高中倡議書15篇

在社會發展不斷提速的今天，越來越多人會去使用倡議書，倡議書不是對某個人或某一小集體而發的，它的受眾往往是廣大羣眾，或是部門的所有人，或是一個地區的所有人，甚至是全國人民。大家知道倡議書的格式嗎？下面是小編為大家整理的高中倡議書，歡迎大家分享。

高中倡議書1

全校師生員工：

人類依賴着環境而生存，環境要靠我們人類來維護。我們應該樹立節能、低碳的理念，積極行動起來，身體力行，共同為地球做一份貢獻。為進一步宣傳低碳生活理念，倡導節能減排，學校將從今天起舉行為期一週的“節能我行動 、低碳新生活”主題教育活動。今天在這裏向全校師生員工發出如下倡議：

一、讓我們樹立節能減排和低碳生活理念。這不僅是科學理念，也是道德意識。讓我們每個人從身邊低碳節能的小事做起，從生活中做起，從校園做起，“節能我行動 、低碳新生活”。

二、讓我們做“節能我行動 、低碳新生活”的傳播者，以積極的心態，摒棄陳舊的用能觀念，抵制浪費資源、污染環境的行為，把“節能我行動 、低碳新生活”的意義和方法，傳遞給周圍的每一個人，共同營造低碳環境，做綠色公民。

三、讓我們做“節能我行動 、低碳新生活”的實踐者。

1．科學用電，節約用電。當自然光線充足時，儘量不開燈，人少少開燈，人走燈滅，杜絕長明燈；氣温適宜時，不開空調，使用空調時，關閉門窗，夏季空調温度設定在26℃以上，冬季空調温度設定在20℃以下，出門提前幾分鐘關閉空調。飲水機、電視機、複印機、打印機等耗電設備不用時，要隨時切斷電源、減少待機耗電；不用電腦時以待機代替屏幕保護；使用電腦時，適當調低電腦屏幕亮度。

2．珍惜每一滴水。循環用水，合理使用水資源；用水後避免“跑、冒、滴、漏”現象；沐浴時控制洗浴時間，並注意洗澡用水及時關閉。避免一切可能污染水源的行為。

3．合理利用紙張。儘量循環使用教科書以減少紙張消耗；節約每一張紙，提倡雙面用紙；充分使用自動化辦公網絡，提倡無紙化辦公，用電子書刊代替印刷書刊，用電子郵件代替紙質信函，減少紙張消耗；提倡購買使用再生紙；用手帕代替紙巾。

4．節約糧食，節約每一分錢。生活樸素，不吃零食，每頓飯按需所購，不亂花錢，不追求奢侈，不攀比，杜絕浪費。

5．養成良好習慣，不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰，爭當保護環境的志願者。

6．做文明人，養成文明禮貌好習慣，不講粗話髒話，穿着打扮整潔大方。

全校師生員工：為了使我們生存的地球，天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來，把節能低碳變成自己的自覺行動，讓低碳生活，從我做起！

　　z省海安高級中學校長室

高中倡議書2

全體同學們：

卷面問題是影響你最終得分的非智力因素之一，是老師經常強調的問題，也確實是同學們應該注意的問題。“那些交上整潔、規範試卷的學生，實際上已向高分邁進了一步。它就像給客人端上一盤乾酪漢堡包。無論所端上來的乾酪漢堡包實際上多麼的好吃，但倘若服務員是用一個髒兮兮的盤子把它端上來的，你可能就不相信它會好吃。”奧尼爾教授説，優秀的卷面整結美觀，令閲卷老師賞心悦目；劣質卷麪糊塗花臉，讓閲卷老師心生厭煩。兩相比較，可能會有5分——10分的差距，所以同學們一定要提高對卷面的重視程度，努力把自己的卷面提升一個檔次。

在迎接期末考試來臨之際，現向全體同學發出倡議：

1、認真規範地完成老師佈置的每一次作業、練習、測試，將會做的題做對，將做對的題做的整潔、做的漂亮！

2、嚴格要求自己，在追求高效的同時保持卷面整潔、規範，不浮躁、不應付、不亂塗亂畫；

3、循序漸進，不急於求成，虛心踏實，向優秀的試卷卷面學習，與不良學習習慣作鬥爭，力爭做到最好的自己！

同學們，讓我們大家行動起來，互相提醒，互相監督，共同創造整潔、規範的卷面。

最後，衷心預祝同學們在期末考試中取得優異成績！

附：為更好的落實以上倡議，現就如何保持卷面整潔、規範提出如下要求與指導：

怎樣保持考試卷面整潔、規範呢？除平時要練好基本功外，在考試過程中要注意以下七點：

一、卷面書寫要規範,卷面書寫字跡要清楚，排列要整齊，字跡大小、行距寬窄要統一，符合書寫成文的規範。寫作文時，每自然段開始時空兩格書寫，標點符合放在格內佔一字位置。

