的關愛,引起更多的關心,伸出熱情的雙手,圓山區孩子們一個讀書的夢想。月日,我部門將開展“愛心東航”捐資助學活動,希望大家能夠積極參與,向這些孩子伸出温暖的手,為關愛行動多盡一份心、多獻一份愛……

親愛的同仁,捧着您的愛心,加入到崇高的關愛行動中來吧,資助我們急需幫困的孩子,幫助他們完成學業,在未來做個有用的人!

xx航線維修部團委

xx月日

捐資助學倡議書 篇5

親愛的老師、家長及同學們:

緣分,讓我們相會於巴金國小;緣分,讓我們的44個孩子相聚於20xx級3班。同校之誼、同窗之情紮根於我們的生命中,使我們的一生衣袂相連。

從與巴金國小結緣的那一刻起,孩子們的學習狀況、興趣愛好、身心健康等,便成為大家共同關心、交流、互助的內容。而如何培養孩子們從小樹立互助、博愛、向善的優良品質,無疑是大家共同關心的話題之一。為此,在衣加衣公益組織的幫助下,我們選定了重慶市大足縣協和鄉國小10名貧困學生作為我們的資助對象。

10月18日—19日,我們家長代表一行11人(其中孩子4人)專程前往重慶市大足縣協和鄉國小進行實地調查,並對10名貧困學生進行了逐一的走訪。通過調查,我們發現協和鄉國小的10名貧困學生確係家庭非常困難的孩子,且大多數是留守兒童。他們有的是因父母無文化且無技術專長,靠外出打零工維持一家人的生計所致;有的是因家庭主要成員患上了疾病;有的是因父母離異或殘疾所致。這些孩子缺少關愛,且生活拮据,急需我們這些集寵愛於一身,過着“少年不知愁”生活的同齡小夥伴們伸出援助之手。我們倡議:

一、積極行動,廣泛參與。愛,是一種奉獻,是一種擔當。凡胸懷大志者,必心存大愛。孩子們在富足的環境中生活,在温暖的教室裏上課,若能想到遠方蕭風瑟瑟,衣不蔽體的同齡夥伴,待他們長大成人後一定不是一個自私狹隘之人。讓我們積極行動起來,人人蔘與其中,以實際行動詮釋愛的意義。

二、培養愛心,點滴做起。心繫山區的貧困孩子,情牽遙遠的同齡夥伴,一切從實際行動出發,從生活點滴做起,持之以恆,讓孩子們領悟活動的精神實質,是我們活動的落腳點。由此,我們提倡小朋友們從點滴做起——每月少買兩次玩具;每週少買兩次零食或者每天少花一元零用錢;愛惜文具、不買太貴的文具;將所有看過的課外書籍保管好……這樣切身的經歷,這樣一些小小的舉動,藴含着愛的力量。

三、各盡所能,勿須攀比。資助他人,捐多捐少都是愛心的一種表現方式,我們提倡大家自覺自願地、健康地、力所能及地參與其中,只有這樣才能客觀地體現本項活動從形式到內容的統一,才能使孩子們務實地感受到愛的傳遞。

四、因勢利導,寓教於景。我們與大足協和鄉國小商定,每逢“六一”、春節等重大節日,我們將分期分批組織家長和孩子們與受資助對象開展互動活動,讓我們的孩子真實、真切地感受到自己生活的幸福,進一步明白何為愛的擔當。

捐資助學倡議書 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學們:

在市場競爭如此激烈的世界上,誰不想成才?然而,成才要靠教育,要靠不斷的學習。您可知道,在我們校園裏,有一批家境貧寒的同學們,正在孜孜苦讀,追求他們自己心中的夢想。他們有的失去了雙親,靠爺爺奶奶的努力支撐着自己的學業;他們有的雙親卧病在牀,靠耕種幾畝薄田維持自己的求學之夢;他們有的父母殘疾,收入微薄,一個月都捨不得吃上一頓帶肉的炒菜;……儘管學校領導已經研究制定出相應的助困方案,老師們也不時地慷慨解囊,用愛心對貧困的同學給予資助,儘管這樣,對那些塞門學子仍顯得杯水車薪。

