交流會策劃書集合

轉眼間一段時間的工作告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。好的策劃書是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的交流會策劃書集合，希望對大家有所幫助。

交流會策劃書集合1

一、活動背景

高一新生大多數都不太習慣高中生活，放任大把大把的時間悄悄流走，而未進行合理的利用，導致了許多同學錯失了良好的學習機會，而進一步致使數學學習基礎不牢固，以後很難再將成績提上去。造成了學習與其他方面的不協調。而在高中生活中，如何協調好學習與其他活動、事物之間的關係，又是非常重要的問題。

二、活動目的

讓高二優秀學生帶高一學生，傳授經驗和方法，使高一同學對高中的學習有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取儘快掌握大學的學習生活規律，從而適應大學生活。

三、活動主題

“高中學習方法經驗交流會”

四、活動時間及地點

時間：13年12月5日（星期四）地點：六樓會議室

五、活動參與者

每班派出一定數目代表（高一凡願意參加新老生交流會的同學皆可參加）

六、活動內容

13年12月5日在六樓會議室舉行“高一高二學生交流座談會”

七、具體實施方案

宣傳類

（1）在活動進行前至少3個工作日內，在學校數學組上發出帖子宣傳本次活動。聽取廣大同學反映，收集意見與建議，並對提問內容做出及時回答。（2）在活動進行前至少3個工作日內，在宣傳欄貼出海報宣傳。

（3）在活動進行前至少3個工作日內，在學校主頁及學院網頁上發佈相應的活動通知。

（4）提前聯繫好宣傳部、信息部門單位。

前期準備

（1）邀請有經驗的高二學生代表至少10人。

（2）準備好各種宣傳資料及指示牌。

（3）在活動進行前至少3個工作日內申請好活動場地。

（4）主持人、禮儀的培訓工作。

八、後期安排

（1）在校網站及院網站上及時發佈相關消息。

（2）追蹤收集各個校園媒體的相關報道。

（3）清點物品，以保持物品完整性。

（4）對此次活動作出後期總結。

交流會策劃書集合2

一、活動背景：

從高中到大學，在學習，生活都發生了極大的改變。學習的`自主性增強，上課的進程加快，生活的節奏輕快而歡樂。大學，一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自己支配，大學四年，是人生的第二步，獨立生活的第一步。那麼我們應如何去規劃大學四年，而不至於在碌碌無為中度過，在學習上我們應該怎樣理解我們的'專業，更積極地準備我們的學業？對於新生在學習和生活上處於這個陌生的環境中，存在着疑惑和問題，甚至有西些黯然！或許需要一個交流的平台，一個瞭解的平台，使我們懂得更多，積極準備。

二、活動目的：

通過學習，生活上經驗的講授與交流，能給新生帶來更多的信息，以使他們積極準備，認真規劃大學學習生活。通過交流會能解決新生間在學習，生活，工作中對院，系，對自我存在的各種困難等疑惑。通過專業的介紹與交流，讓新生更多地認識專業確定專業意識和學習。

三、組織結構：

主辦：計算機科學系團委，系學生會

承辦：系學生會學習部，系學生會

四、活動時間：

12月7日晚

五、活動地點：

xx

六、活動內容：

11月7日至12月3日，由—級學生會組織同學反饋相關信息，從而對信息進行彙總上去，以及交流會作為問題交流處理。尋求並確定老生代表名單進行相關培訓，使他們充分準備。

七、人員安排：

老生代表：5—6人，06級：4—5人，05級1—2人

邀請人員：系團委輔導員

參與人員：—級全體新生等

交流會策劃書集合3

一、活動背景：

藝術系迎來了我們xx新生，為了融入加入藝術系這個大家庭，能夠解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓我們能儘快熟悉大學校園生活和學習，生活中有個學習的榜樣。我班特舉辦本次“藝術系xx級裝潢班新老生交流會”。

二、活動目的：

新生在進大學頭一年裏，總會感到一些迷惘、空虛和不知所措，一種不知路在何方的感覺，讓新生在與老生的交流中，對大學生活進行充分了解，對自己的大學生活進行定位，儘快適應大學生活。同時希望通過這次新老生交流會來加強新生於新生，新生與學長學姐之間的交流。相互認識和了解，借鑑經驗，相互學習。

三、活動主題：夢的起點

四、活動對象：xx級裝潢班全體同學及—級裝潢班的學姐學長

五、活動時間：

20xx年10月12日

六、活動地點：

xx裝潢班教室

七、活動安排：

1、前期工作

（1）收集新生想提的問題，並事先和老生説好，準備一下。

（2）嘉賓邀請：—級裝潢班優秀學生，輔導員。

（3）選好主持人，迎賓負責人，會場佈置負責人。算好座位，準備好凳子。

（4）燈光，照相機。

2、活動中（流程）

（1）先放一曲舒緩的音樂。

（2）主持人開場白，介紹來賓。

（3）老師發言。

（4）新生代表發言（1名）。

（5）老生上台介紹發言，並且可以適當的回答新生的問題。

（6）新生提問環節。

（7）氣氛達到高潮，進行自由交流。

（8）嘉賓總結，主持人宣佈交流會結束。

八、活動經費：略