二、作圖時要注意，不能直線曲線不分、分度長短不一，畫"力”而缺箭頭，畫座標而不能寫成等式一等到底，用符號前後不一、代入數據不統一單位、寫代號中西兼用等等。在試卷中，這些現象經常出現，影響成績。這些基本功平時就嚴格練習，一絲不苟，養成習慣。

三、審清題意再動筆捲面不整潔與塗改零亂、審題失誤很有關係。如果審題不清，出現偏差，那麼立意、選材、詳細表現手法乃至語言運用等均受株連，輕則違背題旨，文不對題，重則一錯到底，不可收拾。待到發現或檢查後再改動，勢必使卷面零亂不堪。因此，臨場要冷靜，不慌亂，不急躁，不氣餒，不輕率，要做到沒有審清題意不動筆。

四、做題要力求一遍成功，一氣呵成，切不可以為“反正還得複查”而粗枝大葉。要特別注意等式後的第一步，務必做到每步都準確無誤，每步都要規範、簡練，避免出差錯。要做到沒有全盤考慮不下筆，切忌寫一句湊一句。

五、答卷書寫按常規，考試中或複查後答卷的改寫是不可避免的。如若改寫不得法，任意擦磨或用筆反覆塗抹，就會將卷面擦破或塗黑。改寫時應按常規辦法改寫，去一字、一句可畫一或兩劃，刪改較多內容時可劃線將去掉部分圈起來，圈內取消線示意即可。

六、細中求速度，快中不忘穩。考試答卷中影響卷面整潔，又往往因為題目較多，匆忙作答而造成潦草。為此，答題要有計劃，掌握速度適當，要細中求速度，快中不忘穩，冷靜沉着，認真細心，統觀全局，先易後難。

七、防止墨跡、汗跡等污染卷面，墨跡和汗跡直接污染卷面，最容易造成閲卷人反感，所以考試時，剛吸過墨水的鋼筆儘量不用，要準備小手絹擦手汗，避免手汗弄濕試卷。

高中倡議書3

親愛的同學們：

“鋤禾日當午，汗滴禾下土;誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”糧食是農民伯伯用辛勤的汗水耕作得來的，每一粒糧食都是他們的心血!糧食跟水一樣，是我們的生命之源，是我們每天工作、學習的動力之源。一首耳熟能詳的唐詩，道出了節約糧食，合理用餐的文明理念。可是隨着人們生活水平的不斷提高，節約糧食意識已逐漸淡出了人們的觀念。餐桌上的鋪張浪費，已成為當下較為普遍的現象。

同學們，您是否曾將只吃了幾口的饅頭扔到餐桌上?是否將飯菜吃幾口就倒掉?當你扔掉每一個包子，倒掉一些剩飯時，也許你覺得這算不了什麼，但是你是否想到世界上還有許多父母正為全家人的每餐飯食而辛苦奔波?你又是否想到貧困兒童餓得不成人形的照片呢?當我們扔掉糧食的時候，不僅扔掉了農民伯伯賦予汗水和心血的粒粒情，更是災區人民一份樸實而熱切的渴望，是中國未來一份微小卻珍貴的資源!

我們每個人要從現在做起，愛惜糧食、節約糧食。在此，向全校學生髮出“光盤行動”倡議：

1、珍惜糧食,愛惜糧食，避免剩餐,減少浪費。

2、不攀比,以節約為榮,浪費為恥。

3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

4、做節約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳節約糧食。

5、不偏食，不挑食，養成健康合理的就餐方式。

6、爭做愛糧節糧的踐行者。從我做起，從小事做起，從一日三餐做起，合理消費。外出就餐以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，打包剩餘飯菜，爭做愛糧節糧的表率和模範。

7、一粥一飯，當思來之不易，節約糧食從你我做起。讓我們同心協力，用實際行動參與到節約糧食的活動中來，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者和示範者!積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。

節約是美德，節約是品質，節約是責任。讓我們同心協力，做勤儉節約的環保傳播者，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念在身邊蔚然成風，以勤儉為榮，浪費為恥，從細微處做起，從節約糧食做起，為建設文明、和諧的校園作出應有的貢獻。

　xxx

　　20xx年xx月xx日

高中倡議書4

尊敬的家長：

您好!隨着天氣逐漸轉熱，防溺水安全工作已成為學生和家長關注的焦點，為有效預防幼兒溺水事故的發生，我校已認真開展了各種形式的預防溺水教育活動，在此也希望您增強對安全事故的防範意識，配合安全教育活動，將幼防溺水教育活動做得更紮實有效。