您也許與這些同學非親非故,但慈悲之心,人皆有之。愛心沒有界限,愛就是在他人需要時,看到自己的責任。希望各界人士、各位朋友、各位同學,都能伸出您那雙無私援助之手,播灑出自己的愛心,幫助一下這些在困境中求學的可憐又可愛的學生吧! 幫助了一個學生,您就在人世中又結了一個善緣。 幫助一個學生完成學業,您就給這個家庭帶來了希望。

幫助一個孩子成才,您可能就托起一個未來的華羅庚、李四光。 幫助一個學生繼續求學,你就給這個社會增加了一分和諧。 捐資助學是善舉,興學育人是美德,“愛人者,人亦愛之”。救助一位同學,改變一個人生。您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂善好施將永遠被他人尊重;您的善舉,可以讓一個面臨失學的學子圓讀書夢想;您伸出的援助之手,可以為他人的生活增添一份感動,也會為您的生活增添一份温馨。您撒下的雖是點滴温情,成就的卻是高尚人生。

聚沙成塔、集腋成裘,有您以及廣大朋友的大力支持,文瀾高級中學的希望工程及教育事業就一定能夠蓬勃發展。您今天捐助的貧寒

學子,明天就會成為祖國建設的棟樑!

捐資助學,功在當代,利在千秋。讓我們積極投身到捐資助學行動中,為貧困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心!

團委、學生會發起倡議,同時學校制定了完善的管理辦法,採取捐資助學的方式,把您的善舉直接作用到品學兼優的貧困學生身上。讓他們不僅感受到師長之情,同學之誼,更感受到社會上的慈善家們的無私之愛。學校將採取多種形式弘揚這種善舉,讓學生學會感恩,讓學生銘記:人間自有真情在,回報社會看將來。

捐資助學倡議書 篇7

各機關、企事業單位、社會各界愛心人士:

在我們周圍有這樣一羣學生,他們或父母下崗,或家人患疾,或遭受自然災害……儘管他們各有各的不幸,但他們堅強而自立,刻苦而樂觀,在艱難的求學路上走過了十幾個春秋。當一張張大學錄取通知書落到他們手中的時候,對他們來説既帶來了喜悦和幸福,又平添了煩惱和憂愁。在他們的眼裏,閃動着希望的光芒,在他們的心裏,充滿着瑰麗的夢想。然而,家庭的困難阻斷了他們求學的步伐,經濟的困擾使他們的夢想瀕於破滅,他們因貧困徘徊在大學門外。

朋友們,扶危濟困,捐資助學,是中華民族傳統美德。發揚光大這一傳統美德,是樹立社會主義核心價值觀的必然要求,是建設社會主義和諧社會的重要內容。10元、20元……100元錢對大多數人來説不算什麼,你只需少抽一包煙,少喝一瓶杯酒,少買一件衣服……就能辦到,而對困難家庭學生來説,卻是非常難得的。如果每人捐出一小部分錢,彙集起來也是一筆不小的數目,也能讓近百名身處窘境、自強不息的莘莘學子圓上大學夢。

為了幫助這些貧困大學生籌集學費,使他們能順利踏入大學校園,經景東縣貧困助學金領導小組研究決定,於8月中旬舉辦景東縣20xx年 “愛心圓夢”大學捐資助學活動,在全縣範圍內進行募捐。

送人玫瑰,手有餘香。您的慷慨解囊將被人銘記,您的樂善好施將被人尊重;您的資助,可能讓生活煥然一新;您的善舉,可以讓學子圓夢成才;您的愛心,會為自己增添一份温馨感動。您撒下的是點滴温情,成就的是高尚人生。

朋友們,一人的力量也許無法惠澤世界,但聚沙成塔、積少成多,涓涓細流,可以匯成江河。大家愛心彙集在一起,傳遞的卻是社會大家庭的温暖,放飛的是貧困學子的夢想!我們在真情呼喚,貧困學子在熱切期盼,扶助貧困,愛心無限,距離雖遠,心靈相牽…… 讓我們加入到崇高的募捐行動中來吧,捐資助學,功在當代,利在千秋!用你我的愛心點燃希望,播撒陽光。讓我們共同行動起來,用愛心點燃寒門學子的希望,為他們撐起一片晴朗的天空,讓每個貧困學子圓夢翱翔。

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