一、家長要重視對學生進行防溺水知識教育工作，對小區周邊的噴泉、水池、游泳池等可能發生溺水事故隱患的地段，家長要教育和監管好子女。尤其“雙休日”和各種節假日，帶孩子户外爬山、遇到湖泊、河流瀑布，一定要監管好對孩子的活動去向更要多加關注，不得讓孩子到有安全隱患的區域活動，並對孩子做好防溺水安全教育工作。

二、家長務必要重視孩子游泳(玩水)安全教育。

禁止私自下水游泳。

禁止擅自與他人結伴遊泳。

禁止到無安全設施水域(如河流，水溝等)危險地方玩耍。

三、教給孩子預防溺水的技能，提高自護自救能力。

讓知道在發現同伴溺水時應立即大聲呼救，不提倡未成年人下水營救溺水，未成年人發現有人溺水時，要學會報警或者呼救大人求救。如您發現有孩子在水邊玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，請您能及時進行勸阻，以減少意外事故的發生。

尊敬的家長，安全工作無小事!安全工作是一項需要社會、家庭的密切配合，齊抓共管的社會系統工程，要常抓不懈，請家長們要積極配合所共同做好孩子的防溺水安全教育活動。

親愛的家長，危險離我們到底有多近?當我們忽視它時，它離得很近;當我們重視它時，它離得很遠。請你積極配合，切實加強孩子的安全管理工作，杜絕安全事故的發生。讓我們攜起手來，為孩子的健康成長而不懈努力!

高中倡議書5

那個時候，我們沒有呼機沒有手機，通訊錄還是手抄的；那個時候，我們沒有QQ沒有微信，只有鴻雁傳書的筆友；那個時候，快樂沒有那麼複雜，愛好也挺簡單，人與人的相處不會累；那個時候，省專及新高職還是受歡迎的，錄取比率還挺低，大學生還是蠻稀罕的；那個時候，大學聯考還分文理科，還要背唐詩宋詞；那個時候，戰友情深、同鄉情重，同窗情真，我們還是堅信不疑的。那個時候，屬於我們的那個時候,你還記得嗎？

那個時候，冬梅還留着披肩長髮追尋着藝術的夢想；那個時候，永居還在高歌着一千個傷心的理由想象自己哪一天成為華仔或學友的情景；那個時候，志祥還在專心致志地看着歷史課本儼然一副學者模樣；那個時候，聖權還在不厭其煩地幫同學解答他擅長的數學題目，那個時候；鳳麗還戴着眼鏡一本正經的樣子我們暗地裏叫她戴主任；那個時候，文豪在全校的演講比賽上滔滔不絕，已經有了初露鋒芒的潛質；那個時候，正裕的'粉筆字加上錦江及紹輝等人的插圖，為我們呈現了一期又一期的黑板報。那個時候，勤華總是在晚自習最早一個來最後一個走，作為班長説她是我們班最積極勤快又人緣最好，相信沒有人會否認。那個時候，屬於我們的那個時候，你還記得嗎？

那個時候，我好奇地問XX，為什麼女生的英語水平總比男生強？那個時候，小綿那銀鈴般的笑聲和圓圓的臉頰總讓人過目不忘；那個時候，XX那獨特的嗓音和黝黑卻剛毅的臉龐讓人印象深刻；那個時候，喜歡穿着白襯衫黑褲子的素琴，安靜坐在那裏學習的背影，彷彿成了一幅畫；那個時候，坐在前排的榮武，是晚自習時女生們爭相求教的對象；那個時候，陸XX在體育課上的表現，已經有了兵哥哥的風範；那個時候，小玲經常苦笑地對自己説，我的數學成績為何不見起色？為什麼文科生都害怕數學？那個時候，不苟言笑的炳山，記課堂筆記時那聚精會神的模樣，讓我們看到了未來的“蔡老師”；那個時候，參細時常拿着一本詩刊雜誌，用他那特別的字體寫着“倆只蝴蝶隔着玻璃流淚”。那個時候，選擇繪畫成為藝術生的海洋，會不會想到多年以後，自己親手設計了三中母校的大門？那個時候，屬於我們的那個時候，你還記得嗎？

那個時候，XX總愛騎着拉風的鷹牌摩托車來學校；那個時候，儒學的髮型總是一絲不苟地噴上定型摩絲，在時尚和潮流方面，他和XX肯定能湊成一對partner；那個時候，智淵是我們班公認最有型的摔鍋，而且還是如今流行的韓版摔鍋型；那個時候，伯東每天都要在黑板的值日欄上寫下今天值日同學的名字；那個時候，每逢獅濤過節，我和宿舍的幾位舍友就會騎着自行車，一起去朝陽家“吃年節”；那個時候，後桌的通河與文煌經常和我及志強相互考着古詩的上下句“天生我材必有用的下一句是什麼？”那個時候，看到宏偉忽然從理科班轉到我們班時大家那詫異的表情，卻隨之被他那靦腆的笑容逗樂了，隨之也為文科班大家庭的新成員鼓起掌來。那個時候，屬於我們的那個時候，你還記得嗎？

那個時候，喜歡梳着二根辮子的XX，讓大家見識了現實生活版的“XX”；那個時候，喜歡穿綠色裙子的XX，那活潑明快的風格，骨子裏不服輸的個性彷彿有了以後勵志姐的本色；那個時候，喜歡把自己打扮得很耀眼的XX，像是一隻快樂飛翔的燕子，不知多年以後，她還會不會把勇敢做自己奉為座右銘？那個時候，面對八十多人的班集體，我們的女班主任許老師煞費苦心卻又遊刃有餘，那時我總預感末來許老的手下一定會誕生不少女能人，而且她開創的三個男班副搭配一位女班長的班委架構，在三中肯定前無古人，估計也會後無來者。那個時候，屬於我們的那個時候，你還記得嗎？

那個時候，高三畢業班分成了快慢班，有人盼着大學聯考那一天快點到來卻又不希望那一天來得太快；那個時候，每次期末考成績一出來，看着年段前二十名公佈的紅榜，同學們有人歡喜有人憂；那個時候，學校食堂每餐的生活費平均只需要三四元；那個時候，復讀的倆船還在為擠過大學聯考這座獨木橋而全力以赴；那個時候，同樣是插班復讀的ZTX倒在他常去的籃球場上再也沒起來；那個時候，屬於我們的那個時候，你還記得嗎？

那個時候，鍾情的少年和懷春的少女，爭相看着那本轟動校園的長篇小説《花季雨季》，想象着誰會是屬於自己的王笑天？誰又會是屬於自己的劉夏？那個時候，偷偷議論的喜歡誰暗戀誰，悄悄進行的校園後山牽手，祕密發生的後港尾相約，文科班多少浪漫傳奇與心動故事上演？班上三對有情人結成碩果，這是多麼令人歡欣鼓舞的喜事？只是那個時候，通河與春梅會不會想到原來一輩子的姻緣早已天註定？錦坤和榕香會不會想象到伴侶即同學的體驗是怎樣的一種幸福風景？海洋和秋桂會不會預料到她們可以花好月圓並且擁有兒女成雙？那個時候，屬於我們的那個時候，你還記得嗎？

那個時候，我們自編自演的畢業晚會，在揹負大學聯考壓力之下自娛自樂的一幕幕場景，每個同學眼神裏所盪漾的歡樂相聚卻又依依離別的不捨，至今仍不時在腦海中一一浮現；那個時候，一本一本的畢業留言冊在同學們手中傳來傳去，那些寫滿祝福與希冀的話語，是彼此真情的心聲流露，是對同窗友誼珍貴的留念；那個時候，師生合影畢業照上，那一張張個性化的面孔，有的還長着青春痘，有的還留着中分頭，時代的印記照射在純真的臉上；那個時候，我們結伴迎接大學聯考的挑戰，不論結果，至少我們付出過；不相信命運，至少我們把握住。道路不同，每個人的前程有每個人的舒展；際遇不同，每個人的軌跡有每個人的經歷，然而殊途同歸，生活在這樣繽紛燦爛的時代，我們感覺一樣的精彩！

有人説相見不如懷念，因為害怕相見觸動心底無法忘卻的思念；有人説相見是為了更好地懷念，因為只有相見的喜悦才能沖淡思念的苦澀。匆匆那年高中莘莘學子，白駒過隙已然孩子他爸她媽，自那一別彼此相各海角天涯，如花似夢我們共同追憶青春年華！來吧，快來吧，我的同學們，XX三中XX屆高三四文科班的同學們，無論你身在何方何地，無論你是否過得稱心如意，十五載的相逢需要你的加入，十五載的重聚需要你的參與，十五載的歡慶八十五位同學一個都不能少！二零一五年新春正月七年級，讓我們相約聚守XX三中，不見不散！

屬於我們的那個時候，你一定還記得！

高中倡議書6

各班團支部：

常州，自古是魚米之鄉，美麗富庶，民風淳樸。近年來，全市上下同心協力，經濟社會事業不斷進步，居民生活水平逐年提高，正在向基本實現現代化而昂首奮進。常州是個大家庭，350萬常州人民都是兄弟姐妹，在這個大家庭中，由於這樣那樣的原因，還有一些人生活比較困難，特別是患大病以後難以承當醫療費用，需要大家伸出援助之手。常州市在全市開展“捐出一張廢紙，奉獻一片愛心”慈善公益活動，通過各級共青團和志願者組織網絡，將大家捐獻的一張張微不足道的廢紙收集起來，變廢為寶，籌集善款，設立專項慈善資金，幫助這些病、孤、殘困難青少年，讓他們和其他孩子一樣健康生活、快樂學習。

一張廢紙，很薄、很輕；而當您把一張張廢紙捐獻給慈善事業時，就變得很厚、很重。這種厚實，如您寬廣的胸懷，值得依靠；這種凝重，是您躍動的心靈，充滿慈愛。讓我們一起伸出手來，積極參與愛心傳遞！

政教處聯手團委號召所有團員青年奉獻愛心，積極參與，把自己身邊的廢紙獻出來，一加十，十加百，百加千千萬，你加我，我加你，大家心相連。只要人人都獻出一點愛，我們這個大家庭就一定會更加和諧美好！

高中倡議書7

同學們：

我校四星級高中迎驗工作已進入倒計時階段，11月22日將正式接受專家團的驗收，迎來歷史性的一刻。能夠親身經歷這一段重要時光，我覺得我們實在是很幸運。創建四星既是我校一個新的發展契機，更是一個新的輝煌；創建四星既是我們的夢想，更是我們積極向上的追求；創建四星，既是我校辦學成果的展示，更是我們同學風采的展現。在這片人文環境良好的土地上，我們莘莘學子聚集在這裏，盡情吮吸着知識的雨露和甘霖。作為班級的一員、學校的一分子，我們每一位同學都應以母校的發展為榮，以班級的進步為榮，以同學的成長為榮。

為此，我們團委、學生會倡議：

在我們平常的生活學習過程中，應努力提高自身修養，做到：

一、不隨意扔紙片；不説粗話、髒話；不隨地吐痰；不隨意打斷他人談話；嚴守紀律，不影響他人。“勿以惡小而為之”。

二、從身邊的小事做起，從我做起，認真做完值日工作，能主動關心、問候他人（如學校老師、來訪客人、驗收組專家和領導），認真做好自己的個人衞生工作，服裝整潔，言談舉止文明。“勿以善小而不為”。

三、嚴格遵守校紀校規，刻苦努力，發奮圖強，勤學求真，做大寫的中國人。

一人力量好像一滴水，許多力量匯聚一片海洋！

一人力量好像一盞燈，許多力量温暖整個社會！

一人力量好像星星之火，許多力量可成燎原之勢！

同學們，請不要以為自己的力量微不足道，根本無法改變現狀。因為再小的力量也是一種支持。

接受驗收的日子已經進入倒計時。我們的精神狀態要向最佳靠攏。屆時我們認真開設好各類課程和豐富多彩的校園活動，向專家評委展現我們廠大高中的特色和風采。同學們要有良好的紀律和學習氛圍，主動積極參與課堂學習，認真熱情參與校園生活。為我校創建四星而加分。

老樹綻奇葩、杏壇競風流，好風憑藉力，盛世展雄姿。同學們，讓我們瞭解創建，參與創建，享受創建，以今朝的全力以赴鑄就廠大高中明日之輝煌！

高中倡議書8

親愛的同學們：

“牛給老虎辭舊迎新，帥氣的新年。”值此新年到來之際，20xx年寒假讀書倡議書我希望你們所有人的第一年中虎虎王天空，學習一個更高的水平。

一個慶祝會，學生們將會收到一個沉重的壓歲錢，容光煥發。它反映了愛和關心我們的長者，充分體現了廣大人民的共同願望，我們的長者。你準備怎麼處理這種財富嗎？是用它買玩具、小吃、或健康有益的到書店買書。該旅的所有成員國的能動性部門：要讓我們的生活更令人高興，更充實的生活，請使用我們的新年的錢買閲讀！

學生，書籍是人類智慧的結晶，書籍，20xx年寒假讀書倡議書是人類進步的階梯。這是這本書中的水分，你只有一步一步被無知的孩子們長出典禮的男孩。大開眼界的書給你，所以你明辨是非，使你變得富有情感的；書給你一個深沉的思考，使你吐奇花，允許你abas筆……學習的好處很多。因此，每一個學生用一些錢去買一些他們最喜歡的和有意義的書。利用假期時間他們的第一次閲讀，去學校，放學後一起，豐富學生的書，書的角落，組織課堂，學校圖書漂流類物資交流活動，與學生的閲讀、開心的和大家分享閲讀，以實際行動來建立一個學術文獻類在校園裏。

學生，知識改變命運的閲讀一個富裕的生活。20xx年寒假讀書倡議書書是寶貴的精神財富，閲讀是一種重要的營養補充他們自己的精神慰籍。

我們的新年積累的錢，來購買閲讀！讓我們新年的花的錢更有意義，更難忘！

倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

高中倡議書9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我們期盼已久的寒假生活就要開始了!你們打算怎樣度過這個寒假呢?為了我們能過一個平安的、健康的、快樂的、有意義的寒假和春節，我謹以名義向大家發出以下倡議：

1、注意安全。春節期間，不買、不玩、不燃放煙花爆竹。增強自我防護意識，提高自我防範能力。注意交通安全，不乘坐非法運營車輛。與陌生人交往時要提高警惕，防止上當受騙。

2、講究衞生，參加力所能及的家務勞動，協助父母打掃衞生，乾乾淨淨迎新年。

3、積極參與健康向上的户外活動，不在公共場所塗抹刻畫，自覺維護少先隊員的光榮形象。

4、尊老敬長，體貼父母，禮讓助人，做一名講禮儀的好學生。

5、關心國家大事，多關注有益身心健康的節目，不沉迷於電腦遊戲或動畫片。不參與封建迷信活動，遠離邪教、不參與打牌賭博活動。做一個陽光、向上的好孩子。

6、按時完成假期作業，業餘多讀課外書，多練字，做一個有修養的國小生。

7、保持正常的生活規律，不暴飲暴食，不抽煙，不喝酒，合理安排零花錢與壓歲錢。

同學們，雖然天氣很冷，可温暖的火爐已經在向我們招手。雖然放假了，我想大家也一定會一如既往地做一個會學習、會走路、會健身、會説話、會講衞生的好同學。

最後，祝所有的老師身體健康、家庭幸福!祝全體同學平平安安、學習進步!

　　倡議人：xx

　　日期：20xx年XX月XX日

高中倡議書10

親愛的同學們：

菁菁校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在。

師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。

針對目前校園的不文明現象：

（1）説髒話、罵人；

（2）破壞花草樹木和校內公共設施、設備；

（3）在教室等公共場所大聲喧譁吵鬧，吃零食；

（4）隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物；

（5）亂花錢、浪費糧食，不節約開支；

（6）厭學惡勞，抄作業，考試作弊；

（7）吸煙、酗酒……以上行為，不僅有悖於中學生最基本的日常行為規範，也破壞了和諧優美的校園環境。

校團委、政教處決定以“舉止文明”為主題長期開展“做文明儒雅的利中人”活動。包括團課文明宣講、道德講堂、國旗下演講和校園文明志願者傳遞系列活動。要求各班成立以班長、團支部書記、文明委員為文明監督員的班級監督崗，定期利用班會時間組織學習《中學生行為規範》、《__高級中學養成教育“十規範”》，在全班學生中開展對自己認為不文明的言行反思、查擺活動。

親愛的同學們，播下一粒種子，收穫一份希望；播下一種行為，收穫一種習慣；播下一種良好的習慣，收穫人生一世的精彩！讓我們爭做儒雅文明的利中人，共建和諧文明校園，展示當代中學學子風采！為此，我們向全校學生髮出如下倡議：

一、要自尊自愛，不説髒話、不罵人、不打架，男女同學之間舉止文明，言行得當。

二、講究誠信，不抄作業，以正確的心態對待考試，將考試舞弊行為驅逐出校園。

三、注意公共衞生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏花草，不吸煙、不酗酒、不打架。

四、科學文明上網，杜絕痴迷網絡，不參與賭博。

五、尊重教師的勞動成果，尊敬教師，團結同學，互相幫助。

六、按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀律。

七、以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物。

八、教室裏專心學習，杜絕大聲喧譁、睡覺、吃東西等不文明現象的發生。

九、排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創造良好的就餐環境。

　　xx高級中學團委、政教處

日期：

高中倡議書11

親愛的教職工們：

大家好!

“生命在於運動，健康源於鍛鍊”。養成堅持鍛鍊的習慣，可以強健我們的體魄，磨練我們的意志，振奮我們的精神，開闊我們的胸懷，幸福我們的家庭。為了推動、引導教職工健身活動的開展，形成生動活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍。學校研究決定，12月份舉辦省淳中教職工冬季長跑健身活動。為此，校工會向全體教職員工發出倡議：

一、提高鍛鍊意識，積極投身到冬季長跑健身活動中來，能在繁忙的工作、學習之餘，充分利用課餘時間，走出辦公室，走到操場上，走進陽光中，呼吸清新的空氣，踴躍參加鍛鍊。在運動中感受體育的魅力，體會運動的快樂，感悟健康人生之道。

二、根據自身實際情況，選擇適合自己鍛鍊方式。堅持因人制宜、適時適度、勞逸結合、循序漸進的鍛鍊方法。活動中您可以選擇慢跑、中速跑、跑走結合的形式，不斷增強身體素質，提高生活質量。

三、貴在持之以恆，養成良好的鍛鍊習慣。生命不止，運動不息，健康的體魄離不開持之以恆的體育鍛煉。養成健身好習慣，在鍛鍊中獲得好體魄、好生活。讓鍛鍊成為一種生活習慣，讓鍛鍊成為一種生活方式。

四、加強學習溝通，增進彼此友誼，促進共同進步。冬季長跑健身活動是廣大教職工相互學習，增進友誼，共同進步的平台。活動中除了要增進健康，還要學會適時調整心態，發展友誼，增強人際溝通，促進共同進步。

愛護身體，沒有旁觀者。真誠希望教職工們不要把鍛鍊當成負擔，把活動當成累贅。健康是工作之本，幸福之源。讓我們以飽滿的熱情、樂觀的心態和進取的精神，積極投入到健身活動中來，並用自己的行動感染帶動身邊的同事，使我們省淳中大家庭更加充滿生機與活力，健康與幸福！

高中倡議書12

我是一名幼兒園教師，我在組織家長委員會是會採用分工的方式。首先先調查一下家長的工作和工作時間，然手根據家長自己的特長分工。大致這樣分：

選出三位家長委員會代表：男（1）女（1）老（1）這三為家長一定是工作不是很忙，時間比較自由，並且特別配合老師的，然後幼兒園中有什麼活動需要他們出面，他們可以準時參加，並且能和老師、班級站在同一立場，還有就是負責組織班中的其他家長。（選三名可以用於在討論某件事情的時候舉手決議，2：1）

剩下的根據家長的特色大致分為：

會計部：（2名）專門用於收一些零七八碎的錢，例如：體檢、購書、買文具等等的費用。

採購部：（2-3名）專門幫着其他家長一起去團購幼兒用品。（給一些油費補助）

資料部：（6-8名）負責收集一些信息（書面的或班級博客等等），或者幫忙打印、複印一些資料，還有大型活動的時候負責為大家攝像、拍照、刻盤等等。

製作部：（若干）因為班裏面很多爺爺奶奶接送，其他高科技的他們幫不上忙，但是都是能工巧匠，所以可以發動有動手能力的爺爺奶奶製作東西。

服務部：如果實在沒什麼專長，其他的家長可以在服務部，在有大型活動的時候，可以幫助老師組織孩子。

以上都是我在帶班時候總結出的經驗，雖然可能和國小有些不同，但是希望能夠為你提供參考。

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　　20xx年xx月xx日

高中倡議書13

親愛的高三同學們：

暨陽園裏草木葱蘢，生命欣欣向榮。

三年，青春激情的光輝歲月，多少個美好的日日夜夜，為了夢想，我們同歡樂，我們共風雨，我們在暨陽遇見了最無私最真摯的愛，我們和這裏的一草一木結下了不解之緣。

當風華亭周邊的玉蘭花開的季節，離別，無可阻擋地來臨了……

既然不得不離別，既然離別是為了更好地重逢，同學們，請讓我們收拾好青春的行囊，走得更從容一些，更文明一些。

讓我們給母校留下最美好的身影，帶上母校的愛和祝福遠行，讓我們最後的美麗告別定格為母校永恆的風景!

在畢業離校之際，同學們，讓我們把母校情、師生情、同窗情，化為實際的行動，從自身做起，從小事做起。

讓我們共同努力，彼此見證，20xx屆高三478名同學的良好形象和文明素質。

在此，發出以下倡議：

一、更加嚴格遵守學校的規章制度，振作精神，專注複習應考，全力以赴衝刺大學聯考，堅持到底。

二、懷感恩母校之心，謝老師教誨之義，樹學長形象，傳承一份責任，給學弟學妹留下好的作風，樹立好的榜樣。

三、自尊自重，同學之間相互提醒相互監督，積極參加文明離校活動，以良好的精神面貌和端正的心態告別母校。

四、愛護公共財物和公共設施，做好清潔衞生工作，維護整潔文明的校園環境，不在個人畢業檔案中留下污點。

1.1-8班保持各考點候考室衞生整潔，實行班級負責制，輕輕悄悄地來，乾乾淨淨地走。

9號下午考試結束，各考點帶隊教師檢查合格後，各班再行離開。

(檢查人：張彩琴、張鍾玉)

2.12個班級教室或臨時教室保持衞生清潔，不從窗户、走廊、陽台上亂丟垃圾，嚴禁出現撕書、撕講義等極端不文明現象。

各班指定專人留守教室，由年級部檢查合格後，關鎖好門窗再行離開。

(檢查人：邵勇、秦東)

3.請同學及時歸還從學校圖書館借閲的書籍，截止到回校模擬填報志願的6月15日。

借閲書籍如有遺失或損壞，在發放畢業證書前需按價賠償。

4.寄宿生要注意以下幾點：

(1)全體寄宿生統一於6月9日下午大學聯考結束後，回宿舍將個人生活物品整理好帶回家，並將寢室徹底打掃乾淨，不要有物品遺留。

(2)檢查宿舍內的公物是否完好，如有損壞，請離校前在宿舍門衞處登記核實，發放畢業證書前需按價賠償。

(3)各室長將宿舍鑰匙、空調的遙控器等物品收齊後交給宿舍管理員。

如有遺失，發放畢業證書前需按價賠償。

(4)各班指定專人留守宿舍，由年級部檢查合格後，指定學生到宿舍門衞處簽名確認，再行離開。

為安全起見，全體寄宿生6月9日全部離校，宿舍不再留宿。

(男生宿舍檢查人：邵勇、秦東，女生宿舍檢查人：張彩琴、張鍾玉)

同學們，曲終人散情未盡，留得愛心滿校園，這裏是我們永遠的暨陽，這裏有老師永恆的守望。

今天我以母校為榮耀，明日母校以我為驕傲。

最後，再次祝願我們全體同學前程似錦，明天更美好!期待和歡迎同學們畢業後常回母校看看，讓我們共同祝願母校蒸蒸日上，明天更美好!

　　20xx屆高三年級

　　20xx年6月7日

高中倡議書14

親愛的同學們：

你們好!

當你揹着書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節課後,坐在校園的石椅上時;當你課後漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

目前，在我們同學中存在不少同學在校園裏隨手隨處拋扔垃圾的現象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環境，也損害了你的形象。你是否願意看到校園裏到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不願意!”那麼，請同學們一起遵守下列倡議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。並主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣裏充滿細菌。

3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。

4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂塗亂畫、亂印，養成良好的衞生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和牆壁上的污垢。

5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。保護校園環境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質講文明的我們吧!

我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請舉右手錶決，那就看我們的行動吧!

高中倡議書15

親愛的同學們：

菁菁校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。

針對目前校園的某些不文明現象，政教處、團委、學生會在全校學生中開展對自己認為校園十大不文明行問卷調查活動。通過調查、統計，其中隨地吐痰、亂丟垃圾；説髒話、打架；沉迷於網絡遊戲，瀏覽不健康信息；損壞公物；着裝不符閤中學生身份，佩戴飾物，男生染髮、留長髮，女生燙、染髮等；亂塗亂畫亂刻亂張貼；談戀愛；上廁所不講衞生；休息期間，在教學區、宿舍吹口哨、唱歌、打牌等，影響他人的正常休息；不尊敬師長、不尊重門衞、同學等不禮貌、不文明行為得票最高，位列校園十大不文明行為。

校園不文明行為不僅有悖於高中生最基本的日常行為規範，影響了當代高中生的形象，也破壞了和諧優美的校園環境。校園是我家，文明靠大家。讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此，我們向全校同學發出如下倡議：

一、在教室專心學習，杜絕大聲喧譁、吃東西等不文明現象的發生。

二、講究誠信，以正確的心態對待考試，將考試舞弊行為驅逐出校園外。

三、注意公共衞生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。

四、控制上網時間，杜絕痴迷網絡；文明上網，爭做網絡道德模範；不玩網絡遊戲、不隨便約會網友。

五、尊敬師長，團結同學，互相幫助。

六、按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀律。

七、以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。

八、男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親密的行為。

九、排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創造良好的就餐環境。

十、遵守公共規則，代步工具按要求擺放，維護正常的校園秩序。

親愛的同學們，播下一粒種子，收穫一片希望；播下一種行為，收穫一種習慣；播下一種良好的習慣，收穫人生一世的精彩！讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規範落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明化成人，共建安全文明校園，展示當代高中學子風采！